光现象复习课件人教版剖析.ppt

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1、（1）光源：能够）光源：能够 的物体。的物体。自行发光自行发光1、光的直线传播、光的直线传播（2）光的传播规律：）光的传播规律：光在光在 沿直线传播。沿直线传播。同种均匀介质中同种均匀介质中由于由于光沿直线传播光沿直线传播而产生的一些现象：而产生的一些现象：日食月食的形成日食月食的形成影子的形成影子的形成小孔成像小孔成像光的直线传播的应用：光的直线传播的应用：步枪的瞄准射击步枪的瞄准射击 排队看齐排队看齐 激光准直激光准直 （3 3）光在真空中的传播速度）光在真空中的传播速度 m/sm/s，在空气中的速度接近于在真空中的速度。在空气中的速度接近于在真空中的速度。光在其他介质中的速度都比真空中的

2、光在其他介质中的速度都比真空中的 。3 310108 8光在一年中传播光在一年中传播的距离的距离 。光年光年小小1、排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了、排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用前面所有的人，队就排直了，这可以用 来解释。来解释。光沿直线传播光沿直线传播2、人沿着街道走向街灯，再从街灯下走远，则他的、人沿着街道走向街灯，再从街灯下走远，则他的影子长短变化是（影子长短变化是（）A、变长、变长 B、先变长再变短、先变长再变短C、变短、变短 D、先变短再变长、先变短再变长3 3、光从空气射入水中，速度（、光从空气射入水中，速度（）A A、保持

3、不变、保持不变 B B、变小、变小C C、变大、变大 D D、无法确定、无法确定DB4、太阳光垂直照射在很小的正方形孔上，则、太阳光垂直照射在很小的正方形孔上，则 地面上产生光斑的形状是地面上产生光斑的形状是_，这种现，这种现 象叫做象叫做_，它可以用，它可以用_ 的原理来解释。的原理来解释。圆形圆形小孔成像小孔成像光的直线传播光的直线传播5 5、大、大伟伟同学在同学在课课外按如外按如图图所示的装置做小孔成像所示的装置做小孔成像实实验验。如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，。如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，则则他在半透明他在半透明纸纸上看到的像是上看到的像是()()A A蜡烛的正立像蜡

4、烛的正立像 B B蜡烛的倒立像蜡烛的倒立像 C C三角形光斑三角形光斑 D D圆形光斑圆形光斑 B B6 6、有一只大雁在平静的湖面上飞翔，有时我们能、有一只大雁在平静的湖面上飞翔，有时我们能看到大雁好像在水中游动，有时只能看到大雁似的看到大雁好像在水中游动，有时只能看到大雁似的阴影在水面上移动，则（）阴影在水面上移动，则（）A A、前者光线较强，后者光线较弱，原理相同、前者光线较强，后者光线较弱，原理相同B B、前者光线较弱，后者光线较强，原理相同、前者光线较弱，后者光线较强，原理相同C C、前者是大雁的像，后者是大雁的影、前者是大雁的像，后者是大雁的影D D、前者是大雁的影，后者是大雁的像

5、、前者是大雁的影，后者是大雁的像C C（1 1）光的反射现象：光的反射现象：光射到物体表面上时，一部分光光射到物体表面上时，一部分光被反射回去的现象叫光的反射。被反射回去的现象叫光的反射。一一“点点”：入射点入射点 三三“线线”：入射光线、入射光线、反射光线、反射光线、法线法线 两两“角角”：入射角入射角i：反射角反射角r：2、光的反射、光的反射光的反射现象的几个名称：光的反射现象的几个名称：ir（2）光的反射定律：）光的反射定律：光在发生反射时，光在发生反射时，、和和 在同一平面内；在同一平面内；和和 分别位于分别位于 两侧；两侧；等于等于 。（3）光的反射过程中光路是）光的反射过程中光路是

6、 的。的。可逆可逆入射角入射角反射角反射角反射光线反射光线入射光线入射光线法线法线反射光线反射光线入射光线入射光线法线法线三线共面、两线分居、两角相等三线共面、两线分居、两角相等平面镜平面镜白纸白纸（4）反射分为）反射分为 和和 。使我们从使我们从各个方向各个方向都能看清物体。都能看清物体。镜面反射镜面反射漫反射漫反射漫反射漫反射（5）根据光的反射定律作光路图：）根据光的反射定律作光路图：50光路作图注意事项：光路作图注意事项：2 2、实际光线画实线，、实际光线画实线，不是实际光线（不是实际光线（法线和虚像法线和虚像）画虚线；）画虚线；1 1、要借助直尺等工具规范作图；、要借助直尺等工具规范作

7、图；平平 面面 镜镜 成成 像像 实实 验验 专专 题题3、平面镜成像、平面镜成像像和物（像和物（1 1）大小相等（）大小相等（等大等大）（2 2）到镜的距离相等（）到镜的距离相等（等距等距）（3 3）连线与镜面垂直（）连线与镜面垂直（垂直垂直）（4 4）像是虚像（）像是虚像（虚像虚像）（1）平面镜成像特点：）平面镜成像特点：3、平面镜成像、平面镜成像虚像虚像（2）成像原理：光的）成像原理：光的 。反射反射（2）根据平面镜成像特点作图：）根据平面镜成像特点作图：（3）实像与虚像）实像与虚像实像：实像：会聚形成的像。会聚形成的像。（特点：能用光屏承接。）（特点：能用光屏承接。）虚像：虚像：会聚会

8、聚形成的像。形成的像。（虚像特点：虚像特点：不是真实光线汇聚该处，能看不是真实光线汇聚该处，能看到但不能呈现在光屏上。）到但不能呈现在光屏上。）实际光线实际光线实际光线的实际光线的反向延长线反向延长线（4）平面镜的应用）平面镜的应用（1 1）成像成像（2 2）改变光路改变光路（5）凸面凸面镜对光线具有镜对光线具有 作用，应用如：作用，应用如：发散发散汽车观后镜汽车观后镜街角反光镜街角反光镜反射式望远镜反射式望远镜太阳灶太阳灶手电筒反光装置手电筒反光装置凹面凹面镜对光线具有镜对光线具有 作用。作用。应用如：应用如：会聚会聚焦点焦点F F2、利用平面镜成像特点作图、利用平面镜成像特点作图对称法对称

9、法作出由发出经平面镜作出由发出经平面镜反射后经过点的光线反射后经过点的光线如图是两条反射光线，请如图是两条反射光线，请找出光源，并补充光路找出光源，并补充光路 平平 面面 镜镜 作作 图图 专专 题题1、有关平面镜反射作图、有关平面镜反射作图光路法光路法SS1A AB BB BA A3 3、如下、如下图图所示，所示，S S是一个是一个发发光点，光点，S S是它在平面是它在平面镜镜中成的像，中成的像，SASA是是S S发发出的一条光出的一条光线线，请请在在图图中画中画出平面出平面镜镜的位置和的位置和SASA经经平面平面镜镜反射后的光反射后的光线线。4 4、如、如图图所示，物体所示，物体ABAB上

10、的点上的点B B在平面在平面镜镜里成的像点里成的像点为为，在图中画出平面镜的位置和物体在平面镜中的像在图中画出平面镜的位置和物体在平面镜中的像5、请请在下在下图图中填上合适的中填上合适的镜镜子子.1 1、一条光线垂直入射到平面镜上时，作图说明：、一条光线垂直入射到平面镜上时，作图说明：（1 1）入射角为多大？反射角又是多大？）入射角为多大？反射角又是多大？（2 2）若保持光的传播方向不变，而将平面镜沿逆时针）若保持光的传播方向不变，而将平面镜沿逆时针方向转动方向转动2020角，则反射光线与水平面的夹角为多大？角，则反射光线与水平面的夹角为多大？光线转动问题光线转动问题2、光线射到平面镜上光线射

11、到平面镜上,如果入射角为如果入射角为400,则平面镜顺则平面镜顺时针转动时针转动100则反射光线与入射光线的夹角是则反射光线与入射光线的夹角是_。10003.一束阳光与水平面成一束阳光与水平面成40角角,要使其反射光沿水平要使其反射光沿水平方向射出方向射出,则则平面平面镜镜与水平方向的与水平方向的夹夹角角 度度.20或或70结论：结论：/2 /2 或或90900 0-/2/24、如图、如图,太阳光与水平地面成太阳光与水平地面成300，现在用一平面镜，现在用一平面镜把太阳光反射到竖直的井底。画出平面镜的位置及把太阳光反射到竖直的井底。画出平面镜的位置及镜面与水平方向所夹的角度大小。镜面与水平方向

12、所夹的角度大小。结论：结论：45450 0+/2/2练习：练习：小明做小明做“观察平面镜成像观察平面镜成像”的实验，将一块的实验，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段相同玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段相同的蜡烛的蜡烛A和和B，（1）直尺的作用是便于比较像）直尺的作用是便于比较像与物与物 _ 关系。关系。（2）两段相同的蜡烛用于比较物与像）两段相同的蜡烛用于比较物与像 _ 的的关系。关系。（3）实验时实验时，用玻璃板代替平面，用玻璃板代替平面镜镜，这样这样做的好做的好处处是是 （4）移去后面的蜡烛）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上光屏，则

13、光屏上 _（选填（选填“能能”或或“不能不能”）接收到烛焰的像，原因是）接收到烛焰的像，原因是 。到镜面的距离到镜面的距离大小大小便于找到像的位置便于找到像的位置不能不能平面镜所成的像是虚像平面镜所成的像是虚像1 1、下、下图图是探究平面是探究平面镜镜成像特点的成像特点的实验实验装置。装置。(1)(1)用玻璃板代替平面用玻璃板代替平面镜镜目的目的_；（2 2）如果有）如果有3mm3mm厚和厚和2mm2mm厚的两厚的两块块玻璃板，玻璃板，应选择应选择_mm_mm厚的玻璃板做厚的玻璃板做实验实验；(3)(3)如果玻璃板没有放正，将如果玻璃板没有放正，将对实验产对实验产生什么影响？生什么影响？。（4

14、 4）使点燃的蜡）使点燃的蜡烛烛在两在两个不同的位置，分个不同的位置，分别测别测出出物距和像距相等的两物距和像距相等的两组组数数据，得出据，得出实验结论实验结论之一：之一：“像距与物距相等像距与物距相等”。你你认为这认为这种方法是否合种方法是否合理？理由是理？理由是_。2 2便于确定像的位置，比较像与物的大小便于确定像的位置，比较像与物的大小物与像不能重合物与像不能重合2 2在探究平面在探究平面镜镜特点特点实验时实验时，将一，将一块块玻璃板玻璃板竖竖直架在一直尺的直架在一直尺的上面，再取两段等上面，再取两段等长长蜡蜡烛烛A A和和B B一前一后一前一后竖竖放在直尺上，点燃玻璃放在直尺上，点燃玻

15、璃板前的蜡板前的蜡烛烛A A，用眼睛，用眼睛进进行行观观察，如察，如图图所示，在此所示，在此实验实验中：中：（1 1）直尺的作用是便于比）直尺的作用是便于比较较物与像物与像 的关系；的关系；（2 2）两段等）两段等长长的蜡的蜡烛烛是是为为了比了比较较物与像物与像 的关系；的关系；（3 3）移去蜡）移去蜡烛烛B B，并在其位置上放一光屏，并在其位置上放一光屏，则则光屏上光屏上 接接收到蜡收到蜡烛烛A A的火焰的像（填的火焰的像（填“能能”或或“不能不能”），），这说这说明平面明平面镜镜成的成的是是_像；像；（4 4）从）从实验实验中得出的中得出的结论结论是：是：_ 、。（4）、我们做这一实验使用

16、的）、我们做这一实验使用的研究方法是研究方法是 。到镜面距离到镜面距离大小大小不能不能虚虚等效替代等效替代物和像的大小相等物和像的大小相等平面镜所成的像是虚像平面镜所成的像是虚像物和像到平面镜的距离相等物和像到平面镜的距离相等像与物对镜面是对称的像与物对镜面是对称的3 3、在做、在做“研究平面镜成像特点研究平面镜成像特点”的实验时的实验时（1 1）小明在水平桌面上将一支点燃的蜡烛放在薄玻璃板前，）小明在水平桌面上将一支点燃的蜡烛放在薄玻璃板前，然后把另一支同样大小未点燃的蜡烛放在点燃的蜡烛附近并然后把另一支同样大小未点燃的蜡烛放在点燃的蜡烛附近并移动，使它跟点燃的蜡烛在玻璃板中成的像重合。但操

17、作中移动，使它跟点燃的蜡烛在玻璃板中成的像重合。但操作中小明在桌面上无论怎样移动手中的蜡烛，都不能与像重合，小明在桌面上无论怎样移动手中的蜡烛，都不能与像重合，其原因可能是其原因可能是 。(2)(2)在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛 （填（填“A A”或或“B B”）这一侧观察。小明无论怎样调节后面的蜡烛，都不）这一侧观察。小明无论怎样调节后面的蜡烛，都不能与蜡烛的像重合，请你推测可能的原因是能与蜡烛的像重合，请你推测可能的原因是 。(3)(3)张红用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验，张红用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验，但看不清跳棋的像。请你帮她想个办法但看不清

18、跳棋的像。请你帮她想个办法看清跳棋的像：看清跳棋的像：。玻璃板与桌面不垂直玻璃板与桌面不垂直A4 4、“探究平面镜成像的特点探究平面镜成像的特点”实验实验(1)(1)实验时玻璃板应该实验时玻璃板应该_放置在水平桌面上放置在水平桌面上(4)(4)小明在实验过程中小明在实验过程中,让玻璃板沿让玻璃板沿0000轴轴(玻璃板与玻璃板与桌面的接触部分桌面的接触部分)方向水平向右移动方向水平向右移动,结果他发现镜结果他发现镜中的像相对于中的像相对于A_A_移动移动(选填选填“向右向右”.“向左向左”或或“不不”)；他又将玻璃板绕；他又将玻璃板绕0000轴转向自己，发轴转向自己，发现镜中的像现镜中的像_ _

19、(_ _(选填选填“转向自己转向自己”、“转离自己转离自己”或或“不动不动”)竖直竖直不不转向自己转向自己5、如、如图图所示光的反射所示光的反射实验实验：由由图图甲可得到的信息是：甲可得到的信息是：、。由由图图乙可得到的信息是：乙可得到的信息是：_反射角等于入射角反射角等于入射角反射光线、入射光线分居在法线两侧反射光线、入射光线分居在法线两侧反射光线、入射光线和法线在同一平面内。反射光线、入射光线和法线在同一平面内。图乙图甲6在在“探究光的反射探究光的反射规规律律”的的实验实验中中 (1)如图甲，当如图甲，当E、F在同一平面上时，让入射光线在同一平面上时，让入射光线AO沿纸沿纸板板E射向镜面，

20、在射向镜面，在F上可看到反射光线上可看到反射光线OB，测出入射角和反，测出入射角和反射角的大小；改变入射光线的方向，再观测几组入射角和反射角的大小；改变入射光线的方向，再观测几组入射角和反射角，这样做的目的是为了比较射角，这样做的目的是为了比较_ 。若将若将AO向向ON 靠近，则靠近，则OB_(选填选填“靠近靠近”或或“远离远离”)ON (2)如图乙，以法线如图乙，以法线ON为轴线，把纸板为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，向后缓慢旋转，这样做的目的是为了这样做的目的是为了:_.(3)本实验得出的结论是本实验得出的结论是_.反射角与入射角的关系反射角与入射角的关系靠近靠近探究在反射现象中，反射光线、

21、入射光线和法线是否在同一平面内探究在反射现象中，反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内在反射现象中，反射角等于入射角；反射光在反射现象中，反射角等于入射角；反射光线、入射光线分居法线两侧；反射光线、入线、入射光线分居法线两侧；反射光线、入射光线和法线在同一平面内射光线和法线在同一平面内4、光的折射、光的折射AOBNN/空气空气水水光的折射光的折射光由一种介质光由一种介质斜射入斜射入另一种介质时另一种介质时,传播方传播方向向发生发生 的现象的现象叫光的折射。叫光的折射。光的折射有关的术语光的折射有关的术语偏折偏折4、光的折射光的折射（1）光在发生折射时，）光在发生折射时，跟跟 和和 在同一平面

22、内，在同一平面内，和和 位位于于 的两侧；光从空气斜射入水或玻璃的两侧；光从空气斜射入水或玻璃时时，角小于角小于 角，光从水或玻角，光从水或玻璃斜射入空气时，璃斜射入空气时，角大于角大于 角。角。（2 2）光在折射时光路也是）光在折射时光路也是 的。的。入射光线入射光线折射光线折射光线法线法线入射光线入射光线折射光线折射光线法线法线入射入射折射折射折射折射入射入射可逆可逆w ww ww w?有经验的渔民在叉鱼时有经验的渔民在叉鱼时,要向看到的要向看到的鱼的鱼的_方投叉方投叉,才能叉到鱼才能叉到鱼.（3 3）生活中光的折射现象有）生活中光的折射现象有：sS下下虚像虚像（3）生活中光的折射现象）生

23、活中光的折射现象海市蜃楼海市蜃楼池水变浅池水变浅铅笔怎么断了？铅笔怎么断了？(4)根据光的折射规律作光路图：根据光的折射规律作光路图：AO空气空气水水空气空气玻璃玻璃 1、光线射到空气和某、光线射到空气和某种介质的界面发生反射种介质的界面发生反射和折射，如图示图中和折射，如图示图中 是界面，是界面，入射入射光线，反射角等于光线，反射角等于 。界面的。界面的 侧是侧是空气。空气。练习练习MM1N1CA M BNM1600OCO300左考点一：折射现象考点一：折射现象1、(2010襄樊襄樊)下列现象中属于光下列现象中属于光的折射现象的是的折射现象的是()A小孔成像小孔成像 B岸边的树木在水岸边的树

24、木在水中的倒影中的倒影C海市蜃楼海市蜃楼 D我们能从不同方我们能从不同方向看到银幕上的像向看到银幕上的像基础题：基础题：C浙江教育版浙江教育版变变式式题题 下下列列叙叙述述中中的的“影影”是是由由于于光光的的折折射射形形成成的的是是 ()A立竿见立竿见“影影”B毕业合毕业合“影影”C湖光倒湖光倒“影影”D形形“影影”不离不离B点点拨拨 立立竿竿见见“影影”和和形形“影影”不不离离都都是是光光沿沿直直线线传传播播的原理。湖光倒的原理。湖光倒“影影”是的光的反射。是的光的反射。考点二：光的折射规律考点二：光的折射规律如图是在印度尼西亚拍到的一张珍贵照片，如图是在印度尼西亚拍到的一张珍贵照片，一只野

25、生雄猩猩竟然用树枝做成一只野生雄猩猩竟然用树枝做成“长矛长矛”捕鱼这是目前为止在猿类动物中发现的捕鱼这是目前为止在猿类动物中发现的最复杂的行为之一这是最复杂的行为之一这是 现象形成的，现象形成的，看到的鱼比实际位置看到的鱼比实际位置 一些一些 变式题一：变式题一：变式题一：变式题一：浅浅折射折射 (l)请请你你结结合合图图，以光从空气，以光从空气进进入到玻璃中的情况入到玻璃中的情况为为例，分析例，分析实验实验数据数据(光从空光从空气气进进入其它透明介入其它透明介质质中也可得到具有相同中也可得到具有相同规规律的律的实验实验数据数据)，对对光从空气光从空气进进入入其它透明介其它透明介质质中的折射中

26、的折射规规律加以律加以总结总结(补补充完整充完整)a a折射光折射光线线跟入射光跟入射光线线和法和法线线在同一平面内，并且分在同一平面内，并且分别别位于法位于法线线两两侧侧；b b (2)请请定量比定量比较实验较实验数据把你新的数据把你新的发现发现写在下面：写在下面：，考点三：色散考点三：色散变式题二：变式题二：3 3(20102010安徽安徽)下下图图是研究光的折射是研究光的折射规规律的律的实验实验原原理理图图；下表中；下表中记录记录了不同的入射角和了不同的入射角和对应对应的折射角的折射角的的实验测实验测量数据量数据入射角入射角i i1010202030304040折射角折射角 6.76.7

27、13.313.319.619.625.225.2入射角入射角i i5050606070708080折射角折射角 30.730.735.135.138.638.640.640.6当入射角当入射角较较小小时时入射角增大，折射角也增大；但折射角总是小于入射角入射角增大，折射角也增大；但折射角总是小于入射角入射入射角角i i 与折射角与折射角 近似成正比关系；当入射角近似成正比关系；当入射角较较大大时时，正比关系不再成立，正比关系不再成立光的色散现象表明：白光是由光的色散现象表明：白光是由 等各种色光组成的。等各种色光组成的。红红、橙橙、黄黄、绿绿、蓝蓝、靛靛、紫紫 其中，其中，叫做叫做色光的三原色色

28、光的三原色，利用这三种色光可以混合利用这三种色光可以混合出不同的色彩来出不同的色彩来红红、绿绿、蓝蓝考点三：色散考点三：色散1在在“五岳五岳”之一泰山上，历史上之一泰山上，历史上曾多次出现曾多次出现“佛光佛光”奇景据目击者奇景据目击者说：说：“佛光佛光”是一个巨大的五彩缤纷是一个巨大的五彩缤纷的光环，与常见的彩虹色彩完全一样的光环，与常见的彩虹色彩完全一样“佛光佛光”形成的主要原因是形成的主要原因是()A直线传播直线传播 B小孔成像小孔成像 C光的反射光的反射 D光的色散光的色散 变式题一：变式题一：D红外线紫外线在七色光以外，还有一些看不见的光，分在七色光以外，还有一些看不见的光，分别是：别

29、是：红外线和紫外线红外线自动感应门红外线诊断病情红外线夜视仪红外遥控红外线红外线 测温枪测温枪紫外线验钞机紫外线灭菌灯帮助人体合成维生素D（1）太阳的热主要就是以红外线的形式传送。）太阳的热主要就是以红外线的形式传送。应用应用：（2）物体的温度越高）物体的温度越高,辐射的红外线越强辐射的红外线越强.特征特征：具有：具有 。1 1、太阳光中色散区域红光外侧的不可见光叫、太阳光中色散区域红光外侧的不可见光叫 。红外探测、红外成像红外探测、红外成像红外探测、红外成像红外探测、红外成像五、人五、人 眼眼 看看 不不 见见 的的 光光特征特征：能使：能使 物质发光。物质发光。应用应用：、。2、太阳光中色散区域紫光外侧的不可见光叫、太阳光中色散区域紫光外侧的不可见光叫 紫紫红外线红外线 热效应热效应紫外线紫外线荧光荧光验钞验钞 杀菌杀菌