亲子活动策划(15篇).docx

《亲子活动策划(15篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《亲子活动策划(15篇).docx（31页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 亲子活动策划(15篇) 为丰富校园生活，促进同学们的沟通，缓解紧急的学习压力 二.参与对象： 在校xxxx级学生 三.活动时间及地点: 十二月五号 校篮球场 四.活动安排： 十二月四号上午篮协队与本院篮球队进展友情赛 详细内容：9:30竞赛开头，竞赛分四节，每节十二分钟，每节均休息5分钟，暂停不停表，估计历时90分钟。下午2:00开头音乐协会进展表演随后进展趣味竞赛 男生：花式上篮三分球大赛转圈上篮 女生：转圈投篮定点投篮 男女合作项：移动传球上篮 五.活动规章： 花式上篮：参赛人员在三分线外开头运球，实行不同动作上篮，进球算完成动作，在规定时间内不满足可以重复上篮屡次，以最高分记为最终成绩

2、，每人限时2分钟，若未完成成绩最高记六分，总分非常，各种动作不限，但前提要保证安全，动作把戏越多，难度系数大可加分，得分多者胜出。三分球大赛：在三分线处设置5个点，每点投球两次，规定在两分钟内完成，超出规定时间投中不计分，总分10分，得分高者胜出。 转圈上篮：参赛者在规定圆圈内转圈，转足十五圈后运球通过障碍上篮，若进球则嬉戏完毕，若不中则可在场地中捡球连续投篮，其中不能违例，每违例一次加时两秒，最终以时间少者胜出。 转圈投篮：参赛者在规定圆圈内转圈，转足十圈后运球投篮，若进球则嬉戏完毕，若不中则可在场地中捡球连续投篮，直至投中后停顿计时，最终以时间少者胜出。 定点投篮：在禁区外设置五个点，每点

3、投球两次，在规定时间3分钟内完成，超出规定时间投中不计分，总分10分，得分高者胜出。 移动传球上篮：竞赛时男女双方移动传球，开头时由女生持球，并在移动过程中将球传给男生，女生至少传球3次，最终假如由女生完成上篮或由男生空接投篮都可减时3秒，时间少者胜出。 六.奖项设置： 各项活动取前三名，共设三个等级，分别为：第一名，其次名，第三名。并发放参加奖若干名。 亲子活动筹划2 活动类型: 房地产父亲节活动 活动主题: 向天下父亲致敬 活动目的:结合父亲节的到来为业主及看楼来宾供应丰富多xx的节目，营造节日气氛；利用活动增加工程品牌效应，提升美誉度，为楼盘推广作铺垫；通过展现水岸生活写照，加深受众对工

4、程的认同感；活动营销，借助活动影响力，带动楼盘销售工作。 活动亮点: 亲子定向越野竞赛，水上谐趣互动嬉戏，水岸风情节目演绎。 活动构成: 竞赛路线划分(结合现场需要而定)，定向越野竞赛:双人跳绳、趣味投篮、亲子二人三足嬉戏、趣味智力问答、即影即有，颁奖；水上谐趣互动嬉戏:水上闲逛者、挥洒极致、大力水手、全城攻略；水岸风情节目:梦幻情景剧、滑稽跳水、水上航模、动感美少女音乐组合；充气卡通扮偶巡游互动；静态展现 父亲的背影 。 简要流程:前期宣传 迎宾接待 竞赛路线规划布置 竞赛待位、结果记录、颁奖 参加水上互动嬉戏 欣赏风情节目表演 与卡通扮偶巡游互动互动 参观 父亲的背影 展现 效果预估:在一

5、系列与父亲有关的主题活动之下，营造节日气氛，营造xx社区气氛，提升品牌美誉度，借助活动影响力，促进楼盘销售工作。 亲子活动筹划3 家庭是社会的细胞，民族的将来打算在每一个父母的手里。为此我们启动了亲子共成长活动，盼望广阔父母关注孩子的成长，与孩子共同成长。 一、和谐家庭，亲子共成长 1、亲情一句话：将自己在家里关怀、孝敬父母的话用简洁的语言记录下来，利用晨歌后2分钟的时间沟通，供其他同学学习。 2、在家长中掀起记“家庭周记”的热潮。每周搜集一次，可以记录母女的感情沟通，生活中令人感动的小故事，也可以记录自己的心灵感受以及肤浅的父爱，假如家庭成员常常一起出去游玩或进行家庭消遣活动，还可以记录活动

6、感受和游艺经过。以次激发父母与孩子间纯真细腻的感情，让孩子感受到生活的美妙、幸福。班主任将优秀周记汇总、装订，利用晚点时间进展沟通，畅谈感受。 3、幽默汇合。孩子在成长过程中曾说过很多适合其年龄特点，但在我们成人看来却幽默、幽默的话，它折射出孩子纯真的心灵。每每读到它，眼前就出现出孩子天真活泼的笑容，耳畔回响起那铜铃般的稚嫩话语，因此让孩子相互讲一讲家庭中的幽默故事，能在班级中营造出家庭般的暖和。 4、我是知心父母。现在的孩子缺少的不是物质享受，而是精神财宝。因此我们在家长中提出“我是知心父母”的口号，规定家长每天与孩子的沟通时间不得少于半小时，并在家长会沟通沟通的内容、效果、消失的问题。 5

7、、同读一本书。连续营造“书香家庭”，让浓郁的书香浸润每一个家庭，让每一个家庭成员都能从书中受益。 二、家进步校，让孩子感悟社会，了解社会 家长们来自不同的工作岗位，他们对每份工作的酸甜苦辣感受最深，有很多警示、劝戒、鼓舞孩子的话，因此我们预备进行“家进步校周”活动，每天邀请一、两位家长走进学校，走进班级，和孩子们聊一聊自己的工作，谈谈工作环境、工作压力、工作艰辛、工作前景，让孩子们了解父母工作的状况，激发他们好好学习的动力。父母是孩子的第一任教师，父母的教育在孩子成长中起着不行低估的重要作用，为了孩子的安康成长，让我们家校携手，为家庭道德教育助学校素养教育一臂之力。 亲子活动筹划4 活动类型：

8、 地产父亲节活动 活动主题： 向天下父亲致敬 活动目的： 结合父亲节的到来为业主及看楼来宾供应丰富多彩的节目，营造节日气氛；利用活动增加工程品牌效应，提升美誉度，为楼盘推广作铺垫；通过展现水岸生活写照，加深受众对工程的认同感；活动营销，借助活动影响力，带动楼盘销售工作。 活动亮点： 亲子定向越野竞赛，水上谐趣互动嬉戏，水岸风情节目演绎。 活动构成： 竞赛路线划分（结合现场需要而定），定向越野竞赛：双人跳绳、趣味投篮、亲子二人三足嬉戏、趣味智力问答、即影即有，颁奖； 水上谐趣互动嬉戏： 水上闲逛者、挥洒极致、大力水手、全城攻略；水岸风情节目：梦幻情景剧、滑稽跳水、水上航模、动感美少女音乐组合；充

9、气卡通扮偶巡游互动； 简要流程： 前期宣传 迎宾接待 竞赛路线规划布置 竞赛待位、结果记录、颁奖 参加水上互动嬉戏 欣赏风情节目表演 与卡通扮偶巡游互动互动 参观 父亲的背影 展现效果预估：在一系列与父亲有关的主题活动之下，营造节日气氛，营造和谐社区气氛，提升品牌美誉度，借助活动影响力，促进楼盘销售工作。 亲子活动筹划5 亲子活动： 亲子种子粘贴画 活动目的： 1、为了培育幼儿对粘贴画的兴趣，而且让他们和父母共同合作，体会着和父母粘贴的乐趣。 2、熬炼孩子的动手力量，增进家人、同伴之间的情感。 活动预备： 1、种子粘贴画课件和图片。 2、收集不同种类的种子如“瓜子、芝麻、绿豆、黑米、大红豆等，

10、每个家庭一份。3、各种颜色卡纸画、胶水、棉签、餐巾纸若干。 活动过程： 1、张贴通知，要求以家庭为单位参与活动。 2、利用网络选取一些种子粘贴画的图片，每户一份。 3、每户家庭选择一张种子粘贴画的图片。 4、依据选择的图片，每户家庭领取制作种子粘贴画所需要的材料，并在规定的时间内制作种子粘贴画。 5、请幼儿和爸爸妈妈一起把画编成小故事讲一讲。 6、将每户家庭制作好的种子粘贴画放在一起进展评比，评比出优胜家庭。 7、将制作好的种子粘贴画在园内展现。 温馨提示： 1、尽情发挥想象，作出精巧的种子粘贴画。 2、家长制作种子粘贴画的过程中，留意安全，防止幼儿种子塞入身体，口、耳、鼻等部位。 亲子活动筹

11、划6 一、活动目的：通过亲子群体间的活动沟通，增进亲情，开拓儿童的生活领域，增进教师、家长及孩子间的感情，增加家校间的透亮度、信任度，更好地进展儿童的社会交往力量。同时，进一步了解孩子在群体中的表现。 二、活动时间：暂定20xx年10月22日(本周六) 三、活动地点：*欢乐农场 四、参与对象：小(三)班全体小美女、小帅哥及其家长们，特邀参与人员：涂教师、肖教师、张教师。 五、活动内容：自助烧烤;安排些小嬉戏。 六、活动详细安排： 1、参与人员状况的收集：我与高承煌小朋友的家长会通过短信或者电话通知各位家长，诸位家长，不管能否参与，请准时(本周五前)回复我们(联系电话：*、*)，以便准确统计参与

12、人员状况。 2、活动方式：分组活动，详细分组见附件。由于班级人多，我们两个人唯恐安排不过来，所以我们规划分组活动，同时每组指定一个组长负责本组活动的组织开展。本次活动四个小组指定组长为各组的1号小朋友的家长(以后的活动，各位家长轮番担当组长)。请各位家长积极支持。 3、人员召集: 20xx年10月22日(本周六)上午9：30准时在*欢乐农场门口集中点名。 4、活动的进展：人员都到齐后，根据分组入园开头活动。 5、活动的完毕：活动大约进展2.5小时，中午12点左右统一出园，欢乐回家。 七、各组组长的职责：组织本组的活动的开展。详细为： 1、联系本组组员，然后购置烧烤物品。 2、集合本组组员。 3

13、、对本组活动开支状况进展结算。 八、烧烤物品清单(也许，仅供参考) 1、肉类：猪肉、牛肉、鸡翅(最好是中翅)、香肠等 2、海鲜类：虾、鱿鱼等 3、蔬菜类：土豆、韭菜、金针菇、新奇蘑菇、黄瓜、青椒、茄子等 4、主食类：玉米、馒头片等 5、调料类：辣椒粉、孜然粉、蜂蜜或食用油、叉烧酱、番茄酱等(一般物品，现场小店能买到) 6、饮料类：王老吉、可乐、果粒橙、啤酒等(一般物品，现场小店能买到) 7、水果类：这个就多了，最好顺便买瓶沙拉酱，做沙拉。 8、其他物品：竹签、刷子、锡纸、纸巾、一次性杯子、一次性筷子、一次性碗(一般物品，现场小店能买到)。 九、留意事项 1、请各位家长多为珍宝们带点心和饮料，衣

14、物，以备不时之需。 2、教育孩子爱惜公物，爱护环境和绿化，严禁孩子攀摘花草树木，乱丢垃圾返回时清理好环境卫生。 3、请诸位家长务必负责好自身及小朋友的安全工作，包括人生安全和财产安全。烧烤现场有明火、刀叉等危急物品，务必看好自己的珍宝。 4、针对本次活动，如有比拟好的建议或想法，请准时提出，感谢。 5、预祝大家玩得快乐! 亲子活动筹划7 一、活动目的： 为进一步推动素养教育的实施，提高广阔学生体质，真正落实每天熬炼一小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子的指导思想。让学生在情趣盎然中熬炼身体，陶冶情操，发挥智力和共性特点，创设文明、安康、活泼、和谐的校园文化生活。呈现新时代小学生形象，培育团队合

15、作精神，用安康的身体投身于学习之中，特举办此次趣味运动会。 二、运动会主题：和谐、创新、阳光、健体 三、竞赛时间、地点： 四、参赛人数、竞赛工程及方法： 参赛人数：各年级全体同学及家长 竞赛工程： 1、双人跳绳 方法：按年级竞赛，每十人一组，最终一组缺乏十人，三人以下的与上一组同时进展，超过五人单设一组竞赛，家长摇绳，在规定的时间内(1分钟)跳的个数多为胜，依次取名次。(秒表) 2、运输队 方法：家长从起点快速跑到终点，以量双手抱球(共10个球)返回放入指定位置，直至球运完为止，孩子再单手拍球，以最快速度将球送回原位，最快的队到达终点为胜，依次取名次。(秒表) 3、过河拆桥： 方法：家长和孩子

16、共同合作，来回移动两个呼啦圈，但人必需在圈内，到终点白线处，拿起垒球，投入投掷靶。(必需投进)然后拿起呼啦圈跑回起点，先完成的家庭为胜，依次取名次。(秒表) 4、夹乒乓球 每家出两名代表(一个大人一个小孩)，大人用筷子夹乒乓球，小孩用勺子盛(从起点动身跑到终点夹住球再送回起点的筐中，中间掉的不算必需返回终点重新夹球，起点到终点的距离为4米)，以一分钟为限，谁夹的球多为胜(全部夹完时间没到按时间计算名次)(秒表) 竞赛方法 一二年级同时进展，一年级进展运输队和夹乒乓球，二年级进展双人跳绳和过河拆桥。 五、奖项设置：每个工程设一等奖2名二等奖4名三等奖6名。另特设若干优秀奖 六、组委会： 组长：赵

17、芳 副组长：司武刚余国斌包应天章娣 裁判长：吴勇 裁判员： 双人跳绳：陶文治谢丽娟左敦超两名社区工作人员 运输队：王茹刘二苗夏林 过河拆桥：杨永林付俞 夹乒乓球：王星吴勇 摄像：汤瑞清摄影：彭雁 新闻采写：付俞 后勤保障： 音响：张彪 播音、礼物发放：贺丽丽 接待：杨永林王星刘二苗 亲子活动筹划8 一、8:308:45家长签到 活动目标： 1.热忱地接待家长与幼儿的到来。 2.安排家长签到，幼儿玩桌面嬉戏。 二、8:459:00问候时间 活动目标： 1.敢于在大家面前大胆的表达自己。 2.能主动和大家问好，清晰表达自己在暑假里的趣事。 三、9:009:20热身时间（嬉戏一小小领路人） 活动目标

18、： 1.提高幼儿语言表达力量，爱父母以及与父母的合作力量。 2.进展幼儿的方向的辩识力量。 四、9:209:45才智时间（嬉戏二筷子夹弹珠） 活动目标： 1.体验参加消遣嬉戏的乐趣。 2.把握简洁的用筷子的技能,并能按意愿选择材料进展嬉戏。 五、9:4510:00加油站（喝水） 活动目标：引导幼儿排队接水喝，不推不挤。 六、10:0010:20温馨时间（嬉戏三大风车） 活动目标： 1.引导幼儿自由拆解折纸作品探究学习风车折法，培育幼儿认真观看、大胆表现的力量。 2.通过折纸作品的变式操作激发幼儿对折纸活动的兴趣，进展幼儿手眼协调的精细动作。 七、10:2010:30加油站（喝水） 活动目标：

19、引导幼儿排队接水喝，不推不挤。 亲子活动筹划9 一、活动目标： 1、在“五一”降临之际，全园同庆同乐，让孩子们度过一个难忘的节日; 2、在户外清爽的环境下，让孩子们享受美妙的自然风光，促进身心安康进展; 3、让家长在工作劳碌之余陪陪孩子，与孩子共同共享活动的乐趣，增进亲子情; 4、通过活动使孩子、家长、教师互动起来，增进情感，加强家园间的沟通、沟通，促进家园同步。 二、活动时间： 20xx年4月29日下午3：36： 三、活动地点： xx兴隆石梅湾 四、参与人员： 全园师生及幼儿家长 五、组织人员： xx万利隆幼儿园全体教师 六、活动预备： (一)、材料预备： 1、公共汽车 1 辆(欧阳萍负责)

20、。 2、横幅2张、彩旗2面、大喇叭、哨子、照相机2个、礼品。 3、积分牌两张;积分卡各15张;红、蓝队标志牌各5张(全体教师集中制作)。 4、班主任打印本班级幼儿名单，动身前和回来时都要进展点名。 (二)活动前需向家长沟通的事项： 1、本次活动属全园性集体活动，盼望各班幼儿家长都能按时参与，如有特别状况，需提前告知本班教师。 2、为了使孩子能够更好地观赏路边的风景，各班教师建议有车的”家长自驾车到目的地，并在本周六前做好统计上报园特长，以便园内做好车辆安排。 3、各班提前印发家长活动须知，要求每位家长仔细阅读并自觉协作。 4、各班教师提起与家长沟通好活动当天的乘车安排，提示家长务必准时到园集中

21、动身，不参与活动的幼儿 亲子活动筹划10 岗位职责： 1.熟识北京市内、郊区及国内短线和长线，能够独立研发亲子类活动； 2.行前充分熟识活动内容，把握户外领队所需要的技能及儿童沟通方式； 3.设计活动内容，并依据活动流程带队出行，保障队员安全，引导和教育好儿童； 4.在行程中和孩子及家长共享欢乐，在亲子互动环节中表达儿童教育理； 5.在行程后，实时作出有效的总结和反应，录入相关数据； 6.仔细完成其它流程工作。 任职要求： 1.专科及以上学历，一年以上的儿童教育阅历或户外阅历，师范类幼师专业优先； 2.有肯定的团队组织治理力量和领导力量； 3.务实诚信，有高度责任感和效劳意识； 4.具有较强的

22、适应性、沟通力以及学习力量； 5.可自由支配周末或非周末的时间。 亲子活动筹划11 一、活动目的 6.1是得意的孩子们的节日，天真无邪的他们，让这个世界布满欢声笑语，同时我们提倡无烟社区，让天空更蓝，人们身体更安康，营造保利社区和谐温馨的生活气氛，让这个儿童节布满欢乐布满安康。 二、活动要素 活动时间：5月31日6月1日。 活动范围：全国范围内的所开发的工程（社区及在售工程销售中心）。 活动对象：社区业主。 三、活动主题 主题建议：无烟日； 主题建议：6.1无烟日； 宣传引言：6月1日不仅是欢乐的儿童节，更是亲情和院提倡的无烟日，让我们放下手中的香烟，在蓝天白云中与孩子更亲近。 四、无烟安康趣

23、味亲子活动 活动建议：1、珍宝安康爬竞赛；2、无烟有力吹气球运球竞赛；3、家庭齐心协力跳绳竞赛。 五、提倡无烟社区活动 活动规章：由社区业主在“无烟社区”的展现板上签名，表达对无烟社区的支持，并由物业工作人员或社区小朋友为签名的业主派发“无烟社区”小标贴。 六、欢快卡通人物伴你成长 6.1日开展卡通人物（布娃娃形象）在社区陪小朋友玩耍及合影。 七、社区漂浮着欢快的歌声活动 期间，在销售中心和小区内部播送播放中国少年先锋队队歌安康歌六一国际儿童节歌虫儿飞等歌曲和音乐，献给得意的小朋友，营造温馨欢快的气氛。 亲子活动筹划12 一、活动目的： 社区亲子活动是我园依据新纲要精神，“亲密同社区的联系与合

24、作，积极开展03岁散居儿童的教育与宣传活动“，充分发挥幼儿园在社区早期教育的效劳功能和主导功能，便利、快捷地为社区居民供应幼教资源，帮忙家长了解早期教育的意义和方法，让科学的早期教育走进千家万户而组织的。活动着力表达了三大特点：互动性构筑了孩子与孩子之间、家长与家长之间、孩子与教师之间、教师与家长之间互动的平台和友情的桥梁;趣味性让孩子爱嬉戏，体验到与活动的乐趣;过程性我们更关注幼儿、家长、教师在活动中综合素养的提高和兴趣的培育。 二、活动主题： 大手拉小手，欢乐童星园 三、活动时间： 20xx年11月23日 四、活动场地： 幼儿园户外场地 五、活动预备： 1.做好活动前的宣传工作，设计好海报

25、并到社区张贴好。 2.确定时间布置好场地，做好人员安排工作。 六、活动形式： 以闯关的形式猎取相应的印章，完成全部任务的小朋友可以获得一份小礼物。 七、活动内容： 1.小动物喂食 2.小刺猬背果子 3.跳圈圈 4.小猪运西瓜 5.夹珠子 6.漂亮的花 亲子活动筹划13 活动形式： 亲子体育嬉戏 参加人员： 小、中、大班幼儿及爸爸 嬉戏预备： 大呼啦圈一个、起点即时贴两个、音乐我的好爸爸 嬉戏规章： 1.即时贴贴在呼啦圈的左右两边，有一米左右的距离。 2.两组家庭进展竞赛。 3.两名幼儿站在起点外，两位家长手握呼啦圈背靠反面向自己的珍宝，音乐(我的好爸爸)响起时，两位家长向自己珍宝的方向用力拉(

26、不能用手，用腹部的力气)靠近珍宝，与珍宝相互亲吻。由教师计数，音乐停顿，亲吻次数最多的家庭获胜。 活动寓意： 通过嬉戏增进父子情，让幼儿体会到爸爸的力气大，伟岸和雄壮，以及父爱的宏大。 亲子活动筹划14 一、活动内容：庆圣诞、迎新年 二、活动目的 (一)通过亲子嬉戏增进幼儿与家长之间的情感沟通。 (二)懂得团结合作，感受胜利的喜悦。 (三)让幼儿能大胆地在集风光前表现自己，积极主动地参与集体活动。 (四)体验集体过节的开心心情。 三、活动预备 (一)场地预备：教室 (二)材料预备：活动所需的音乐vcd、嬉戏所需的道具、活动奖品。 (三)教师预备：教师必需向家长介绍有关活动的详细流程，发放活动通

27、知。 (四)家长预备：家长妥当安排好个人事情务必在xx年12月24日下午6:00准时到园参与活动。 四、人员安排： 治理和协调。 放音乐及活动物品的预备。 治理幼儿的饮水如厕及为幼儿供应充分的饮用水等。 五、当天活动流程： 上午活动：活动一熟悉圣诞节 活动二装饰圣诞树 下午活动：制作圣诞祝愿卡 晚上活动：圣诞狂欢夜 六、活动流程: (一)家长入场：家长在本班教师的带着下跟着音乐有秩序地入场。 (二)幼儿入场：教师带着幼儿跟随音乐入场。 (三)集体嬉戏：找朋友 嬉戏：传球 (四)亲子嬉戏：秀一秀 (五)嬉戏(幸福转转转) (六)送礼物：播放音乐，圣诞老人分发礼物。铃儿响叮当 (七)歌表演：新年好

28、 (八)活动在轻松开心的音乐声中自然完毕。 完毕活动：致家长感谢信，播放共唱happynewyear。 家长疑问解答 安全事项：留意孩子们的安全问题。在嬉戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。 紧急预案：假如有家长缺席，配班教师来和该幼儿做亲子嬉戏，照看到孩子的心情。 处理原则：嬉戏过程中留意幼儿的安排，防止拥挤，消失磕碰现象立即请校医处理 注：对每个仔细表演，做嬉戏的幼儿进展嘉奖 亲子活动筹划15 一、活动目标：、通过好玩的亲子嬉戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。 2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与沟通。 3、培育幼儿与父母或同伴共同克制困难夺得成功的精神。

29、4、培育幼儿参与体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。 二、活动时间：20xx 年4 月至5 月 三、活动地点：幼儿园操场 四、活动预备：、通知家长来园参与亲子活动。 2、预备嬉戏需要的材料。 3、布置活动场地，预备奖品。 五、详细活动方案： （一）活动流程： 1、主持人致欢送词。 2、主持人讲留意事项。 （1）请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到损害。 （2）请在活动过程中遵守活动规章。 （3）在活动中请勿拥挤。 （4）在活动中表现棒的小朋友可以领取小礼品哦！ 3、主持人介绍几种嬉戏的名称。 小班亲子嬉戏： （1）、蹦蹦跳跳摘糖果 目标：、喜爱和教师，同伴一起做嬉戏 2、学习跳起摘糖果、激

30、发幼儿爱家人的情感 预备：一张用绳编的，上挂着幼儿爱吃的糖果卡片 玩法：、教师和保育员一起举起，请幼儿分组钻到下，跳起摘糖果。 2、请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果”。 3、幼儿把摘到的“糖果”给家长。 （2）、采蘑菇 目标：练习双脚向前跳动，进展协调力量。 预备：兔子头饰与幼儿人数相等，做好的红、白蘑菇 玩法：、教师扮兔姐姐，带着“小兔”一起去“采蘑菇” 2、告知幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”，“小兔”要跳着去采“蘑菇”，回来告知姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”。、让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。 （3）、推小车 目标：训练上肢力和平衡感，训练空间知觉。 预备：软垫数块 玩法：、让

31、幼儿趴在软垫上，又手撑地，成人一人抓住幼儿的两条腿，使幼儿两腿向上呈倒立状。、四个家庭为一组进展此嬉戏，以先到终点者为胜。 中班亲子嬉戏： （1）、小鸡出壳 目的：培育孩子动作的敏捷性、细心和自信念。 材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。 玩法：让孩子发令说：“预备起！”父母和孩子赶快拿起报纸，当心机智地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最终孵出小鸡最多的人为优胜。 （2）、剥桔子 目标：、鼓舞幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。 2、萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。 预备：人手

32、一只桔子。 玩法：、幼儿人手一只桔子，站在家长对面。 2、听口令开头剥桔子。、剥完桔子后，快速将桔子交给爸爸、妈妈，并说一句感谢的话。 4、家长以最快的时间吃完桔子。 5、嬉戏可以分组进展。 （3）、大脚小脚 目标：训练宝宝如何迈步，体会走路的动作感觉。 玩法：、家长和幼儿面对面站好。、用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上，带动宝宝向前迈步。 3、嬉戏分组进展。、教师准时嘉奖获胜幼儿。 （4）、送彩球宝宝回家 目标：练习走、跑、蹲、站、抓的动作，提高幼儿全身动作的协调性。 预备：红、黄、蓝、绿的纸箱各一个；红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。 玩法：、将海洋球四散放在场地一圆圈内，幼儿和家

33、长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。嬉戏开头前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色，预备参与嬉戏。、活动开头后，请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球，家长站在纸箱边等待。若观察自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡，始终到捡完球完毕。 规章：一共为十个球，以先捡完的幼儿获胜。 （5）、送水果 目标：体验与亲人、同伴一起嬉戏的欢乐。 预备：自制的大树二棵，自制的水果图片若干 玩法：、将大树上挂满水果并放在场地的一端（终点），家长和孩子在场地的另一端（起点）面对面的站立，同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上，家长用双手提住幼儿的双肩预备。、嬉戏开头后，幼儿与家长一起往前走，到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果，两人一起手拉手

34、往回跑，以先回到起点为胜。 规章：在前进的过程中幼儿的脚必需踩在家长的脚面上。 （6）、找宝宝 预备：每位家长自己预备一块纱巾。 玩法：家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼查找自己的宝宝，音乐完毕后家长拿掉纱巾，看看自己是不是找对了宝宝。 规章：宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。此嬉戏为两班一起玩。 六、请园领导颁发奖状。 大班亲子嬉戏： （1）、猜爸爸妈妈 目标：加深亲子依恋之情，培育孩子喜爱自已父母的情感。 预备：小椅 5 6 把，蒙眼巾 5 6 条。 玩法：幼儿 5 6 人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着

35、，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。 留意： 1.猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。2.猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示嘉奖。 （2）、传达室动作 目标：体会亲子共同嬉戏时的公平，和谐的愉悦。 过程：父母孩子围坐在一起，由一人做一个动作如拍肩，每二个人跟做此动作，当其次个人做完后，第一一个有接着做其它动作，第三人跟其次人传的拍肩的动作，看能传多久动作不断。 留意：、至少三人参与此嬉戏，所传动作最好是手上动作。、做传的动作前双手合拍一次，保持拍手两个重复动作的节奏，速度由慢到快，初玩时可将所传动作做几遍才换。 （3）、毛毛虫 预备：小呼拉圈两个。 玩法：每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一

36、列纵队，第一个圈套在前面两人身上，其次个圈套在后两人身上，比比哪组跑完规定路线，为了增加难度，可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。 （4）、踩气球 目标：熬炼幼儿小腿肌肉；培育幼儿英勇精神和合作力量。 预备：气球若干、气筒 10 只、毛巾若干、塑料筐 20 只。 玩法：、活动身体：重点脚及小腿按摩。、吹气球：母（父）子合作吹气球，在规定时间内比一比，哪个家庭吹得多。（让幼儿数数，比拟，给最多家庭发一样小奖品） 3、水中踩气球：）把气球仍进水池里：母（父）子竞赛，看谁仍得远。）踩气球：母（父）子在水中踩气球，数一数，踩破了几只气球？ 4、放松身体：用毛巾擦小腿，母（父）子相互沟通。 建议： 为幼

37、儿预备好更换的裤子。 （5）、摘果子 目标：、练习向上跳动的动作。、通过练习进展幼儿的制造性和动作的协调性。 预备：自制水果若干挂在树枝上，略高于幼儿、家长一手臂。篮子 20 只。 玩法：、活动身体：重点下肢运动 2、摘果子：）看一看树上有什么果子？）按家长的要求摘不同数量、不同的果子。）母（父子）子一起摘果子。在规定时间内竞赛哪个家庭摘得最多。 3、数果子：数一数谁摘得多，一共摘了多少只。 建议：教育幼儿爱惜树木，不拉树枝。 （6）、水果大比拼 目标：练习双手抱物跑的力量。 预备：水果：橘子，苹果，香蕉 梨。 玩法：将幼儿排成四路纵队，每一排第一个幼儿拿好一样水果，听口令后幼儿快速将手中的水

38、果递给站在终点的爸爸（妈妈），爸爸（妈妈）接到水果后马上将水果吃完，先吃完的为优胜。 （7）、两人三足走 嬉戏预备：绳子、小红旗 参与人员：幼儿、爸爸或妈妈 嬉戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。 （8）、小小领路人 嬉戏预备：蒙眼布，矿泉水制的障碍物 参与人员：幼儿和家长 嬉戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带着家长穿跃障碍，在走到终点后，哪队先拿到小红旗的为胜出者。 嬉戏规章：若在途中将障碍拌倒则必需回到起点处重新开头。 （9）、大西瓜、小西瓜 目标：增进亲子情感沟通，培育对学习的兴趣

39、。训练反响的灵敏性。 玩性：家长和孩子面对面站立，家长说： “ 大西瓜 ”，孩子就做 “ 小西瓜 ” 的手势。家长说： “ 小西瓜 ”，孩子就做 “ 大西瓜 ” 手挚。错者淘汰，最终未被淘汰者为胜。每二次嬉戏开头后，互换角色进展。 留意： 1.此嬉戏也可由主持人发出信号，家长和孩子一起做。 2.可别选一些词语，如高、矮、胖、瘦来进展这种嬉戏。 （10）、钓瓶子 目的：培育幼儿动作的精确性，协调协作力量。 材料：饮料空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆” 玩法：用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起，家长与孩子竞赛，在规定的时间、范围内，谁钓的多为胜。 （11）、找妈妈 目的：让幼儿和家长的关系更亲密。 玩法：

40、家长坐在椅子上，蒙住双眼，手背后，不能出声。孩子蒙住双眼去找自己的妈妈，可以用手摸，用鼻子闻，找到自己的“妈妈”后要抱紧妈妈，等教师命令双方相互看的时候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找对了自己的妈妈。 （12）、投球 嬉戏预备：自制的球数个，小框框数个 参与人员：幼儿、家长（4 个家庭为一组） 嬉戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开头往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，限时 2 分钟 , 哪队进球最多者为获胜者。 嬉戏规章：竞赛结果以框中的球数计算，多着为胜。 （13）、夹豆子竞赛 目的：可以熬炼孩子的手眼协调力量，提高精细动作水平。 材料：筷子、球 玩法：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定时间内，看谁夹的多。 侨联环城幼儿园 【亲子活动筹划(15篇)】