100以内加减法整理复习一课件.ppt

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1、100以内加减法整理复习一课件30+4=20+50=78-9=90-40=34-3=53-7=39-20=6+29=26+50=6+79=16+70=50+47=70-50=24+3=41+50=96-60=76-5=62-5=我来分一分我来分一分30+4=20+50=6+29=26+50=6+79=16+70=50+47=24+3=41+50=加法加法78-9=90-40=34-3=53-7=39-20=70-50=96-60=76-5=62-5=减法减法1、两位数加一位数、两位数加一位数6+29=6+79=24+3=2、两位数加整十数、两位数加整十数26+50=16+70=50+47=你是

2、怎么算的？加法加法3、整十数加整十数、整十数加整十数20+50=你是怎么算的？减法减法1、两位数减一位数、两位数减一位数2、两位数减整十数、两位数减整十数3、整十数减整十数、整十数减整十数天天口算天天口算6 67 76 64 4+3 3=6 64 4-3 3=7 76 6+7 7=7 76 6-7 7=4 43+3+2 20=0=4 43-3-2 20=0=6 61 16 63 32 23 38 83 36 69 9个位个位相加相加减，减，十位十位不变。不变。十位十位相加相加减，减，个位个位不变。不变。个位个位相加相加减，减，进位进位与与退位退位。35+2=35+7=46+3=46+30=65

3、-4=65-9=94-8=94-80=3742497686146156323247477979加加数数50 42 35 76923加加数数20 3038817和和（1）42+30，怎样想能很快算出得数？，怎样想能很快算出得数？（2）76+8，怎样想能很快算出得数？，怎样想能很快算出得数？1 1、707238849030被减数被减数607268413065减数减数40507348差差（1）72-50，怎样想能很快算出得数？，怎样想能很快算出得数？（2）41-3，怎样想能很快算出得数？，怎样想能很快算出得数？2 2、2022613826573 3、42-842-8353563-363-366664

4、6-746-7393975+975+9737328+428+4242454+454+46060343460603939848432325858 （）+2630（）里一共有（）种填法，最小是（）。（）+2630（）里一共有（）种填法，最大是（）。93+5 93+6 93-6 93-5 9+89 87+94 4、17+6+8=17+6+8=60+38-90=60+38-90=43-8-30=43-8-30=50+27-9=50+27-9=232398983535777731318 85 5686824+3=24+3=76-8=76-8=72-50=72-50=69+30=69+30=40+58=4

5、0+58=96-4=96-4=97-7=97-7=67+9=67+9=50+26=50+26=98-70=98-70=62+8=62+8=70-5=70-5=51-7=51-7=90-6=90-6=46+4=46+4=5 5、272768682222999944449898929290907676848476762828707065655050列式计算：1、36比9多多少？36 9 =272、24比54少多少？54 24 =303、比32多20的数是多少？32+20 =524、比32少20的数是多少？32-20 =12 我会判断！我会判断！1、32+9=31 ()2、86比60多26。()4、

6、减数是、减数是5，被减数是，被减数是42，差，差 是是47。（）、+()147976445084945请写出下列算式的答案请写出下列算式的答案4你知道了什么？你知道了什么？一、复习整理一、复习整理一共有多少人在打乒乓球？一共有多少人在打乒乓球？怎样解决？怎样解决？还可以怎样解决？还可以怎样解决？绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网口答：一共有口答：一共有16人在打乒乓球。人在打乒乓球。一共有多少人在打乒乓球？一共有多少人在打乒乓球？（人）=+444164有有 个队参加比赛，个队参加比赛，每队有每队有 人。人。44还可以列式计算。还可以列式计算。解答正确吗？解答正确吗？一、复习整理一、复习整理绿

7、色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网=(个个)17-89一共一共 17 个皮球，个皮球，筐里有几个筐里有几个?解决问题解决问题=(只只)14-86一共有一共有 14 只。只。窝里有几只窝里有几只?二 组 一 组 一组和二组同学一共折了一组和二组同学一共折了58只只 ，二组折，二组折了了30只，一组折了多少只？只，一组折了多少只？58 30 =28（只）（只）音乐小组音乐小组有有7人人。美术小美术小组有组有16人。人。1.美术小组比音乐小组多（美术小组比音乐小组多（）人）人。2.你还能提出什么问题？你还能提出什么问题？并列式计算。并列式计算。916-7=9（人）（人）花园里有蝴蝶和蜻蜓一共有花园里

8、有蝴蝶和蜻蜓一共有24只，其中蝴蝶有只，其中蝴蝶有8只，只，蜻蜓有多少只？蜻蜓有多少只？24 8=16（只）花园里有蝴蝶花园里有蝴蝶8只，蜻蜓只，蜻蜓16只，蜻蜓比蝴蝶多几只只，蜻蜓比蝴蝶多几只？16 8 =8（只）花园里有蝴蝶花园里有蝴蝶8只，蜻蜓只，蜻蜓16只，只，_？16+8 =24(只只)蝴蝶和蜻蜓一共有几只蝴蝶和蜻蜓一共有几只你知道了什么你知道了什么？能提能提出什么数学问题？出什么数学问题？二、巩固练习二、巩固练习口答：摆口答：摆3 3条小鱼一共用条小鱼一共用2121根小棒。根小棒。口答：一共有口答：一共有3030根小棒。根小棒。摆摆3条小鱼，一共条小鱼，一共用多少根小棒用多少根小棒

9、?一共有多少根一共有多少根小棒？小棒？摆摆3条小鱼，还剩条小鱼，还剩多少根小棒？多少根小棒？30根小棒最多能根小棒最多能摆几条小鱼？摆几条小鱼？（根）（根）77721（根）（根）21930绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网树上还剩几只猴子？树上还剩几只猴子？黄色的猴子有几只？黄色的猴子有几只？（只）（只）13 67从图中你都从图中你都知道了什么？知道了什么？根据这些信息你能根据这些信息你能解决下面的问题吗？解决下面的问题吗？树上原来有树上原来有13只猴子，只猴子，跳到树下跳到树下6只。只。（只）（只）13 85为什么都用为什么都用减法计算？减法计算？一篮有

10、多少个桃子？一篮有多少个桃子？（1）27431（个）（个）（2）27423（个）（个）我们班我们班27人，每人分人，每人分1个桃子后，还剩个桃子后，还剩4个。个。哪个算式是正确的？哪个算式是正确的？请选一选。请选一选。为什么用加法计算？为什么用加法计算？46块块（1）46836（块）（块）（2）46442（块）（块）哪个算式是正确哪个算式是正确的？请选一选。的？请选一选。我俩每人都买了我俩每人都买了一袋糖。一袋糖。红红吃了几天后，我还剩吃了几天后，我还剩8块，块，红红还剩红红还剩4块，红红吃了块，红红吃了多少块糖？多少块糖？小明为什么上面的为什么上面的算式不对？算式不对？运走多少箱？运走多少箱

11、？还想再运走还想再运走50箱，够不够？箱，够不够？仓库里有仓库里有95箱梨。箱梨。还剩还剩40箱。箱。还想再运还想再运50箱箱不够。不够。（箱）（箱）95 405540箱箱 50箱箱月季比菊花多多少盆？月季比菊花多多少盆？牡丹和月季相差多少盆？牡丹和月季相差多少盆？菊花有菊花有30盆。盆。月季有月季有45盆。盆。牡丹有牡丹有20盆。盆。从图中你都从图中你都知道了什么？知道了什么？（盆）（盆）45 3015（盆）（盆）45 2025怎样解决下面的怎样解决下面的问题？问题？你还能提出什么数学你还能提出什么数学问题？怎样解答呢？问题？怎样解答呢？可以可以8箱箱8箱地箱地圈一圈。圈一圈。你知道了什么？

12、你知道了什么？怎样解决？怎样解决？也可以用减法解决。也可以用减法解决。24-8-8-81680解答正确吗？解答正确吗？你是怎样检查的？你是怎样检查的？口答：需要口答：需要 次才能把苹果全部运走。次才能把苹果全部运走。3复习整理复习整理绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网画图解答画图解答回忆一下，我们都可以回忆一下，我们都可以用什么方法解决问题？用什么方法解决问题？用加法和减法解答用加法和减法解答（人）=+44416424-8-8-81680复习整理复习整理绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网101010101050（个）（个）每只母鸡下了每只母鸡下了10个蛋。个蛋。一共下了多少个蛋？一共下了多

13、少个蛋？5088888842可以用减法计算呦！可以用减法计算呦！342618102一共可以装满一共可以装满6盒。盒。商品商品价钱价钱20元元36元元40元元28元元8元元10元元算式是：算式是：100204040（元）（元）我是这样解决的：我是这样解决的：100（2040）40（元）（元）（1）买一个买一个 和一个和一个 ,一共花多少钱一共花多少钱?（2）买一个买一个 比一块比一块 多花多少钱多花多少钱?（元）（元）36 4076（3）小明带了小明带了60元钱，想买一个元钱，想买一个 和一块和一块 ,一共需要花多少钱一共需要花多少钱?28 82040 1050（4）用用100元买元买 和和 这

14、两样东西，这两样东西，应找回多少钱应找回多少钱?你还能提出什么数学你还能提出什么数学问题？怎样解决？问题？怎样解决？夜夜本本故事大王故事大王本本作文大全作文大全本本十万个为什么十万个为什么本本下图是东东的书架，每一层摆放不同的书籍。你能提出哪些数学问题？我前面有个人，我前面有个人，后面有个人，这一后面有个人，这一排一共有多少人？排一共有多少人？18+9+1=28（人）人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。