14.3欧姆定律的应用(沪粤版)资料.ppt
《14.3欧姆定律的应用(沪粤版)资料.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《14.3欧姆定律的应用(沪粤版)资料.ppt(45页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、14.3 14.3 欧姆定律的应用欧姆定律的应用R=IU=知识回顾知识回顾欧姆定律:欧姆定律:一段导体中的电流,跟这段导体两一段导体中的电流,跟这段导体两端的电压成正比,跟这段导体的电阻成反比。端的电压成正比,跟这段导体的电阻成反比。公式:公式:I=U/RI=U/RU=IRU=IRR=U/IR=U/I知识要点知识要点 应用应用 解题规律解题规律欧姆定律欧姆定律I=U/RI=U/R已知已知U U、R R求求I I直接用公式直接用公式I=UI=U/R R求解求解已知已知U U、I I求求R R用变形公式用变形公式R=UR=U/I I求解求解已知已知I I、R R求求U U用变形公式用变形公式U=I
2、RU=IR求解求解欧姆定律是电学中的重要定律,在生产和生活实欧姆定律是电学中的重要定律,在生产和生活实欧姆定律是电学中的重要定律,在生产和生活实欧姆定律是电学中的重要定律,在生产和生活实际中有着广泛的应用际中有着广泛的应用际中有着广泛的应用际中有着广泛的应用要测量小灯泡工作时的电阻,可用电压表测出灯要测量小灯泡工作时的电阻,可用电压表测出灯要测量小灯泡工作时的电阻,可用电压表测出灯要测量小灯泡工作时的电阻,可用电压表测出灯泡两端的电压,用电流表测出通过灯泡的电流,再用泡两端的电压,用电流表测出通过灯泡的电流,再用泡两端的电压,用电流表测出通过灯泡的电流,再用泡两端的电压,用电流表测出通过灯泡的
3、电流,再用欧姆定律就能算出灯泡的电阻值了。这种测量电阻的欧姆定律就能算出灯泡的电阻值了。这种测量电阻的欧姆定律就能算出灯泡的电阻值了。这种测量电阻的欧姆定律就能算出灯泡的电阻值了。这种测量电阻的方法叫做方法叫做方法叫做方法叫做伏安法。伏安法。伏安法。伏安法。用什么仪器用什么仪器测量?测量?用什么仪器用什么仪器测量?测量?1 1、实验原理:、实验原理:一、活动一、活动1 1:测量小灯泡工作时的电阻测量小灯泡工作时的电阻 2 2、实验器材:、实验器材:电源、开关、电流表、电压表、滑动变阻器、电源、开关、电流表、电压表、滑动变阻器、小灯泡和导线若干等。小灯泡和导线若干等。3 3、画出实验电路图、画出
4、实验电路图:4 4、实验步骤:、实验步骤:注意:开关要处于注意:开关要处于断开断开 状态,且在实验前要将滑状态,且在实验前要将滑片片P P移动至阻值移动至阻值 端端,选择合适,选择合适 ,电压表、,电压表、电流表电流表 接线柱要接正确。接线柱要接正确。最大最大量程量程正、负正、负 (2)检查电路无误后,闭合开关,调节滑片检查电路无误后,闭合开关,调节滑片P P,从尽可能小的电流逐步调至小灯泡正常发光。同从尽可能小的电流逐步调至小灯泡正常发光。同时观察小灯泡的亮度,并读出电压表和电流表的时观察小灯泡的亮度,并读出电压表和电流表的示数,将实验数据记录在表格中。示数,将实验数据记录在表格中。注意:灯
5、泡两端的电压不能超过灯泡标注的注意:灯泡两端的电压不能超过灯泡标注的电压最大值电压最大值(1)按电路图连接电路:按电路图连接电路:实验次序实验次序 V灯泡亮度灯泡亮度 1不亮不亮 2灯丝暗红灯丝暗红 3微弱发光微弱发光 4正常发光正常发光实验数据和现象实验数据和现象:1 1 1 1、灯泡由不亮逐渐变为正常发光,灯泡灯丝、灯泡由不亮逐渐变为正常发光,灯泡灯丝、灯泡由不亮逐渐变为正常发光,灯泡灯丝、灯泡由不亮逐渐变为正常发光,灯泡灯丝的温度是否在变化的温度是否在变化的温度是否在变化的温度是否在变化?请用手摸一摸,感受灯泡的温请用手摸一摸,感受灯泡的温请用手摸一摸,感受灯泡的温请用手摸一摸,感受灯泡
6、的温度变化。度变化。度变化。度变化。2 2 2 2、小灯泡灯丝的电阻跟灯丝的温度高低有什、小灯泡灯丝的电阻跟灯丝的温度高低有什、小灯泡灯丝的电阻跟灯丝的温度高低有什、小灯泡灯丝的电阻跟灯丝的温度高低有什么关系?么关系?么关系?么关系?温度会升高!温度会升高!灯泡越亮,温度越高,灯丝的电阻越大!灯泡越亮,温度越高,灯丝的电阻越大!3 3、有同学将记录表中四次测量的电阻的平均、有同学将记录表中四次测量的电阻的平均值作为小灯泡的电阻,你认为这样做正确吗?为值作为小灯泡的电阻,你认为这样做正确吗?为什什么?么?答:不正确。因为小灯泡的电阻随温度的变化答:不正确。因为小灯泡的电阻随温度的变化而变化。而变
7、化。分析论证分析论证交流评估:交流评估:问题问题1:闭合开关前,滑动变阻器的滑片:闭合开关前,滑动变阻器的滑片P P应放在什么位置?应放在什么位置?问题问题2:若小灯泡断路,则电压表和电流表若小灯泡断路,则电压表和电流表会如何变化?会如何变化?问题问题3:若其他地方断路,则电压表和电流若其他地方断路,则电压表和电流表会如何变化?表会如何变化?问题问题4:若小灯泡短路,则电压表和电流表若小灯泡短路,则电压表和电流表会如何变化?会如何变化?问题问题5:若电路正常,则当滑动变阻器的若电路正常,则当滑动变阻器的滑片向左(或向右)移动,电压表和电流表会滑片向左(或向右)移动,电压表和电流表会如何变化?如
8、何变化?问题问题6:若电压表并联在滑动变阻器两端,若电压表并联在滑动变阻器两端,则当滑动变阻器的滑片向左(或向右)移动,则当滑动变阻器的滑片向左(或向右)移动,电压表和电流表又会如何变化?电压表和电流表又会如何变化?1 1、实验原理:、实验原理:.R=U/IR=U/I 定值电阻阻值的测量定值电阻阻值的测量 3 3、实验电路图:、实验电路图:2 2、实验器材:、实验器材:电源、开关、电流表、电压表、滑动变阻器、电源、开关、电流表、电压表、滑动变阻器、待测电阻和导线若干等。待测电阻和导线若干等。AVRxPS4 4、实验步骤:、实验步骤:(1)按电路图连接电路:按电路图连接电路:(2)(2)检查电路
9、无误后,闭合开关,调节滑检查电路无误后,闭合开关,调节滑片片P P,改变待测电阻两端的电压,使电压表的,改变待测电阻两端的电压,使电压表的示数变化三次,记下电压值并同时读出电流示数变化三次,记下电压值并同时读出电流表的读数,分别填入表格中。表的读数,分别填入表格中。(3)(3)根据记录的三组数据,分别求出三组根据记录的三组数据,分别求出三组对应的电对应的电 阻值,根据阻值,根据 ,得,得出待测电阻值。出待测电阻值。实验次序实验次序电压电压U/V电流电流I/A电阻电阻R/(1)20.2(2)2.50.25(3)30.28 上表是某同学的实验记录上表是某同学的实验记录,则被测电阻的阻则被测电阻的阻
10、值应为值应为_101010.710.2 分析比较上面的实验数据,你还能得到什分析比较上面的实验数据,你还能得到什么结论?么结论?保持电阻不变时,电流和电压成正比。保持电阻不变时,电流和电压成正比。5 5、实验数据记录:、实验数据记录:1 1、这个实验做三次的目的是、这个实验做三次的目的是什么?这与研究电流、电压、电什么?这与研究电流、电压、电阻之间关系及测量小灯泡工作时阻之间关系及测量小灯泡工作时的电阻的三次实验的目的有什么的电阻的三次实验的目的有什么不同?不同?2 2、滑动变阻器的作用:、滑动变阻器的作用:(2 2)改变电路中的电流和电压)改变电路中的电流和电压,便于多次测量求便于多次测量求
11、平均值,减小误差。平均值,减小误差。(1 1)保护电路;)保护电路;3 3、第三次实验所测得的电阻值偏大,原、第三次实验所测得的电阻值偏大,原因可能是什么?因可能是什么?交流与合作:交流与合作:4.4.比较灯泡在较低电压下和较高电压下比较灯泡在较低电压下和较高电压下测得电阻值有何区别?能否将测得电阻值有何区别?能否将4 4次电阻的平均次电阻的平均值作为小灯泡的电阻?为什么?值作为小灯泡的电阻?为什么?较低电压下电阻较小,较高电压下电阻较大。较低电压下电阻较小,较高电压下电阻较大。不能。不能。因为灯丝发光时温度升高因为灯丝发光时温度升高,使得电阻使得电阻相差较大相差较大,每次测得的数值是灯丝在不
12、同温度每次测得的数值是灯丝在不同温度下的电阻值下的电阻值,所以不能取平均值。所以不能取平均值。5.5.某同学在伏安法测定值电阻的实验后某同学在伏安法测定值电阻的实验后认为,随着电压、电流的增大,电阻温度要升认为,随着电压、电流的增大,电阻温度要升高,电阻值应不断变大,每次电阻值应为待测高,电阻值应不断变大,每次电阻值应为待测电阻在不同温度下的电阻,不能取平均值。你电阻在不同温度下的电阻,不能取平均值。你认为呢?认为呢?本次实验中,本次实验中,定值电阻的温度变化较小,定值电阻的温度变化较小,阻值受温度的影响小,阻值受温度的影响小,测得的电阻值有偏差,测得的电阻值有偏差,主要是由电路和仪器误差引起
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 14.3 欧姆定律 应用 沪粤版 资料
限制150内