(版)苏教版三年级语文下册13-黄山奇松-ppt精品课件 (2).ppt

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1、(版)苏教版三年级语文下册13-黄山奇松-ppt精品课件13 13 13 13 黄山奇松黄山奇松黄山奇松黄山奇松五岳归来不看山，五岳归来不看山，黄山归来不看岳。黄山归来不看岳。徐霞客徐霞客徐徐徐徐潇潇洒洒xio xio x x 悬悬挂挂xuxu n n手手臂臂b b屹屹立立y y朗读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍我会认我会认我会认我会认12 长城和运河 被誉为被誉为“天下第一奇山天下第一奇山”的黄山，的黄山，以奇松、怪石、云海、温泉以奇松、怪石、云海、温泉“四绝四绝”闻名于世，而人们对黄山奇松更是情闻名于世，而人们对黄山奇松更是情有独钟。山顶上，陡崖边，处处都有有独钟。山顶上，陡崖边，处处都有

2、它们潇洒、挺秀的身影。它们潇洒、挺秀的身影。陡崖陡崖 屹立屹立 情有独钟情有独钟姿态优美姿态优美 盆景盆景 宾客宾客 饱经风霜饱经风霜充满生机充满生机荣誉荣誉 枝干枝干 玉屏楼玉屏楼 郁郁苍苍郁郁苍苍遒劲遒劲 潇洒潇洒 青翠青翠 千姿百态千姿百态依依不舍依依不舍 闻名于世闻名于世陡陡 崖崖 观观 屏屏宾宾 赏赏 舍舍 状状我会写我会写我会写我会写崖y 上下结构。形声字，山上下结构。形声字，山为偏旁。为偏旁。不要多写一点不要多写一点易写错易写错舍sh这一笔略向左下斜，这一笔略向左下斜，上不出头。上不出头。上上下下结结构构。象象形形字字，上上边边是是屋屋顶顶；下边是基础。下边是基础。识字游戏识字游

3、戏鸟儿在鸟儿在松树上栖息松树上栖息悬悬崖崖陡陡屏屏赏赏潇潇屹屹姿态优美：姿态优美：指容貌神指容貌神态态,物体呈现的样子物体呈现的样子,风格风格,气度等呈现一气度等呈现一种和谐统一的美。种和谐统一的美。姿态优美姿态优美的黄山松的黄山松深深吸引了顾客。深深吸引了顾客。词语解释词语解释词语解释词语解释枝干遒劲：枝干遒劲：树的枝树的枝干强劲有力，不容干强劲有力，不容易折断或弄断。易折断或弄断。这棵大树这棵大树枝干遒劲枝干遒劲。黄山黄山的的“奇奇”表现在表现在_、_、_、_。黄山的黄山的“奇奇”表现在哪些方面？表现在哪些方面？奇松奇松怪石怪石云海云海温泉温泉整体感知整体感知 课文主要写了几大名松？课文主

4、要写了几大名松？课文主要写了课文主要写了_、_、_三大名松。三大名松。迎客松迎客松陪客松陪客松送客松送客松一、读一读，仿写一、读一读，仿写红色红色词语。词语。姿态优美姿态优美 枝干遒劲枝干遒劲 依依不舍依依不舍 闻名于世闻名于世饱经风霜饱经风霜 郁郁苍苍郁郁苍苍 千姿百态千姿百态 情有独钟情有独钟恋恋不舍恋恋不舍 津津有味津津有味 念念不忘念念不忘千奇百怪千奇百怪 千言万语千言万语 千锤百炼千锤百炼课堂演练课堂演练二、选出书写正确的一项：（）A.A.陡峭陡峭 悬涯悬涯 观看观看 B.B.屏息屏息 宾客宾客 观赏观赏C.C.舍得舍得 形壮形壮 岂立岂立B 上节课我们学习了生字词，初步了解了课文的

5、内容，那黄山奇松到底有怎样的魅力呢？让我们继续走进课文。第二课时被誉为被誉为“天下第一奇山天下第一奇山”的黄山，以奇的黄山，以奇松、怪石、云海、温泉松、怪石、云海、温泉“四绝四绝”闻名于闻名于世，而人们对黄山奇松，更是情有独钟。世，而人们对黄山奇松，更是情有独钟。把黄山奇松当作人把黄山奇松当作人来写，突出了作者对黄来写，突出了作者对黄山奇松的情感。山奇松的情感。特别喜欢，格外喜欢特别喜欢，格外喜欢。互动课堂互动课堂 读课文第二自然段，观松的读课文第二自然段，观松的最佳地点在哪里？最佳地点在哪里？玉玉屏屏楼楼课文第二自然段写了什么内容？课文第二自然段写了什么内容？具体描绘了三大名松的动人姿态。具

6、体描绘了三大名松的动人姿态。12 长城和运河 自由读描写三大名松的句子，喜欢哪自由读描写三大名松的句子，喜欢哪棵松，就多读几遍，品味品味，把自己喜棵松，就多读几遍，品味品味，把自己喜欢的理由说一说，也可以写在书的空白处。欢的理由说一说，也可以写在书的空白处。先自学，然后小组合作学习，如果需先自学，然后小组合作学习，如果需要老师帮助，可以举手，老师会随时帮助要老师帮助，可以举手，老师会随时帮助你。你。合作学习 迎客松迎客松姿态优美，枝干遒劲姿态优美，枝干遒劲，虽然，虽然饱经风霜，却仍然饱经风霜，却仍然郁郁苍苍，充满生机郁郁苍苍，充满生机。它有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同好它有一丛青翠的枝干斜伸出

7、去，如同好客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来。到来。迎迎客客松松虽然虽然饱经风霜，饱经风霜，却却仍然郁郁苍苍，充满生机。仍然郁郁苍苍，充满生机。运用运用转折关系转折关系的句子，突出迎客松的句子，突出迎客松具有顽强的生命力具有顽强的生命力。说一说说一说你知道为什么叫它迎客松吗？你知道为什么叫它迎客松吗？它有一丛青翠的枝干斜伸出去，如它有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾同好客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来。客的到来。12 长城和运河黄山上的松树生长在岩石缝中，忍受风吹日黄山上的松树生长在岩石缝中，忍受风吹日晒，没有泥土，仅靠一

8、丁点空气或腐花败草晒，没有泥土，仅靠一丁点空气或腐花败草的营养养活。下无寸土，只得扎根于岩缝中，的营养养活。下无寸土，只得扎根于岩缝中，置身于海拔置身于海拔17001700多千米的悬崖，饱受风吹雨多千米的悬崖，饱受风吹雨淋，从坚硬的岩缝中，从雨后的空气中，从淋，从坚硬的岩缝中，从雨后的空气中，从腐花败草中汲取一切可以汲取的力量腐花败草中汲取一切可以汲取的力量尺尺把高的小树就已经生长了几十年。这棵迎客把高的小树就已经生长了几十年。这棵迎客松更是经历了松更是经历了800800多个寒来暑往。多个寒来暑往。课外链接课外链接12 长城和运河奇松傲立玉屏前，奇松傲立玉屏前，阅尽沧桑色更鲜。阅尽沧桑色更鲜。

9、双臂垂迎天下客，双臂垂迎天下客，包容四海寿千年。包容四海寿千年。12 长城和运河 迎客松迎客松姿态优美，枝干遒劲姿态优美，枝干遒劲，虽然，虽然饱经风霜，却仍然饱经风霜，却仍然郁郁苍苍，充满生机郁郁苍苍，充满生机。它有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同好它有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来。到来。陪客松正对玉屏楼，如同一个陪客松正对玉屏楼，如同一个绿色的巨人站在那儿，陪同游人观绿色的巨人站在那儿，陪同游人观赏美丽的黄山风光。赏美丽的黄山风光。比喻比喻拟人拟人生动形象地写出陪客松的姿态。生动形象地写出陪客松的姿态。陪陪客客松松12 长

10、城和运河玉屏楼前四翠虬玉屏楼前四翠虬（qiqi ），阴凉盖下涌人流。阴凉盖下涌人流。千年陪客情不悔，千年陪客情不悔，任尔狂风暴雨稠。任尔狂风暴雨稠。送客松送客松“奇奇”在哪里呢？在哪里呢？它向山下伸出长长的它向山下伸出长长的“手臂手臂”，好像在跟游客依依不舍地告别。，好像在跟游客依依不舍地告别。送送客客松松12 长城和运河岩前倩影侧枝伸，岩前倩影侧枝伸，青翠容颜满面春。青翠容颜满面春。黄海大夫真好客，黄海大夫真好客，天天挥手送游人。天天挥手送游人。迎客松、陪客松、送客松是因何得名的？迎客松、陪客松、送客松是因何得名的？主要因它们的姿态而得名。主要因它们的姿态而得名。12 长城和运河 迎客松姿态

11、优美，迎客松姿态优美，枝干遒劲枝干遒劲，虽然，虽然饱经饱经风霜风霜，却仍然，却仍然郁郁苍苍郁郁苍苍，充满生机充满生机。它有一。它有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸丛青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来。如今出手臂，热情地欢迎宾客的到来。如今,这棵这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表迎客松已经成为黄山奇松的代表,乃至乃至整个黄整个黄山的象征了山的象征了。陪客松正对玉屏楼，陪客松正对玉屏楼，如同如同一个绿一个绿色的巨人站在那儿，正陪同游人观赏美丽的黄色的巨人站在那儿，正陪同游人观赏美丽的黄山风光山风光。送客松送客松姿态独特姿态独特，枝干盘曲枝干盘曲，游人把，游人把它

12、比作它比作“天然盆景天然盆景”。它向山下伸出长长的。它向山下伸出长长的“手臂手臂”，好像在跟游客，好像在跟游客依依不舍依依不舍地告别地告别。12 长城和运河 迎客松姿态优美，（），虽然迎客松姿态优美，（），虽然饱经饱经风霜风霜，却仍然（），（）。它有一，却仍然（），（）。它有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同（）。丛青翠的枝干斜伸出去，如同（）。如今如今,这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表,乃至乃至整个黄山的象征了整个黄山的象征了。陪客松正对玉屏楼，陪客松正对玉屏楼，如同如同（），（），（）。送客松送客松（）（），（），游人，（），游人把它比作把它比作“（）（）”。它向

13、山下伸出长长。它向山下伸出长长的的“手臂手臂”，好像（），好像（）。12 长城和运河竖琴松竖琴松12 长城和运河12 长城和运河探海松探海松12 长城和运河孔雀松孔雀松12 长城和运河卧龙松卧龙松 黄山松千姿百态。它们黄山松千姿百态。它们或或屹立，屹立，或或斜斜出，出，或或弯曲；弯曲；或或仰，仰，或或俯，俯，或或卧；卧；有的有的状状如黑虎，如黑虎，有的有的形似孔雀形似孔雀从各个方面写出黄山松的千姿百态。从各个方面写出黄山松的千姿百态。词语辨析词语辨析屹立屹立 挺立挺立像山峰一样高耸而稳固地挺立着，常用像山峰一样高耸而稳固地挺立着，常用来比喻人的意志十分坚定，不可动摇。来比喻人的意志十分坚定，不

14、可动摇。指直立。多指持身正直。指直立。多指持身正直。矗立矗立耸立耸立指高大而笔直地挺立、高耸。重点在指高大而笔直地挺立、高耸。重点在直，直而高地立着之意。中性词，一直，直而高地立着之意。中性词，一般用于物，不用于人。般用于物，不用于人。指高高地矗立。指高高地矗立。课课文文采采用用了了比比喻喻、拟拟人人的的修修辞辞手手法法，以以生生动动的的笔笔墨墨描描写写了了_美美不不胜胜收收的的各各种种姿姿态态，抒抒发发了了作作者者对对它它们们的的_。赞美之情赞美之情黄山奇松黄山奇松主题概括主题概括 游黄山 宋朱彦三十六峰高插天，三十六峰高插天，瑶台琼宇贮神仙。瑶台琼宇贮神仙。嵩阳若与黄山并，嵩阳若与黄山并，犹欠灵砂一道泉。犹欠灵砂一道泉。拓展延伸拓展延伸12 长城和运河 请您模仿“迎客松”的写法，自选一棵您最钟爱的黄山奇松写一写。相信您的片段可以和文章媲美哦！谢谢大大家家！结结 语语