2017年高考英语短文改错专题复习.ppt
《2017年高考英语短文改错专题复习.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2017年高考英语短文改错专题复习.ppt(74页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2017年高考英年高考英语短文改短文改错专题复复习How to correct a How to correct a compositioncomposition短文改错短文改错 1 短文改错测试点短文改错测试点高高考考英英语语短短文文改改错错主主要要考考查查考考生生在在语语篇篇中中综综合合运运用用英英语语语语言言知知识识的的能能力力,它它不不同同于于单单句句改改错错,考考生生应应在在理理解解短短文文的的基基础础上上,,根根据据上上下下文文的的逻逻辑辑关关系系,对对文文中中的的错错误误做做出出判判断断,并并进进行行纠纠正正。因因此此,该题型综合性强,涉及面广。该题型综合性强,涉及面广。短文改错
2、所考查的知识点涵盖了短文改错所考查的知识点涵盖了中学英语中的所有的语法内容,中学英语中的所有的语法内容,侧重考查侧重考查:动词和非谓语动词,动词和非谓语动词,连词与逻辑关系,副词与形容词连词与逻辑关系,副词与形容词等,同时也兼顾考查名词,冠词,等,同时也兼顾考查名词,冠词,动词时态,代词,行文逻辑和固动词时态,代词,行文逻辑和固定搭配等。定搭配等。1 1、贴近实际生活、贴近实际生活2 2、话题有关学生学习生活、话题有关学生学习生活3 3、多以书信和日记的形式出现、多以书信和日记的形式出现4 4、浅显易懂,没有生僻、超纲词汇。、浅显易懂,没有生僻、超纲词汇。5 5、句子结构简单,基本是简单句和并
3、、句子结构简单,基本是简单句和并不复杂的复合句。不复杂的复合句。常考的短文常考的短文改错的错误主要是以下几个方面:一是语法方面,主要测试动一是语法方面,主要测试动词时态和语态,非谓语动词和短语动词;词时态和语态,非谓语动词和短语动词;名词名词.代词的各种形式,形容词和副词代词的各种形式,形容词和副词以及比较等级的用法;连词以及比较等级的用法;连词.冠词冠词.介词;介词;主谓一致;简单句主谓一致;简单句.并列句和复合句,并列句和复合句,以及倒装以及倒装.省略句等。省略句等。二二是在行文逻辑方面,主要考查人是在行文逻辑方面,主要考查人物的性别及相应的物主代词或物的物的性别及相应的物主代词或物的数量
4、及相应的物主代词,句子的并数量及相应的物主代词,句子的并列列.递进递进.转折转折.因果关系;时间的先因果关系;时间的先后顺序等后顺序等.高考短文改错的短文通常只有高考短文改错的短文通常只有120120个词个词左右。各种错误所占比例为左右。各种错误所占比例为 1:1:8:多多 缺缺 错错得法者,事半功倍得法者,事半功倍 一、动词形一、动词形 主要包括两类错误:动词的主要包括两类错误:动词的时态时态和和语态语态错误,以及错误,以及主、谓不一致主、谓不一致的错误。的错误。2015四川卷:四川卷:Whenhegetshome,hesawtheanimalwaitingatthedoor,stillwe
5、aringhisjacketwiththewalletinthepocket.2016天津卷:天津卷:InGradeEightItookphysics.InonetestIgetonly36percentoftheanswerscorrect.gotgot2014安徽卷:安徽卷:Anyonecanborrowbooksifheorshewish.2015安徽卷:安徽卷:Youcansitatthedeskandreadthedailynewspapers,magazinesandtheotherbooks,butyouarenotpermittotakethemoutwishespermitt
6、ed1.Aftertheyhadchosethebookstheywishedtoread,theinstructortoldthemtheprincipalpointshewantedthemtonote.2.Notonlythestudentsbutalsotheteacherlikethefilm.chosenlikes3.Iwillliketoknowwhereyouwereborn.4.Iwouldlikeyoureaditagain.5.Myfathermustnthavesaidsuchathing.wouldtocouldnt/cant6.Whenoursixchildrenw
7、ereyoung,suppertimeisalwaysbeinginterrupted.7.Growingupisnoteasy.Sometimesallthatisneedissomeonetorelyon.8.ThebikeoutsidemyhouseisbelongedtoTom.wasneeded解决方案解决方案(1)通读全文,搞清文中动词时态通读全文,搞清文中动词时态的主旋律的主旋律.(2)结合语境,灵活运用时态形式结合语境,灵活运用时态形式.(3)认真推敲,准确把握主动与被认真推敲,准确把握主动与被动动.考点剖析 此类题的错误设置一般包括以下几个方此类题的错误设置一般包括以下几个方
8、面:面:(1)短文中时态的使用前后不一致短文中时态的使用前后不一致.(2)在特定语境条件下时态的误用在特定语境条件下时态的误用(如含如含有状语从句的复合句中,主句用将来时有状语从句的复合句中,主句用将来时态,而从句中则用一般现在时态态,而从句中则用一般现在时态).(3)主动语态和被动语态的混用主动语态和被动语态的混用.二、名词数二、名词数 指指名词单、复数形式名词单、复数形式的用法错误。的用法错误。2016陕西卷:陕西卷:Personally,Ifoundmostlessonratheruninteresting.2015浙浙江江卷卷:Anearbycompanywaslookingfor s
9、tudents with good handwriting to writeaddressesonevenlope.Thepaywas10centsperenvelope.lessonsevenlopes2016福建卷福建卷:Ifyouhaveinterestsinit,replytomesoon.2016陕西卷:陕西卷:Theyhaveallsortsofcourse.Imsureyouwillfindoneyoulikeit.2016重庆卷:重庆卷:Insummer,theseaundertheblueskiesisevenmorebeautiful.interestcoursessky1
10、.Thebookwillgiveyoualltheinformationsyouneed.2.Heisongoodtermwithme.3.Heisagenerousfellow,andwillsoonmakefriendwithyouagain.Theydidnotwantmetodoanyworkatfamilyfurniture,fun,homework,paper,news,progress,trouble,work(工作),(工作),advice等等informationtermsfriendshome4.Hesenthisdaughtertoagirlshighschool.5.G
11、ivemethreespoonfulofsugar.6.AuntMaryreturnedhomeaftertenyearsabsence.7.Hehadnoideasthatthekitchenwasnotforguests.girlsspoonfulsyearsidea 考点剖析考点剖析 此类题的错误设置一般包括以下几此类题的错误设置一般包括以下几个方面:个方面:(1)可名词与不可数名词的混用可名词与不可数名词的混用.(2)用于固定词组中的一些名词的用于固定词组中的一些名词的用法用法.(3)同义词或反义词的混用同义词或反义词的混用.1.理清可数与不可数名词之间的区别理清可数与不可数名词之间的
12、区别与联系与联系.2.记清一些用于固定词组中名词的记清一些用于固定词组中名词的特殊用法特殊用法.3.3.结合语境认真分辨同义名词或近义结合语境认真分辨同义名词或近义名词名词.三、还要注意形和副三、还要注意形和副 注意注意形容词和副词形容词和副词在句子中的作用和具体用在句子中的作用和具体用法。这也是高考短文改错题的常考点。法。这也是高考短文改错题的常考点。2016浙江卷:浙江卷:Igottothefinishinglinefirst.Iwontherace.Ifeltveryproudlyofmyself.2016福建卷:福建卷:Wecanhearbirdssinginghappyallarou
13、nd.proudhappily修饰修饰名词,名词,bebe动词,系动词动词,系动词要用要用形容词形容词修饰修饰动词,形容词,整个句子动词,形容词,整个句子用用副词副词比较级比较级和和最高级最高级的使用的使用2015全国卷全国卷:IwilllearnmoreaboutthehistoryoftheOlmpicsasgoodasthe2008Olmpicgames.2015辽宁卷:辽宁卷:Shewasusualpatientwithherstudentsandnevermadethemdisappointed.usuallywell 1.Unfortunate,therearetoomanypeo
14、pleinmyfamily.2.Youshouldberespectabletowardsyourteachers.3.Iamabsolutelyuncapabletotellalie.Unfortunatelyfortunately,luckily,obviously,natrually,interestinglyrespectfulincapable4.Youmustmakeyourparentshappily.5.HelookeddifferentlyafterhisreturnfromEurope.6.Thenumberofgirlsisveryfew.happydifferentsm
15、all7.Theycamebacklatelyandhadsometea.8.The two men threw all their equipment into the water to make the balloon light.9.Thenewpersononthejobfeelsmorebetterafterheorshehasplayedtenniswithotherpeopleintheoffice.latelightermuch/even/rather考点剖析考点剖析:(1)形容词和副词的混用,是短文形容词和副词的混用,是短文改错中常见的考点之一改错中常见的考点之一.(2)比较
16、级和最高级的混用或误用比较级和最高级的混用或误用.(3)比较级和最高级修饰语的误用比较级和最高级修饰语的误用以及近义词的误用以及近义词的误用.解决方案解决方案(1)熟知形容词和副词的句法功熟知形容词和副词的句法功能能.(2)理清短文中形容词和副词比理清短文中形容词和副词比较较等级的关系等级的关系.(3)结合短文内容,准确使用形结合短文内容,准确使用形容词和副词容词和副词.四、非谓语,细辨别四、非谓语,细辨别这是考查最多的错误形式之一。主要有这是考查最多的错误形式之一。主要有现现在分词、过去分词,动名词在分词、过去分词,动名词和和不定式不定式错误。错误。2015浙江卷:浙江卷:Icouldnot
17、torunveryfastandfellbehind.2015宁夏卷:宁夏卷:LiMengcameseemeeveryday.to2013重庆卷:重庆卷:Andthereweremanymeaningfulthings2013辽宁卷:辽宁卷:Weallenjoyedthispreciousdaygreatly,rememberthetimewespenttogetherandthepeopletheywerefamiliarwith.rememberingthatwereworththinkofthinking1.Hehasneverbeenheardspeakillofothers.2.We
18、hearitsayfrequentlythatwhatpresent-daymenmostdesireissecurity.3.ItisdifficulttomakeyourselfunderstandinEnglish.tosaidunderstood4.Onhiswayhome,hesuddenlyheardhisnamecalling.5.Butthentherearealwaysmoremysterieslookinto.6.Afterlearnthebasicsofthesubject,nothingelseseemedverypracticaltome.calledtolearni
19、ng7.Thatis,agameoftennismakinghimverybusy.8.Hedidntwantsharethingswithotherpeople.9.SoonIbegantoenjoytalktomyselfonpaper.10.MyparentslovemedearlyofcourseandwilldoalltheycanmakesurethatIgetagoodeducation.madetotalkingto11.Theairkeepstheballoonupwasescapingquicklyandtheballoonwascomingdown.12.I just w
20、ant to thank you for helping me becoming a different person.13.Theywantedonechildoranothertocomeoutandplayed.keepingbecomeplay考点剖析考点剖析此类题的错误设置一般包括以下几个此类题的错误设置一般包括以下几个方面:方面:(1)谓语动词与非谓语动词的混用谓语动词与非谓语动词的混用.(2)非谓语动词之间的混用非谓语动词之间的混用.(3)在并列结构中非谓语动词的误在并列结构中非谓语动词的误用用.(1)纵观全文或全句,明确句中动词纵观全文或全句,明确句中动词所作的句子成分所作的句
21、子成分.(2)系统掌握非谓语动词的句法功能系统掌握非谓语动词的句法功能.(3)前后联系,整体把握前后联系,整体把握.六六、代词代词格,格,细领悟细领悟高考链接高考链接6:IheardthatMr.WangwouldteachourEnglishthisterm.us1.1.人称代词人称代词主格主格和和宾格宾格,物主代词物主代词的使用的使用反身代词反身代词oneselfoneself的使用的使用3 3不定代词不定代词的使用的使用4 4Both,all,either,neither,noneBoth,all,either,neither,none的使用的使用.5.5.Whose Whose 和和w
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2017 年高 英语 短文 改错 专题 复习
限制150内