交通安全教育和防疫防控教育主题班会教案.docx

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1、 交通安全教育和疫情防控教育主题班会教案【三篇】【篇1】交通安全教育和疫情防控教育主题班会教案 一、活动目标 1.让学生借助视频清楚的熟悉到新型冠状病毒的危害。 2.通过小组争论，教师的讲解使学生把握正确的预防学问，注意个人卫生。 3.提高学生的防范意识，安全意识。 二、活动重点 使学生把握正确的预防措施。 三、活动难点 加强学生的卫生防控意识，提高学生的自我爱护力量。 四、活动过程 (一)谈话导入： 同学们，过去的一段时间，“新型冠状病毒”肆虐了整个世界。由于它的易传染性，许多人不幸中招，我们直到今日才能顺当返回校园。那同学们对它的熟悉究竟有多少呢?今日我们就一起来深入了解一下。 (二)学习

2、新型冠状病毒的有关学问 冠状病毒是一大类病毒，可引起各种疾病。新型冠状病毒是一种从前在人类中尚未发觉的新菌株。常见病症有呼吸道病症、发热、咳嗽、肾衰竭甚至死亡。可在人与人之间传播。 (三)预防病毒，我们这样做。 1.勤洗手并正确的洗手 掌心相对，手指并拢相互搓擦。 手心与手背沿指缝相互搓擦，交互进展。 掌心相对，双手穿插沿指缝相互搓擦。 双手指相扣、互搓。 一手握另一手大拇指旋转搓擦，交换进展。 将五个手指尖并拢在另一个掌心旋转搓擦，交换进展。 螺旋式擦洗手腕，交替进展。 2.主动防护 a.在自己咳嗽或打喷嚏时，应用纸巾或袖口或屈肘将口鼻完全遮住，并将用过的纸巾立即扔进封闭式垃圾箱内，并洗手。

3、 b.留意保持家庭和班级开窗通风，加强空气流通，环境清洁。 3.避开亲密接触 a.避开在未加防护状况下与养殖或野生动物近距离接触。 b.避开与生病的动物和变质的肉接触。 c.避开与生鲜市场里的流量动物、垃圾废水接触。 d.上下学的路上肯定要戴口罩。 4.良好安全饮食习惯 将肉和蛋类彻底煮熟食用，处理生食和熟食之间要洗手。留意食物的多样性，粗细搭配、荤素适当，多吃新奇水果蔬菜，补充维生素与纤维素，多饮水。 【篇2】交通安全教育和疫情防控教育主题班会教案 授课时间：20xx年月xx日下午第三节班会课 班级：x班 活动形式：安全讲授、图片展现、学问竞答 出席人员：_班全体学生、班主任 一、教学目的：

4、 1、通过学习使学生了解生命的珍贵，把握有关的交通安全学问，增加安全意识。 2、认知走路，骑自行车，乘车安全学问，并逐步养成自觉遵守交通规章的好习惯。 3、为加强对学生法制与交通安全的教育与治理，使学生增加法制观念，做到这法、知法、守未能确保身心安康，平安完成学业。 4、通过学习有关安全学问，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识。 二、教学重、难点： 【教学重点】:让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线，知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规章。让学生了解交通事业的重要性，培育学生文明交通、爱惜交通设施的意识。 【教学难点】:1、加强交通法规学问的学习，遵守交通法规 2、组织各种安

5、全教育活动，增加遵守交规的意识 三、教学预备： 1、预备交通事故宣传片相关图片。 2、搜集文明交通小学问。 四、教学过程： (一)熟悉文明交通的重要性。 1、教师导言：随着科技的逐步进展，交通运输日益兴旺，近年来，人们的生活水平有了较大提高，人们的出行方式也日趋多元化。然而，现代交通的兴旺在给人们带来了无尽的便利的同时，却也带来了一个不容无视的重大问题交通安全问题。 我们经常在电视和报纸上看到很多有关报道，正是由于无视交通安全，才酿成了这一个个悲剧。要知道，“车祸猛于虎”啊!据统计，近10年来，我国的交通事故死亡人数始终是位于世界第一位的，全国平均每年发生道路交通事故60万起，死亡10万余人，

6、并且死亡人数呈递增趋势。仅今年8月份，全国共发生道路交通事故19321起，造成5379人死亡、23058人受伤，直接财产损失达0.8亿元，其中，发生一次死亡10人以上特大道路交通事故2起。而且就在今年x月x日，福鼎104国道又发生一起一死三重伤的恶性事故。交通事故已成为当今世界的第一杀手。 当你骑着车在公路上追赶，当你与伙伴在公路上玩耍时，你是否想过危急就在身边;当你的亲朋好友不顾一切乱穿公路、闯红灯的时候，你可想到这时的死神正在向他们招手你知不知道这些会带来什么?是伤?是残?是死?是苦痛?是悲剧?是一个破裂的家庭?还是生命是宝贵的，却也是脆弱的。在中小学生的伤亡事故中，车祸造成的缘由是第一位

7、的。着其中当然有驾驶员违章造成的因素。但其中也不乏学生补遵守交通规章而引发的悲剧。交通安全就是生命的连续，就是家庭的幸福。 因而，遵守交通法规已经被人类广泛关注，让更多人了解、学习、遵守并运用交通法规已是刻不容缓。尤其是近期以来，校园四周及涉及师生的交通事故的比率有所上升，给了我们很多惨痛的教训。 2、观看图片：重大交通事故教训的宣传片。 (二)学习交通小学问 1、走路： (1)走路要走人行道。没有人行道的地方要靠路边行走。 (2)在横过没有交通信号灯的人行横道时，应当左右看，观看往来车辆的状况，确认安全后再过公路;不得在车辆接近时突然横过或者中途倒退、折返。 (3)过公路时要留意观看交通信号

8、灯的变化。红灯亮时，不能过公路;绿灯亮时，也要看清左右确定没有车来，才可以过公路;假如公路过了一半时，信号灯变了，要赶快过公路，千万不要慌张。 (4)不得在车行道内停留、嬉闹;不得有追车等阻碍道路交通安全的行为。 2、乘车安全： (1)不要搭乘无牌或超载车辆 (2)乘坐公共汽车或旅游车时，不得在车上玩耍吵闹或有做出影响司机驾驶的行为。 (3)坐在汽车靠近窗边位置的，不得将身体任何局部露出或伸出车外，避开会车或车外物的碰刮。 (4)不得随便在车上向外抛洒东西，避开伤及他人 (5)车未停稳，不能下车，避开摔倒造成事故 4、发生交通事故的应急方法 遇到交通事故发生，不要慌乱，要镇静冷静。 第一，要爱

9、护自己，看有无受伤。假如有伤要马上拦车、打的到四周医院救治。同一起事故中有多人受伤，自己属于轻的，要帮忙别人;自己属于重的，要求助别人，共同脱离危急。 其次，要爱护交通事故现场。 第三，要马上向公安机关报告。在校园内小的交通事故要报告学校保卫处，由公安保卫部门来调解处理。 (三)交通安全学问竞赛问答 1、乘车出行莫坐“四种车”? 一是“病”车莫要坐，二是超员车莫要坐，三是“沾”酒司机车莫要坐，四是货车车厢莫要坐 2、什么是红绿灯? 红绿灯，其实是由红、黄、绿三种灯组成。它分为“车辆信号灯”和“行人信号灯”二种。 3、红灯亮时，车辆应当怎么办? 车辆信号灯，红灯亮时制止通行;右转弯的车辆在不阻碍

10、行人和其它车辆正常通行的状况下允许通行。 4、绿灯亮时，车辆应当怎么办? 车辆信号灯绿灯亮时，准许车辆通行;转弯调头车辆在不阻碍直行车辆和行人通行的状况下也允许通行。 5、绿灯闪耀时，车辆应当怎么办? 车辆信号灯绿灯闪耀时，表示信号灯马上转换称黄灯，这时已接近路口“停顿线”或人行横道线的车辆可以连续通过路口，离停顿线、横道线较远的车辆应减速慢行。 6、黄灯亮时，车辆应当怎么办? 车辆信号灯黄灯亮时，各种车辆须停在路口停顿线和人行横道线以内，已经超过停顿线和横道线的车辆可以连续通行。 7、黄灯闪耀时，车辆应当怎么办? 车辆信号灯黄灯闪耀，是一种警告车辆留意安全的信号，车辆经过路口应留意来往车辆、

11、行人，当心通行。 8、行人信号灯红灯灯亮时，行人应当怎么办? 行人信号灯红灯灯亮时，制止行人横过公路，行人必需在人行道上等候。 9、行人信号灯绿灯亮时，行人应当怎么办? 行人信号灯绿灯亮时，准许行人从人行横道内通过。 10、行人信号灯绿灯闪耀时，行人应当怎么办? 行人信号灯绿灯闪耀时，不准行人再进入人行横道;已经在人行横道内的行人应加快步伐安全通过。 11、什么是警告标志? 警告标志：黄底色、黑色边框、黑图案的等边三角形标志，是警告车辆、行人留意危急地段、减速慢行的标志。 12、什么是禁令标志? 禁令标志：白底色、红色连框、黑图案的圆形标志，是制止或限制车辆、行人某种交通行为的标志。 13、什

12、么是指示标志? 指示标志：蓝底色、白色图案的圆形、长方形、正方形标志，是指示车辆、行人行进的标志。 14、什么是指路标志? 指路标志：蓝、绿底色、白色图案的正方形或长方形标志，是传递道路方向、地点、距离信息的标志。 15、什么是帮助标志? 帮助标志：由白底色、黑字符构成，是主标志下，对主标志起帮助说明的标志。 16、乘坐小型汽车和客车时，应当留意什么? 要系好安全带，要从右侧车门上下车。 17、乘坐公共汽车的同学，应当留意什么? 在上下车时不要争先恐后，更不能在车辆入、出站时跟随追赶车辆。乘坐时不能将头、手伸出车窗外，不要在车上玩耍打闹，不向车外抛物。 18、发生交通事故后，我们应当怎么办?

13、(一)千万不要“私了”，如伤势不重的状况下，准时寻求帮忙，叫旁边的叔叔阿姨准时通知自己的父母或者教师，或者打“122”、“110”报警，通知警察赶到现场处置。 (二)肯定要准时记住肇事车辆车牌号、颜色、大小、外形，以防肇事车辆逃逸。 (三)不要移动伤者和车辆，肯定要爱护好现场以便认清事故责任。的确要移动的，也要划好具体标记。 (四)完毕语 通过这节班会，信任同学们肯定熟悉到了交通事故的危害性，我们也学习了局部交通安全学问，盼望大家在平常的生活中能够遵守交通规章，对自己的人生安全负责。 【篇3】交通安全教育和疫情防控教育主题班会教案 活动目的： 1、通过舞蹈、相声、快板、演小品、学问问答、合唱等

14、形式引起同学们对交通安全的重视。 2、通过本次班会活动，使同学们了解一些根本的交通规章及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规章的良好的行为习惯。 活动理念： 让学生在活动中进展自我教育，提高学生的交通安全意识；同时还供应了展现学生才华的时机，有利于学生素养的提高。 活动对象： x（3）班全体学生 活动重、难点： 生命只有一次，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规章的好习惯。 活动预备： 1、学生自行组织排演节目。 2、选好及训练班会主持。 3、了解一些根本的交通规章。 4、了解一些常见的标志。 活动过程： 一、宣布班会开头 主持A：同学们，知道什么对于人来说最重要呢？（学生齐答：生命。） 主持A：对

15、，就是生命。生命对于人来说只有一次，所以我们更应当珍惜它。 主持B：为了使我们更安康地成长，为了使我们把握更多的安全学问，今日我们细心筹备了生命在你手中交通安全主题班会。 齐：主题班会现在开头。（鼓掌） 二、快板：安全第一 主持A：随着经济的日益进展，公路上车辆奔流不息的景象随处可见。然而有一些人由于对交通安全意识的淡薄，在车水马龙的公路上演了一幕幕不行挽回的悲剧。 主持B：对呀！当你看到一个个现实的生命消逝于万恶的车轮之下，当你发觉一阵阵欢声笑语沉没在锋利的汽笛声下，当你面对那些让你触目惊心的场景时，能不痛心疾首吗？所以安全是最重要的，下面请观赏感动人心的快板安全第一。表演者：肖海花等。 三

16、、相声：过公路 主持A：刚刚的快板告知我们肯定要牢记交通规章，不仅仅是说在嘴上，要记在心里。下面请观赏张贵敏和黄诗丹同学为大家带来的相声过公路，看看她们是怎样过公路的。 四、舞蹈交通安全歌 主持B：生命不容无视，幸福把握在自己手中，盼望同学们不要像相声中的那位同学一样横穿公路。接下来请庾文忻、姚燕香等同学为大家表演交通手势舞蹈交通安全歌。 五、小品：酒后驾驶 主持B：我们的生命来之不易，我们的生命在发光发热。为了不让生命的光线消逝，我们肯定要听交警叔叔的指挥。 主持A：是呀，我们就不多说了，下面请观赏陈梓健等同学为我们带来的小品酒后驾驶。看看酒后驾驶会为我们带来什么恶果。 主持B：由于我们在生

17、活中不遵守交通规章，有的人不能正常生活，有的人无法实现自己的人生抱负，为了使我们拥有一个安康的身体，拥有一个美妙的人生。我们应当怎样做呢？（学生自由发言后总结：同学们说得真对！） 六、有奖学问问答。 主持A：现在请出我们的小百科刘启麟和黄晓媛同学考考大家对交通究竟了解多少？掌声有请！ 七、合奏唱疼惜生命（由黄晓媛同学依据红河谷改编） 主持C：经过这次学问竞赛，信任大家对交通安全意识又进了一步的加深了吧。 主持D：我盼望大家遵守交通规章，珍惜自己的生命。现在就请我们全级同学一起来唱疼惜生命吧。（竖笛伴奏） 主持D：最终，我们以热闹的掌声有请我们的班主任为我们这次活动作一个总结。 八、班主任小结：

18、 同学们通过这次活动，你懂得了什么？生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规章的好习惯。 活动反思： 1、班会气氛热闹，学生积极参加，充分调动了同学的积极主动性，实现了让学生在活动中的自我教育，提高了学生的交通安全意识。 2、学生纷纷反映，采纳这种方式进展安全教育比教师在课堂上的说教方式强百倍，盼望以后多开展这类活动。对！今后的班会活动肯定要多费心，把它办好，把安全事故毁灭于萌芽状态中。 3、通过此次班会活动，促进了学生的沟通和互动。让他们通过观看表演、发言、争论等形式深切的体会到安全的重要性。唤醒大家的安全防患意识，并能为以后留意安全从小事做起打下坚实的根底。 4、由于活动工程多，又加上是学生负责主持，阅历缺乏，致使活动间紧急。