亲子共读心得体会200字(6篇).docx

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1、 亲子共读心得体会200字(6篇)亲子共读心得体会200字篇一 一、亲子共读的必读书目。经过和孩子的仔细争论后，最终打算从学校推举的书目中选择两本书，它们分别是：宝葫芦的隐秘和长袜子皮皮。 二、亲子共读的时间安排。总体安排为春节前阅读宝葫芦的隐秘，春节后阅读长袜子皮皮，每天的固定阅读时间为晚上八点至九点，最少不得低于半个小时，其它时间依据实际状况，任凭安排。两本书的详细阅读时间安排如下： 1、宝葫芦的隐秘自腊月十七日至腊月二十九日，共十三天。本书共有三十一小节，每天阅读三个小节，十一天读完，剩余两天整理读书笔记，写读后感。 2、长袜子皮皮自正月初二开头，至正月十七日，共十六天。本书共有二十五个

2、章节，规划每天阅读二个章节，十三天读完，剩余三天整理笔记，随笔，写阅读体会。 3、腊月三十和正月初一为除夕和春节，停顿读书，休息消遣。 三、亲子共读的心得体会。 在亲子共读期间，每本书的读书笔记、随笔不得少于5篇，且每本书读完后都要仔细总结，写出心得体会。 四、如能提前完成二本必读书目的阅读规划，可在学校推举书目中再选一本或几本进展阅读。 亲子共读心得体会200字篇二 “书，是人类进步的阶梯“信任大家从小就听到过，那么有多少人真正做到不连续地看书学习呢?说实话就我个人而言，在我小学时代是不怎么喜爱看书的，甚至到了大学也不会特地抽出时间去阅读，小时候忙着玩耍，长大了忙着学习，到如今走进了社会才发

3、觉“多读书、读好书“是多么重要。良好的阅读习惯能够不断培育自己的思维方式，特殊是通过亲子阅读更是让我体会颇深，这不仅是猎取学问、开阔视野的一种学习方法，也是给孩子、家庭带来无限乐趣的一项亲子消遣活动。 女儿现在已经是一名二年级的小学生，她特殊爱看书，从各类书籍、报纸、绘本，甚至是教科书，只要是她感兴趣的，她都会捧起来读一读，我很庆幸，每天看课外书已经成为她的一个习惯。下面我就谈谈自己在亲子阅读过程中的心得体会。 在女儿很小的时候就发觉她超爱看书和听故事，虽然她看不懂字，但是她喜爱看图片。我记得那时候家里买的第一本图画书是狼来了，还是翻不烂的那种，没事她就坐在地毯上饶有兴趣地翻阅，并且我们大人给

4、她讲了一遍之后，以为就此罢了，没想到她要求我们大人给她讲其次遍、第三遍.一个故事可能会被要求讲10几遍她才过瘾，听到最终她就能把这个小红帽和狼外婆的故事复述出来。现在回想起来，女儿爱上阅读应当就是从倾听开头的。之后我也在一本关于如何阅读的书上更是得到验证，书中有这样一句话“倾听也是一种力量“。直到现在，虽然每天都有回家作业，但女儿每天都会见缝插针的听各类故事音频，这已经成为她生活中的一局部。 要想培育孩子良好的阅读兴趣和习惯，家长必需以身作则。孩子与父母朝夕相处，父母的言谈举止对孩子事事到处起着潜移默化的熏陶作用，中国有句古话：“潜移默化，自然似之“。阅读也是这样，做父母亲的假如喜爱阅读，孩子

5、也肯定会喜爱上阅读，和孩子一起读书，一起欢乐、共同成长。这还得感谢我们大家庭当中的两位成员，一位是爷爷，另一位就是爸爸。爷爷虽然读书认字不多，但是很喜爱诗词歌赋和中国国学，没事他就喜爱给孙女讲讲古诗，念念三字经，也不管她是否有汲取进去，那时候的她也许只有2、3岁，根本听不懂这些古文，可能就是在这样的耳濡目染下女儿学会了念三字经;说到爸爸，也是个书迷，书房里的书整整有一面墙这么多，有空就捧着本书啃啃。现在看来，在这样的家庭气氛里长大，女儿爱看书也是必定的。 在女儿还是幼儿园小朋友时，认的字很少，但很喜爱看那些画面精致字又少的绘本，所以我们的亲子阅读是从读绘本开头的，我们经常会带女儿去逛逛书店，从

6、网上下载绘本或者音频，直到后来去图书馆或其他机构借书，甚至直接买一些比拟值得保藏的书，所以女儿的书始终都是不断的。绘本也就是图画书，大体字配图，图文并茂，是学龄前儿童培育阅读兴趣的启蒙书，绘本可以吸引孩子的留意力，激发孩子的想象力，培育孩子的观看力，孩子的观看视角以及理解力量和大人是完全不同的，她会表述她的认知以及想法，促进亲子间的争论，这也是无形中培育了孩子的语言表达力量，更是为将来的写作打下根底。渐渐到了小学时 代，女儿认的字越来越多，她可以自主阅读章节书，应当是坚持了这么多年的亲子阅读的结果，从亲子阅读到孩子自主阅读，我想这就是所谓的水到渠成。 现在的家长都很忙很累，每天上班这么累，下了

7、班回到家还要干这干那，加上孩子现在还要做回家作业，哪还有时间去阅读?但有句俗语说的好，“时间就像海绵里的水，总是越挤越多“，所以只要我们大人掌控好时间并培育孩子较强的时间观念，总是可以抽出点时间来亲子阅读，其实每天只需15-30分钟的时间。我们家的阅读时间一般在睡前半个小时，大约从幼儿园开头，根本上是没中断过，直到现在睡前没阅读她会睡不着。所以有执行力的阅读规划加上坚持特别重要。自从女儿可以自主阅读后，她每天都会挤点时间自己读一些她喜爱的书，但我们的亲子阅读也并没有因此而取消，更可喜的是，可能是受到了亲子阅读欢乐气氛的感染，这个学期爸爸也自告奋勇地参加亲子阅读的行列，给女儿读有肯定深度的经典小

8、说，每天12个章节，并做了录音，以备女儿反复听用。经典小说，尤其是获奖小说，丰富而曲折的故事情节、瑰丽的辞藻，赐予孩子无限量的想象空间，完全是通过自己的大脑把抽象的文字转换为形象的图片，有助于孩子的抽象思维力量和想象力。 增加学问面：我发觉她的学问远远丰富过我们大人，她会告知我们什么是宇宙黑洞，太阳系八大行星是什么，最喜爱太阳系中的哪颗行星，它是长什么样子的，她能告知我们全部迪斯尼公主的名字和特点，以及相应的故事，她还告知我们红蚂蚁是坏蛋，它会偷黑蚂蚁的卵，等黑蚂蚁长大后就把他们当奴隶来使用.这些都是课本上吸取不到信息，所以阅读真的可以使孩子增加多方面的学问，对学习大有裨益。 对写作力量的帮忙

9、：在女儿看图写话作业中，我发觉女儿的小作文比拟写得形象生动，还会用到一些修辞手法，虽然还写不到完善，但肯定不是一篇读起来没有生气的流水账。 衍生的制造力：去年中秋节我印象深刻，我们一家人正在共进晚餐，谈到中秋节的种种，女儿突然即兴自创的一首小诗，“年年有月无惊喜，人人鞠躬拜神仙，家家都贴红双对，嫦娥奔月后羿叹“，当时我们全家都惊呆了，细细品位，小诗合景合意合理，是一首七言绝句，还有对仗，着实让人赞叹，这就是大量的读和听，给女儿的影响和作用吧。 女儿绘本读的多了，自己也蠢蠢欲动，开头自己创作绘本了-boots历险记(boots是我们家养的一只狗)，她的自制绘本，有图有字有书名，故事好玩，现在已经

10、创作到了其次集，第三、第四集也已经有了构思，只等落实到她的画册上，女儿扬言要创作100集，我们将拭目以待。 亲子共读心得体会200字篇三 与儿子开头读三国演义源于一次和安教师闲聊，她说六年级的孩子读三国演义有助于初中语文课堂对于文言文的理解。于是乎，回来就和儿子搬出来束之高阁已久的大部头三国演义，起初儿子不太爱读，厚厚的一本书，拿起来都觉得沉，加之里面人物错综简单，理出头绪的确很难，儿子读了几次之后，就扔一边去了，我们也放弃了。 进入寒假，学校进行亲子共读、书香家庭活动，我们就又开头了行动。 先以情动人妈妈在上学时，就坚持读完了红楼梦，看了好几遍，但三国演义却没坚持下来，现在我们一起来完成妈妈

11、的心愿吧！ 在我的劝告下，儿子又拿起书来。 为了避开消失反复，我又询问了朋友，确定先从有意思的章节开头入手，比方“草船借箭”，比方“三顾茅庐”当耳熟能详的人物故事从这本沉甸甸的书上摘出来时，儿子好像渐渐产生了追根溯源的兴趣。 加上爸爸的引导爸爸对其中的人物、情节还是比拟熟的。读到不懂的地方，爸爸稍加讲解，人物关系搞不清的地方，爸爸帮助顺顺，好多了。 就这样，一点一滴、积少成多，大部头的三国演义也看完了十九回，速度和理解水平也提高了很多。 真的感谢学校提出的亲子共读、书香家庭活动，给我们供应了喜爱阅读、自觉阅读的平台。现在，我们三口人一起阅读一起争论，读书已经成了习惯，成了家庭的日常活动。 通过

12、这件事，我深深的体会到，要让孩子养成良好的习惯，不是一蹴而就的，需要努力、坚持，再努力、再坚持，需要渐渐引导、劝告，再引导、再劝告。当一切水到渠成之时，就是收获的季节！ 亲子共读心得体会200字篇四 读书是学习，读书是充实，读书是体会文化，读书是回忆历史，读书是精神的旅行，读书是思想的驰骋，读书是与前任会心的沟通，读书是自我灵魂的感悟！这些话都在告知我们一个道理 1、亲子共读增加了孩子的学问量。 在阅读时，儿子遇到不懂的词句总会问为什么，我急躁解答后她就会深深地印在脑海中。有时候我也会特意给教导一下，这个词用得特殊奇妙，用在这个地方，恰入其分地写出了当时人的心情，假如用上别的词语就没有现在这个

13、效果了。 2、亲子共读开发了孩子的思维，丰富了想象力。 和孩子读了了不起的狐狸爸爸，我会说把这个故事写完了，假如你是会怎么写续集呢？儿子就会接着讲一个故事。她的讲完了就对我说，妈妈该你了。听完了我的叙述会说你讲得也不错，我再给你补充点就更好了。 3、亲子共读体会到了孩子的内心世界。 在读我的儿子皮卡时儿子会说他和我们班的同学特殊像，我会说怎么像呢？儿子就会给我讲关于他们很多好玩的事情。 总之，亲子共读是特别有必要的。我们家长应当多陪陪自己的孩子，那就从现在开头阅读吧！ 亲子共读心得体会200字篇五 作为一名学生，对于学校开展的这次亲子共读让我感受万千，让我受益颇多，同时父母对我也有着一种歉意。

14、 妈妈时常会问起我所阅读的书籍中一些人物，我能答复得上的不多，好比马小跳，海尔兄弟，小豆豆啊等，说起这些小人物我觉得茫然。 从去年开头妈妈就尽量的抽时间和我一起去阅读一些我喜爱的书籍，比方三字经弟子规马小跳格林童话等，渐渐的我好像也进入了角色，书中所描述的那些童真的场景和布满天真的字词，不由得我也回想到了我的童年。相对比我如今的童年，我明白一个道理，原来自己童年的时候也是这样的对世界布满了奇怪和探究，童年是多么的美妙啊！为什么我和妈妈不一起去读更多的书籍呢？为什么不让我和妈妈从中得到更多的童趣学到更多的学问领悟到更多的道理呢？ 妈妈和我共读，我发觉自己原来朗朗上口的一些诗词，如今有些记忆模糊了

15、，文字所寓意的意思有时也不能随口而出。比方妈妈和我我共读的弟子规吧，每一句的所要表达的意思心里明白，可是，在妈妈面前却不能言表清晰，于是妈妈就和我一起去思索分析，去引导我领悟诗词所要表达的意思和所要说明的道理。每当一句诗词我和妈妈共识的时候，我那天真绚烂的笑脸和那句：哈哈！我明白了！让我的心里乐开了花。是啊，正如李教师所说的那样，父母和教师就是我的左右翅膀，我能否飞得更高更平稳就看这一双翅膀协作得好不好了。亲子共读其实不也是一个教师和家长协作得平台吗？亲子共读让我们家这个读书没万卷，下笔易走神的妈妈也嗦的感慨出此一番啊！信任全部的学生都和我一样的对此有着各自的感悟同样的感受只是难以尽述！ xx

16、年亲子共读心得体会学生篇 从学校开展亲子读书活动以来，我和妈妈共同学习，妈妈和我一起读书，感受故事内容的精彩，词语的美丽，让我感受到读书的乐趣。我们一起看过的书有调皮包马小跳中华上下五千年稻草人夏洛的网等，我觉得有益的书籍能让我知书达理，懂得感恩，能引导我安康成长。读书也能让我们全家气氛融洽，一起看书，一起争论，有问题一起提出来，有时争得面红耳赤，然后在书中查找答案，并握手言和，一家人其乐融融。 陪我一起阅读，才发觉自己的成人思维，真的不太适合现在的我，总是发觉我学得太慢，一个问题有时要讲三四遍，我急得不得了，但后来妈妈静下心来想，自己小时候的样子，我还真不简单，妈妈暗暗告知自己，要学会换位思

17、索，不要把成人的思想强加于我脑中，要保持我的童真。至少在陪我阅读中妈妈体会到了对我要有急躁，用我的思维体会啊妈妈的生活，这也是一种收获吧！ 妈妈与我一起读书有许多好处，我们共同经受着书籍带来的喜怒哀乐，同样的心情让妈妈和我贴得更近，让妈妈可以感受到我心理和思想的变化。 读我的书，看我的事，听我的话，懂我的心，一本好书带来的启迪，让妈妈走进我的内心，成为我的知心朋友和良师益友。 亲子共读心得体会200字篇六 和女儿亲子阅读是每天必备的事情。前几天，一位好朋友送给女儿一套四大名著。这几天，我们母女俩每天晚上躲在被窝里一起观赏着四大名著之一。本书罗贯中为读者叙述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险

18、、降妖伏魔经受了九九八十一难，取得了真经的感人故事。正是这离奇曲折的故事情节赢得了广阔读者的心。 女儿虽然对一些字词不理解，但是在我的解释和引导下也被文章中孙悟空会打白骨精、动脑筋的场面给吸引住了。而我虽然小时候看过很多遍电视，但是当拿着书在阅读时，心中的感觉完全不一样。看着一字一句形象地描述，我在脑海中就会一下子呈现出符合这个场景的画面。我想，书与电视的不同就在于，书给了我们很多的想象与梦想。 妈妈，孙悟空本事很超群；猪八戒是个花心大萝卜；唐僧是个笨脑筋；沙和尚是个很好的人。这是女儿看过书后对书中四个人物的评价，说真的，女儿的总结还是很到位的。确实如此，西游记塑造了四个鲜亮的人物形象：唐僧诚

19、意向佛、顽固执着，孙悟空正义大胆、本事超群是妖怪们的克星，猪八戒贪财好色，但又不缺乏善心，沙僧心地和善、安于天命。这四个人物形象各有特点，性格各不一样，恰好形成了鲜亮的比照，这使我不得不佩服写作技艺的超群，或许擅长刻画人物形象便是他的精妙之处。其中我最喜爱的和女儿一样孙悟空，由于他神通广阔、技艺超群，一路爱护唐僧胜利地取得了真经，他是人们心目中的大英雄。书中唐僧师徒四人经受了八十一个磨难，这让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神，这正是一种值得我们每个人学习的精神。 十月我们班开展了亲子共读弟子规的活动，在和孩子一起学习的这一个月中，使我对弟子规有了进一步的了解，其中有很多是对儿童行

20、为的标准，比方敬重长辈，坐立有序，生活方面讲究卫生，待人礼貌，讲诚信，珍惜时间等等，这些都是对儿童起到很好的教育意义。 在学习的过程中让我印象深刻的有这几点：当我们学到父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒时，孩子有些惭愧的说：“妈妈这点我做的不好，你常常叫我的时候，我都没有准时同意，有时你叫了我三四遍我才回应你，这点我今后肯定改正。 当学到或饮食，或坐走，长者先，幼者后时，孩子有些小骄傲的说：“这个我都有做到，有好吃的我都让爸爸妈妈先尝，坐公共汽车时，看到爷爷奶奶我都抓紧把座位让给他们。” 和孩子共读的过程中也会有很多好玩的时刻，比方有学到对饮食，勿拣择，食适可，勿过则时，她感慨到原来古代人也不喜爱挑食的孩子呀!妈妈我告知你个隐秘靳教师也不喜爱挑食的孩子，虽然我以前也挑食，但是我已经在渐渐改正了，在学校不管爱吃不爱吃的我都吃。我要努力做个不挑食的孩子! 学习弟子规也给了她教育爸爸的时机，其中有讲到年方少，勿饮酒，饮酒醉，最为丑。他说：“爸爸这点做的不好，他就有喝醉酒的时候，的确爸爸喝醉的样子还挺丑的。我要好好给爸爸讲讲道理，让他少喝酒更不能喝醉，要不他就是最丑的爸爸!” 通过学习弟子规体会到了教师的良苦专心，教师盼望通过亲子共读的方式，使学生明白做人因该尊师重道，孝顺父母，诚信友善，培育孩子的思想美德要践行在实际生活当中的意识。