亲子园圣诞节活动方案(15篇).docx

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1、 亲子园圣诞节活动方案(15篇)亲子园圣诞节活动方案篇一 本班教室 1、通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。 2、中班孩子年龄特点在公共场所参与聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的欢乐气氛，体验与家长、教师、同伴共庆节日的欢乐心情。 3、幼儿在集体生活中如何与人沟通。例如：孩子在参与活动时大方，不扭扭捏捏 1、教师预备：环境布置 筹划大型活动的整个流程教师手绘玻璃橱窗、为幼儿预备材料进展空间悬挂装饰。 活动宣传：制作节日海报，设计邀请卡，准时把活动流程在博客中落实； 2、幼儿预备：为幼儿预备节日盛装（女孩子穿最喜爱的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹深色裤子，也可以打领结扮演王子）幼儿

2、利用教师预备材料动手制作美工活动，进展装扮教师，让幼儿成为环境中的小仆人 3、家长预备： 1）预备化装品（当天宝宝都是由家进步行自由发挥式的化装）。 2）预备当天聚餐需要的食物，我们根据学号挨次分组进展预备。 3）家长预备一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家共享。 星期六我们一起共度圣诞节，需要家长们预备以上物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简洁的食物制作，最终共享美味！ 假如您也想一展厨艺，欢送您也带一道拿手的菜品与大家共享！肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等，有此想法的家长请提前告知教师，请把菜名在周二早晨写好教给班级教师（避开家长之间菜做有重样） 注：由于您带来的食品是给孩子食用的

3、，请保证食品的卫生安全，家长带来的菜肯定要用微波炉盒子装好，并且做好记号！ 注：为保证家长带来食物的可口，需要微波炉、电磁炉各1台，假如您离幼儿园较近，便利带到班级，请提前告知教师，感谢！ 亲子园圣诞节活动方案篇二 圣诞节快到了，为了让小朋友们快乐的度过这个有意思的节日，我校将会在20xx年12月25日上午9:00组织一场亲子活动，欢送家长朋友们来参与。家长有什么好玩的嬉戏或者是想法可以提前告知我们，这次活动我们会努力做得比上次更好。20xx年圣诞节活动方案下面我把这次活动的流程告知大家。 庆祝圣诞迎接元旦 20xx年12月25日上午9:00 中班在多功能活动室，小班在舞蹈室，大班在各自班级

4、教师、幼儿、家长 1、装饰教室、活动室环境，突出节日气氛。 2、节日亲子演出 a、小班和中班以年级为单位组织活动，组长负责整体组织和安排任务，大班各自班级组织活动。 b、活动前发家长邀请函（园里统一发放），组织家长观摩互动 c、每组活动要有2-3名幼儿和教师主持 d、活动内容可以包括：幼儿小组或个人唱歌、跳舞、特长表演、故事表演、家长表演、家长与幼儿合作表演、家长亲子嬉戏活动等，各年级和班级要突出各自特色，让每个孩子都有时机表演展现，活动气氛要活泼、温馨，表达亲情。 e、活动时间把握在一小时二非常钟，10:30活动完毕，准时午餐。幼儿园20xx年圣诞节亲子活动方案是由（）为大家整理的，假如您喜

5、爱，那就连续支持关注我们。 亲子园圣诞节活动方案篇三 12月23日上午8:30-11:00 1.通过活动让孩子们了解西方国家的风俗，知道圣诞节是西方的重要节日 2.通过活动体验圣诞节欢快的气氛，并与同伴，教师，家长共同共享节日欢乐人员邀请：本班全部幼儿家长，园内领导。 1.物品预备：(园)气球50个、大铃铛挂饰4个，圣诞老人拉花 米，大雪花片5片，邀请函20张，小礼物18个(小喇叭)，宽胶带壹卷，幻灯片圣诞节来历，麦克风，大蜡烛 壹支 ，红色小许愿袜壹个，礼花2瓶(家)幼儿卡通面具，圣诞帽及服饰，各类食物(瓜子、果冻、硬糖除外)小漏勺及小勺各一个，玩具水桶壹个，要求家长幼儿穿运动休闲服装。(自

6、制)小碗10个，大许愿盒一个，碗底贴小月亮。 2.音乐预备：小黄鸭律动音乐，happy new yearjingle bellswe wish you a merry christmas and happy new year 人员安排：邸教师负责活动的主持及幼儿和家长的治理和协调。李丹教师负责帮助邸教师，放音乐及活动物品的预备。伊教师负责帮助主副班治理幼儿的饮水如厕及为幼儿供应充分的饮用水等。 (a邸教师 b李教师) 一、播放 merry cheristmas baby背景音乐主持人致开场词。 开场词(开场前背景音乐merry christmas!) a：各位家长 b:各位小朋友们 ab:大家

7、上午好! a：今日，我们在小三班共迎圣诞! b：今日，我们在小三班团聚一堂! ab：让我们把全部的祝愿送给您.感受圣诞给您带来的快乐时刻。 a：请大家跟随小天使一起动起来小黄鸭 (宝宝戴面具出场带着家长随音乐起跳) a:刚刚的表演将活动正式拉开帷幕，请大家随我们壹起观看大屏幕(播放幻灯片) b:观看了圣诞影片后，有请我们的院领导致辞!掌声欢送! 请观赏皓淋家庭带来的歌曲天路 (皓淋家庭表演) a:幸福是我们每个人憧憬并追求的抱负，请观赏优优家庭带来的歌曲幸福 (优优家庭演唱) b:流行始终是我们追求的时尚，宝宝们也不甘落后，请观赏焦傲家庭带来的歌曲套马杆 (焦傲家庭表演) a:得意的小动物也想

8、来参与我们的圣诞晚会，有请珍宝们带来的儿歌串烧! (伯奇彦家庭带来的儿歌小兔子乖乖呼吉古娜家庭小燕子李锡彦家庭 ) b：下面请小朋友们和我们的爸爸妈妈一起做一个热身嬉戏生生不息 玩法：宝宝站在红色线圈外，由家长抱起宝宝踩气球，每一组踩爆气球最多的为成功者。 要求：家长不能代替宝宝踩到气球 a:(颁奖)剧烈好玩的竞赛将活动推向高潮，接下来我们有请公正美丽的评委邸教师来公布竞赛结果 有请成功的家庭派出家庭最最重要的家庭成员(幼儿)上台领奖 b:圣诞节是外国小朋友最喜爱的节日，圣诞老爷爷会将神奇礼物分发给每个得意懂事的小天使，下面请我们每个人轻轻的围坐在烛光旁，每个人许个美妙的愿望，圣诞老人肯定会帮

9、你实现的。来，我们一起许个愿，填到贺卡上，一起吹灭蜡烛，投进愿盒。 喷放礼花：彩花从天而降，随着欢快的音乐和孩子们的欢乐，圣诞老人推着礼物消失在大家面前。 音乐起 a;我们班的项浩原要代表全班小朋友用自己的歌声来感谢圣诞老爷爷细心为小朋友们预备的小礼物，有请珍宝家庭演唱abc (项浩原家庭表演) b:人之初，性本善，性相近，习相远，请观赏李傲然家庭带来的三字经 (李傲然家庭表演) a:外国的小朋友喜爱和中国的小朋友做好伙伴，请观赏陆家祺家庭带来的歌曲印第安男孩 (陆家祺家庭表演 ) b;手指可以做许多事情，敖其尔家庭带来了好玩的手指操手指变变变看看谁的手指最敏捷! (敖其尔家庭表演) a:精彩

10、的表演让我们意犹未尽，下面我们再来做一个好玩的嬉戏水中捞月 玩法：家长站到终点，前面放盛满水的碗，漏勺，海绵，小勺，幼儿站在起点处，面前放空碗，口令发出后在3分钟时间内将水盛到空碗里，时间到水多的为胜。 要求：家长不行以以任何形式提示颁奖：孩子们快乐不快乐?哈哈，剧烈的竞赛把我们的珍宝们变成了跳跳糖，那我们来看看竞赛结果谁是最终的赢家嘞? b:漂亮的小公主如花仙子般走来，并带来她的拿手曲目荷塘月色请大家观赏美女家庭的表演(付珊瑶家庭、翟珂玄家庭演唱)完毕活动：致家长感谢信，播放共唱happy new year。 家长疑问解答安全事项：留意孩子们的安全问题。在嬉戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。

11、 紧急预案：假如有家长缺席，配班教师来和该幼儿做亲子嬉戏，照看到孩子的心情。 处理原则：嬉戏过程中留意幼儿的安排，防止拥挤，消失磕碰现象立即请校医处理注：对每个仔细表演，做嬉戏的幼儿进展嘉奖 亲子园圣诞节活动方案篇四 20xx年12月22日下午4：30-6:00 xxx 以参与家庭自愿报名，并且自由组合出节目(形式多样，不受局限)，全体参加者共同完成开头和结尾两个集体节目的形式开展。实现三包责任制：即家庭自由组合包场地布置、包节目、包餐! 1、环境布置 (1)根本状况：由于是小区活动室，而且我们每周六的读书会在那儿进行，信任家长们对活动室状况环境都有所了解，我们可以用来装饰装扮的地方主要包括：

12、a墙上玻璃、b天花板悬挂、c主墙面、d桌椅、e乒乓球台(餐桌)、f一块约30平方米的空场地、g室外迎门布置。 (2)报名完毕后，家长依据自家现有资源，报名完成以上7个部位的布置。 (3)活动布置于当天下午2:00准时开头(孩子们可以参与)。 (4)布置原则：以不损坏小区活动室财物、安全第一为原则。鼓舞大胆想象，可以装饰物、绘画、剪纸等形式美化场地。 2、音乐预备(圣诞歌曲、会场表演音乐等)：h需要一个家庭。 3、餐食预备：i各家自带，不宜过多，以点心为主;或者是请麦当劳或者肯德基在下午5点半左右送外卖;或者不预备餐食，在嬉戏中插入一个水果晚餐总发动的嬉戏(妈妈为孩子预备最有爱的水果餐)。请大家

13、定夺! 4、礼物和贺卡预备：每家预备一张圣诞卡和一份小礼物(包装好，不要太大)，来参与活动时挂在圣诞树上。树上 5、拍照和摄影预备：j需要一个家庭。 1、开场缤纷热舞(幼儿全体) 固然是跳江南style骑马舞啦!k需要一个爸爸领舞，孩子们跟着跳。各家事先给孩子看骑马舞的视频，告知孩子：你想骑马?我们的第一个节目是小朋友们跟着爸爸跳骑马舞，这样孩子就有兴趣啦! 2、家庭自由组合节目：大家可以自由飞行，发挥我们最大的主观能动性，以表演(歌舞、演奏、魔术等)、嬉戏(这里面内容很丰富啦)等形式绽开，肯定给大家一个惊喜哦! 3、完毕集体嬉戏：装扮爸爸。 (1)嬉戏规章：孩子在规定时间6分钟内要给爸爸穿好

14、衬衣，系好领带、戴上墨镜、帽子，扎好腰带，涂抹口红，拍纪念照片。比一比看看谁把自己的爸爸装扮得最酷。 (2)自备道具。 4、圣诞节老人l派送礼物(需要一个家庭的爸爸来扮演圣诞老人，在迎接小朋友和最终派送礼物环节消失哦)：孩子牵着家长的手，把圣诞卡上写的祝愿念给圣诞老人听后，便可以选走一份挂在圣诞树上的小礼物哦! 五、报名事项和截止日期：假如涉及到麦当劳外送效劳的，先每家预交50元，多退少补。假如不涉及到此类效劳，将全部免费参与哦! 报名截止日期：12月9日(星期日) 招募活动自愿者两名和支持人一名：m 一年中除了孩子们的儿童节，圣诞节可能是他们最期盼的西方节日了，由于在这一天有童话里的圣诞老爷

15、爷，骑着马车发礼物。作为成人，盼望天真得意的孩子们的生活里能多一些这样的美妙愿景!那么，请家长们行动起来，帮忙孩子去实现吧! 上帝感谢你们的积极参加! 亲子园圣诞节活动方案篇五 通过“幼儿园圣诞亲子活动方案”，让幼儿了解有关圣诞节幽默幽默的神话传奇、漂亮的圣诞树、美丽的圣诞卡、慈爱得意的圣诞老人和让人心动的礼物，这一切都让每个孩子无尽神往。 1、让幼儿了解中西方国家的文化的差异，知道圣诞节是西方的重要节日，培育幼儿学英语的兴趣。 2、给幼儿叙述圣诞节的来历，通过教师的表演让幼儿体验圣诞节欢快的气氛。 3、能够和同伴共同共享节日的欢乐。 1、装扮圣诞树、布置活动场地(窗户四周挂上雪花和“merr

16、y christmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)。 2、请一名教师扮演圣诞老人，给孩子发礼物，唱圣诞歌。 3、制作视频各国圣诞节习俗。 结合圣诞节进展嬉戏活动merry christmas 教师将活动室布置成庆祝新年的样子，预备了圣诞树、礼物、音乐等，然后带着孩子很自然地在里面开展活动。嬉戏中进展了问候语merry christmas的练习;句子i want的练习;还学唱了新歌：happy new year，活动很自然也很有意义。 1、教师引导幼儿观看教室的环境，与幼儿相互问候：merry christmas! 2、教师逐一出示圣诞节的有关饰物：圣诞老公公chr

17、istmas old men圣诞树christmas tree等饰物的发音。 3、嬉戏：what is it?教师从百宝箱里随便拿出一种饰物，幼儿说出相应的英语单词。 4、带幼儿到室外与教师、阿姨、其他的工作人员相互祝愿。merry christmas! 1、提出主题，引导幼儿进展争论： 师：圣诞节到了，你们想送什么样的圣诞卡片给教师呢?今日我还请来了爸爸妈妈一起帮助，赶快和爸爸妈妈商议一下吧。 (1)师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料，引发幼儿思索，鼓舞幼儿大胆设计。 (2)请幼儿大胆与爸爸、妈妈争论。 2、让幼儿相互沟通：你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢? 3、提出制作时的要求，

18、 (1)先设计好在进展制作，大胆使用各种材料。 (3)使用工具、材料时用留意安全。 4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡 (1)教师全面观看巡察，适时赐予帮忙。 (2)重点帮忙爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。 5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜爱的教师，并对教师说一句祝愿的话。 圣诞老人敲门 教师：小朋友们听，敲门的声音!会是谁呢?我们一起来问问好吗?who is it? 圣诞老人：i am santa claus! 教师：哦!是圣诞老人来了!我们一起让圣诞老人进来好吗? please come in! 圣诞老人：im coming!merry christmas!,children! 幼

19、儿：merry christmas，santa claus! 1、在活动室的每一个角落都闪动着欢快的烛光，身着圣诞礼服的主持人和圣诞老人来到孩子们中间一声“圣诞party开头喽!让我们一起来狂欢吧!孩子们齐声唱起趣了圣诞歌，紧接着，孩子们纷纷戴上自制面具，立刻活动室中消失了各种各样的小动物，他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。 2、圣诞老人给小朋友分发礼物。 1、抢椅子：椅子数量比参加者少1，当音乐响起，请幼儿围着椅子跟着音乐行走，当音乐突然停顿时，幼儿马上找位置坐好，如没有找到位置的幼儿就被淘汰，每次淘汰1名幼儿，至多每组玩23次。 2、水果蹲：把小朋友分成六个小组，每小组为一种水果，一种水果蹲完

20、了后，这组的小朋友必需在第一时间内说出下一种水果的名字，并且不能重复，重复了的小朋友就得挨“罚”上台表演一个语言类节目。 3、眉目传情：供应纸条写有各种表情符号、生活中常见的物品的名称等。幼儿做动作、家长来猜。 彩灯闪耀，在同一首歌的背景音乐声中，孩子们围着圣诞树把最美妙的祝愿送给了自己的亲人，当家长们看着载歌载舞的孩子、听着他们饱含真情的唱歌：“亲爱的爸爸妈妈你们辛苦了，又一年过去了，我们长大了，你们的呵护伴我们成长，今日我要说一声，感谢你们啦!” 亲子园圣诞节活动方案篇六 1、让孩子们了解西方的传统节日圣诞节的来历以及习俗。 2、大胆用英语表述有关圣诞节的物品以及歌曲、祝愿语等。 3、通过

21、一系列的活动，让幼儿体验圣诞节的欢快气氛，感受与家人、朋友一起欢庆节日的欢乐。 1、大环境创设：共同布置大环境，营造节日的气氛。（圣诞树、彩灯、拉花、吊饰、喷花等） 2、宣传海报：了解让家长圣诞节的活动安排以及协作事项。 3、班级环境：各班教师布置班级环境，创设深厚的圣诞气氛，让幼儿感受圣诞节的不同。在英语角中布置有关圣诞节的卡片（reindeer驯鹿wreath花环candy cane糖杖jingle bell铃铛snowman雪人santa claus圣诞老人）并让幼儿了解圣诞节相关的英语单词。 4、请家长为幼儿预备一份圣诞小礼物，包装好活动当天带到幼儿园。 5、圣诞节来历搜集，制作邀请卡

22、，音乐预备等。 一、英语月月秀：复习所学英语学问，让家长了解幼儿的英语学习状况。 二、观看视频： 1、了解圣诞节的来历以及习俗。（时间限制的话，可以作为前期预备工作完成）或者教师自己介绍给幼儿（了解圣诞的相关英语）。 2、大家共同许愿，中大班的幼儿可以分组许愿。（我盼望圣诞老公公给我送礼物） 三、欢唱时刻：一起演唱有关圣诞节的歌曲和背景音乐（要求幼儿有动作表演）。 jingle bellwe wish you a merry christmas 四、亲子嬉戏：圣诞的轻快背景音乐 1、抢椅子：播放背景音乐we wish you a merry christmas8组 幼儿双手勾住家长脖子，两腿勾

23、住腰，围成圈顺时针走，音乐停时，抢椅子坐，没有做到的家长则表演节目。（托小中大） 2、 猜猜我是谁： 幼儿8人一组，对应家长8人围成圈，幼儿头戴圣诞帽遮住眼睛，站在外圈，听教师口令家长变换站位，幼儿在规定的时间内上前去摸家长的手，摸到了则算赢，没有摸到则表演节目。（小中大） 3、 搞怪秀：3组家进步行竞赛，家长一名两腿翻开套呼啦圈，使其不落下，手拿彩带，嘴巴尖叫，从始点走向终点，谁先到则获胜，其余淘汰的家长和幼儿表演肚皮舞。（托小中大） 4、抢糖果 ： 5位家长手拿糖站在对应的5位幼儿前面， 幼儿听教师去对面抢家长手中的糖果，谁先抢到则获胜，跑得慢的幼儿则让家长表演节目。（托班） 五：互赠礼物

24、：幼儿相互赠送预备好的小礼物，并向同伴表达自己的圣诞祝愿。 活动完毕：在歌曲jingle bell声中，活动完毕，可以相互拍照留念。 预备工作布置：12月3日12月7日布置外环境 12月3日（周一）各班供应圣诞节装饰品，利用空班时间布置大环境。 周二周五连续完善。 大厅环境以及门口环境布置（托小班组） 大厅门口圣诞主题布置（中大班） 宣传海报（王丹、黄金伟） 家长邀请卡（乔舒民） 亲子园圣诞节活动方案篇七 为了培育幼儿的艺术素养，提高幼儿的唱歌水平，支持和鼓舞幼儿大胆地表现自己，增加幼儿的自信念。我园将于4月15日（星期二）举办首届幼儿唱歌竞赛，活动方案详细如下： 大班每班2名幼儿，中小班每班

25、1名幼儿。（各班以幼儿自愿报名原则，先在班上进行竞赛，获胜者再选送参与幼儿园的竞赛） 20xx年4月15上午 幼儿园音乐室 1、演唱时间在三分钟以内。 2、自选曲目，歌曲内容要求安康活泼、积极向上的幼儿歌曲。 3、演唱形式尝试多样：独唱（可以配伴舞）。 4、竞赛时一律使用cd或vcd伴奏带。 5、参赛选手的仪表大方、自然、得体。 6、为便利演唱次序的安排，请各班提早一周将参赛幼儿的名字与演唱曲目上报到负责人处。 1、评委：各班班主任、园长 2、奖项设置： 班级 一等奖 二等奖 三等奖 大班 中班 小班 3、评分标准： 歌曲内容（10分）：内容安康、积极向上 舞台形象（10分）：衣着整齐、精神饱

26、满 演唱技巧（50分）：音准好、节奏精确、演唱完整、吐字清楚、音色美丽 舞台表现（30分）：表情丰富、动作表现有感染力。 亲子园圣诞节活动方案篇八 1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化。 2.让幼儿充分感受节日的欢乐气氛，体验与家长、教师、同伴共庆节日的欢乐心情。 3.让幼儿在表演活动，嬉戏活动中学习英语，展现英语，提高幼儿的学习兴趣和效果。 1.请每位家长为幼儿预备一份圣诞礼物，包装好后于活动当日带来。 2.环境创设(各活动室门厅走廊等)。 3.圣诞老人服饰、糖、梨、橘子、苹果、切片面包、饼干、牛奶、果珍、果酱若干。 4.主持稿、磁带。 5.12月21日英语节目汇演录象及12月23

27、日活动摄像。 6.幼儿人手一份活动记录卡及各活动室材料，活动要求于12月22日前完成。 7.每位幼儿学会说问候语mrrychristmas!句子iwant.歌曲happynewyear 1.8点整幼儿间续来园来园，播送里播放着欢快的圣诞音乐，由教师装扮的圣诞老人在大厅门口盛情地迎接孩子们的到来，与孩子们亲切地拥抱、握手、奉送糖果，让孩子们在浓浓地问候声中承受西方文化温馨的洗礼。幼 2.9点整孩子们与家长在教室里倾听园长妈妈的祝愿，主持人拉开活动序幕。 3.亲子游园，由家长带着自己的孩子到教师们事先安排好的嬉戏场地进展嬉戏。 4.10点15分孩子们与家长在happynewyear的歌曲声中间续回

28、教室。 5.10点30分主持人宣布赠送礼物，孩子们互赠礼品，起唱歌曲happynewyear，整个活动在一片欢天喜地的气氛中降下帷幕。 xxx幼儿园 20xx年xx月 亲子园圣诞节活动方案篇九 1、了解西方和中国的传统节日圣诞节和元旦节，体验与教师、父母在一起欢庆节日的幸福和欢乐，学会共享。 2、熬炼幼儿能英勇的在集风光前展现和表现自己，培育幼儿的自信念。 3、欢乐地参加嬉戏，在嬉戏中感受合作的”欢乐。 1、ppt、音乐铃儿响叮当、虫儿飞、音响。 2、三个小班分别预备节目班级特色展现、教师节目诗朗读：共享阅读、共享爱、教师才艺 10月24日（周四）上午9：0011：00 （主 持） 吴一萍 （

29、配 合）小三、小四、小五各班教师 一、欢快动起来，有教师们带着全体幼儿、家长、教师跳健身操。 二、杨园长讲话：代表全体幼儿和教师致欢送词，并送节日问候！ 三、班级特色展现 小三：歌表演：虫儿飞；小四：古诗表演 ；小五：儿歌串烧 四、嬉戏：猜谜语 （猜对者由圣诞老人颁发奖品） 五、亲子表演（各班有12位家庭表演） 六、教师才艺展现：舞动奇迹 七、亲子互动嬉戏：抢椅子、揪尾巴 1、抢椅子玩法：家长手抱幼儿，围着椅子站好，播放音乐，家长围着椅子按逆时针方向转，音乐停后，没有占到椅子的家庭退出嬉戏，然后去掉一张椅子，嬉戏再次进展，最终留在座位上的家庭为成功者。 八、教师诗朗读共享阅读 共享爱 九、嬉戏

30、完毕，各班回教室休息 亲子园圣诞节活动方案篇十 20x”x年12月25日 ：大班教室 1.让幼儿了解圣诞节是西方国家的重要节日。 2.通过亲子活动，增加节日气氛，为幼儿留下幸福的回忆。 3.通过嬉戏活动，增加幼儿的体质，提高身体敏捷性。 参与人员：全体幼儿及幼儿家长。 一、班主任致词： 各位家长，得意的珍宝们：今日，是12月25日，是西方国家的重要节日：圣诞节。圣诞节在欧美国家已经成为公共假日，有点类似中国的春节，是举家团聚的日子。在圣诞节里，有分发礼物的圣诞老人，有翠绿的圣诞树，有布满祝愿的圣诞卡。今日，我们在这里也庆祝圣诞节，同时迎接马上到来的20x”x年。祝各位家长和珍宝们圣诞节欢乐，新

31、年好运。 今日的活动一共安排了八个工程：1.缠毛线。2.夹球。3.蹲蹲乐。4.小脚踩大脚接力。5.揪尾巴。6.贴鼻子。7.抢椅子。8.表演爵士进展曲。 由于班级孩子比拟多，时间有限，所以幼儿不能参与全部的活动。但是第一项缠毛线活动是全体幼儿及家长参与的。今日的活动，每项都是前三名获奖，奖品是儿童小玩具一个。我和吕教师轮番负责组织活动，张教师负责摄影。活动完毕，幼儿园会给每个幼儿送上一份圣诞礼物。下面活动开头！ 二、嬉戏活动 （一）、缠毛线 郝教师：活动规章是：每个家庭发一逛毛线，幼儿负责抻线，家长缠线成团，先缠完不散为胜。前三个家庭获奖。发线后先把毛线抻好，抓住线头即可，不行以绕圈。听我开头口

32、令再开头。 （二）、夹球（亲子） 方法：用线棒将球夹到盆里，限定1分钟，多者为胜。 规章：1.不准用手拿。2、掉到地上的不算。3、别人不许帮助。 参与的小朋友：1.孙艺飞何苗宋雅欣孟钰 2.潘艺凡房勃宇江泽昊杨震 （三）、蹲蹲乐（幼儿） 方法：幼儿手拿图片，站成圆圈，边蹲边说“xx蹲，xx蹲，xx蹲完xx蹲”，然后被叫到的小朋友接着说。 规章：1、以自己手中小动物的名字为准。 2、接力的小朋友要快接。 参与的小朋友：柴雅茜柳雨欣李佳莹刘展硕岳欣燃 石淼孙佳菊徐乐张志恒常赢月 （四）、小脚踩大脚接力（亲子） 郝教师：这项活动一共有12个家庭参与。活动内容类似4x1接力赛，只是我们接力是3x1,也

33、就是每一组要三个家庭接力。孩子脚踩在大人脚上，孩子手里拿着海洋球。走到其次组对应家庭面前，把球交到对方家庭孩子手里。其次组家庭再走到对面，把球交到第三组家庭孩子的手里。第三组家庭走到终点，放下手里的球，拿起桌子上的手串铃摇摆一下，活动完毕。这次活动每次动身四个家庭，先到终点那组家庭获胜。 参与的小朋友：1、孙艺飞何苗孟钰2、宋雅欣潘艺凡杨震 3、房勃宇兰晶雨徐乐4、江泽昊周勃雯柳雨欣 （五）、揪尾巴 郝教师：每个幼儿身后夹上一条尾巴，站好。哨音开头以后，幼儿要努力去把别人的尾巴揪下来，而又不让别人揪到自己的尾巴。被揪掉尾巴的被淘汰，直到剩下最终三人获胜。 参与的小朋友：兰晶雨周思妍徐乐周勃雯李

34、佳莹柳雨欣齐佳宏石淼 （六）、贴鼻子（亲子） 方法：家长蒙住双眼，依据幼儿口令贴鼻子，取最准的前三名，限时1分钟。 规章：1、小朋友可用口令跟在家长身边。 2、小朋友不行以领着家长到黑板前面。 参与的小朋友：齐佳宏钟佳慧孙佳菊潘欣妍张志恒岳欣燃 （七）、抢椅子。（幼儿） 郝：一共有8个小朋友，却只有7把椅子。铃声开头以后，幼儿围着椅子转圈走。铃声快就快走，铃声慢就慢走。铃声一停，大家就去坐椅子，一个小朋友一把椅子。没坐到椅子的小朋友被淘汰。下一次7个小朋友6把椅子，每次淘汰一名小朋友，撤掉一把椅子，始终到剩下最终三个小朋友为胜。 参与的小朋友： 周勃雯、常赢月、柴雅茜、刘展硕、钟佳慧、潘欣妍、

35、周思妍、兰晶雨 （八）、全体幼儿表演爵士进展曲 三、活动总结，发奖品 （一）、发各项奖品。 （二）小结，假期安排。 亲子园圣诞节活动方案篇十一 1、通过亲子嬉戏增进幼儿与家长之间的情感沟通。 2、懂得团结合作，感受胜利的喜悦。 3、让幼儿能大胆地在集风光前表现自己，积极主动地参与集体活动。 4、体验集体过节的开心心情。 1、场地预备：教室 2、材料预备：活动所需的音乐vcd、嬉戏所需的道具、活动奖品。 3、教师预备：教师必需向家长介绍有关活动的详细流程，发放活动通知。 4、家长预备：家长妥当安排好个人事情务必在xx年12月24日下午6:00准时到园参与活动。 ：王教师负责活动的主持及幼儿和家长

36、的治理和协调。 李教师负责帮助王教师，放音乐及活动物品的预备。 卞教师负责帮助主副班治理幼儿的饮水如厕及为幼儿供应充分的饮用水等。 上午活动：活动一熟悉圣诞节 活动二装饰圣诞树 下午活动：制作圣诞祝愿卡 晚上活动：圣诞狂欢夜 1、家长入场：家长在本班教师的带着下跟着音乐有秩序地入场。 2、幼儿入场：教师带着幼儿跟随音乐入场。 3、集体嬉戏：找朋友 嬉戏：传球 4、亲子嬉戏：秀一秀 5、嬉戏(幸福转转转) 6、送礼物：播放音乐，圣诞老人分发礼物。铃儿响叮当 7、歌表演：新年好 8、活动在轻松开心的音乐声中自然完毕。 完毕活动：致家长感谢信，播放共唱happy new year。 家长疑问解答 安

37、全事项：留意孩子们的安全问题。在嬉戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。 紧急预案：假如有家长缺席，配班教师来和该幼儿做亲子嬉戏，照看到孩子的心情。 处理原则：嬉戏过程中留意幼儿的安排，防止拥挤，消失磕碰现象立即请校医处理 注：对每个仔细表演，做嬉戏的幼儿进展嘉奖。 亲子园圣诞节活动方案篇十二 通过开展活动，到达品牌宣传的作用，使更多的婴幼儿及家长对我院有更进一步的了解，从而对我院产生爱好及好感。同时，通过家长们对我院活动的参加，使他们能更正确的了解和对待婴幼儿早期教育的观念，从而对自己如何对待孩子早期教育的题目有所启发！ 进步闻名度以及对本院的了解，进步家长对婴幼儿早期教育的观念和重视程度带动四

38、周居民增加进园婴幼儿，引领婴幼儿教育。 1、活动主题：全面展现早教机构， 2、宣传口号给孩子一个欢乐安康成长的绿色天地。 1、提前宣传。利用音箱cd盘宣传活动日和早期教育重要性（郭勇筹划机构本次免费录制）赠予（12月10就播放） 布置富有庆祝、喜庆气氛的环境： 在学校门口、一层沿途张贴活动宣传标语或海报； 在活动场地利用气球、横幅、展板来布置展台及询问台； 制作放置宣传条板的架子； 活动当天在广场四周摆放好桌椅，便利带孩子的家长就坐，外围不放桌椅，可以让更多的人站立观看； 提前调试好音响设备。 2、参与活动的预备： 通知学员家长当天带着孩子来参与活动； 情愿进展个人展现的学员可报名参与，并邀请

39、优秀学员参加，表演者自备音乐cd，开头前几天邀请排练好； 教师与早教儿合作的节目请在上课之余多加练习； 适当邀请四周居民和其他家长一起参与。 3、由早教幼院预备活动奖品及宣传品。（预算范围内尽量买到符合孩子年龄并吸引人的奖品，） （一）活动时间：12月x日下午1点4点。 （二）活动地点：本早教院门前 （三）活动对象：本早教中心的婴幼儿家长及四周居民 （四）活动形式：以嬉戏、现场互动、现场询问讲解等形式全面绽开 （五）活动流程：？早教院全面先容、“明星教师、优秀婴幼儿才艺展现、安康身体比拼“邀请群众参加嬉戏” 1、早教院先容 目的：通过早教机构的教学、学校海报、课程宣传彩页等内容全面展现本早教机

40、构的上风及特点，使婴幼儿及其家长对本早教机构有所了解， 要求：主持人全面掌控环节和气氛，调动气氛的同时把先容内容宣传的淋漓尽致，不让现场观众感觉疲乏、无聊，还要防止场面混乱。 形式：由主持人通过发话器向大家进展讲解，期间穿插明星教师局部教学展现以及现场与家长的互动问答。 2、明星教师、婴幼儿才艺展现 参演职员：教师和婴幼儿。 参演要求：教师同一着装。教员在本环节带着及指导明星婴幼儿表演，切忌表演挨次混乱，又要防止婴幼儿因紧急造成的表演卡壳或中断，要有应急措施。 表演挨次： 教师才艺展现（教学水平） 由教员带着明星婴幼儿表演一起跳欢乐安康舞 明星婴幼儿个人才艺展现：详情参照节目单（截止12月x日

41、之前确定）。 母鸡下蛋嬉戏： 适合人群：3岁以下儿童及其家长。 嬉戏目的：培育儿童手脚协调力量，增进亲子感情。 嬉戏规章：一个家长和一个孩子为一组，家长抱起孩子，孩子用双脚夹住一个气球，每组需运送5至10个气球从动身点跑向终点，用时最少一组为成功。 嘉奖方法：成功者获得挂历一份。（印有本早教园的名字） 安康大比拼嬉戏 适应人群：6个月3岁的婴幼儿。 嬉戏目的：增加孩子们安康的身体。 嬉戏规章：6月12月为一组1岁2岁为一组2岁3岁为一组。 竞赛开头6月12月的开头爬先到终点为第一 1岁2岁的用帮忙工具学步车先到终点者为第一 2岁3岁的跑先到终点者为第一 嘉奖方法：成功者或者安康帽子一顶（印有本

42、早教园的名字） 更多嬉戏在现场进展先容（穿衣服竞赛承受新事物竞赛根本学问竞赛家长对孩子教育问答护理等） 某教师：负责总体协调治理，担当活动总监。 某某教师：节目主持，营造欢快的活动气氛，详细、生动而全面的先容早教园；负责现场询问、讲解及报名等活动。 某教师：负责展台布置及海报张贴；学员领唱表演；现场活动帮助。 某教师：负责展台布置及海报张贴；学员领唱表演；现场活动帮助。 某教师：负责全程摄像、摄影。 某教师：分发传单，邀请家长参观和参加活动。 某教师：分发传单，邀请家长参观和参加活动。 五、详细活动节目单（节目单可依据当天状况敏捷改动） 详细细则园长自定详情略（重点） 亲子园圣诞节活动方案篇十三 圣诞节走进中国虽是近几年的事，但由于其热闹、奔放、多姿多彩