初中语文人教版八年级上册第三单元第12课：《桥之美》课件资料.ppt

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1、卢卢沟沟桥桥赵赵州州桥桥 吴冠中吴冠中,1919,1919年年出生于江苏省宜出生于江苏省宜兴县。现代著名兴县。现代著名画家。画家。油画代表作油画代表作长江三峡长江三峡鲁迅的故乡鲁迅的故乡中国画代表作中国画代表作长城长城春雪春雪狮子林狮子林。煞煞风景风景 点点缀缀 颐颐和园和园 驻驻足足 险险峻峻 晓风残月晓风残月 前前瞻瞻后顾后顾 纤纤细细 飞飞瀑瀑流泉流泉 着着重重 脂脂粉粉xinpzhuzh 作者是怎样看待桥的美的？文中哪一句话作者是怎样看待桥的美的？文中哪一句话代表作者观点？代表作者观点？本文的说明对象是什么？本文的说明对象是什么？默读课文，回答问题：默读课文，回答问题：要求：要求：1、

2、要集中注意力，尽量做到不指读，、要集中注意力，尽量做到不指读，不回读，不发出声音读。不回读，不发出声音读。2、对默读内容作最大限度的有效记忆。、对默读内容作最大限度的有效记忆。课文选了哪些课文选了哪些例子说明桥的美？例子说明桥的美？乌镇的小桥乌镇的小桥乌镇的小桥乌镇的小桥江南水乡细柳下江南水乡细柳下的石桥的石桥风雨桥风雨桥铁路桥、公路桥铁路桥、公路桥说说几幅画面，你最喜欢哪一幅？为什说说几幅画面，你最喜欢哪一幅？为什么？么？例：我们组最喜欢江南水乡细柳例：我们组最喜欢江南水乡细柳下的石桥。因为早春时，细柳绿下的石桥。因为早春时，细柳绿而柔软，是阴柔之美，有坚硬石而柔软，是阴柔之美，有坚硬石块的

3、石桥，这是阳刚之美，二者块的石桥，这是阳刚之美，二者搭配很和谐、统一。搭配很和谐、统一。线与块面组成对比美线与块面组成对比美 乌镇的小桥之美，美在与苇丛配乌镇的小桥之美，美在与苇丛配合的开阔疏朗。合的开阔疏朗。石桥与细柳配合显得和谐统一石桥与细柳配合显得和谐统一石桥与细柳配合显得和谐统一石桥与细柳配合显得和谐统一江南水乡细柳下江南水乡细柳下的石桥的石桥长桥与水面配合打破了单调感长桥与水面配合打破了单调感广西、云南、贵州等省的风雨桥广西、云南、贵州等省的风雨桥（廊桥）（廊桥）山水画中点缀人物的理想位置山水画中点缀人物的理想位置清明上河图清明上河图里的里的桥桥形象的重叠和交错构成丰形象的重叠和交错

4、构成丰富的画面。富的画面。无论是木桥还是石桥，其身段的纵横与桥无论是木桥还是石桥，其身段的纵横与桥下的水波协同谱成形与色的乐曲。下的水波协同谱成形与色的乐曲。是山岩、树丛、急流的衬托，是山岩、树丛、急流的衬托，具有独特生命力的线。具有独特生命力的线。有时险而美，有时险而不美有时险而美，有时险而不美铁铁路路桥桥、公公路路桥桥作者对桥的描述中，我们可以得出作者对桥的描述中，我们可以得出哪些审美原理？哪些审美原理？提示：提示：可从对比、变化、和谐几方面考虑可从对比、变化、和谐几方面考虑景物的美，美在与周围景色的融和、映衬、景物的美，美在与周围景色的融和、映衬、呼应；注意到点、线、面的搭配；既和周围呼

5、应；注意到点、线、面的搭配；既和周围景物形成对照，又不失和谐。景物形成对照，又不失和谐。你能结合生活实例，证明这些审美原你能结合生活实例，证明这些审美原理吗理吗?例：例：一块草坪，像一块绿色的地毯，如一块草坪，像一块绿色的地毯，如果开上三五朵小花，地毯便活了。果开上三五朵小花，地毯便活了。找出文中意蕴丰富的语言，体味句子的修辞。形式：小组讨论，组内派代表发言 经典语句：经典语句：茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇，真是密不透风，每当其间显现一座石桥时，仿苇，真是密不透风，每当其间显现一座石桥时，仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸，透了一口舒畅的气。佛发闷的苇丛做了

6、一次深呼吸，透了一口舒畅的气。“”形容小河两岸苇丛的严实形容小河两岸苇丛的严实,苇丛不会苇丛不会 “”，也不会做也不会做“”,这是用这是用 的修辞写法，的修辞写法，生动地突出当桥出现在密密的芦苇中生动地突出当桥出现在密密的芦苇中,拱桥的弧线与拱桥的弧线与方桥的直线与苇丛形成鲜明的方桥的直线与苇丛形成鲜明的 ,打破了这里的打破了这里的单调与沉闷单调与沉闷,使个画面豁然开朗使个画面豁然开朗,从而表现了桥的形式从而表现了桥的形式作用作用.篇目篇目在内容上在内容上在语言上在语言上中国石拱桥中国石拱桥桥之美桥之美从美学角度从美学角度发掘桥在不同的发掘桥在不同的环境中所产生的环境中所产生的美学效果。美学效

7、果。语言生动，语言生动，文字极富表文字极富表现力与感染现力与感染力。力。用科学、平用科学、平实的语言进实的语言进行说明行说明介绍了石拱桥形介绍了石拱桥形式优美、结构坚式优美、结构坚固、历史悠久的固、历史悠久的特点特点选题完成作业，要求选题完成作业，要求A与与B型的作业任选一题完成：型的作业任选一题完成：A:、1、收集一些有意思的桥名的由来，如、收集一些有意思的桥名的由来，如 西湖的断桥名因何起。西湖的断桥名因何起。2、收集有关桥的诗歌、对联、谜语、收集有关桥的诗歌、对联、谜语、俗语、谚语成语等。俗语、谚语成语等。3、收集有关桥的故事与传说，如三国、收集有关桥的故事与传说，如三国故事中的当阳桥。故事中的当阳桥。B、1、仔细观察一座桥，从桥与不同环境、仔细观察一座桥，从桥与不同环境的联系中发观美，完成一篇作文的联系中发观美，完成一篇作文 2、许多事物都可以从它与周围事物的、许多事物都可以从它与周围事物的关系中得到新的发现，请就此完成一篇作关系中得到新的发现，请就此完成一篇作文文重庆网站优化重庆网站优化 重庆重庆seoseo公司公司 理凼啡理凼啡重庆地暖重庆地暖 重庆地暖价格重庆地暖价格 理凼啡理凼啡重庆汽车玻璃修复重庆汽车玻璃修复 重庆玻璃修复重庆玻璃修复 理凼啡理凼啡本命佛本命佛 十二生肖十二生肖 裤尴登裤尴登重庆婚外情小三分离重庆婚外情小三分离 重庆私家重庆私家 靛蝋啟靛蝋啟