亲子公益活动方案（13篇）.docx

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1、 亲子公益活动方案（13篇） 活动目标 1、通过参与不同运动工程的活动促进幼儿爬、跳等运动力量的进展，提高协调性、灵敏性等运动素养。 2、在幼儿与家人合作嬉戏、竞赛的过程中，让幼儿感受到父母的关爱，增进感情，体会亲子运动的欢乐。 3、向幼儿家人传递先进教育理念，加深他们对幼儿园工作的理解，增进他们与班级教师的感情。 4、通过一系列嬉戏的开展让中班幼儿了解嬉戏规章的重要性。 活动预备 1、亿童运动包活动材料，秒表，蔬菜水果图片。 2、安全警示牌:“不要拥挤”、“留意安全”。 3、音响设备。 4、为每个幼儿统一制作游园卡一张。 5、嬉戏小奖品若干。 活动过程 1、亲子游园活动预备阶段 (1)鼓舞幼

2、儿、家长依据自己的兴趣积极报名参与。 (2)统计各工程所需要的时间。 (3)合理规划运动场地和人员安排:赛程的长短，器械的摆放，人员的职责。 2、亲子游园活动开端 (1)开幕式 主持人讲话，园长致辞。 (2)参观园所 将家长分为三组，由三位教师讲解并带着参观:室内活动区、户外活动区、教室等幼儿园场所。在参观的过程中，一面介绍该区域的特点，一面穿插该区展现的种.种幼儿作品。 3、亲子嬉戏环节 (1)平衡滑板上的果蔬大战 嬉戏地点:幼儿园户外场地 材料预备:亿童运动包平衡滑板3个，秒表、果篮、蔬菜和水果图片、树木草地小动物等情境图。 嬉戏玩法:每班选出1名幼儿，共3名，家长与幼儿数量一样，分成3组

3、。活动开头前，抽签打算每组捡起物品的类别，活动开头后，三组选手在规定时间内嬉戏。家长拉着平衡滑板上的绳子，根据路线前进，幼儿坐在地上，一只手抓住绳子，另一只手收集路边的蔬菜或水果装入小篮子中。当遇到大树、草地、小动物等动植物时，家长拉着车绕过，引导幼儿爱惜动植物。规定时间后，教师统计幼儿“篮子”内果蔬数量，数量多者为胜。 留意事项:嬉戏过程中避开发生碰撞的状况，可以适当设置每组之间共同可以拾取的物品，增加竞争性。 (2)贴鼻子 嬉戏地点:多功能室或幼儿公共活动室等 材料预备:红色布巾3条，绘制简洁脸谱的画板3个，红色贴纸若干张 嬉戏玩法:将家长的眼睛用布条蒙上，并原地转三圈，转圈后幼儿将家长带

4、到贴鼻子的地点，家长将鼻子贴到头像的精确位置即获胜利。在贴鼻子的过程中，家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿不能用语言提示。 4、宣布亲子活动完毕 领完奖品后，凭游园卡在门口领取点心和饮料，离园，完毕活动。 活动总结 1、活动完毕后，整理相关材料，用现场拍摄的照片、道具等布置主题墙饰，鼓舞幼儿勇于挑战。 2、从活动的组织、运动工程的设置、幼儿的表现等方面分析活动中存在的问题和改良的思路。 3、活动状况在园所网站、橱窗加以宣传。 亲子公益活动方案 篇2 通过亲子活动，引导幼儿养成急躁细致的操作习惯。感受和爸妈一起做手工的乐趣，增进亲子感情。幼儿的创新的思维初步得到进展。初步把握粘贴、折剪的根本技能，进

5、展幼儿的小手协调力量。 一、活动流程 1、教师交代亲子手工活动意图 引导幼儿学习根本的粘贴技能，进展幼儿动手力量和小手协调运作力量，在亲子合作中粘贴和表演活动中增进感情。 2、讲解制作方法，进展制作 1.展现纸箱的多种变化(镂空小车、小孩、大嘴巴)开拓家长及幼儿的思路。 2.家长与幼儿进展创新制作。 二、手工完成并简洁的深透环保学问 将制作的作品进展户外展现、观赏，再次感受废旧物品的可重复利用及亲自制作带来的欢乐。 活动精彩瞬间 三、活动反思 在这次活动中，家长都特别积极地参加，也都提前做了预备，所以整个活动进展的特别顺当。但是在活动题材的选择上没有考虑幼儿力量的进展水平，整个活动根本上都是家

6、长在制作，孩子参加的比拟少。 值得提出的是，在活动完毕后家长们都协作教师带着着孩子自觉地将撕剪下来的材料清扫洁净，潜移默化的培育了孩子讲卫生、爱惜环境的好习惯。 亲子公益活动方案 篇3 为丰富孩子们的课余生活，加深孩子们和家长们的相互了解和团队意识，由家委会协商打算，特组织本次户外亲子活动。 一、前期预备 1、材料选购 (1)班级名字条幅一个 (2)鼓一面(击鼓传花或造势用) (3)长绳一根(用于圈定活动区域) (4)眼罩610个(蒙眼嬉戏用) (5)8-12面彩旗(用于表示起点和终点) (6)气球100个 (7)小型扩音设备2套(可借) (8)因在草地上进行活动，请自备铺地的野餐垫便利就坐

7、2、奖品选购 文具、不干胶贴纸、玩具、书、日用品 3、活动经费：本次活动依据实际发生金额按参与小朋友人数平摊，报名时按50元/生预收，活动完后多退少补。 二、行程安排 1、2：00活动地点集合 2、2：002：30活动预备，现场布置 3、2：305：00开展活动 4、5：00以后可自由活动，预备收工 动身时间、等候地点在报名后另行通知 三、活动安排 1、暖场 以家庭为单位，做自我介绍。 2、击鼓传花 凡传到的小朋友要起来表演一个小节目，形式不限。 3、两人三足 参赛者为小朋友两人一组，一只脚与对方的一只脚绑在一起。竞赛开头，两人从起点向终点跑去，用时少者获胜。 规章：两人一组，组数不限，要保证

8、三只脚踩地面行走。 4、买棒棒糖 全部小朋友围成一圈，一个男生算1元钱，一个女生算2元钱，主持人说出棒棒糖的价格，比方2元、3元、4元、5元，小朋友就依据价格计算后自己组合拥抱，没有组队的和金额计算错误就将被淘汰，共进展四轮，逐轮淘汰。 5、爸妈听我说 视参加人数分组，4-6人为一组，家长用眼罩蒙上双眼，从起点到终点摸索前进。 规章：由孩子做向导，只能用语言描述方向，不能用手或其他东西触及家长身体，旁观者可发出不同的声音进展干扰，途中遇障碍不能触碰，先到达者为胜。 发表感言：请每组最终到达的家长发表活动感言。 6、活动完有时间，大家可以玩打沙包，或自备户外运动设备玩耍 四、奖项设置 1、设“参

9、加奖”(每位小朋友) 2、设“最默契家庭奖”(针对“爸妈听我说”嬉戏) 3、设“表现奖”(总积分者) 五、留意事项 家长作为孩子的监护人，肯定要履行好监护责任，切实保障孩子的安全。活动完后，要清理洁净垃圾。盼望全体参与人员在活动做到文明团结。 亲子公益活动方案 篇4 为了激发孩子感受美、表现美、制造美的情感，体验自由表达和亲子创作的欢乐，培育孩子“从小讲文明，欢乐成长”的意识，传递共建“创立文明城市”的理念，结合我区亲子共读的特色课堂，制定“文明家园欢乐成长”活动方案。详细如下： 一、活动时间 x月x日(周日)，上午9：00 二、签到时间 上午8：30 三、活动地点 宫红领巾广场 四、活动对象

10、 子路班的亲子、协会会员亲子共40对，后勤志愿者20人。 亲子报名方式：请编辑短信“小孩姓名+家长姓名+手机”至手机，号码x； 后勤志愿者报名：请登陆志愿时 活动领队：，电话：x。 帮助领队：。 绘画主题：“文明家园欢乐成长” 本次活动，以下文具由亲子自备： 1.油画棒、水彩笔、水粉 2.剪刀、胶棒 3.硬卡纸、海绵纸、皱纹纸、准时贴 4.一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等 五、附：活动细则 1、参赛画纸规格：3050白纸(一张报纸大小)，作品正面右下角必需贴上参赛卡(便条写上亲子姓名、年龄)； 2、参赛作品由孩子与家长共同完成，作品形式不限、材料不限，可以是水墨、水彩

11、、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等； 3、亲子需以“勤俭节省，变废为宝”为主； 4、进入活动场地家长把手机调为静音，不随便走动，以免影响亲子绘画； 5、作品要在六非常钟内完成。 温馨提示： 1、亲子们要带上足够的饮用水和食物，准时为孩子补充体力； 2、本次活动在室外，请做好防晒预备； 3、安全第一，如遇暴风雨天气，活动将改期，详细请留意信息； 4、全部亲子和志愿者要听从组织安排，不得擅自离队，如有特别状况可向领队请假。 亲子公益活动方案 篇5 一、活动目的 为进一步推动素养教育的实施，提高广阔学生体质，真正落实每天熬炼一小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子的指导思想。让学生在情趣盎然中熬

12、炼身体，陶冶情操，发挥智力和共性特点，创设文明、安康、活泼、和谐的校园文化生活。呈现新时代小学生形象，培育团队合作精神，用安康的身体投身于学习之中，特举办此次趣味运动会。 二、运动会主题 和谐、创新、阳光、健体。 三、竞赛时间、地点 XX。 四、参赛人数、竞赛工程及方法 参赛人数：各年级全体同学及家长。 竞赛工程： 1、双人跳绳 方法：按年级竞赛，每十人一组，最终一组缺乏十人，三人以下的与上一组同时进展，超过五人单设一组竞赛，家长摇绳，在规定的时间内（1分钟）跳的个数多为胜，依次取名次。（秒表） 2、运输队 方法：家长从起点快速跑到终点，以量双手抱球（共10个球）返回放入指定位置，直至球运完为

13、止，孩子再单手拍球，以最快速度将球送回原位，最快的队到达终点为胜，依次取名次。（秒表） 3、过河拆桥： 方法：家长和孩子共同合作，来回移动两个呼啦圈，但人必需在圈内，到终点白线处，拿起垒球，投入投掷靶。（必需投进）然后拿起呼啦圈跑回起点，先完成的家庭为胜，依次取名次。（秒表） 4、夹乒乓球 每家出两名代表（一个大人一个小孩），大人用筷子夹乒乓球，小孩用勺子盛（从起点动身跑到终点夹住球再送回起点的筐中，中间掉的不算必需返回终点重新夹球，起点到终点的距离为4米），以一分钟为限，谁夹的球多为胜（全部夹完时间没到按时间计算名次）。（秒表） 竞赛方法 一二年级同时进展，一年级进展运输队和夹乒乓球，二年级

14、进展双人跳绳和过河拆桥。 五、奖项设置 每个工程设一等奖2名二等奖4名三等奖6名。另特设若干优秀奖。 六、组委会 组长：赵芳 副组长：司武刚、余国斌、包应天、章娣 裁判长：吴勇 裁判员：XX 双人跳绳：陶文治、谢丽娟、左敦超、两名社区工作人员 运输队：王茹、刘二苗、夏林 过河拆桥：杨永、林付俞 夹乒乓球：王星、吴勇 摄像：汤瑞清 摄影：彭雁 新闻采写：付俞 后勤保障：XX 音响：张彪 播音、礼物发放：贺丽丽 接待：杨永林、王星、刘二苗 亲子公益活动方案 篇6 一、活动目标： 1、让孩子经过自我的努力完成竞赛，感受胜利的欢快。 2、激发幼儿参与体育活动的进取性，进展幼儿身体的协调性和敏捷性，增加

15、幼儿的体质熬炼。 3、经过这次运动会让幼儿感受到同伴之间的合作精神。 二、环境创设： 园内大环境:在赛场上悬挂“试验小学幼儿园春季运动会”条幅，依据竞赛需要划分出竞赛场地、运发动等待区等区域。 班级内小环境:依据竞赛工程在班级相关区域摆放竞赛的器械器具；制作拉拉队所需花球、班级标语牌、班牌等相应道具。 三、活动方案及流程 (一)活动时间：20xx年4月17日4月18日。 上午9:0011:00，午时3:005:00，上午召开运动会开幕式及局部班级亲子工程，午时进展各班的亲子运动工程竞赛， (二)活动地点：幼儿园活动场地 (三)活动主题：幼儿春季运动会“我运动、我安康、我欢快” (四)运动会工作

16、人员安排： 总指挥：白园长姜园长 仲裁、场地负责人：马园长郭园长高园长姜园长 于园长焦丛丛各班班主任 裁判长、裁判：郭园长马园长姜园长于园长焦丛丛 主持人：焦丛丛 摄影：高园长 竞赛前运动器材预备：各班教师 音乐：高园长马园长、焦丛丛 计分：马园长、各班班主任 统计：马园长、郭园长 安全、后勤：高园长 (五)奖项设置： 团体工程奖项设置： 分别为第一名1个，其次名2个，剩余的是第三名。 分别设为：运动明星班、安康宝宝班、礼貌宝宝班、欢快宝宝班等 (六)颁奖：白园长郭园长高园长姜园长 (七)退场。 (八)开幕式： 1、宣布运动会开幕 2、护旗手入场、播放运发动进展曲 3、运发动入场。 4、全园师

17、生唱国歌。 5、运发动(幼儿)代表讲话。 6、家长代表讲话。 7、园长致词，宣布运动会开幕。 8、幼儿体操表演(大二班) (九)留意事项： 1.遵守竞赛规章，听从裁判打算。友情第一，竞赛其次。 2.各班级教师治理好本班幼儿，留意安全，不在赛场内自由走动或奔驰。 3.讲清洁，坚持竞赛场地卫生，爱惜公共设施，做礼貌人。 (十)竞赛工程及规章： 小班运动会工程 一、团体运动会工程： 1、母鸡下蛋：嬉戏规章：幼儿10人为1组，站在起点线上，双腿夹球跳至终点将蛋下到筐内，跑回拍其次个小朋友的手，随即站到最终。先下完10个蛋的一组为胜。 2、小刺猬运果果：嬉戏规章：幼儿10人为1组，站在起点线上，将沙包放

18、在头上，坚持身体平衡将果果运到对面的小房子里，中途掉下的捡起放好连续前进。先完成任务队为胜。 3、小乌龟加油爬：嬉戏规章：幼儿10人为1组，站在起点线上，将布垫放在幼儿后背上，哨声响起第一名幼儿开头爬过地垫，爬至终点之后爬回将乌龟壳交给第2名幼儿。先完毕队为胜。 4、爱的抱抱：幼儿10人1队，2名幼儿为1组，将皮球夹在2名幼儿中间，横着走向对面，将球放在筐内，先到终点的1队为胜。 二、亲子运动会工程： 1、袋鼠跳：嬉戏规章：家长将幼儿抱起，幼儿抱住家长脖子，双脚夹住家长腰间，家长抱紧幼儿一跳一跳跳过5个圈，将幼儿运到终点，先到者为胜。 2、毛毛虫竞赛：嬉戏规章：1名幼儿1名家长顺当站好队，各队

19、参赛家庭为5个，由幼儿领头开头前进，后面的家长跟随其后，最先到达终点的一队为优秀队。 3、欢快传递：嬉戏规章：按1名幼儿1名家长的顺当站好队，每组参赛家庭5个，由第一名幼儿开头跳进圈内，由下往上套出圈，后面的家长之后同样的方法套出圈，后面的人员依次进展，5个家庭全部套完队为优秀胜。 4、倒挂猴子 参与人数：1孩子+1位家长家庭 嬉戏预备：沙包、小筐若干 嬉戏玩法：每组四个家庭，孩子用手抱住家长的脖子，脚夹住家长的腰部，在起点线作好预备，哨声一响，跑向指定处，家长双手尽可能多的抓起沙包跑回起点扔进小筐，在规定的时间内，运送的沙包最多者为胜。 嬉戏规章：行进过程中要保证幼儿的双脚不能落地。要留意爱

20、护孩子的安全。 5、喊数抱团 规章：喊数抱团其实简洁当教师说某数字宝宝时候例3找近小朋友抱起依次类推圆圈线上找自我位置起围着圆圈走当听鼓声响起时侯抱起来组成团.经过数数检验其正确鼓声停顿找队伍孩子进展节目表演 6、挤欢快球 材料：欢快球若干小椅子68把小筐68 玩法：家长坐小椅子上幼儿手持小筐(每小筐欢快球数相等)站椅子随音乐欢快球放家长背家长用力靠欢快球挤破嬉戏完毕筐球少者胜优胜者能获得份小礼物其余幼儿得气球 规章：家长欢快球挤破方算数 提议：嬉戏分两组34家庭组 中班运动会工程 一、团体运动会工程 1.袋鼠跳接力： 材料：袋子， 嬉戏规章：要求幼儿站在袋子里，两手抓住口袋，向前跳，到达终点

21、以后跳回原点，下一名小朋友动身，哪队先完成接力哪队获胜。 2.赶球： 材料：羽毛球拍、梅花桩4组，筐一个、球10个 嬉戏规章：幼儿手拿羽毛球拍，赶着球在规定的跑道绕过障碍走，最终，必需赶到指定的筐里，然后跑回起点，将球拍交给下一名幼儿，先完成的队伍获胜。 3.大力水手 材料：扁担纸箱、独木桥、跨栏、沙包20个、筐1个 亲子公益活动方案 篇7 一、活动目标 1、丰富宝宝的认知，使宝宝了解5月份的其次个星期日是母亲节； 2、让宝宝懂得爱护、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个快乐的节日； 3、经过活动增进母子感情。 二、活动形式： 亲子互动活动 三、活动范围： 全班幼儿及家长 四、活动

22、时间： 2个小时 五、活动组织 教师作为各主题活动的组织者，担当物资预备、主持、组织等相关工作。可请家长参加活动。 留意事项：在活动前张贴、发放家长通知（本次活动规划目的、流程、设计、组织者，培育孩子本领目标，家长协作事项等），帮助家长了解园所活动，做好协作。 六、活动宣传： 家长通知 七、活动过程 （一）入场、秩序安排 背景音乐：轻柔的音乐 活动过程：提前10分钟教师帮助家长和宝宝入场。安排座位并帮助主持人组织好现场秩序。 教师：我们是世界上最幸福的孩子，由于我们有妈妈的爱。我们每天享受着妈妈辛勤的付出，在妈妈的呵护下欢快成长。此刻，我们已是大班的孩子了。今日在母亲节这个特别的日子里，让我们

23、好好地为我们的妈妈效劳吧。 （二）表演舞蹈我爱你 活动音乐：妈妈我爱你 活动预备：统一服装 活动过程：教师提前排练舞蹈，三至五名教师同台表演 （三）致辞 今日是个相亲相爱的好日子，这一天，我们和最亲爱的妈妈一齐度过，好感动！好幸福！今日不是我们小朋友的节日，而是妈妈的节日-母亲节。妈妈每一天都在细心的照看我们，给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们嬉戏、哄我们睡觉，由于妈妈我们更加幸福，更加暖和，请你在今日这个日子里，对妈妈说一声：我爱你- 教师请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声我爱你，并亲亲妈妈。 教师致辞时重复小声播放背景音乐：妈妈我爱你的音乐。 （四）美丽妈妈时装秀 活动预备：开身带纽扣的衣服（自带）

24、、梳子、欢快音乐。 活动过程：提前让每一位妈妈带一件开身、扣钮扣的衣服，教师再预备几把梳子，妈妈坐在教室的一端，身前放着一个小筐，筐里放着妈妈的衣服和梳子，嬉戏开头时，宝宝从教室的另外一端跑到妈妈的身边，帮助妈妈穿衣服，扣钮扣，梳头，然后快速地跑过来，谁的动作最快谁获胜。嬉戏过程之中，妈妈不能帮助宝宝，需要宝宝独立完成。 （五）智力嬉戏对对碰 活动预备：红色、绿色、蓝色、黄色色卡。 活动过程：两位教师做几种动作当宝宝和家长看到这些动作时也要做出相对应的动作。 如：举起红色卡-（宝宝和家长）拍腿、举起绿色卡-（宝宝和家长）跺脚、举起蓝色卡-（宝宝和家长）拍手、举起黄色卡（宝宝和家长）用嘴巴发出啦

25、啦啦的声音 引导语：小朋友们做的好极了，家长的反响也很快，这种活动能很好的熬炼孩子的反响、确定本领，期望家长在家里时也多带宝宝做这类的活动，还能够让宝宝来指挥爸爸、妈妈哦！ 留意事项：教师在活动中要帮助宝宝完成此嬉戏，嬉戏中教师要一向关注每一位进展嬉戏的宝宝。 八、送花合影露真情 活动音乐：轻柔、舒缓的音乐 活动预备：装着祝愿语的欢快球、康乃馨、相机、轻柔的音乐。 活动过程： 教师发给每个宝宝一个气球，气球里装着小纸条，上头写着对妈妈祝愿和感谢的话语； 教师请宝宝踩破气球，纸条会掉下来，宝宝捡起来，妈妈带宝宝念出上头感人的话语； 与此同时，放轻柔音乐，使教室里布满了温馨、感人的气氛，最终，每个

26、宝宝把康乃馨花送给自我的妈妈，再把刚刚感谢、祝愿的话语重复一遍，同时亲吻自我的妈妈，使教室里的气氛到达了高潮； 请每个家庭分别在主题墙前照相留念； 照相前请妈妈对宝宝说一句心里话，然后拿着康乃馨在主题墙前面与宝宝合影留念，将最完善的一刻定格。 亲子公益活动方案 篇8 一、活动目的 1、在制作中，使幼儿感受家乡和自然的漂亮。 2、通过亲子活动，感受亲子制作的乐趣。 3、培育幼儿自我展现、沟通的力量。 4、培育幼儿审美情趣，体验自我制造的成就感。 二、活动内容 1、托班、小班幼儿手工制作 要求：家长与幼儿共同完成，利用各种废旧物品(如：果壳、种子、布贴等物品)粘贴制作一幅以“迎”或“漂亮的季节”为

27、主题的画报。 2、中班、大班幼儿绘画展览 要求：家长指导幼儿利用各种艺术表现形式(如水彩、油画、拓印、版画、刮画等)，创作一幅以“节”或“漂亮的季节”为主题的绘画作品。 纸面要求：8开画纸大小，反面写名字，作品上交后，统一打印名签。 三、活动时间 x月x日至x月x日，亲子制作。 x月x日至x月x日，上交作品，沟通展现。 x月x日至x月x日，作品评比，优秀作品展览。 四、活动评比 1、评比出本次活动的优秀班级。 2、评比出一二三等奖若干名。 3、颁发获奖证书、奖品、并照相留念。 请各位家长积极参加，呈现你和孩子的共同风采。 亲子公益活动方案 篇9 为了丰富学生课余生活，增加学生体质，增进家庭和谐

28、，促进家校沟通，四年级组特举办亲子趣味运动会。让学生与家长在运动中找到欢乐，在欢乐中培育默契，在默契中体会团队精神。 一、活动时间： 11月17日(星期天)早上8:3012：00注：如天气问题地点改在礼堂。 二、活动地点： 沙溪镇中心小学运动场。 三、参与对象： 四年级组师生与家长 四、活动安排 (一)亲子趣味运动会开幕式(8：309：00) 1、各班按区整顿好位置。 2、学生按做操队伍到指定位置列队好； 3、家进步场站在孩子的右手边； 4、学校代表发言； 5、运发动家庭发言； 6、宣布亲子运动会开头。 (二)亲子运动会 A.亲子趣味运动会活动集体工程的安排 1、背靠背夹球迎面20米接力(9：

29、00) 竞赛规章：每班派10个单位，1家长和1小孩为一单位，先分两组相对间隔20米,家长和小孩背靠背夹着球跑向对面组,然后对面组接力返回跑,如此来回迎面接力，到最终一单位完成接力为止。 2、管传情(9：30) 竞赛规章：每班派10个家庭(1家长1小孩)，利用吸管把橡皮圈传递一遍，按速度进展排名。 3、亲子投球(10：00) 竞赛规章：父子或母子为一单位，孩子在局限的场地内投球，家长在局限的场地内接球，每个班选5单位。每单位限投10个球，记录员记录每单位投中数后统计全班总数。按总数赛出各班名次。 4、跳大绳(10：30) 竞赛规章：每班派5个家庭跳绳，2个家长摇绳，每班有两次时机，以次数最多那次

30、为成绩。按次数进展排名。 B.亲子趣味运动会活动双人 工程的安排：1、1分钟跳绳(11：00)注：跳绳自备 竞赛规章：一家长带一孩子双人齐跳，1分钟之内以跳绳次数为竞赛成绩，按成绩排前6名。 2、二人三足(30米) (11：00)分组进展，每组取最好成绩进展排前6名。 3、1分钟踢毽子(11：30)注：毽子自备 竞赛规章：一家长带一孩子，1分钟之内以踢毽次数总和为成绩，按成绩排前6名。 4、夹球跑(20米) (11：30) 竞赛规章：一家长和一孩子为一组一个队员用筷子把盆内的乒乓球夹起，另一个队员随时预备用盆接乒乓球，2人合作把球运到目的地，夹住的乒乓球不能掉在外面，只能掉在同伴的盆里，当球掉

31、到盆里时，必需停顿前进，等夹好球后再行。 (三)全部竞赛工程完毕，按班级原地就餐。 (四)宣布成绩颁发奖状f 1、双人工程竞赛颁奖：跳绳、踢毽、二人三足、夹球跑(每项嘉奖前6名) 2、集体工程竞赛颁奖：五、详细分工 (一)筹划组 组长：刘桂香附组长：方北孟 组员：伍煜献、郭丽梅、钟小燕、杨玉莲、张润珊、全体四年级组科任教师 (二)裁判组总裁判：黄强、刘桂香 (三)秘书组：方北孟、以及局部家长 (四)后勤组 医疗：李梅葆、余慧中以及局部家长音响：拍摄：路华 亲子公益活动方案 篇10 亲子活动主要是亲缘关系为主要维系根底，以孩子跟家长的互动嬉戏为核心内容，全方位开发孩子的多种力量，帮忙孩子们初步完

32、成自然人向社会人的过渡的一种活动。孩子的早期教育尤为重要，要对孩子进展智力开发和情商的培育。为了推动计生早教育，做好优生优育宣传工作，帮忙家进步一步学习亲子嬉戏的方式、方法，我系打算开展亲子运动会来为孩子们带来一份美妙的回忆。 一、活动主题： 大手牵小手，你我共成长欢乐家庭日 二、活动时间： 20xx年x月x日 三、活动场地： 某大型商场或儿童游乐场 四、活动目标： 1、社区亲子活动筹划方案 2、通过孩子和家长的嬉戏，增加孩子的体质，增进家长与子女之间的情感沟通。进展孩子动作的协调性和敏捷性。让孩子们体验活动带来的乐趣。 五、活动预备： 1、确定活动时间、场地，布置好活动场地，对开幕式场地进展

33、安排。 2、做好领导邀请函，通知家长到场时间。 3、做好活动前的宣传工作。 4、设置奖品。 5、活动前发动预备会议，确定相关工作人员。 六、活动主要流程： 社区成员入场。新开路苏主任等领导致词。主持人宣布活动留意事项并介绍嬉戏名称。每个家庭分别上台进展一分钟的自我介绍，并赐予每个家庭嘉奖一包糖等小礼品。嬉戏开头。 （1）踩气球 （2）乒乓球拍托球快步走 （3）套圈圈 （4）运球 （5）贴鼻子 （6）跳圈圈 （7）拼图 （六）为孩子和家长颁奖 （七）主持人致词，活动完毕 七、活动过程： 以每个家庭为单位，活动均分为N组，每组4个家庭。 （一）活动1、踩气球（家庭中一大一小） 材料预备：气球、绑绳

34、 嬉戏方法：在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚后跟上绑的气球，直到嬉戏时间完毕；一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球，每个人不能出圈，只能用脚，否则视为违规，取消连续竞赛堵的资格；在竞赛时间内（5分钟）踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自己脚上的气球，剩下多得3个家庭获胜；获胜者分别获得一套家庭套装的洗发用品、家庭装洗洁精及牙膏和香皂作为嘉奖。 （二）活动2、乒乓球拍托球快步走（家庭中一大一小） 材料预备：乒乓球拍、乒乓球 嬉戏方法：家长和孩子各自站在标示线相对的两头，孩子利用乒乓球拍拖着球赶到家长那里；家长接住球拍连续托着球赶到小朋友的一端，交给本组的下一个家庭，全组跑完，嬉戏就完毕；在竞

35、赛过程中球掉地上的须停顿后托好球方可连续行走，如有违规者当输；以先跑完的队获胜，获胜那一组的每个家庭嘉奖一套家庭套装的洗发用品。 （三）活动3、套圈圈（孩子和双亲） 材料预备：套圈数个、饮料数瓶（罐、盒） 嬉戏方法：把饮料排成两排，每排有10瓶（罐、盒）；在竞赛时间内（10分钟）家长和小孩在规定的距离外利用套圈圈饮料，圈中的饮料最多的前三个家庭分别嘉奖牙膏和香皂。 （四）活动4、运球（家庭中一大一小） 材料预备：篮球数个 嬉戏方法：4个家庭为一组，家长和孩子背对背，把一只球夹在两人身体中间，合作把球运到指定的地方，最先运到的家庭获胜。 规章：在运球的过程中，手不许遇到球；途中如球掉下，则捡起球

36、返回起点，重新开头。 （五）活动5贴鼻子（家庭中一大一小） 材料预备：动物贴图社区亲子活动筹划方案 嬉戏方法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的精确位置即获胜利。 规章：家长要将眼睛蒙好不能偷看，幼儿只能用语言指挥。 （六）活动6跳圈圈（家庭中一大一小） 材料预备：呼啦圈数个 嬉戏方法：预备两个圈，孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点。 规章：孩子自己跳圈，家长不得推、抱孩子。 （七）活动7拼图（孩子和双亲） 材料预备：拼图 嬉戏方法：家长和孩子把打散的拼块重新拼回原来的图形。最先拼完的前三个家庭获胜。获奖者分别嘉奖

37、一套家庭装沐浴用品和一大袋洗衣粉。 八、颁奖仪式： 由主办方相关领导为获奖的孩子和家长颁发相应的嘉奖。 九、应急措施： 为了我系进行亲子活动中发生一些特别状况时，我们能够准时、有序、高效地作出相应处理，限度掌握特别状况造成的损害，维护本次活动的稳定和有序地开展，作出以下活动安排： 1、事先熟识活动地点的环境，了解四周是否有安全隐患，若有应准时整改。 2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制订好规划，照看孩子的安全，留意孩子活动时的安全。 3、活动时，要准时提示孩子安全第一，竞赛其次。 4、随时供给孩子饮水，在活动过程中，安排孩子适当休息。 5、为了避开不必要的误会和损害，每轮竞

38、赛之前都有相应的人员作出嬉戏示范。 亲子公益活动方案 篇11 一、活动目标 1、体验与妈妈一齐劳动的欢快； 2、明白每年5月的其次个星期日为母亲节； 3、学会感恩，明白妈妈成天劳动及接送孩子上幼儿园很辛苦，要珍惜妈妈的劳动，爱妈妈。 二、活动预备 1、做贺卡用的厚纸和一些彩纸； 2、每人画一张表达自我心愿的画，张贴到展板上； 3、让小朋友对妈妈和教师说一句感恩的话和做一件有意义的事； 4、录音磁带世上仅有妈妈好、感恩的心。 三、活动过程 1、从5月7日起，利用一周的时间，每一天早7：15-8：00播放世上仅有妈妈好、感恩的心等歌曲，让孩子们从一进入幼儿园就能感觉到今日与以往的不一样，融入到母亲

39、节马上到来的气氛中。 2、5月8日孩子入园后，教师让他们说出今日来到幼儿园感觉与以往有什么不一样？进而对幼儿进展感恩教育，初步了解母亲节的来历。 3、5月9日，教师把事先制作的光盘播放给孩子们卡看，让幼儿回忆并说出自我的妈妈在家里是什么样貌的？ 4、5月10日，幼儿画出我心目中的妈妈，以班级为单位进展展览，然后幼儿园组成评比小组，选出各班的优秀作品，集中展出。 5、我为妈妈做一件有意义的事 各班依据实际，制定规划，然后付诸实施。例如结合幼儿园进展的手足口病预防工作，教给妈妈正确的洗手方法，并用正确方法为妈妈洗手；为妈妈梳头、洗脚；幼儿自我制做贺卡，母亲节那天献给自我的妈妈。 亲子公益活动方案

40、篇12 一、活动主题 好吃的菠菜。 二、活动目标 1、初步了解菠菜的形状特征。 2、知道多吃菠菜身体好，有爱吃蔬菜的习惯。 3、体验与他人共享的情感。 三、活动预备 1、教师和幼儿一起到自选市场选择菠菜，在活动室布置自选市场的货架，将洗尽的青菜、菠菜、萝卜等分别装入一次性餐盘，用保鲜膜封好，放在货架上。 2、教师用：电炒锅、铲子、盘子、筷子、鸡蛋、葱、姜、油、盐、糖、味精。 3、幼儿用：小切菜板、塑料小刀、小筐、小盘及牙签。 四、活动过程 1、以嬉戏的口吻引发幼儿和教师一起做菠菜炒鸡蛋的兴趣。 2、观看菠菜的形状特征先请幼儿洗净手，然后，撕开保鲜膜取出菠菜，大家一起看看说说菠菜的样子。(菠菜的叶子是绿色的，根是红色或粉白色的) 3、争论菠菜的吃法。(油炒、凉拌、做汤、包饺子)让幼儿说说菠菜的养分。 4、拣菠菜。让幼儿将叶子一片一片掰下来，数一数自己拣的这棵菠菜有几片叶子。 5、切菠菜。教师提示幼儿留意安全。 6、鸡蛋炒菠菜。教师先介绍炒菜的用具和调味品，然后打鸡蛋。幼儿数一数打了几个鸡蛋，观看刚磕开倒进盘中的鸡蛋是什么样，用力搅拌后的鸡蛋又是什么样，听一听鸡蛋入油锅的声音，看一看炒完的鸡蛋变成什么样，闻一闻葱花入锅的味道及炒熟的菠