第五章园林植物病害诊断.ppt
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1、第五章园林植物病害诊断诊断的意义诊断的意义认识自然是为了改造自然。认识病害,掌握病害发生规律的目的为了防治病害。植保工作者的职责是对有病植物作准确的诊断鉴定,然后提出合适的防治措施来控制病害,力求减少因病所造成的损失。植物医学不同于人体医学,服务的对象是植物,它的经历和受害程度,全凭植病专家的经验和知识去调查与判断。及时准确的诊断,采取合适的防治措施,可以挽救植物的生命和产量如果诊断不当或失误(误诊),就会贻误时机,造成更大损失。一、病害诊断的原则 首先,首先,在尽可能的情况下,应该在病害发生的地点或现场对病害进行调查或检查,亲自获得第一手材料。第二第二,现场或田间诊断需要准各一些必要的工具和
2、材料,如手持放大镜、刀具、枝剪、笔记本、照相机、标本袋等,以便于现场观察记录和采集样本。第三,第三,仔细观察发病的植物群体,向栽培者了解发病历史和以前及当前的处理方法,栽培植物的来历,栽培管理方式,发病当地的土壤、天气、昆虫活动以及被害植物的分布等情况。一、病害诊断的原则第四,第四,对于单个桓株应该注意到所有的异常状态,如叶子、茎(于)上是否有病菌子实体?枝条可以剖开以检查内部是否有病变组织及真菌菌丝,地上部分黄化可以考虑挖根检验等。最后,最后,对于现场无法确定或还需要进一步核实的病害,应采集标本并将其带回实验室作进步观察和检验。例如组织切口上是否有菌脓涌出,将标本保湿培养促进真菌袍子的产生,
3、或对病组织进行分离培养后再加以鉴定。(1)区别侵染性病害与非侵染性病害区别侵染性病害与非侵染性病害(2)症状观察症状观察(3)病原物的显微观察病原物的显微观察(4)病原性的确定病原性的确定二、病害诊断的方法二、病害诊断的方法 (1)区别侵染性病害与非侵染性病害区别侵染性病害与非侵染性病害 第一,观察症状。不少侵染性病害产生特异性的病害症状,后期还有病症出现,而且侵染性病害在危害植物上的症状一般有一个渐进发展的过程或迹象,如病斑颜色的逐渐加深,病斑面积的不断增大等。而非侵染性病害的症状则一般不呈现一个渐进扩展的模式,也没有病症出现。第二,侵染性病害在田间的分布往往有发病中心,并有从中心向周围扩展
4、蔓延之势。有利于产生合适温度、湿度的地形病害往往发生较重,常呈零散分布。非侵染病害并无明显发病中心和蔓延趋势。病害发生往往与一些特殊的位置以及土壤条件或气象变化有一定关系,常成片发生。第三,侵染性病害在一特定地点通常发生在个别或少数种类的寄主植物上,而非侵染性病害的一个很明显的特征是在一个地方几种或多种而且在分类上互不相关的植物上发生类似症状。(2)症状观察 症状对园林植物病害的诊断有很大意义,是诊断病害的重要依据之一。根据症状一般可以做出初步诊断,这在野外调查和观察中,对病害的识别具有实用价值。掌握各种病害的典型症状是迅速诊断植物病害的基础。症状一般可用肉眼和放大镜加以识别,方法简单易行,多
5、用于常见病与多发病的鉴别。二、病害诊断的方法(2)症状观察 病害的症状并不是固定不变的。同一种病原物在不同的寄主上或在同一寄主不同的器官或不同的发育阶段,或处在不同的环境条件下都可能会表现出不同的症状,此现象称同原异症。如梨胶锈菌危害梨和海棠叶片产生叶斑,在松柏上使小枝肿胀并形成菌痪;立枯丝核菌在幼苗木质化以前侵染,表现淬倒症状,在幼苗木质化后侵染,则表现立枯症状。不同的病原物也可能引起相同的症状,此现象称同症异原。如真菌、细菌甚至霜害都能引起李同植物穿孔病;植原体和真菌都能引起园林植物的丛技症状;缺素症、植原体和病毒等都能引起园林植物黄化n因此,仅凭症状诊断病害,有时并不完全可靠。常常需要进
6、一步分析发病原因或鉴定病原物才能确诊。二、病害诊断的方法(3)病原物的显微观察 经过现场观察和症状观察,初步诊断为真菌病害的,可挑取、刮取或切取表生或埋藏在组织中的菌丝、孢子梗、孢子或子实体进行镜检。根据病原真菌的营养体、繁殖体的特征等,来决定该菌在分类上的地位。如果是细菌病害,其病组织边缘常有细菌呈云雾状溢出。线虫和助类,均可在显微镜下看清其形态。植原体、病毒等在光学显微镜下看不见,需要在电子显微镜下才能观察滑楚其形态,但某些病毒病可以通过检查受病细胞内含体来鉴定。生理性病害检查不到任何病原物,但可以通过镜检看到细胞形态和内部结构的变化。二、病害诊断的方法(4)病原性的确定 由于植物病组织上
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