《哈姆莱特》课件剖析.ppt

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1、（英）莎士比亚（英）莎士比亚有有关关戏戏剧剧 戏剧是与诗歌、散文、小戏剧是与诗歌、散文、小说并列的文学体裁，是一种说并列的文学体裁，是一种综合性的舞台艺术，她借助综合性的舞台艺术，她借助文学、音乐、舞蹈、美术等文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象，艺术手段塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映现实生揭示社会矛盾，反映现实生活。活。表现形式的不同：表现形式的不同：表现形式的不同：表现形式的不同：话剧、歌剧话剧、歌剧话剧、歌剧话剧、歌剧 白毛女白毛女白毛女白毛女舞剧舞剧舞剧舞剧 红色娘子军红色娘子军红色娘子军红色娘子军天鹅湖天鹅湖天鹅湖天鹅湖 诗剧、歌舞剧诗剧、歌舞剧诗剧、歌舞剧诗剧、歌

2、舞剧剧情的繁简和结构不同：剧情的繁简和结构不同：剧情的繁简和结构不同：剧情的繁简和结构不同：多幕剧、独幕剧多幕剧、独幕剧多幕剧、独幕剧多幕剧、独幕剧从情节主题的不同；从情节主题的不同；从情节主题的不同；从情节主题的不同；悲剧、喜剧、正剧（悲喜剧）悲剧、喜剧、正剧（悲喜剧）悲剧、喜剧、正剧（悲喜剧）悲剧、喜剧、正剧（悲喜剧）题材反映的时代不同：题材反映的时代不同：题材反映的时代不同：题材反映的时代不同：历史剧、现代剧历史剧、现代剧历史剧、现代剧历史剧、现代剧 有有关关戏戏剧剧主要人物主要人物哈姆莱特：哈姆莱特：丹麦王子丹麦王子霍拉旭：霍拉旭：哈姆莱特的朋友哈姆莱特的朋友波洛涅斯：波洛涅斯：御前大

3、臣御前大臣奥菲莉亚：奥菲莉亚：波洛涅斯女儿波洛涅斯女儿 哈姆莱特心上人哈姆莱特心上人罗森格兰兹罗森格兰兹：朝臣：朝臣吉尔登斯吞：吉尔登斯吞：朝臣朝臣国王：国王：哈姆莱特叔叔，克劳迪亚斯哈姆莱特叔叔，克劳迪亚斯王后：王后：哈姆雷特母亲哈姆雷特母亲在西方世界，一般人家必备的两本书，一本是圣经，一本就是莎士比亚全集。1984年选举世界10名伟大作家，莎士比亚(15641616年)名列第一。这些都说明莎士比亚是有史以来最负盛名的作家。他被誉为“奥林匹亚山上的宙斯”，他的戏剧已被公认为是不可企及的典范。难怪英国有句谚语：“宁可不要 100个印度，也不能没有莎士比亚。”虽然这话有浓厚的殖民色彩，但莎士比亚

4、的重要性也可见一斑。宁可不要宁可不要 100100个印度，个印度，也不能没有莎士比亚。也不能没有莎士比亚。英国谚语英国谚语莎士比亚故乡莎士比亚故乡5 25 25 25 2 年年年年成就成就成就成就一一一一个时代个时代个时代个时代有有关关戏戏剧剧 戏剧戏剧是反映是反映现实现实生活中的生活中的矛盾冲突的。矛盾冲突的。“没有矛盾冲突就没有没有矛盾冲突就没有戏剧戏剧”。感知作者感知作者 15641564年年4 4月月2323日出生，默日出生，默默无闻。默无闻。16161616年年4 4月月2323日去世，日去世，举世闻名。在整整举世闻名。在整整5252年的生涯年的生涯中，他为世人留下了中，他为世人留下

5、了3737个剧本，个剧本，一卷一卷1414行诗和两部叙事长诗。行诗和两部叙事长诗。他的剧本至今还在世界各他的剧本至今还在世界各地演出。在他生日的那天，每地演出。在他生日的那天，每年都有许多国家在上演他的剧年都有许多国家在上演他的剧本纪念他。马克思称他是本纪念他。马克思称他是“最最伟大的戏剧天才伟大的戏剧天才”。英国英国文艺复兴文艺复兴时期最杰出时期最杰出的艺术大师的艺术大师 。代表作有代表作有历史剧历史剧亨利四世亨利四世、理查理查三世三世等，等，喜剧喜剧有有仲仲夏夜之梦夏夜之梦、威尼斯威尼斯商人商人、第十二夜第十二夜等，等，悲剧悲剧有有罗密欧与罗密欧与朱丽叶朱丽叶以及以及“四大悲四大悲剧剧”哈

6、姆莱特哈姆莱特、奥赛罗奥赛罗、李尔王李尔王、麦克白麦克白等等。在西方世界，一般人在西方世界，一般人家必备的两本书，一本是家必备的两本书，一本是圣经圣经，一本就是，一本就是莎莎士比亚全集士比亚全集。19841984年年选举世界选举世界1010名伟大作家，名伟大作家，莎士比亚名列第一。这些莎士比亚名列第一。这些都说明莎士比亚是有史以都说明莎士比亚是有史以来最负盛名的作家。他被来最负盛名的作家。他被誉为誉为“奥林匹亚山上的宙奥林匹亚山上的宙斯斯”，他的戏剧已被公认，他的戏剧已被公认为是不可企及的典范。为是不可企及的典范。有有关关戏戏剧剧 矛盾冲突，主要体现为剧中矛盾冲突，主要体现为剧中人物的思想性格

7、冲突。人物的思想性格冲突。人物性格发展又是推动情节人物性格发展又是推动情节发展的决定因素。发展的决定因素。“性格决定命运性格决定命运”矛盾冲突矛盾冲突性格冲突性格冲突 影响历史进程的影响历史进程的100本书之一本书之一 人类有史以来杰出的经典戏剧人类有史以来杰出的经典戏剧 哈佛大学哈佛大学113位教授推荐的最有影响的书位教授推荐的最有影响的书 19861986年法国年法国读书读书杂志推荐的理想藏书杂志推荐的理想藏书 完完成成于于年年的的哈哈姆姆莱莱特特，是是文文艺艺复复兴兴时时期期的的巨巨人人-莎莎士士比比亚亚戏戏剧剧创创作作的的最最高高成就，也是莎学研究的最大课题。成就，也是莎学研究的最大课

8、题。哈哈姆姆莱莱特特是是戏戏剧剧诗诗人人之之王王莎莎士士比比亚亚的的灿灿烂王冠上面的一颗最光辉的钻石烂王冠上面的一颗最光辉的钻石。-俄国著名文学批评家别林斯基俄国著名文学批评家别林斯基 背景介绍背景介绍 莎莎士士比比亚亚生生活活在在欧欧洲洲历历史史上上封封建建制制度度日日趋趋没没落落、资资本本主主义义兴兴起起的的交交替替时时代代。为为了了资资本本主主义义的的发发展展，在在思思想想领领域域新新兴兴的的资资产产阶阶级级文文艺艺对对封封建建文文化化展展开开了了激激烈烈的的斗斗争争，这这就就是是欧欧洲洲历历史史上上著著名名的的“文文艺艺复复兴兴”时时期期，莎莎士士比比亚亚就就是是这这一一时时代代最最杰

9、杰出出的的戏戏剧家和诗人。剧家和诗人。本本剧剧取取材材于于1212世世纪纪的的一一部部丹丹麦麦史史，作作者者用用人人文文主主义义的的观观点点，把把这这个个只只是是单单纯纯为为父父复复仇仇的的故故事事，改改写写成成一一部部深深刻刻反反映映时时代代面面貌貌、具具有有强强烈烈反反封封建建意识的悲剧。意识的悲剧。丹麦王子哈姆雷特的一段复仇的故事。丹麦王子哈姆雷特的一段复仇的故事。回国奔丧回国奔丧回国奔丧回国奔丧发现叔叔继位、母亲改嫁发现叔叔继位、母亲改嫁发现叔叔继位、母亲改嫁发现叔叔继位、母亲改嫁遇到父亲亡魂，得知真相遇到父亲亡魂，得知真相遇到父亲亡魂，得知真相遇到父亲亡魂，得知真相装疯卖傻，迷惑敌人

10、装疯卖傻，迷惑敌人装疯卖傻，迷惑敌人装疯卖傻，迷惑敌人排演戏中戏，确认凶手排演戏中戏，确认凶手排演戏中戏，确认凶手排演戏中戏，确认凶手误杀波洛涅斯，规劝母亲误杀波洛涅斯，规劝母亲误杀波洛涅斯，规劝母亲误杀波洛涅斯，规劝母亲大难不死，逃回丹麦大难不死，逃回丹麦大难不死，逃回丹麦大难不死，逃回丹麦奥菲利亚溺水而死，雷欧提斯复仇奥菲利亚溺水而死，雷欧提斯复仇奥菲利亚溺水而死，雷欧提斯复仇奥菲利亚溺水而死，雷欧提斯复仇叔叔毒计密谋叔叔毒计密谋叔叔毒计密谋叔叔毒计密谋哈、雷二人相约比剑哈、雷二人相约比剑哈、雷二人相约比剑哈、雷二人相约比剑母亲误饮毒酒，哈、雷二人中毒剑母亲误饮毒酒，哈、雷二人中毒剑母亲误

11、饮毒酒，哈、雷二人中毒剑母亲误饮毒酒，哈、雷二人中毒剑哈姆雷特杀死叔叔哈姆雷特杀死叔叔哈姆雷特杀死叔叔哈姆雷特杀死叔叔大臣以军礼安葬哈姆雷特大臣以军礼安葬哈姆雷特大臣以军礼安葬哈姆雷特大臣以军礼安葬哈姆雷特第第一一幕幕：老老王王鬼鬼魂魂显显现现，告告知知哈哈姆姆莱莱特特自自己己是是被被克克劳劳狄狄斯斯害害死死的，这是复仇的缘起。的，这是复仇的缘起。第第二二幕幕：国国王王克克劳劳狄狄斯斯心心怀怀鬼鬼胎胎，派派原原为为哈哈姆姆莱莱特特之之友友的的罗罗森森格格兰兰兹兹等等人人对对他他展展开开试探。试探。第第三三幕幕：克克劳劳狄狄斯斯进进一一步步利利用用哈哈姆姆莱莱特特的的恋恋人人奥奥菲菲利利娅娅对对

12、哈哈姆姆莱莱特特试试探探的的同同时时，哈哈姆姆莱莱特特佯佯装疯癫，通过俳优装疯癫，通过俳优所所演演的的戏戏证证实实了了克克劳劳狄狄斯斯的的恶恶行行，并并为为复仇误杀了正在偷听的弄臣波洛涅斯。复仇误杀了正在偷听的弄臣波洛涅斯。第第四四幕幕：克克劳劳狄狄斯斯为为除除后后患患，迫迫哈哈姆姆莱莱特特去去英英国国，欲欲借借英英王之手将他王之手将他杀杀死死，反反被被哈哈姆姆莱莱特特抓抓住住机机会会，假假英英王王之之手手杀杀死死了了派派去去监监视视他他的的朝朝臣臣，返返回丹麦。回丹麦。第第五五幕幕：奥奥菲菲利利娅娅忧忧伤伤而而死死，其其兄兄雷雷欧欧提提斯斯与与哈哈姆姆莱莱特特比比剑剑。哈哈姆姆莱莱特特在在王

13、王后后误误服服毒毒酒酒而而死死、雷雷欧欧提提斯斯当当众众揭揭露露国国王王害害人人阴阴谋谋后后，将将国国王王杀杀死死，自自己己也中剑而亡。也中剑而亡。节选剧情结构节选剧情结构 第一部分（从开头到第一部分（从开头到“霍拉旭霍拉旭 不要不要作声！谁来了？作声！谁来了？”）回述哈姆莱特逃回丹回述哈姆莱特逃回丹麦的经过。麦的经过。第二部分（从第二部分（从“奥斯里克上奥斯里克上”到到“他他们的水泡就破灭了们的水泡就破灭了”）哈姆莱特对奥斯里哈姆莱特对奥斯里克的嘲讽。克的嘲讽。第三部分（从第三部分（从“一贵族上一贵族上”到结束）到结束）哈姆莱特与雷欧提斯比剑决斗，中了克劳哈姆莱特与雷欧提斯比剑决斗，中了克劳

14、狄斯的圈套。狄斯的圈套。剧中人物关系剧中人物关系哈姆莱特（丹麦王子）哈姆莱特（丹麦王子）克劳狄斯（丹麦国王）克劳狄斯（丹麦国王）王后（哈姆莱特之母）王后（哈姆莱特之母）波洛涅斯（御前大臣）波洛涅斯（御前大臣）奥菲利亚（波洛涅斯之女）奥菲利亚（波洛涅斯之女）霍拉旭（哈姆雷特之友）霍拉旭（哈姆雷特之友）多森格兰兹（朝臣）吉尔登斯吞（朝臣）多森格兰兹（朝臣）吉尔登斯吞（朝臣）奥斯克里（宫廷大臣）奥斯克里（宫廷大臣）整体把握整体把握雷欧提斯：雷欧提斯：想一剑刺死哈想一剑刺死哈犹豫犹豫被哈激怒刺伤哈被哈激怒刺伤哈后悔后悔道出实情道出实情哈姆莱特：哈姆莱特：真心向雷道歉真心向雷道歉反激雷想让其赢反激雷想让

15、其赢发现毒剑怒而伤雷发现毒剑怒而伤雷了解谋力杀奸王了解谋力杀奸王立下遗嘱立下遗嘱克劳狄斯：克劳狄斯：表面倾向哈，暗中想谋杀表面倾向哈，暗中想谋杀一计不成再施毒计一计不成再施毒计阴谋揭穿后的恐慌阴谋揭穿后的恐慌 乔特鲁德：乔特鲁德：爱子之情爱子之情误饮毒酒误饮毒酒死前的忏悔和痛苦死前的忏悔和痛苦 基础过关基础过关一、读准下列词语的读音：一、读准下列词语的读音：吮舐吮舐砧石砧石 哀恸哀恸傀儡傀儡害臊害臊同衾同衾觊觎觊觎憎恶憎恶赫卡忒赫卡忒二、注意辨析以下词义二、注意辨析以下词义2 2、身无长物、身无长物1 1、命运的虐待和恩宠，你都是受之、命运的虐待和恩宠，你都是受之 （坦然；泰然），能够把（坦然

16、；泰然），能够把 感情和理智调整得那么适当。感情和理智调整得那么适当。Shn shzhntngj ysoqnKu lizngt人除自身之外，所拥有的东西极少。人除自身之外，所拥有的东西极少。形容贫穷或俭朴。形容贫穷或俭朴。泰然矛盾冲突矛盾冲突哈姆雷特哈姆雷特叔叔叔叔皇后皇后雷欧提斯雷欧提斯 波波洛洛涅涅斯斯奥奥菲菲利利亚亚整体把握整体把握文章选自第三幕第二场文章选自第三幕第二场“戏中戏戏中戏”部分，阅读课文，回答以下问题：部分，阅读课文，回答以下问题：1 1、哈姆莱特安排、哈姆莱特安排“戏中戏戏中戏”的目的是什么？的目的是什么？2 2、戏上演前，哈姆莱特特特意作了哪些安排？、戏上演前，哈姆莱特

17、特特意作了哪些安排？3 3、奸王看戏时有什么表现？说明了什么？、奸王看戏时有什么表现？说明了什么？看戏后呢？看戏后呢？装疯卖傻，对奸王、母亲旁敲侧击装疯卖傻，对奸王、母亲旁敲侧击2 2、戏前安排、戏前安排亲自导演；亲自导演；安排好友注视奸王；安排好友注视奸王；1 1、演戏目的：、演戏目的：试探叔父克劳狄斯杀父娶母，篡权夺试探叔父克劳狄斯杀父娶母，篡权夺位之罪行。位之罪行。说明：说明：戏中表现问情节问情节问戏名问戏名站起来站起来让人点火把让人点火把戏后表现奸王：不舒服、发脾气奸王：不舒服、发脾气王后：很难过、非常吃惊王后：很难过、非常吃惊杀人阴谋被人揭穿跌宕曲折的故事情节跌宕曲折的故事情节问题：

18、节选部分安排了哪些悬念呢？问题：节选部分安排了哪些悬念呢？哈姆莱特从前往英国的途中逃回丹麦，等待他哈姆莱特从前往英国的途中逃回丹麦，等待他的将是怎样的命运？的将是怎样的命运？哈姆莱特是否答应与雷欧提斯比剑？哈姆莱特是否答应与雷欧提斯比剑？哈姆莱特是否已经觉察到雷欧提斯使用的剑有哈姆莱特是否已经觉察到雷欧提斯使用的剑有毒？毒？雷欧提斯是否会按照克劳狄斯事先设计的计划雷欧提斯是否会按照克劳狄斯事先设计的计划行事？行事？跌宕曲折的故事情节跌宕曲折的故事情节问题：问题：这样悬念迭生的情节安排有什么好处？这样悬念迭生的情节安排有什么好处？每一个悬念围绕着和克劳狄斯的毒计是否每一个悬念围绕着和克劳狄斯的毒

19、计是否能得逞和哈姆雷特能否避免厄运来展开，这样能得逞和哈姆雷特能否避免厄运来展开，这样处理能紧紧扣住读者（观众）的心，使读者处理能紧紧扣住读者（观众）的心，使读者（观众）的心始终处于高度紧张状态之中。（观众）的心始终处于高度紧张状态之中。尖锐的矛盾冲突尖锐的矛盾冲突问题：问题：“比剑决斗比剑决斗”一共有多少矛盾冲突？一共有多少矛盾冲突？哈姆雷特哈姆雷特克劳狄斯克劳狄斯（杀父霸母之仇）（杀父霸母之仇）哈姆雷特哈姆雷特雷欧提斯雷欧提斯（杀父（杀父“害害”妹之仇）妹之仇）尖锐的矛盾冲突尖锐的矛盾冲突克劳狄斯克劳狄斯 哈姆雷特哈姆雷特 雷欧提斯雷欧提斯实行毒计实行毒计实现复仇实现复仇报仇雪恨报仇雪恨

20、两重矛盾冲突产生强烈的碰撞，并紧紧围绕“比剑”（明）和“毒计”（暗）展开，悲剧由此产生！合作探究合作探究 戏上演前，哈姆莱特对奥菲利娅说的话戏上演前，哈姆莱特对奥菲利娅说的话 有什么特点？为什么？有什么特点？为什么？哈姆莱特故意坐在奥菲利娅身边装出哈姆莱特故意坐在奥菲利娅身边装出一副因痴情而精神失常的样子，胡言乱语。一副因痴情而精神失常的样子，胡言乱语。目的是让人们尤其是国王认识到哈姆目的是让人们尤其是国王认识到哈姆莱特是因恋爱失意而疯，从而放松对王子莱特是因恋爱失意而疯，从而放松对王子复仇的警惕。复仇的警惕。拓展延伸拓展延伸 “一千个读者一千个读者就会有一千个哈姆就会有一千个哈姆莱特莱特”，

21、读完本文，读完本文后，并请结合全剧，后，并请结合全剧，说说你心中的哈姆说说你心中的哈姆莱特是一个怎么样莱特是一个怎么样的人？的人？矛盾冲突矛盾冲突哈姆雷特哈姆雷特叔叔叔叔皇后皇后雷欧提斯雷欧提斯 波波洛洛涅涅斯斯奥奥菲菲利利亚亚是个怎样的人？是个怎样的人？是什么人？是什么人？又忧郁又忧郁既既勇敢勇敢矛盾冲突矛盾冲突哈姆雷特哈姆雷特叔叔叔叔皇后皇后雷欧提斯雷欧提斯 波波洛洛涅涅斯斯奥奥菲菲利利亚亚是个怎样的人？是个怎样的人？是什么人？是什么人？主要矛盾的实质是什么主要矛盾的实质是什么?又忧郁又忧郁“性格冲突性格冲突”既既勇敢勇敢新兴资产阶级新兴资产阶级王权、神权王权、神权专制、腐败、欺诈专制、腐

22、败、欺诈(付出惨痛代价）付出惨痛代价）矛盾矛盾（各自身份）（各自身份）人文主义的局限性人文主义的局限性人文主义人文主义新兴资产阶级新兴资产阶级王权、皇权王权、皇权专制、腐败、欺诈专制、腐败、欺诈(付出惨痛代价）付出惨痛代价）矛盾矛盾主题主题人文主义的局限性人文主义的局限性（各自身份）（各自身份）所有矛头所向所有矛头所向人文主义人文主义 作者把这个只是单纯为父复仇的故事，作者把这个只是单纯为父复仇的故事，改写成一部深刻反映时代面貌、具有强改写成一部深刻反映时代面貌、具有强烈反封建意识的悲剧，通过一个古老的烈反封建意识的悲剧，通过一个古老的宫廷仇杀的故事，对以克劳狄斯为首的宫廷仇杀的故事，对以克劳

23、狄斯为首的封建专制王朝进行了无情的揭露，对王封建专制王朝进行了无情的揭露，对王子哈姆莱特为代表的人文主义者所进行子哈姆莱特为代表的人文主义者所进行的反封建暴政的斗争，给予了热情的赞的反封建暴政的斗争，给予了热情的赞赏和深厚的同情。赏和深厚的同情。主题主题（与父亲亡魂对话后）（与父亲亡魂对话后）这是一个颠倒混乱的时代，唉，倒楣的我却这是一个颠倒混乱的时代，唉，倒楣的我却要负起重整乾坤的责任！要负起重整乾坤的责任！英英 雄雄 我的运命在呐喊，使我全身每一根微细的我的运命在呐喊，使我全身每一根微细的血管都变得像怒狮的筋骨一样坚硬。血管都变得像怒狮的筋骨一样坚硬。（回国奔（回国奔丧丧，发现发现母母亲亲

24、很快改嫁）很快改嫁）上帝啊！一上帝啊！一头头没有理性的畜生也要悲没有理性的畜生也要悲伤伤得得长长久久一些一些她就嫁她就嫁给给我的叔父，我的父我的叔父，我的父亲亲的弟弟，的弟弟，啊，罪啊，罪恶恶的匆促，的匆促，这样这样迫不及待地迫不及待地钻进钻进了乱了乱伦伦的衾被！那不是好事，也不会有好的衾被！那不是好事，也不会有好结结果；可是果；可是碎了吧，我的心，因碎了吧，我的心，因为为我必我必须须噤住我的嘴！噤住我的嘴！（怀疑亡魂的话语，之后决定排戏试探）（怀疑亡魂的话语，之后决定排戏试探）嗨，我真是个蠢才！我的亲爱的父亲被人谋杀嗨，我真是个蠢才！我的亲爱的父亲被人谋杀了，鬼神都在鞭策我复仇，我这做儿子的

25、却像一了，鬼神都在鞭策我复仇，我这做儿子的却像一个下流女人似的，只会用空言发发牢骚，学起泼个下流女人似的，只会用空言发发牢骚，学起泼妇骂街的样子来。妇骂街的样子来。迟疑、忧郁、孤独迟疑、忧郁、孤独（确定叔叔是凶手后）（确定叔叔是凶手后）生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题；默生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题；默然忍受命运的暴虐的毒箭，或是挺身反抗人世的然忍受命运的暴虐的毒箭，或是挺身反抗人世的无涯的苦难，通过斗争把它们扫清，这两种行为，无涯的苦难，通过斗争把它们扫清，这两种行为，哪一种更高贵？死了；睡着了；什么都完了；哪一种更高贵？死了；睡着了；什么都完了；这样，重重的顾虑使我们全变成了懦

26、夫，决这样，重重的顾虑使我们全变成了懦夫，决心的赤热的光彩，被审慎的思维盖上了一层灰色，心的赤热的光彩，被审慎的思维盖上了一层灰色，伟大的事业在这一种考虑之下，也会逆流而退，伟大的事业在这一种考虑之下，也会逆流而退，失去了行动的意义。失去了行动的意义。迟疑、忧郁、孤独迟疑、忧郁、孤独哈姆雷特是一个文艺复兴时期人文主义者哈姆雷特是一个文艺复兴时期人文主义者的典型。的典型。基本特征：身穿墨黑的外套，脸色悲苦沮丧，基本特征：身穿墨黑的外套，脸色悲苦沮丧，酷爱思索而又一再延误行动的忧郁的王子。酷爱思索而又一再延误行动的忧郁的王子。父亲给他的责任是复仇，现实要求他的行动。父亲给他的责任是复仇，现实要求他

27、的行动。哈姆雷特意识到，他的责任不是单纯地复仇，哈姆雷特意识到，他的责任不是单纯地复仇，杀死一个克劳狄斯，而是要重整乾坤，消灭杀死一个克劳狄斯，而是要重整乾坤，消灭一切罪恶，按照人文主义的理想来改造现实。一切罪恶，按照人文主义的理想来改造现实。所以有人称他为上个延宕的王子。所以有人称他为上个延宕的王子。善良忧郁的王子愁容满面 沉默寡言性格也有明朗的一面，诙谐幽默忧郁厌世忧郁厌世、软弱迟疑软弱迟疑、优柔寡断优柔寡断聪明机智，有勇有谋，敢爱敢恨有有关关戏戏剧剧 人文主义：人文主义：人文主义：人文主义：人文主义是文艺复兴活动的思人文主义是文艺复兴活动的思人文主义是文艺复兴活动的思人文主义是文艺复兴活

28、动的思想体系，倡导以人为本，起源于想体系，倡导以人为本，起源于想体系，倡导以人为本，起源于想体系，倡导以人为本，起源于1414世纪的意大利，后遍及欧洲各世纪的意大利，后遍及欧洲各世纪的意大利，后遍及欧洲各世纪的意大利，后遍及欧洲各国。国。国。国。反对神权，反对王权，反对愚反对神权，反对王权，反对愚反对神权，反对王权，反对愚反对神权，反对王权，反对愚昧落后。昧落后。昧落后。昧落后。要人权，要民主，要个性解放，要人权，要民主，要个性解放，要人权，要民主，要个性解放，要人权，要民主，要个性解放，要进步自由。要进步自由。要进步自由。要进步自由。人是多人是多么么了不起的一件作品！理性是多了不起的一件作品

29、！理性是多么么可可贵贵！力量是多！力量是多么么无无穷穷！仪仪表和表和举举止是多止是多么么端整，多端整，多么么出色！出色！论论行行动动，多多么么像天使！像天使！论论了解，多了解，多么么像天神！像天神！宇宙之宇宙之华华！万物之！万物之灵灵！可是，！可是，对对于我，于我，这这点泥土里提点泥土里提炼炼出出来来的玩意的玩意儿儿算得了算得了什什么么呢？呢？你可以疑心星星是火把；你可以疑心真你可以疑心星星是火把；你可以疑心真理是谎言，可是我的爱永远没有变。理是谎言，可是我的爱永远没有变。啊，但愿这一个太坚实的肉体会融解、消散，化啊，但愿这一个太坚实的肉体会融解、消散，化成一堆露水！或者那永生的真神未曾制定禁

30、止白成一堆露水！或者那永生的真神未曾制定禁止白杀的律法！上帝啊！上帝啊！杀的律法！上帝啊！上帝啊！人世间的一切在我人世间的一切在我看来是多么可厌、陈腐、乏味而无聊！哼！哼！看来是多么可厌、陈腐、乏味而无聊！哼！哼！那是一个荒芜不冶的花园，长满了恶毒的莠草。那是一个荒芜不冶的花园，长满了恶毒的莠草。想不到居然会有这种事情！想不到居然会有这种事情！刚死了两个月！不，刚死了两个月！不，两个月还不满！这样好的一个国王，比起当前这两个月还不满！这样好的一个国王，比起当前这个来，简直是天神和丑怪；这样爱我的母亲，甚个来，简直是天神和丑怪；这样爱我的母亲，甚至于不愿让天风吹痛了她的脸。天地呀！我必须至于不愿

31、让天风吹痛了她的脸。天地呀！我必须记着吗？嘿，她会偎倚在他的身旁，好像吃了美记着吗？嘿，她会偎倚在他的身旁，好像吃了美味的食物，格外促进了食欲一般；可是，只有一味的食物，格外促进了食欲一般；可是，只有一个月的时间，我不能再想下去了！个月的时间，我不能再想下去了！脆弱啊，你的脆弱啊，你的名字就是女人！名字就是女人！短短的一个月以前，她哭得像个短短的一个月以前，她哭得像个泪人儿似的，送我那可怜的父亲下葬；她在送葬泪人儿似的，送我那可怜的父亲下葬；她在送葬的时候所穿的那双鞋子还没有破旧，她就，她就的时候所穿的那双鞋子还没有破旧，她就，她就“生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题。生存还是毁灭，这是一个

32、值得考虑的问题。”“死了；睡着了；什么都完了，要是在这一种睡眠死了；睡着了；什么都完了，要是在这一种睡眠之中，我们心头的创痛，以及其他无数血肉之躯所之中，我们心头的创痛，以及其他无数血肉之躯所不能避免的打击，都可以从此消失，那正是我们求不能避免的打击，都可以从此消失，那正是我们求之不得的结局。之不得的结局。”深刻地表现了人文主义者哈姆雷特在深刻地表现了人文主义者哈姆雷特在进行个人复仇和探索社会变革过程中的心进行个人复仇和探索社会变革过程中的心路历程。路历程。（复仇临死之时）（复仇临死之时）仍执著人文主义理想仍执著人文主义理想 霍拉旭，我死了，你还活在世上；请你把我的行霍拉旭，我死了，你还活在世

33、上；请你把我的行事的始末根由昭告世人，解除他们的疑惑。我一死事的始末根由昭告世人，解除他们的疑惑。我一死之后，要是世人不明白这一切事情的真相，我的名之后，要是世人不明白这一切事情的真相，我的名誉将要永远蒙着怎样的损伤！你倘然爱我，请你暂誉将要永远蒙着怎样的损伤！你倘然爱我，请你暂时牺牲一下天堂上的幸福，留在这一个冷酷的替我时牺牲一下天堂上的幸福，留在这一个冷酷的替我人间，传述我的故事吧。人间，传述我的故事吧。（死之后）（死之后）作者对他的肯定作者对他的肯定福丁布拉斯福丁布拉斯 让四个将士把哈姆莱特像一个军人似让四个将士把哈姆莱特像一个军人似的抬到台上，因为要是他能够践登王位，一定会成的抬到台上

34、，因为要是他能够践登王位，一定会成为一个贤明的君主的；为了表示对他的悲悼，我们为一个贤明的君主的；为了表示对他的悲悼，我们要用军乐和战地的仪式，向他致敬。要用军乐和战地的仪式，向他致敬。浪漫派批评家浪漫派批评家耽于幻想，回避现实，对行动不感兴趣，沉溺于自己心造的世界，是一个忧郁感伤、多愁善感、生性软弱的知识分子。文艺批评家文艺批评家哈姆莱特是勇敢的，也是不怕死的；但是，他由于敏感而犹豫不定，由于思索而拖延，精力全花费在做决定上，反而失却了行动的力量。歌德歌德(德国诗人，剧作家，思想家德国诗人，剧作家，思想家：一个美：一个美丽、纯洁、高贵而道德高尚的人，他没有坚丽、纯洁、高贵而道德高尚的人，他没

35、有坚强的精力使他成为英雄，却在一个重担下毁强的精力使他成为英雄，却在一个重担下毁灭了，这重担他既不能掮起，也不能放下；灭了，这重担他既不能掮起，也不能放下；每个责任对他都是神圣的，这个责任却是太每个责任对他都是神圣的，这个责任却是太沉重了。他被要求去做不可能的事，这事本沉重了。他被要求去做不可能的事，这事本身不是不可能的，对于他却是不可能的。他身不是不可能的，对于他却是不可能的。他是怎样地徘徊、辗转、恐惧、进退维谷，总是怎样地徘徊、辗转、恐惧、进退维谷，总是触景生情，总是回忆过去；最后几乎失却是触景生情，总是回忆过去；最后几乎失却他面前的目标。他面前的目标。哈姆雷特不单只是个悲剧英雄，而且是一

36、个哈姆雷特不单只是个悲剧英雄，而且是一个多思想的少年。多思想的少年。(梁实秋梁实秋)哈姆雷特挑着理性的灯笼在寻找大写的人。哈姆雷特挑着理性的灯笼在寻找大写的人。（苏联（苏联阿尼克斯特）阿尼克斯特）哈姆雷特是一位公子，不是一位英雄，报仇哈姆雷特是一位公子，不是一位英雄，报仇的事他不配干，所以迁延不决。（歌德）的事他不配干，所以迁延不决。（歌德）有有关关戏戏剧剧莎翁悲剧的特点：莎翁悲剧的特点：莎翁悲剧的特点：莎翁悲剧的特点：必须以英雄人物的死亡而结束。必须以英雄人物的死亡而结束。必须以英雄人物的死亡而结束。必须以英雄人物的死亡而结束。主人公虽然死了，令人心痛，但他主人公虽然死了，令人心痛，但他主人

37、公虽然死了，令人心痛，但他主人公虽然死了，令人心痛，但他为之奋斗的理想却胜利了，使人感为之奋斗的理想却胜利了，使人感为之奋斗的理想却胜利了，使人感为之奋斗的理想却胜利了，使人感到前途光明。悲剧主人公之死给人到前途光明。悲剧主人公之死给人到前途光明。悲剧主人公之死给人到前途光明。悲剧主人公之死给人以悲壮感，而不是单纯的悲哀、悲以悲壮感，而不是单纯的悲哀、悲以悲壮感，而不是单纯的悲哀、悲以悲壮感，而不是单纯的悲哀、悲观。观。观。观。悲剧的主人公必须是贵族。悲剧的主人公必须是贵族。悲剧的主人公必须是贵族。悲剧的主人公必须是贵族。悲剧人物的行动必须出自他们本悲剧人物的行动必须出自他们本悲剧人物的行动必

38、须出自他们本悲剧人物的行动必须出自他们本人的意志和内心，即悲剧人物之所人的意志和内心，即悲剧人物之所人的意志和内心，即悲剧人物之所人的意志和内心，即悲剧人物之所以走向不幸的结局，不能归咎于客以走向不幸的结局，不能归咎于客以走向不幸的结局，不能归咎于客以走向不幸的结局，不能归咎于客观原因，而应由自己负责。观原因，而应由自己负责。观原因，而应由自己负责。观原因，而应由自己负责。有有关关戏戏剧剧完整把握完整把握剧剧本的情本的情节节 了解了解剧剧本展示的矛盾冲突本展示的矛盾冲突领悟剧作的主题所在领悟剧作的主题所在分析人物性格分析人物性格品味戏剧语言品味戏剧语言认清矛盾的实质认清矛盾的实质鲁迅先生说：鲁

39、迅先生说：悲剧就是将有价值的悲剧就是将有价值的东西毁灭给人看，东西毁灭给人看，懂得欣赏悲剧美的人懂得欣赏悲剧美的人才能在精神上站立起来！才能在精神上站立起来！学习质疑学习质疑对于擅长悲剧创作的西方来说，哈姆雷特其实并不能算是一部彻头彻尾的悲剧，至少在其结局上来说，正义得到了捍卫，邪恶得到了惩戒。而“无往而不著此乐天之色彩”的中国人的红楼梦却是彻头彻尾的悲剧。两个不同国度，不同时代的文学形象，虽然有质的区别，但也惊人相似：哈姆雷特负载的是英雄人物的命运和性格悲剧，贾宝玉则负载了封建大家族没落的悲剧。透过哈姆雷特、贾宝玉，我们看见了什么？关于比喻修辞关于比喻修辞明喻：明喻：本体、喻体和比喻词都在句

40、本体、喻体和比喻词都在句中出现。中出现。比喻词有：象、好像、活比喻词有：象、好像、活象、如、宛如、仿佛、犹、好似等象、如、宛如、仿佛、犹、好似等我的幻想也像铁匠的砧石一样漆黑一团了我的幻想也像铁匠的砧石一样漆黑一团了(明喻明喻)哈姆雷特担心自己的猜测错了暗喻（暗喻（隐喻）隐喻）经常直接把喻体说成本体。经常直接把喻体说成本体。比喻词：是、即、作、成了、成为、比喻词：是、即、作、成了、成为、变成变成为为我过的我过的是是变色蜥蜴的生活变色蜥蜴的生活(暗喻暗喻)内心痛苦，既要探清父王死因，为父报内心痛苦，既要探清父王死因，为父报仇，又要隐藏心事，应付周围。仇，又要隐藏心事，应付周围。借喻：直接用喻体来

41、喻本体，句中借喻：直接用喻体来喻本体，句中本体和比喻词都不出现。本体和比喻词都不出现。例如：夜色加浓，苍空中的例如：夜色加浓，苍空中的“明灯明灯”越来越多。（越来越多。（明灯明灯是喻体，指星是喻体，指星星。而星星这个本体没有出现星。而星星这个本体没有出现给给一响空抢一响空抢吓坏了吗？吓坏了吗？(借喻借喻)借喻奸王因受到剧情的影射而心虚害怕借喻奸王因受到剧情的影射而心虚害怕.博喻：博喻：运用两个或者两个以上的喻运用两个或者两个以上的喻体来描绘或者说明一个本体。体来描绘或者说明一个本体。例如：雨是最寻常的看，像例如：雨是最寻常的看，像牛毛，像花针，像细丝。密密地斜牛毛，像花针，像细丝。密密地斜织着

42、织着 课文中类似的比喻句还有：课文中类似的比喻句还有：明喻。如明喻。如“(开场词很短开场词很短)正像女人的爱情一样正像女人的爱情一样”；讽刺情人奥菲利娅对哈姆莱特感情的背叛。讽刺情人奥菲利娅对哈姆莱特感情的背叛。借喻借喻:如如“而今王位上却坐着而今王位上却坐着孔雀孔雀”，借，借“孔孔雀雀”喻喻“奸王奸王。借喻借喻:让那有毛病的马惊跳退缩吧让那有毛病的马惊跳退缩吧,我们的肩背都我们的肩背都是好好的是好好的“有毛病的马有毛病的马”喻奸王，哈姆莱特对奸王冷嘲热喻奸王，哈姆莱特对奸王冷嘲热讽。讽。修辞手法运用体现了哈姆雷特的机智，幽默，这种语言风格与哈姆莱特装疯卖傻的精神状态相一致附录：附录：莎士比亚

43、语录莎士比亚语录生存还是死亡，这是一个问题。生存还是死亡，这是一个问题。没有比诚实更珍贵的遗产。没有比诚实更珍贵的遗产。放弃时间的人，时间也放弃他。放弃时间的人，时间也放弃他。脆弱啊脆弱啊，你的名字叫女人。你的名字叫女人。玫瑰不叫玫瑰玫瑰不叫玫瑰,亦无损其芳香。亦无损其芳香。智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。这这一一著著作作不不能能只只读读一一次次；应应该该一一读读再再读读。它它和和畅畅销销小小说说不不同同，它它是是无无穷穷尽尽的的宝宝藏藏。哈哈姆姆莱莱特特会会随随你你的的年年纪纪的的增增长长、人人生生体体验验的的深深刻刻丰丰富富，而而变变成成另另外外一一

44、个个哈哈姆姆莱莱特特。-一生的读书计划一生的读书计划 “放弃时间的人，时间放弃时间的人，时间也放弃他也放弃他”。“智慧里没有书籍，就智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。好象鸟儿没有翅膀。”年轻人，你听我说：年轻人，你听我说：合作探究合作探究2、你认为造成哈姆莱特悲剧的原因是什么？、你认为造成哈姆莱特悲剧的原因是什么？客观上讲，首先是反动势力过于强大。客观上讲，首先是反动势力过于强大。其次是哈姆莱特性格中的矛盾。其次是哈姆莱特性格中的矛盾。哈姆莱特有美好的理想但不切实际；他哈姆莱特有美好的理想但不切实际；他受人民爱戴却又不相信群众，而是孤军奋战；受人民爱戴却又不相信群众，而是孤军奋战；他勇敢地担

45、负起扭转乾坤的重任，却只相信他勇敢地担负起扭转乾坤的重任，却只相信自上而下的改良，而反对人民的暴动，自上而下的改良，而反对人民的暴动，摆脱不了宿命论的束缚。摆脱不了宿命论的束缚。哈姆雷特悲剧的根源哈姆雷特悲剧的根源 主观原因：主观原因：哈姆雷特是人文主义者，也哈姆雷特是人文主义者，也是个人主义者，他的斗争是孤军奋战，失败是个人主义者，他的斗争是孤军奋战，失败也就是必然的。这是一个人文主义者的悲剧。也就是必然的。这是一个人文主义者的悲剧。客观原因：客观原因：他所处的时代还没有提供先他所处的时代还没有提供先进分子必然胜利的条件，敌我力量的对比还进分子必然胜利的条件，敌我力量的对比还过于悬殊，这就造成了过于悬殊，这就造成了“历史的必然要求和历史的必然要求和这个要求的实际上不可能实现之间的悲剧性这个要求的实际上不可能实现之间的悲剧性的冲突。的冲突。”因此，这是一个时代的悲剧。因此，这是一个时代的悲剧。