07交通工程学-第七讲-交通流理论---排队论模型、跟弛模型与交通波模型解析.ppt
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1、交通运输与物流学院1第五章第五章 交通流理论交通流理论 交通工程学交通工程学交通运输与物流学院2 交交 通通 波波 理理 论论 跟跟 驰驰 理理 论论 排排 队队 论论 及及 其其 运运 用用 统统 计计 分分 布布 特特 征征 本本章章主主要要内内容容 可可 插插 车车 间间 隙隙 理理 论论交通运输与物流学院3排队论也称随机服务系统理论,是排队论也称随机服务系统理论,是 运筹学的重要内容之一。主要研究运筹学的重要内容之一。主要研究 “服务服务”与与“需求需求”关系的一种关系的一种以概以概 率论为基础的数学理论。率论为基础的数学理论。基本原理基本原理应应 用用概概 述述5.3 5.3 排队论
2、及其应用排队论及其应用1.1.概概 述述需求服务交通运输与物流学院4n各种类型的顾客,按各种类型的顾客,按怎样的规律到来,主怎样的规律到来,主要有要有定长输入定长输入、泊松泊松输入输入、厄尔兰输入厄尔兰输入输入过程n到来的到来的“顾客顾客”按按怎样的规定次序接受怎样的规定次序接受服务,主要有服务,主要有3种制种制式式损失制损失制、等待制等待制、混合制混合制n同一时刻有多少服务同一时刻有多少服务设施可以接纳顾客,为设施可以接纳顾客,为每一顾客服务了多少时每一顾客服务了多少时间,服务时间为间,服务时间为定长分定长分布布、负指数分布负指数分布、厄尔厄尔兰分布兰分布输 入 输 出 排排排排 队队队队
3、论论论论排队规则服务机构2.2.基本原理基本原理5.3 5.3 排队论及其应用排队论及其应用交通运输与物流学院5 3.3.主要数量指标主要数量指标忙期忙期 :服务台连续繁忙的时期,这直接服务台连续繁忙的时期,这直接关系到服务台的工作强度关系到服务台的工作强度等待时间等待时间 :从顾客到达时起到他开始接受从顾客到达时起到他开始接受服务时止这段时间服务时止这段时间队长队长 :有排队等待服务的顾客数与有排队等待服务的顾客数与 排队排队系统中顾客数之分系统中顾客数之分5.3 5.3 排队论及其应用排队论及其应用交通运输与物流学院64.4.应用应用收收费费站站单路排队多通道服务单路排队多通道服务:排成一
4、个队等待数条通道服排成一个队等待数条通道服务的情况,排队中头一辆车可视哪个务的情况,排队中头一辆车可视哪个 通道有空就通道有空就到哪里去接受服务。到哪里去接受服务。5.3 5.3 排队论及其应用排队论及其应用交通运输与物流学院74.4.应用应用收费站收费站单通道排队服务系统单通道排队服务系统(M/M/1(M/M/1系统系统):):由于排队等待接由于排队等待接 受服务的通道只有单独一条受服务的通道只有单独一条,也叫单通道服务系统。也叫单通道服务系统。5.3 5.3 排队论及其应用排队论及其应用交通运输与物流学院84.4.应用应用多路排队多通道服务多路排队多通道服务:每一个通道各排一队每个通每一个
5、通道各排一队每个通 道只为其相对应的一队车辆服务道只为其相对应的一队车辆服务 收收费费站站5.3 5.3 排队论及其应用排队论及其应用交通运输与物流学院9排队论模型的应用n 高速公路收费站高速公路收费站机动车机动车收费收费n 空港的起降跑道空港的起降跑道飞机飞机起飞、降落起飞、降落n 船舶停靠码头船舶停靠码头船船货物装卸货物装卸n 停车场停车场机动车机动车驻车驻车n 交叉口交叉口机动车机动车通行通行交通运输与物流学院10 有一停车场,到达车辆是有一停车场,到达车辆是6060辆辆/h/h,服从泊松分布,停车,服从泊松分布,停车 场的服务能力是场的服务能力是100100辆辆/h/h,服从负指数分布
6、,其单一的,服从负指数分布,其单一的 出入道可存出入道可存6 6辆车,试问该数量是否合适?辆车,试问该数量是否合适?这是一个这是一个M/M/1M/M/1排队系统排队系统 因出入道存车辆为因出入道存车辆为6 6辆,如果超过辆,如果超过6 6辆的概率很小(通常辆的概率很小(通常 取小于取小于5%5%),则认为合适,反之则不合适。),则认为合适,反之则不合适。例例 题题解解例例交通运输与物流学院11计算结果表明,排队车辆计算结果表明,排队车辆超过超过6 6辆车辆车的概率很小,故可认为的概率很小,故可认为该出入道的存车量是合适的。该出入道的存车量是合适的。例例 题题交通运输与物流学院12 交交 通通
7、波波 理理 论论 跟跟 驰驰 理理 论论 排排 队队 论论 及及 其其 运运 用用 统统 计计 分分 布布 特特 征征 本本章章主主要要内内容容 可可 插插 车车 间间 隙隙 理理 论论交通运输与物流学院13跟车特性跟车特性5.4 5.4 跟驰理论跟驰理论1.1.概概 述述概概 述述 运用运用动力学动力学方法,研究在方法,研究在无法无法 超车超车的的单一车道单一车道上车辆列队行上车辆列队行 驶时,驶时,后车跟随前车后车跟随前车的行驶状的行驶状 态,并用数学模式表达而加以态,并用数学模式表达而加以 分析的一种理论主要用于了解分析的一种理论主要用于了解 单车道单车道交通流特性交通流特性,可以检验,
8、可以检验 管理技术和通讯技术,以便在管理技术和通讯技术,以便在 稠密交通时使追稠密交通时使追 尾事故减到尾事故减到 最低程度最低程度 基本原理基本原理应应 用用 交通运输与物流学院14跟车特性跟车特性 基本原理基本原理制约性制约性 n 前车车速制约着后车前车车速制约着后车前车车速制约着后车前车车速制约着后车 车速和两车间距车速和两车间距车速和两车间距车速和两车间距 延迟性延迟性 n n在前车行驶状态改变在前车行驶状态改变在前车行驶状态改变在前车行驶状态改变 后,后车要有一定的延后,后车要有一定的延后,后车要有一定的延后,后车要有一定的延 迟才能做出相应的改变迟才能做出相应的改变迟才能做出相应的
9、改变迟才能做出相应的改变 传递性传递性 概概 述述2.2.车队跟车特性分析车队跟车特性分析n n由制约性而使车队第由制约性而使车队第由制约性而使车队第由制约性而使车队第 一辆车的运行状态可以一辆车的运行状态可以一辆车的运行状态可以一辆车的运行状态可以 一直制约到第一直制约到第一直制约到第一直制约到第n n n n辆车辆车辆车辆车 5.4 5.4 跟驰理论跟驰理论应应 用用 交通运输与物流学院15跟车特性跟车特性4.4.应用应用应应 用用 概概 述述5.4 5.4 跟驰理论跟驰理论基本原理基本原理 线性跟驰模型示意图线性跟驰模型示意图交通运输与物流学院16线性跟驰模型的建立线性跟驰模型的建立离开
10、基准点离开基准点(x=0)的距离的距离车辆的速度车辆的速度车辆的加速度车辆的加速度跟驰模型示意图跟驰模型示意图交通运输与物流学院17跟驰模型种种n Reuschel,Pipesn Chandler,Herman,Kometani and Sasakin Gazis,Herman(跟驰模型一般形式)(跟驰模型一般形式)跟驰车辆的加速度与跟驰车辆的加速度与两车速度差成比例两车速度差成比例m,l 的不同取值对应着不同的密度速度关系模型的不同取值对应着不同的密度速度关系模型m=0,l=2,Greenshield;m=0,l=1,Grenberg交通运输与物流学院18线性跟驰模型的解释驾驶员驾驶员反应反
11、应(T+t)灵敏度灵敏度()驾驶员接受的驾驶员接受的刺激刺激(t)灵敏度灵敏度 驾驶员对刺激的反应系数,量纲是驾驶员对刺激的反应系数,量纲是 1/s 刺激刺激 引导车加、减速引起的两车速度差或车间距变化引导车加、减速引起的两车速度差或车间距变化反应反应 驾驶员根据引导车的状态对后车进行操纵及效果驾驶员根据引导车的状态对后车进行操纵及效果交通运输与物流学院19跟驰模型稳定性多数个车辆在做跟驰运动时,一辆车状态的改变会导致其后续车多数个车辆在做跟驰运动时,一辆车状态的改变会导致其后续车辆运行状态接二连三的改变,称为运行状态的传播辆运行状态接二连三的改变,称为运行状态的传播局部稳定局部稳定 关注跟驰
12、车对引导车运行波动的反应。如车头间距摆关注跟驰车对引导车运行波动的反应。如车头间距摆动大则不稳定,摆动愈小则愈稳定动大则不稳定,摆动愈小则愈稳定引导车向后面各车传播速度变化,如果速度振幅扩大,就是引导车向后面各车传播速度变化,如果速度振幅扩大,就是不稳不稳定定,如果振幅衰减,就是,如果振幅衰减,就是渐近稳定渐近稳定HermanHerman公式:公式:C C值增大,车头间距增大则不稳定,值增大,车头间距增大则不稳定,如延迟反应时间过长,反应太强烈如延迟反应时间过长,反应太强烈摆动特性反应灵敏度摆动特性反应灵敏度时间延迟时间延迟交通运输与物流学院20C值的大小与车头间距的摆动衰减8辆车的车队在不同
13、C值时的车头时距交通运输与物流学院21跟车特性跟车特性4.4.应用应用应应 用用 提供车头间距、相对速度等提供车头间距、相对速度等 信息,帮助驾驶员跟随车辆,信息,帮助驾驶员跟随车辆,防止追尾事故的发生防止追尾事故的发生 概概 述述分析公共汽车单车道流量预分析公共汽车单车道流量预 测小型汽车对市内交通的影响测小型汽车对市内交通的影响 通过模拟车队的跟驰状态,通过模拟车队的跟驰状态,研究车辆跟驰运行中的安全性研究车辆跟驰运行中的安全性 5.4 5.4 跟驰理论跟驰理论基本原理基本原理 交通运输与物流学院22 交交 通通 波波 理理 论论 跟跟 驰驰 理理 论论 排排 队队 论论 及及 其其 运运
14、 用用 统统 计计 分分 布布 特特 征征 本本章章主主要要内内容容 可可 插插 车车 间间 隙隙 理理 论论交通运输与物流学院23n运用流体力学的基本原理,模运用流体力学的基本原理,模 拟流体的拟流体的连续性方程连续性方程,建立车流,建立车流 的的连续性连续性方程。把方程。把密度很大密度很大的交的交 通流看作流体,把车流通流看作流体,把车流密度的变密度的变 化化抽象为抽象为车流波车流波,通过分析车流,通过分析车流 波的波的传播速度传播速度,寻求交通流流量,寻求交通流流量 和速度、密度之间的关系,描述和速度、密度之间的关系,描述 车流的车流的拥挤拥挤消散消散过程过程 1.1.概概 述述5.5
15、5.5 交通波理论交通波理论交通运输与物流学院24物理意义物理意义流体特性流体特性交通流特性交通流特性物理意义物理意义流体特性流体特性交通流特性交通流特性离散元素离散元素流体分子流体分子车辆车辆变量变量流速流速v车速车速v运动方向运动方向一向性一向性单向单向压力压力P流量流量Q连续体连续体形态形态可压缩或不可可压缩或不可压缩流体压缩流体不可压缩不可压缩交通流交通流动量动量MvKv变量变量质量质量(密度密度)m密度密度K状态方程状态方程P=cmTQ=Kv交通流交通流流体流流体流2.2.流体流与交通流的比较流体流与交通流的比较5.5 5.5 交通波理论交通波理论交通运输与物流学院253.3.交通波
16、交通波 车流连续方程车流连续方程根据守恒定律:根据守恒定律:流入量流入量流出量数量变化,推导出:流出量数量变化,推导出:表明:表明:车流量随距离而降低时,车流密度则随时间而车流量随距离而降低时,车流密度则随时间而增大增大5.5 5.5 交通波理论交通波理论交通运输与物流学院263.3.交通波交通波 交通波模型的建立交通波模型的建立为两种密度的车流运行情况为两种密度的车流运行情况 如图所示,假设一条公路上有两如图所示,假设一条公路上有两个相邻的不同交通流密度区域个相邻的不同交通流密度区域(和和 ),用垂直线),用垂直线 分割分割这两种密度,称这两种密度,称 为波阵面设为波阵面设 的速度为的速度为
17、 ,并规定交通流,并规定交通流按照图中箭头按照图中箭头 正方向运行。正方向运行。其中其中 为在为在A A区车辆的区间平区车辆的区间平均速度;均速度;为为B B区车辆的区间区车辆的区间平均速度平均速度5.5 5.5 交通波理论交通波理论交通运输与物流学院273.3.交通波交通波 交通波模型的建立交通波模型的建立根据交通流守恒定律,推导出:根据交通流守恒定律,推导出:5.5 5.5 交通波理论交通波理论交通运输与物流学院283.3.交通波交通波 模型的进一步推导模型的进一步推导 格林希尔治线性模型的表达式为:格林希尔治线性模型的表达式为:式中:式中:阻塞密度阻塞密度 标准化密度标准化密度 自由流密
18、度自由流密度 5.5 5.5 交通波理论交通波理论交通运输与物流学院293.3.交通波交通波 停车波停车波 假定:假定:车流的标准化密度为车流的标准化密度为 以区间平均速度以区间平均速度 行行驶,在交叉口遇到红灯停,此时驶,在交叉口遇到红灯停,此时 。说明:说明:停车而产生的波,以停车而产生的波,以 速度向后方传播速度向后方传播5.5 5.5 交通波理论交通波理论交通运输与物流学院303.3.交通波交通波起动波起动波 2.2.说明:说明:排队等待的车辆从一开始起动排队等待的车辆从一开始起动,就产生了起就产生了起动波动波,该波以接近该波以接近 的速度向后传播。的速度向后传播。1.1.当车辆起动时
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- 07 交通 工程学 第七 通流 理论 排队 模型 解析
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