安徽省2017年中考思想品德真题试题(共5页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上2017年安徽思想品德试题(开卷)一、选择题(共24分,12小题,每小题2分。下列各题4个备选答案中,只有一个是最符合题意的。)1.“自己不倒,啥都能过去;自己倒了,谁也扶不起。”央视朗读者节目中这一金句告诉我们要养成的生活态度有自强不息 自信自立 乐观幽默 积极进取 A. B. C. D.2.她依靠拐杖在乡村小学默默耕耘18年;她总能想出各种巧妙的方法引导学生改掉坏毛病,养成好习惯;她后来因疾病只能跪守三尺讲台,但仍继续传递着为人师表的至诚大爱2016年“心动安徽最美人物”风台县教师李元芳的事迹启示我们:人生的意义在于 A.教书育人 B.战胜挫折 C.生命的长短 D
2、.劳动、创造和奉献3.右侧漫画告诉我们,在进行人生选择时要做到 弄清自己的真实情况,慎重地选择 总结经验吸取教训,提高选择能力把别人的意见作为选择的唯一标准考虑目标的重要性和实现的可能性 A. B. C. D.王某在手机上点击陌生人发来的网址链接,导致银行卡上的巨款被盗涮。王某报警求助。最终,王某巨款被追回,诈骗者受到了刑罚处罚。据此回答45题:4.从行为与后果的联系看,诈骗者受到刑罚处罚让我们懂得 A.人们的行为与后果之间具有一致性 B.所有不负责任的行为都要受到刑罚处罚C.违法行为与法律责任间无必然联系 D.人们的不同行为所产生的结果基本相同5.从法律的作用来看,王某的钱款被追回体现了我国
3、法律 A.在社会生活中具有保护作用 B.只打击有严重社会危害性的行为C.对公民的隐私进行特殊保护 D.是由国家制定或认可的行为规范6.青春有格。青春的校园里,男女同学交往要做到自我保护 亲密无间 自重自爱 把握分寸 A. B. C. D.7.下列情境中,不符合基本交往礼仪的是 A.与人交谈时:态度谦和,认真聆听 B.接听电话时:不随意挂断对方的电话C.家中来客时:漫不经心,不予理睬 D.与少数民族交往时:尊重其礼仪习俗8.2016年7月18日,共青团中央等单位联合印发青年信用体系建设规划(20162020)。当代青年落实这一规划应做到对人守信,对事负责 树立诚信意识,提高信用水平大事诚信,小节
4、不拘 敢于承认错误,坚持诚信原则 A. B. C. D.9.下列属于我国宪法规定的公民基本义务有爱护公共财物 保守国家秘密 维护全国各民族团结 参加人大代表的选举 A. B. C. D.10.2016年11月27日,中共中央、国务院发布的关于完善产权保护制度依法保护产权的意见强调,必须加快完善产权保护制度,依法有效保护各种所有制经济组织和公民财产权。对此,下列理解正确的是 A.只要完善立法就可以保护财产权 B.确保了经济社会持续健康的发展C.我国当前产权保护制度已经完善 D.为保护财产权提供了有力的保障11.小雅参加了班级合唱队。排练时她觉得自己嗓音难听不敢张嘴。架不住同学们的“威逼利诱”,她
5、终于鼓足勇气决定一试,却惊奇地发现,周围没有嘲笑,有的只是鼓励的微笑和掌声她最终成功地进行了演出。她的成功告诉我们集体的温暖能促进我们健康快乐成长 要通过自己的努力解决集体遇到的困难集体的帮助能给我们战胜困难的力量 集体能帮我们解决学习生活中一切问题 A. B. C. D.12.李克强总理在政府工作报告中指出,2017年要统一城乡义务教育学生“两免一补政策”,加快实现城镇义务教育公共服务常住人口全覆盖,持续改善薄弱学校办学条件,扩大优质教育资源覆盖面,不断缩小城乡、区域、校际办学差距。此举能促进社会的和谐与稳定 能够迅速提高我国的教育水平有利于个人和社会的发展 为实现社会公平提供法律保障 A.
6、 B. C. D.二、非选择题(共56分,5小题)【明辨是非 健康生活】13.(8分)下面是某社区居委会发布的红黑榜,请仔细观察并回答问题。 (1)请你根据红黑榜信息填写下面空格。(2分) A.红榜倡导的是共创共享 的家庭美德。 B.黑榜曝光了少数居民的 违法行为。 (2)请结合所学知识,说说该小区发布红黑榜的意义。(6分)【忆海拾贝 提升素养】14.(8分)三年的初中生活即将结束,捡拾过去,能让我们更好地面向未来。下面,让我们来扫描小米的记忆碎片学校篮球决赛中,我们全队相互传球,每个人都能分享球权,配合如行云流水。经过全体队员的顽强拼搏,作为弱队的我们最终夺冠。(1)请你从合作的角度,写出从
7、此事中获得的感悟。(4分)有一次,我经过反复验证,确定老师出的题目有问题。放学后,我和老师进行交流,老师承认自己题目出错了,还对我进行了表扬。从此,我喜欢上了这门学科。(2)小米这段经历,启发我们在以后的学习生活中该如何做。(4分)【情境探究 明理践行】15.(12分)以下是涛涛同学生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。 情境一:社会实践活动小组组长安排涛涛和昊昊进行问卷调查。涛涛觉得任务重,和组长激烈争吵。后来涛涛想到组长工作的不易和任务的需要,接受了安排。(1)涛涛通过 的方式化解了矛盾。(2分)(2)这一方式除了可以化解矛盾,还有利于 。(2分) 情境二:放学后,涛涛和昊昊去
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