15我和马儿在一起-二年级-美术.ppt

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2、肌肉发达，美，胸廓深长，肌肉发达，体质结实，背腰平直，四体质结实，背腰平直，四肢强健，关节明显。肢强健，关节明显。它体格高大，结构匀它体格高大，结构匀称，头部小巧而伶俐，眼称，头部小巧而伶俐，眼大眸明，头颈高昂，四肢大眸明，头颈高昂，四肢强健。当它颈项高举时，强健。当它颈项高举时，有悍威，加之毛色光泽漂有悍威，加之毛色光泽漂亮，外貌更为俊美秀丽。亮，外貌更为俊美秀丽。马儿示意图想想你和马儿的故事，想想你和马儿的故事，大胆表现自己和马儿大胆表现自己和马儿在一起的快乐情景。在一起的快乐情景。把自己和马儿画在画把自己和马儿画在画面中间重要位置，构面中间重要位置，构图要大方。图要大方。添加其他人物和背

3、景添加其他人物和背景使画面构图完整，组使画面构图完整，组成生动有趣的画面。成生动有趣的画面。填涂自己喜欢的颜色，马填涂自己喜欢的颜色，马填涂自己喜欢的颜色，马填涂自己喜欢的颜色，马的颜色可以大胆夸张，注的颜色可以大胆夸张，注的颜色可以大胆夸张，注的颜色可以大胆夸张，注意色彩丰富，协调。意色彩丰富，协调。意色彩丰富，协调。意色彩丰富，协调。生动表现马的形象与动态特征生动表现马的形象与动态特征。画面构图饱满，内容有趣。画面构图饱满，内容有趣。色彩使用大胆，鲜艳、协调。色彩使用大胆，鲜艳、协调。作品赏析作品赏析比谁快比一比谁最快给马儿喂草快乐的动物园骑着马儿去森林骑着战马保边疆王子的飞马我和马儿的约会我们都是好朋友马儿慢些跑人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。