七年级生物下册-物质运输的器官课件-济南版.ppt
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1、七年级生物下册-物质运输的器官课件-济南版第二节第二节 1 1、动脉的特点和功能动脉的特点和功能学习内容学习内容:2 2、静脉的特点和功能静脉的特点和功能3 3、毛细血管的结构和功能毛细血管的结构和功能Lets go!Lets go!Lets go!(第一课时)血管(第一课时)血管血管血管动脉动脉静脉静脉毛细血管毛细血管:把心脏中的:把心脏中的血液输送到血液输送到全身各处全身各处:把血液从全:把血液从全身各处送回心身各处送回心脏脏:进行物质交进行物质交换换动脉动脉毛细血管毛细血管静脉静脉血管血管种类种类功能功能分布分布管壁管壁特点特点管腔管腔特点特点血流血流速度速度动脉动脉把心脏中的血液把心脏
2、中的血液输送到全身各处输送到全身各处大多分布在身体大多分布在身体较深的部位较深的部位毛细毛细血管血管进行物质交换进行物质交换静脉静脉把血液从全身各把血液从全身各处送回心脏处送回心脏有的分布较深,有的分布较深,有的分布较浅有的分布较浅管壁较厚管壁较厚 管腔较小管腔较小弹性大弹性大较快较快管壁较薄管壁较薄 管腔大管腔大弹性小弹性小较慢较慢非常薄非常薄 内径十分小内径十分小只有一层上只有一层上皮细胞构成皮细胞构成很慢很慢数量多,分布数量多,分布广广静静脉脉瓣瓣活活动动示示意意图图毛细血管和红细胞毛细血管和红细胞血液与组织细胞之间的物质交换示意图血液与组织细胞之间的物质交换示意图(第二课时)(第二课时
3、)输送血液的泵输送血液的泵心脏心脏【知识拓展知识拓展】:心脏的位置和形态:心脏的位置和形态位置:位置:位于胸腔中部偏左下方,在两肺之间。位于胸腔中部偏左下方,在两肺之间。形态大小:形态大小:形如桃,大小如本人拳头。形如桃,大小如本人拳头。观察与思考观察与思考观察人的心脏模型和教材第观察人的心脏模型和教材第5353页图片,思考下列问题:页图片,思考下列问题:1 1、心脏有几腔?它们分别与什么血管相连通?、心脏有几腔?它们分别与什么血管相连通?2 2、心脏各腔之间是否相通?、心脏各腔之间是否相通?3 3、心脏各腔的厚薄是否相同?为什么?、心脏各腔的厚薄是否相同?为什么?4 4、心脏内哪里有瓣膜?它
4、们有何作用?、心脏内哪里有瓣膜?它们有何作用?请你在左图中找出与心脏相连的血管有那些:请你在左图中找出与心脏相连的血管有那些:试一试你的眼力试一试你的眼力 主动脉主动脉肺动脉肺动脉上腔静脉、下腔静脉上腔静脉、下腔静脉肺静脉肺静脉12534 请你指出心脏的四个腔请你指出心脏的四个腔请你指出心脏的四个腔请你指出心脏的四个腔和和和和各腔壁的厚薄:各腔壁的厚薄:各腔壁的厚薄:各腔壁的厚薄:试一试一 试试左心室左心室右心室右心室左心房左心房右心房右心房1342 1.1.左心室与右心室之间是相通的吗?左心室与右心室之间是相通的吗?左心房与右心房之间是相通的吗?左心房与右心房之间是相通的吗?2.2.左心室与
5、左心室与 相通相通 右心室与右心室与_相通。相通。3.3.心室与心房之间有特殊的结构是心室与心房之间有特殊的结构是_瓣?保证血液由瓣?保证血液由_流流入入_,而不倒流。,而不倒流。看一看,说一说看一看,说一说 左心房左心房主动脉主动脉右心房右心房肺动脉肺动脉房室房室心房心房心室心室不相通不相通1.1.左心室与主动脉之间、右心室与肺动脉之间有什么左心室与主动脉之间、右心室与肺动脉之间有什么瓣膜?瓣膜?2.2.这种瓣膜有什么作用?这种瓣膜有什么作用?这种瓣膜保证了血液只能从这种瓣膜保证了血液只能从_流向流向_,而不能,而不能倒流。倒流。想一想,说一说想一想,说一说:动脉瓣动脉瓣心室心室动脉动脉主动
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