16鲁滨孙漂流记37页ppt解析.ppt

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1、 这是一部长篇小说，本文内容由梗概这是一部长篇小说，本文内容由梗概和精彩片段组成。和精彩片段组成。16鲁滨孙飘流记鲁滨孙飘流记 仔细观察这个人仔细观察这个人物物,说说他给你留下说说他给你留下怎样的印象怎样的印象?他衣衫褴褛他衣衫褴褛、身体强健身体强健、置身置身荒岛荒岛、勇敢坚毅勇敢坚毅、乐观积极的人乐观积极的人.笛福笛福 是英国是英国18世纪启世纪启蒙文学的重要作家，他的代蒙文学的重要作家，他的代表作鲁滨孙飘流记是一表作鲁滨孙飘流记是一部流传很广、影响很大的文部流传很广、影响很大的文学名著，这部小说是笛福受学名著，这部小说是笛福受当时一个真实故事的启发而当时一个真实故事的启发而创作的。创作的。

2、1704年苏格兰水手年苏格兰水手赛尔科克在海上与船长发生赛尔科克在海上与船长发生争吵，被船长遗弃在荒岛上，争吵，被船长遗弃在荒岛上，四年后被救回英国。赛尔科四年后被救回英国。赛尔科克在荒岛上并没有作出什么克在荒岛上并没有作出什么值得颂扬的英雄事迹。但笛值得颂扬的英雄事迹。但笛福塑造的鲁滨孙却完全是个福塑造的鲁滨孙却完全是个新人，成了当时中小资产阶新人，成了当时中小资产阶级心目中的英雄人物，是西级心目中的英雄人物，是西方文学中第一个理想化的新方文学中第一个理想化的新兴资产者形象。兴资产者形象。鲁滨孙漂流记是长篇小说，作于鲁滨孙漂流记是长篇小说，作于1719年。主人公鲁滨孙因乘船遭遇风暴失事，年。

3、主人公鲁滨孙因乘船遭遇风暴失事，漂流到孤岛，独自在那里生活了二十多年，漂流到孤岛，独自在那里生活了二十多年，历尽艰难困苦，不但供给了自己日用所需，历尽艰难困苦，不但供给了自己日用所需，而且经营了一片肥美的土地。鲁滨孙是他那而且经营了一片肥美的土地。鲁滨孙是他那个时代的创业者。作者借此歌颂了处在上升个时代的创业者。作者借此歌颂了处在上升时期的资产阶级个人奋斗精神。小说情节生时期的资产阶级个人奋斗精神。小说情节生动，细节逼真，描写细致，语言流畅，富于动，细节逼真，描写细致，语言流畅，富于深刻的哲学和社会意义。深刻的哲学和社会意义。鲁鲁滨滨孙孙漂漂流流记记学习目标学习目标（一）读懂课文内容，了解鲁滨

4、孙在严酷的生活面前，是怎样战胜种种困难生存下来的。（二）学习作者按一定顺序叙述事情的方法。（三）培养在逆境面前勇敢战胜困难的大无畏精神。字词教学字词教学:泅（泅（）沮（沮（）丧）丧 搁（搁（）浅）浅 斫斫（）痕）痕 冻饿之虞（冻饿之虞（）聊（聊（）以自慰）以自慰qij g zhuylio 词语注释词语注释简陋：住的地方狭小，不华美。简陋：住的地方狭小，不华美。叛乱：武装叛变。叛乱：武装叛变。畏惧：害怕。畏惧：害怕。宴会：宾主在一起饮酒吃饭的集会。（指比较隆重的）宴会：宾主在一起饮酒吃饭的集会。（指比较隆重的）凄凉：寂寞冷落，凄惨，本文用来形容环境。凄凉：寂寞冷落，凄惨，本文用来形容环境。天涯海

5、角：形容极远的地方或彼此之间相隔极远。天涯海角：形容极远的地方或彼此之间相隔极远。桅杆：船上挂帆的杆子。桅杆：船上挂帆的杆子。流落：穷困潦倒，飘泊外地。流落：穷困潦倒，飘泊外地。木筏：用长木材结成的筏子。木筏：用长木材结成的筏子。援救：帮助别人使脱离痛苦或危险。援救：帮助别人使脱离痛苦或危险。寂寞：孤单冷清。寂寞：孤单冷清。穗子：稻麦等禾本科植物的花或果实聚生在茎的顶端穗子：稻麦等禾本科植物的花或果实聚生在茎的顶端部分。部分。圈养：在棚栏中饲养。圈养：在棚栏中饲养。野蛮：（野蛮：（1）不文明；没有文化。（）不文明；没有文化。（2）蛮横残暴。）蛮横残暴。挣扎：用力支撑。挣扎：用力支撑。停泊：（船

6、只）停留。停泊：（船只）停留。词语积累词语积累一、近义词一、近义词安慰安慰欣慰欣慰 叛乱叛乱背叛背叛 简陋简陋粗陋粗陋倒霉一一倒运倒霉一一倒运 畏惧畏惧惧怕惧怕 流落流落流浪流浪援救援救救助救助 寂寞寂寞孤单孤单 野蛮野蛮粗野粗野二、反义词二、反义词凄凉凄凉繁荣繁荣 简陋简陋完善完善 安慰安慰责备责备野蛮野蛮文明文明 畏惧畏惧勇敢勇敢设想有一天你身处这样的困境：设想有一天你身处这样的困境：新课导入新课导入:黄沙漫漫，无边无垠。你一个人被黄沙漫漫，无边无垠。你一个人被困沙漠之中。头上是炎炎烈日，脚下困沙漠之中。头上是炎炎烈日，脚下是如焚热沙。你和骆驼茫然地前行着。是如焚热沙。你和骆驼茫然地前行着

7、。而你的水，只够用两天了而你的水，只够用两天了你该怎么办？你该怎么办？整体感知：整体感知：1、请用简洁的语言概括课文的主要内容、请用简洁的语言概括课文的主要内容2、课文中鲁滨孙的心情前后各是怎、课文中鲁滨孙的心情前后各是怎样的？样的？孤立无援孤立无援知足安命知足安命 本文写的是一位叫鲁滨孙的英国人，在一次本文写的是一位叫鲁滨孙的英国人，在一次航海中遇到大风，船翻了，漂流到一座荒无人航海中遇到大风，船翻了，漂流到一座荒无人烟的小岛上。他战胜种种困难，历尽磨难，在烟的小岛上。他战胜种种困难，历尽磨难，在岛上生活了二十多年，最后终于获救回到英国岛上生活了二十多年，最后终于获救回到英国的一件事的一件事

8、3.课文按什么顺序写的课文按什么顺序写的,写了哪几件事写了哪几件事?按时间顺序写的写了遇险上岛、建房定居、养牧种植、救“星期五”、回到英国。默读课文，思考：鲁滨孙漂流到荒岛，遇到了什默读课文，思考：鲁滨孙漂流到荒岛，遇到了什么困难？他是怎么解决的？从中你体会到什么么困难？他是怎么解决的？从中你体会到什么？从中体会从中体会：遇到困难遇到困难：解决办法解决办法：冷、饿、野人的威胁。冷、饿、野人的威胁。搭起帐篷、打猎捕鱼、养搭起帐篷、打猎捕鱼、养羊种麦。住所前空地插树羊种麦。住所前空地插树桩，羊群分养，救下桩，羊群分养，救下“星星期五期五”为伴。为伴。鲁滨孙聪明能干、勇敢无鲁滨孙聪明能干、勇敢无畏、

9、机智坚强、不怕困难，畏、机智坚强、不怕困难，有丰富的生存知识和技能，有丰富的生存知识和技能，有顽强斗争求生存的精神。有顽强斗争求生存的精神。(1)没有住所-(2)没有食物-(3)遇到野人-(4)遇到叛乱-用木头和船帆搭了一个简易的帐篷。打猎、捕鱼,畜养山羊,种粮食。积极防御，勇于斗争，救助“星期五”。评定叛乱，救出船长，返回英国。鲁滨孙是一个不畏艰险、机智坚强、聪明能干、乐观向上、靠智慧解决困难的人.句段赏析句段赏析1他就找了些木头做成木筏，他就找了些木头做成木筏，划到船边。在船舱里，鲁滨孙找划到船边。在船舱里，鲁滨孙找到很多可以用、可以吃的东西，到很多可以用、可以吃的东西，陆续搬到岸上，还带

10、回没有淹死陆续搬到岸上，还带回没有淹死的一条狗，两只猫，这使他在凄的一条狗，两只猫，这使他在凄凉中感到一丝安慰。凉中感到一丝安慰。从从“当他看到船有一半浮在海面当他看到船有一半浮在海面上时，做了木筏划到船边，结果上时，做了木筏划到船边，结果收获甚大收获甚大”可以看出他很聪明，可以看出他很聪明，抓住一丝希望也不放过，结果找抓住一丝希望也不放过，结果找到了许多吃的、用的。到了许多吃的、用的。“在凄凉在凄凉中感到一丝安慰中感到一丝安慰”。“安慰安慰”是是在这个荒无人烟的小岛上能带回在这个荒无人烟的小岛上能带回一条狗、两只猫与鲁滨孙作伴，一条狗、两只猫与鲁滨孙作伴，那是令人欣慰的！那是令人欣慰的！2他

11、差不多淡忘了回到英国、他差不多淡忘了回到英国、回到文明社会的希望。回到文明社会的希望。从这里可以看出鲁滨孙在从这里可以看出鲁滨孙在经过二十多年在荒岛上的辛勤经过二十多年在荒岛上的辛勤耕耘，已衣食无愁，并且有野耕耘，已衣食无愁，并且有野人人“星期五星期五”陪伴，生活很愉陪伴，生活很愉快，差不多对回到英国、回到快，差不多对回到英国、回到文明社会已经失望了，觉得没文明社会已经失望了，觉得没有可能了，快忘了回到英国的有可能了，快忘了回到英国的希望。希望。3、总起来说，事实证明，我当前总起来说，事实证明，我当前不幸的处境不幸的处境，是世界上很少有的。可是即使在这样的处境中，也是世界上很少有的。可是即使在

12、这样的处境中，也有一些有一些消极的东西消极的东西或积极的东西值得感谢。或积极的东西值得感谢。（3）、）、“也有一些也有一些消极的东西消极的东西或积极的东西值或积极的东西值 得得 感谢。感谢。”鲁滨孙对这样的处境还说鲁滨孙对这样的处境还说“值得感谢值得感谢”，这，这 说明了什么？说明了什么？（1）“不幸的处境不幸的处境”是指：是指：孤身一人，流落荒岛孤身一人，流落荒岛（2）“消极的东西消极的东西”是指：是指：在荒岛上困难重重在荒岛上困难重重说明了鲁滨孙能知足安命说明了鲁滨孙能知足安命 4、我希望世上的人都要从我最不幸的处境、我希望世上的人都要从我最不幸的处境中取得一个经验教训，这教训就是：在最不

13、幸的中取得一个经验教训，这教训就是：在最不幸的处境中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，处境中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。从而找到聊以自慰的事情。这句话反映了鲁滨孙这句话反映了鲁滨孙 的人生态的人生态度，鲁滨孙能孤身生存于荒岛度，鲁滨孙能孤身生存于荒岛28年，主要是由于年，主要是由于 。这句话对我们的启示是：。这句话对我们的启示是：积极乐观积极乐观他理智地面对现实，在绝望中看到希望的火花，他理智地面对现实，在绝望中看到希望的火花，从而获得内心的安慰从而获得内心的安慰要有积极向上的人生态度，要有勇气克服和战胜要有积极向上的人生态度，要有勇气克服和战胜困难战胜心灵上

14、的忧郁和失望。困难战胜心灵上的忧郁和失望。为什么要写其他几个人？为什么要写其他几个人？鲁滨孙的经历给了我们什么启鲁滨孙的经历给了我们什么启发？在学习和生活当中遇到困难时，发？在学习和生活当中遇到困难时，你是怎样做的？应该怎样做？联系你是怎样做的？应该怎样做？联系实际谈一谈。实际谈一谈。在最不幸的处境之中，我们也可在最不幸的处境之中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。找到聊以自慰的事情。1 1浏览精彩片段，在表达上与梗概相比有什么不同。浏览精彩片段，在表达上与梗概相比有什么不同。精彩片段用第一人称描写精彩片段用第一人称描写“我我”遇难荒岛后的

15、所见所闻所想所做，其中大量细腻逼真的心理活动描写，增强了小说的遇难荒岛后的所见所闻所想所做，其中大量细腻逼真的心理活动描写，增强了小说的真实性。真实性。2 2快速默读，了解主要内容。快速默读，了解主要内容。主要写了鲁宾逊在绝境中的心理活动过程，用理智战胜失望，改善生活。主要写了鲁宾逊在绝境中的心理活动过程，用理智战胜失望，改善生活。（如，一个不屈服命运的人，面对命运弃他于孤岛，能及时调整心态，努力改变不幸的命运；一个善于调整心态的人，他经历了三次心态调整，逐步解决了生存问题、生活问题及如何获得有意义的问题；一个不怕孤独的人，他一猫狗为伴，以记日记来排遣寂寞，活得充实；一个以苦为乐的人，岛上物质

16、贫乏，生活条件艰苦，他仍不断自我安慰，尽量改善生活；一个热爱生活的人，面对不幸，他没有失去生活的信心，而热情地投入到实在的生活中去。）3 3感悟精神光辉感悟精神光辉从孤立无援到知足安命，鲁滨孙经历了一段心理变化的过程，期间身处绝从孤立无援到知足安命，鲁滨孙经历了一段心理变化的过程，期间身处绝境的他到底找到了哪些活下去的理由？境的他到底找到了哪些活下去的理由？（1）找出你认为最能体现“鲁滨孙精神”的内容，有感情地读一读。2）通过多种形式的朗读，感受这种精神。（出示“我”的幸与不幸。同桌间逐条对照互读。男生读“坏处”，女生读“好处”；老师读“坏处”，全体同学齐读“好处”，并将其中的“你”改成“我”

17、，形成对话朗读。）（3 3）结合整个片段内容，试着用）结合整个片段内容，试着用“从从中，我感中，我感受到鲁滨孙是受到鲁滨孙是的人的人”来说一句话。来说一句话。小结：小结：1、“精彩片段精彩片段”写了什么内容写了什么内容？写的是鲁滨孙初到岛上的生活状态写的是鲁滨孙初到岛上的生活状态和面对现实的思考。和面对现实的思考。前半部分写鲁滨孙在岛上的忧郁而前半部分写鲁滨孙在岛上的忧郁而寂寞的生活。寂寞的生活。后半部分，是鲁滨孙对自己目前的后半部分，是鲁滨孙对自己目前的情形和环境的理性思考。情形和环境的理性思考。扩展 你想详细了解鲁滨孙吗？可读一读原著。再谈谈读后之感想。故事欣赏故事欣赏：概括：概括鲁鲁滨孙

18、滨孙遇险流落荒岛之前的三次远航经遇险流落荒岛之前的三次远航经历。历。第一次第一次航行出海是十九岁，是跟随朋友坐船到伦敦，航行出海是十九岁，是跟随朋友坐船到伦敦，途中遇到大风浪，船只沉没，但最终相安无事。途中遇到大风浪，船只沉没，但最终相安无事。第二次第二次出海是到非洲经商，赚了一笔钱。出海是到非洲经商，赚了一笔钱。第三次第三次是到非洲几内亚做生意，又遭不幸，被摩尔人是到非洲几内亚做生意，又遭不幸，被摩尔人俘虏，做了奴隶。后来趁机逃跑，在海上逃亡了十多俘虏，做了奴隶。后来趁机逃跑，在海上逃亡了十多天，被一艘商船救起来到巴西。天，被一艘商船救起来到巴西。概述概述鲁鲁滨滨孙孙第四次出海流落荒岛的起因

19、、经过、结果。第四次出海流落荒岛的起因、经过、结果。鲁滨逊瞒着父亲出海，船在途中遇到风暴触礁；船上鲁滨逊瞒着父亲出海，船在途中遇到风暴触礁；船上1111人全部遇难，只有鲁人全部遇难，只有鲁滨滨逊幸存，他漂流到一个荒岛逊幸存，他漂流到一个荒岛上，在岛上安顿了下来。一住就是上，在岛上安顿了下来。一住就是2828年。年。鲁滨孙飘流记中的名言鲁滨孙飘流记中的名言 *我们老是感到缺少什么东西而不满足，是因为我们对已我们老是感到缺少什么东西而不满足，是因为我们对已经得到的东西缺少感激之情。经得到的东西缺少感激之情。*世间万物，只是有用处，才是最可宝贵的。任何东西，世间万物，只是有用处，才是最可宝贵的。任何

20、东西，积攒多了，就应送给别人；我们能够享用的，至多不过是我们积攒多了，就应送给别人；我们能够享用的，至多不过是我们能够使用的部分，多了也没有用。能够使用的部分，多了也没有用。*我已学会多看看自己生活中的光明面，少看看生活中的我已学会多看看自己生活中的光明面，少看看生活中的黑暗面；多想想自己所得到的享受，少想想所缺乏的东西。这黑暗面；多想想自己所得到的享受，少想想所缺乏的东西。这种态度使我内心感到由衷安慰。种态度使我内心感到由衷安慰。*等待大难临头比遭难本身更令人痛苦，尤其是无法逃避等待大难临头比遭难本身更令人痛苦，尤其是无法逃避这种灾难而不得不坐等其降临，更是无法摆脱这种担惊受怕的这种灾难而不

21、得不坐等其降临，更是无法摆脱这种担惊受怕的恐惧。恐惧。*在不同的环境下，人的感情又怎样变幻无常啊！我们今在不同的环境下，人的感情又怎样变幻无常啊！我们今天所爱的，往往是我们明天所恨的；我们今天所追求的，往天所爱的，往往是我们明天所恨的；我们今天所追求的，往往是我们明天所逃避的；我们今天所希冀的，往往是我们明往是我们明天所逃避的；我们今天所希冀的，往往是我们明天所害怕的，甚至会吓得胆战心惊。天所害怕的，甚至会吓得胆战心惊。*人在恐惧中所作出的决定是多么荒唐可笑啊！凡是理人在恐惧中所作出的决定是多么荒唐可笑啊！凡是理智提供他们保护自己的种种办法，一旦恐惧占了上风，他们智提供他们保护自己的种种办法，

22、一旦恐惧占了上风，他们就不知道如何使用这些办法了！就不知道如何使用这些办法了！*一个人只是呆呆地坐着，空想着自己所得不到的东西，一个人只是呆呆地坐着，空想着自己所得不到的东西，是没有用的。是没有用的。读后感一读后感一 依靠自己生活依靠自己生活读鲁滨孙漂流记读鲁滨孙漂流记 最近，我们学了鲁滨孙漂流记。从中我看到了主人最近，我们学了鲁滨孙漂流记。从中我看到了主人公鲁滨孙身上许多我应该学习的品质。公鲁滨孙身上许多我应该学习的品质。鲁滨孙漂流记主要内容是：鲁滨孙出生在一个上流鲁滨孙漂流记主要内容是：鲁滨孙出生在一个上流社会的家庭中。但是他厌倦了这种恬静的生活，一心想着要社会的家庭中。但是他厌倦了这种恬

23、静的生活，一心想着要出海航行。他有很多激动人心的冒险经历，并与一六五九年出海航行。他有很多激动人心的冒险经历，并与一六五九年登上了一艘从巴西开往非洲的船只。一天，他们遇到了一场登上了一艘从巴西开往非洲的船只。一天，他们遇到了一场可怕的暴风雨，最后只剩下了鲁滨孙一人。他流落到一座荒可怕的暴风雨，最后只剩下了鲁滨孙一人。他流落到一座荒岛上，事情就是从这里开始了岛上，事情就是从这里开始了 鲁滨孙有好多的品质值得我去学习：勇敢坚毅、积极乐鲁滨孙有好多的品质值得我去学习：勇敢坚毅、积极乐观、知足安命、靠智慧解决问题观、知足安命、靠智慧解决问题在生活中也会遇到很多在生活中也会遇到很多的难题：做作业时遇到不

24、会做的题目；爸爸妈妈不在家，自的难题：做作业时遇到不会做的题目；爸爸妈妈不在家，自己该怎么生活己该怎么生活鲁滨孙独自一人在荒岛上生活，他靠的是鲁滨孙独自一人在荒岛上生活，他靠的是什么？靠的是一颗积极乐观的心、勇敢坚毅的一颗心；靠的什么？靠的是一颗积极乐观的心、勇敢坚毅的一颗心；靠的是用自己的双手开辟出属于自己的家园；他勇于去行动：在是用自己的双手开辟出属于自己的家园；他勇于去行动：在荒岛上看见俘虏快被野人杀后吃掉，拼命去救他，就一个素荒岛上看见俘虏快被野人杀后吃掉，拼命去救他，就一个素不相识的人；他勇于去追求：追求自己想要的事物，自己想不相识的人；他勇于去追求：追求自己想要的事物，自己想过的生

25、活，经历大自然的挑战和重重磨难。过的生活，经历大自然的挑战和重重磨难。读了这本书后，我不禁感叹，二十八年！读了这本书后，我不禁感叹，二十八年！一个令人惊讶的数字！我开始反省自己，如果一个令人惊讶的数字！我开始反省自己，如果我有鲁滨孙的遭遇，我能活几天？我会劈柴？我有鲁滨孙的遭遇，我能活几天？我会劈柴？做饭？打猎？可我连基本的自理能力都没有，做饭？打猎？可我连基本的自理能力都没有，即使有，也是可怜的一丁点儿！我们也应该向即使有，也是可怜的一丁点儿！我们也应该向鲁滨孙学习，要敢于向世界挑战，不被打垮，鲁滨孙学习，要敢于向世界挑战，不被打垮，压力越大则能够越坚强，这才是我们的目标，压力越大则能够越坚

26、强，这才是我们的目标，要勇于斗争、勇于挑战、勇于追求，这样才能要勇于斗争、勇于挑战、勇于追求，这样才能创出一个坚强的自我，一个依靠自己的双手生创出一个坚强的自我，一个依靠自己的双手生活的自我。活的自我。读后感二（联系实际）读后感二（联系实际）当我郑重地翻过最后一页，合上这位被誉为当我郑重地翻过最后一页，合上这位被誉为“英国小说之英国小说之父父”笛福在笛福在59岁高龄写的著作岁高龄写的著作鲁滨孙漂流记。读完了鲁滨孙漂流记。读完了这个情节曲折，跌宕起伏的故事之后，我满眶的热泪情不自禁这个情节曲折，跌宕起伏的故事之后，我满眶的热泪情不自禁地夺眶而出。书中的主人公在荒芜人烟的孤岛上生活了地夺眶而出。书

27、中的主人公在荒芜人烟的孤岛上生活了28年！年！28年，多么惊人的一个数字啊！可见他是何等的勇敢。年，多么惊人的一个数字啊！可见他是何等的勇敢。这个情节曲折，跌宕起伏的故事主要讲述的是主人公鲁滨这个情节曲折，跌宕起伏的故事主要讲述的是主人公鲁滨孙所乘坐的船在途中不幸遇到风暴触礁，船上水手、乘客全部孙所乘坐的船在途中不幸遇到风暴触礁，船上水手、乘客全部遇难，唯有鲁滨孙幸存。海浪把他卷上了沙滩。在克服了最初遇难，唯有鲁滨孙幸存。海浪把他卷上了沙滩。在克服了最初的悲观与绝望之后，他凭借自己顽强的毅力，与大自然展开了的悲观与绝望之后，他凭借自己顽强的毅力，与大自然展开了英勇卓绝的斗争。他只身漂流到一个荒

28、芜人烟的孤岛上。为了英勇卓绝的斗争。他只身漂流到一个荒芜人烟的孤岛上。为了生存，他用沉船的桅杆做了木筏，一次又一次地把船上的食物、生存，他用沉船的桅杆做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等运到岸上，并在小山边搭起帐篷定居下来。他依衣服、工具等运到岸上，并在小山边搭起帐篷定居下来。他依靠自己的双手和智慧，利用枪支和简单的工具，自力更生，自靠自己的双手和智慧，利用枪支和简单的工具，自力更生，自食其力地过起了荒凉的野岛生活。经过不懈的努力，他不仅有食其力地过起了荒凉的野岛生活。经过不懈的努力，他不仅有了自己的住所和家具，还有牧场、种植园，甚至还养了宠物。了自己的住所和家具，还有牧场、种植园

29、，甚至还养了宠物。在如此艰难的情况下，能过上这样的生活，是很不容易的，这在如此艰难的情况下，能过上这样的生活，是很不容易的，这完全是他凭借自己的毅力和智慧创造的奇迹。完全是他凭借自己的毅力和智慧创造的奇迹。鲁滨孙曾经这样说道：鲁滨孙曾经这样说道：“我的脾气是要决心做一件事情，不成功决不放我的脾气是要决心做一件事情，不成功决不放手手”、“我会尽力而为，只要我还能划水，我就不肯被淹死，只要我还能站我会尽力而为，只要我还能划水，我就不肯被淹死，只要我还能站立，我就不肯倒下立，我就不肯倒下”他没有助手，工具不全，缺乏经验，所以做任何事他没有助手，工具不全，缺乏经验，所以做任何事情都要花很大的劳力，费好

30、长的时间。连做一块木版都要四十二天。他作的情都要花很大的劳力，费好长的时间。连做一块木版都要四十二天。他作的许多事情都是白费力气，没有成功，但他从来不灰心失望，总是总结了失败许多事情都是白费力气，没有成功，但他从来不灰心失望，总是总结了失败的经验又重新开始。辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报，他最后变得有船用，的经验又重新开始。辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报，他最后变得有船用，有面包吃，有陶器用，有种植园，有牧场，有两处较有面包吃，有陶器用，有种植园，有牧场，有两处较“豪华豪华”的住所的住所这这些没有一件不是费了很多力气，付出了无数汗水、克服了许多困难才换来的。些没有一件不是费了很多力气，付出了无

31、数汗水、克服了许多困难才换来的。这样的生活对于那时的鲁滨孙来说，可以算得上豪华了。相比那些遇到问题这样的生活对于那时的鲁滨孙来说，可以算得上豪华了。相比那些遇到问题便退缩的人来说，鲁滨孙是多么的坚强啊！便退缩的人来说，鲁滨孙是多么的坚强啊！其实，现在的很多人都是那些遇到问题便退缩，不敢勇敢面对困难。不其实，现在的很多人都是那些遇到问题便退缩，不敢勇敢面对困难。不仅如此，现在很多人都是独生子女，很多家长视子女为掌上明珠，不要说冒仅如此，现在很多人都是独生子女，很多家长视子女为掌上明珠，不要说冒险了，连小小的家务也不让小孩子做，天天总是说：险了，连小小的家务也不让小孩子做，天天总是说：“我的小宝贝

32、啊，你读我的小宝贝啊，你读好书就行了，其他的就等爸爸妈妈做就是了。好书就行了，其他的就等爸爸妈妈做就是了。”读书固然重要，但生活的小读书固然重要，但生活的小事也不能忽略。想一想，在荒无人烟的孤岛上，如果你连家务都不会做，你事也不能忽略。想一想，在荒无人烟的孤岛上，如果你连家务都不会做，你能生存到吗？读完这部著作后，我不禁反问自己：能生存到吗？读完这部著作后，我不禁反问自己：“如果我像书中的鲁滨孙如果我像书中的鲁滨孙那样在大海遭到风暴，我能向他那样与风暴搏斗，最后逃离荒岛获救吗？恐那样在大海遭到风暴，我能向他那样与风暴搏斗，最后逃离荒岛获救吗？恐怕我早已被那大海所淹没，被鱼虾所吞食；如果我漂流到

33、孤岛，能活几天？怕我早已被那大海所淹没，被鱼虾所吞食；如果我漂流到孤岛，能活几天？一天？两天？我又能干些什么？我会劈柴吗？会打猎做饭吗？我连洗自己衣一天？两天？我又能干些什么？我会劈柴吗？会打猎做饭吗？我连洗自己衣服还笨手笨脚呢！我们应该学习他这种不怕困难的精神，无论何时何地都坚服还笨手笨脚呢！我们应该学习他这种不怕困难的精神，无论何时何地都坚强地活下去，哪怕只有一线希望也要争取，决不能放弃！我们要像鲁滨孙那强地活下去，哪怕只有一线希望也要争取，决不能放弃！我们要像鲁滨孙那样有志气、有毅力、爱劳动，凭自己的双手创造财富，创造奇迹，取得最后样有志气、有毅力、爱劳动，凭自己的双手创造财富，创造奇迹

34、，取得最后的胜利。的胜利。读后感三：（没有联系自己的事例没有联系自己的事例）鲁滨孙漂流记是英国作家笛福的著作，它讲述了英国人鲁滨孙漂流记是英国作家笛福的著作，它讲述了英国人鲁滨孙在孤岛生存的恶劣艰苦的环境。这个故事让我读到生存的鲁滨孙在孤岛生存的恶劣艰苦的环境。这个故事让我读到生存的道理。道理。鲁滨孙漂流记一开始他与同伴们一起出航去南美洲探险时，鲁滨孙漂流记一开始他与同伴们一起出航去南美洲探险时，遇上狂风暴雨，船沉没了，他只是孤身一人被冲上了无人小岛，遇上狂风暴雨，船沉没了，他只是孤身一人被冲上了无人小岛，一个人在这座荒无人烟、远离大陆的孤岛上，孤独地生活了二十一个人在这座荒无人烟、远离大陆的

35、孤岛上，孤独地生活了二十多年，最后获救终于步入到文明社会的祖国多年，最后获救终于步入到文明社会的祖国英国！英国！在这种恶劣而又艰苦的生存环境下，能够坚持这样漫长的时在这种恶劣而又艰苦的生存环境下，能够坚持这样漫长的时间，我们想象一下，鲁滨孙要克服多大的困难，要有多大的生存间，我们想象一下，鲁滨孙要克服多大的困难，要有多大的生存勇气、意志力与毅力呀！没有房子，鲁滨孙走遍这座荒岛，最终勇气、意志力与毅力呀！没有房子，鲁滨孙走遍这座荒岛，最终在山坡上寻觅一块适合他的生存空间，有水源、有遮蔽强烈阳光在山坡上寻觅一块适合他的生存空间，有水源、有遮蔽强烈阳光的树荫、还考虑了放野兽的区域，用木头和剩下的破船

36、帆搭建了的树荫、还考虑了放野兽的区域，用木头和剩下的破船帆搭建了一座简陋的帐篷一座简陋的帐篷;想到粮食问题，没有吃的东西。他就冥思苦想，想到粮食问题，没有吃的东西。他就冥思苦想，想到去打猎，于是，他拿着枪，到森林里打猎，到海边打渔，把想到去打猎，于是，他拿着枪，到森林里打猎，到海边打渔，把捕到的山羊养起来，后来在他的喂养下有了一批山羊，他可以吃捕到的山羊养起来，后来在他的喂养下有了一批山羊，他可以吃到羊肉，喝到新鲜的羊奶；鲁滨孙还把留在破船上的剩余粮食留到羊肉，喝到新鲜的羊奶；鲁滨孙还把留在破船上的剩余粮食留下的麦子，撒在自己的围墙里，他用这点麦种反复种收，不断循下的麦子，撒在自己的围墙里，他用这点麦种反复种收，不断循环利用，到了第四年，终于吃上自己辛辛苦苦种出来的粮食。不环利用，到了第四年，终于吃上自己辛辛苦苦种出来的粮食。不仅如此，他还想尽手段对付这帮高大威猛的野人，鲁滨孙以自己仅如此，他还想尽手段对付这帮高大威猛的野人，鲁滨孙以自己的知识，采取了多种自救的方法，结果使自己在荒无人烟的孤岛的知识，采取了多种自救的方法，结果使自己在荒无人烟的孤岛上生存下来，这是多么巨大的勇气与智慧，让人敬佩呀上生存下来，这是多么巨大的勇气与智慧，让人敬佩呀！