1《林黛玉进贾府》课件新人教版必修3详解.ppt
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《1《林黛玉进贾府》课件新人教版必修3详解.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《1《林黛玉进贾府》课件新人教版必修3详解.ppt(71页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、1林黛玉进贾府课件新人教版必修3详解课文学习重点课文学习重点体会本文人物出场的特点和重要人体会本文人物出场的特点和重要人物的性格特征。物的性格特征。通过文章环境,把握作品的主题。通过文章环境,把握作品的主题。2021/5/2222021/5/223鲁迅鲁迅认为的认为的晚清晚清四大四大谴责小说谴责小说是是中国中国清末清末4 4部谴责部谴责小说的合称小说的合称 。即。即李宝嘉李宝嘉(李伯元)的(李伯元)的官场现形记官场现形记、吴沃尧吴沃尧(吴趼人)的(吴趼人)的二十年目睹之怪现状二十年目睹之怪现状、刘鹗刘鹗的的老残游记老残游记、曾朴曾朴的的孽海花孽海花。“三言三言”是明代是明代冯梦龙冯梦龙()编辑
2、、加()编辑、加工的三部短篇小说集:工的三部短篇小说集:喻世明言喻世明言、警世通言警世通言、醒世恒言醒世恒言。每部篇,共篇。因。每部篇,共篇。因为书名都有一个为书名都有一个“言言”字,就统称字,就统称“三言三言”。“二二拍拍”是明代是明代凌濛初凌濛初()在()在“三三言言”的直接影响下写成的两部短篇小说集:的直接影响下写成的两部短篇小说集:初刻初刻拍案惊奇拍案惊奇 、二刻拍案惊奇二刻拍案惊奇。每部篇,每部篇,共篇。共篇。“二拍二拍”也是取两部书名中的也是取两部书名中的“拍拍”字字而得名。而得名。2021/5/224首页首页相关资料相关资料检查预习检查预习课文鉴赏课文鉴赏拓展延伸拓展延伸检查反馈
3、检查反馈返回返回作作家家简简介介作作品品简简介介前前四四回回介介绍绍林黛玉进贾府林黛玉进贾府相关资料相关资料贾贾府府人人物物关关系系2021/5/225首页首页相关资料相关资料检查预习检查预习课文鉴赏课文鉴赏拓展延伸拓展延伸检查反馈检查反馈返回返回 曹雪芹,名霑,字梦阮,号雪芹。生于曹雪芹,名霑,字梦阮,号雪芹。生于17151715年,卒于年,卒于17631763年。康熙皇帝时,曹雪芹家是非常年。康熙皇帝时,曹雪芹家是非常显赫的贵族世家。雍正皇帝即位之后,曹雪芹的显赫的贵族世家。雍正皇帝即位之后,曹雪芹的父亲因与皇家派别斗争有牵连,被罢官抄家,曹父亲因与皇家派别斗争有牵连,被罢官抄家,曹家从此
4、败落了。家从此败落了。林黛玉进贾府林黛玉进贾府-作家简介作家简介曹雪芹的一生经历了曹家由兴盛到曹雪芹的一生经历了曹家由兴盛到衰败的过程,早年过着豪华的公子生衰败的过程,早年过着豪华的公子生活,晚年却穷愁潦倒,卖画度日,生活,晚年却穷愁潦倒,卖画度日,生活于贫困之中。这种天壤之别的生活活于贫困之中。这种天壤之别的生活变化,促使曹雪芹深刻地思考自己的变化,促使曹雪芹深刻地思考自己的经历,对社会上种种黑暗产生了不满,经历,对社会上种种黑暗产生了不满,这就为创作这就为创作红楼梦红楼梦打下了良好的打下了良好的基础。基础。2021/5/226首页首页相关资料相关资料检查预习检查预习课文鉴赏课文鉴赏拓展延伸
5、拓展延伸检查反馈检查反馈返回返回 红楼梦又名石头记,是一部具有高度思想性和高度艺术性的伟大作品,在我国文学史和世界文学史上都占有重要的地位。全书以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为中心,揭露了封建统治阶级的罪恶和腐朽本质,揭示了封建社会必然崩溃的历史发展趋势。林黛玉进贾府林黛玉进贾府-作品简介作品简介2021/5/227 红楼梦红楼梦是产生在我国十八世纪中叶的一部著名长是产生在我国十八世纪中叶的一部著名长篇小说,当时,中国处在封建社会末期,表面上的篇小说,当时,中国处在封建社会末期,表面上的“康康乾盛世乾盛世”,不过是封建社会的回光返照。,不过是封建社会的回光返照。红楼梦红楼梦透透过所谓过所谓“康乾盛
6、世康乾盛世”的表象,暴露了封建末世统治阶级的表象,暴露了封建末世统治阶级的腐朽和丑恶,形象地反映了十八世纪上半期这一历史的腐朽和丑恶,形象地反映了十八世纪上半期这一历史时代的风貌和特征,揭示了封建社会必然灭亡的历史趋时代的风貌和特征,揭示了封建社会必然灭亡的历史趋势。势。林黛玉进贾府林黛玉进贾府节选自节选自红楼梦红楼梦第三回第三回 “内兄内兄如海荐西宾,接外孙贾母惜孤女如海荐西宾,接外孙贾母惜孤女”,题目是编者加上去,题目是编者加上去的。的。整篇文章以黛玉所闻所见所感为主,展现了贾府的整篇文章以黛玉所闻所见所感为主,展现了贾府的辉煌气派,其次,小说又从贾府辉煌气派,其次,小说又从贾府“与别家不
7、同与别家不同”的那种的那种勋臣世家、皇帝姻亲的勋臣世家、皇帝姻亲的“精神精神”方面为我们透示了贾府方面为我们透示了贾府骨子里的至尊至贵的文化内涵,让我们得以穿越骨子里的至尊至贵的文化内涵,让我们得以穿越“时间时间隧道隧道”领略到这种无从亲临的领略到这种无从亲临的“故国的历史风景故国的历史风景”!可!可以说贾府就是封建社会的一个缩影。以说贾府就是封建社会的一个缩影。2021/5/228首页首页相关资料相关资料检查预习检查预习课文鉴赏课文鉴赏拓展延伸拓展延伸检查反馈检查反馈返回返回 (1)(1)第一回,是全书的楔子,写女娲补天、顽古第一回,是全书的楔子,写女娲补天、顽古转世、木石前盟的故事,既暗示
8、了人物性格,又转世、木石前盟的故事,既暗示了人物性格,又为贾宝玉、林黛玉的爱情故事增添了浪漫色彩。为贾宝玉、林黛玉的爱情故事增添了浪漫色彩。(2)(2)第二回,通过冷子兴的第二回,通过冷子兴的“演说荣国府演说荣国府”,简,简要介绍贾府中的人物关系,为读者开列了人物表。要介绍贾府中的人物关系,为读者开列了人物表。(3)(3)第三回,通过林黛玉进贾府的耳闻目睹,第一第三回,通过林黛玉进贾府的耳闻目睹,第一次描写贾府环境,第一次描写贾府的一些主要人物,次描写贾府环境,第一次描写贾府的一些主要人物,照应了前两回的内容。照应了前两回的内容。林黛玉进贾府林黛玉进贾府这篇课文这篇课文就选自第三回。就选自第三
9、回。(4)(4)第四回,通过贾雨村断案,展现小说广阔的第四回,通过贾雨村断案,展现小说广阔的社会背景,介绍了贾、史、王、薛四大家族的关社会背景,介绍了贾、史、王、薛四大家族的关系并由薛蟠的案件引出了薛宝钗进贾府的情节。系并由薛蟠的案件引出了薛宝钗进贾府的情节。林黛玉进贾府林黛玉进贾府-前五回介绍前五回介绍 第五回是全书的总纲。第五回是全书的总纲。通过贾宝玉梦游太虚幻通过贾宝玉梦游太虚幻境,含蓄地将境,含蓄地将红楼梦红楼梦众多主要人物和次要人众多主要人物和次要人物的发展和结局交代出来。物的发展和结局交代出来。2021/5/229贾府人物关系一览表贾府人物关系一览表贾府人物关系贾府人物关系贾府人物
10、关系贾府人物关系林黛玉进贾府林黛玉进贾府-返回返回检查反馈检查反馈拓展延伸拓展延伸课文鉴赏课文鉴赏检查预习检查预习相关资料相关资料首页首页2021/5/2210首页首页相关资料相关资料检查预习检查预习课文鉴赏课文鉴赏拓展延伸拓展延伸检查反馈检查反馈林黛玉进贾府林黛玉进贾府-正音正音解词解词课文情节课文情节检查预习检查预习2021/5/2211给下列给下列红色红色字注音字注音1、阜阜盛盛2、敕敕造造3、攒攒珠珠髻髻4、绾绾着着5、螭螭璎璎6、宫、宫绦绦7、裉裉袄袄8、嫡嫡亲亲9、翠、翠幄幄10、厢、厢庑庑11、宸宸翰翰12、錾錾银银13、美人、美人觚觚14、内、内帷帷15、盥盥手手16、罥罥烟眉
11、烟眉17、颦顰颦顰18、钗钏钗钏fchcunjwnchtokndwwchnzngwigunjunpnchichun2021/5/2212首页首页相关资料相关资料检查预习检查预习课文鉴赏课文鉴赏拓展延伸拓展延伸检查反馈检查反馈返回返回林黛玉进贾府林黛玉进贾府-小厮:厮认:纳罕:敛声屏气:茗碗:憨顽:懵懂:懵懂:草莽:草莽:纨绔:纨绔:潦倒:潦倒:膏粱:膏粱:解词解词2021/5/2213首页首页相关资料相关资料检查预习检查预习课文鉴赏课文鉴赏拓展延伸拓展延伸检查反馈检查反馈返回返回林黛玉进贾府林黛玉进贾府-小厮:厮认:纳罕:敛声屏气:茗碗:憨顽:懵懂:懵懂:草莽:草莽:纨绔:纨绔:潦倒:潦倒:膏
12、粱:膏粱:未成年的男未成年的男仆人。仆人。厮,古厮,古代剥削阶级对代剥削阶级对服杂役的人轻服杂役的人轻蔑的称呼。蔑的称呼。小厮:解词解词2021/5/2214首页首页相关资料相关资料检查预习检查预习课文鉴赏课文鉴赏拓展延伸拓展延伸检查反馈检查反馈返回返回林黛玉进贾府林黛玉进贾府-小厮:厮认:纳罕:敛声屏气:茗碗:憨顽:懵懂:懵懂:草莽:草莽:纨绔:纨绔:潦倒:潦倒:膏粱:膏粱:互相认识。互相认识。厮,互相。厮,互相。厮认:解词解词2021/5/2215首页首页相关资料相关资料检查预习检查预习课文鉴赏课文鉴赏拓展延伸拓展延伸检查反馈检查反馈返回返回林黛玉进贾府林黛玉进贾府-小厮:厮认:纳罕:敛声
13、屏气:茗碗:憨顽:懵懂:懵懂:草莽:草莽:纨绔:纨绔:潦倒:潦倒:膏粱:膏粱:纳罕:感到奇怪。感到奇怪。解词解词2021/5/2216首页首页相关资料相关资料检查预习检查预习课文鉴赏课文鉴赏拓展延伸拓展延伸检查反馈检查反馈返回返回林黛玉进贾府林黛玉进贾府-小厮:厮认:纳罕:敛声屏气:茗碗:憨顽:懵懂:懵懂:草莽:草莽:纨绔:纨绔:潦倒:潦倒:膏粱:膏粱:敛声屏气:恭敬严肃得不恭敬严肃得不敢说话、屏住呼敢说话、屏住呼吸。敛,吸。敛,lilin n,收拢;屏,收拢;屏,bngbng,抑制,抑制解词解词2021/5/2217首页首页相关资料相关资料检查预习检查预习课文鉴赏课文鉴赏拓展延伸拓展延伸检查
14、反馈检查反馈返回返回林黛玉进贾府林黛玉进贾府-小厮:厮认:纳罕:敛声屏气:茗碗:憨顽:懵懂:懵懂:草莽:草莽:纨绔:纨绔:潦倒:潦倒:膏粱:膏粱:茗碗:茶碗。茗,茶碗。茗,m m ngng,泛指,泛指各种茶。各种茶。解词解词2021/5/2218首页首页相关资料相关资料检查预习检查预习课文鉴赏课文鉴赏拓展延伸拓展延伸检查反馈检查反馈返回返回林黛玉进贾府林黛玉进贾府-小厮:厮认:纳罕:敛声屏气:茗碗:憨顽:懵懂:懵懂:草莽:草莽:纨绔:纨绔:潦倒:潦倒:膏粱:膏粱:憨顽:天真顽皮,天真顽皮,憨,憨,hnhn,朴,朴实天真。实天真。解词解词2021/5/2219首页首页相关资料相关资料检查预习检查
15、预习课文鉴赏课文鉴赏拓展延伸拓展延伸检查反馈检查反馈返回返回林黛玉进贾府林黛玉进贾府-小厮:厮认:纳罕:敛声屏气:茗碗:憨顽:懵懂:懵懂:草莽:草莽:纨绔:纨绔:潦倒:潦倒:膏粱:膏粱:懵懂:懵懂:糊涂,不明事理。糊涂,不明事理。懵,懵,mngmng。解词解词2021/5/2220首页首页相关资料相关资料检查预习检查预习课文鉴赏课文鉴赏拓展延伸拓展延伸检查反馈检查反馈返回返回林黛玉进贾府林黛玉进贾府-小厮:厮认:纳罕:敛声屏气:茗碗:憨顽:懵懂:懵懂:草莽:草莽:纨绔:纨绔:潦倒:潦倒:膏粱:膏粱:草莽:草莽:指野草、杂草。指野草、杂草。“腹内原来草莽腹内原来草莽”,意,意思是说贾宝玉腹中只思
16、是说贾宝玉腹中只有杂草,没有当时一有杂草,没有当时一般人所说的才学般人所说的才学。解词解词2021/5/2221首页首页相关资料相关资料检查预习检查预习课文鉴赏课文鉴赏拓展延伸拓展延伸检查反馈检查反馈返回返回林黛玉进贾府林黛玉进贾府-小厮:厮认:纳罕:敛声屏气:茗碗:憨顽:懵懂:懵懂:草莽:草莽:纨绔:纨绔:潦倒:潦倒:膏粱:膏粱:纨绔:纨绔:w wn kn k原指富原指富贵人家子弟的贵人家子弟的华美衣着,引华美衣着,引申指富贵人家申指富贵人家的子弟。的子弟。解词解词2021/5/2222首页首页相关资料相关资料检查预习检查预习课文鉴赏课文鉴赏拓展延伸拓展延伸检查反馈检查反馈返回返回林黛玉进贾
17、府林黛玉进贾府-小厮:厮认:纳罕:敛声屏气:茗碗:憨顽:懵懂:懵懂:草莽:草莽:纨绔:纨绔:潦倒:潦倒:膏粱:膏粱:潦倒:潦倒:对自己的举对自己的举止行为不加止行为不加约束检点。约束检点。解词解词2021/5/2223首页首页相关资料相关资料检查预习检查预习课文鉴赏课文鉴赏拓展延伸拓展延伸检查反馈检查反馈返回返回林黛玉进贾府林黛玉进贾府-小厮:厮认:纳罕:敛声屏气:茗碗:憨顽:懵懂:懵懂:草莽:草莽:纨绔:纨绔:潦倒:潦倒:膏粱:膏粱:膏粱:膏粱:指富贵子弟。指富贵子弟。解词解词2021/5/2224首页首页相关资料相关资料检查预习检查预习课文鉴赏课文鉴赏拓展延伸拓展延伸检查反馈检查反馈返回返
18、回林黛玉进贾府林黛玉进贾府-课文情节介绍 初进荣府 开端 拜见贾母及众人 发展 初见凤姐(重点)高潮 拜见两位舅父(未见)继续发展 陪贾母晚餐 继续发展 宝黛会面(重点)最高潮 安排起居 结局 课文情节课文情节 2021/5/2225首页首页相关资料相关资料检查预习检查预习课文鉴赏课文鉴赏拓展延伸拓展延伸检查反馈检查反馈典型环境典型环境人物形象人物形象林黛玉进贾府林黛玉进贾府-课文鉴赏课文鉴赏小结小结艺术特点艺术特点2021/5/2226首页首页相关资料相关资料检查预习检查预习课文鉴赏课文鉴赏拓展延伸拓展延伸检查反馈检查反馈返回返回林黛玉进贾府林黛玉进贾府-典型环境典型环境思思考考问问题题环境
19、描写环境描写环境描写的作用 典型环境贾府2021/5/2227首页首页相关资料相关资料检查预习检查预习课文鉴赏课文鉴赏拓展延伸拓展延伸检查反馈检查反馈返回返回林黛玉进贾府林黛玉进贾府-思考问题:思考问题:“林黛玉常听得母亲说过,他外祖母家与别家不同。”这次来了,她看到的、感受到的与别家有哪些不同?1、贾府地处什么地方,她来到贾府门前看到了什么情况?2、进入贾府到贾母居处,她看到了什么?3、她去拜见二舅舅时又看到了什么?环境描写环境描写2021/5/2228首页首页相关资料相关资料检查预习检查预习课文鉴赏课文鉴赏拓展延伸拓展延伸检查反馈检查反馈返回返回林黛玉进贾府林黛玉进贾府-典型环境典型环境贾
20、府贾府1 1 宏伟的外观宏伟的外观2 2 讲究的布局讲究的布局3 3 华贵的陈设华贵的陈设环境描写环境描写附:贾府环境屋舍示意图附:贾府环境屋舍示意图2021/5/2229首页首页相关资料相关资料检查预习检查预习课文鉴赏课文鉴赏拓展延伸拓展延伸检查反馈检查反馈返回返回林黛玉进贾府林黛玉进贾府-忽见街北蹲着两忽见街北蹲着两个大石狮子个大石狮子,三间兽三间兽头大门头大门,门前列坐着门前列坐着十来个华冠丽服之十来个华冠丽服之人人.正门却不开正门却不开,只有只有东西两角门有人出东西两角门有人出入入.正门之上有一匾正门之上有一匾,匾上大书匾上大书 敕造宁国敕造宁国府府 五个大字五个大字.荣国府环境描写环
21、境描写宏伟的外观2021/5/2230首页首页相关资料相关资料检查预习检查预习课文鉴赏课文鉴赏拓展延伸拓展延伸检查反馈检查反馈返回返回林黛玉进贾府林黛玉进贾府-从荣府西角从荣府西角门进去,走门进去,走“一射之地一射之地”,转至垂花门,转至垂花门,过穿堂,绕插过穿堂,绕插屏,再经三间屏,再经三间过厅,后面方过厅,后面方是贾母居住的是贾母居住的正房大院。正房大院。正面五间上房,皆雕梁画栋,两边穿山游廊厢房,挂着各色鹦鹉、画眉等鸟雀。环境描写环境描写讲究的布局2021/5/2231首页首页相关资料相关资料检查预习检查预习课文鉴赏课文鉴赏拓展延伸拓展延伸检查反馈检查反馈返回返回林黛玉进贾府林黛玉进贾府
22、-众嬷嬷引着,便往东转弯,穿过一个东西的穿堂,向南大厅之后,仪门内大院落,上面五间大正房,两边厢房鹿顶耳房钻山,四通八达,轩昂壮丽,比贾母处不同.抬头迎面先看见一个赤金九龙青地大匾,匾上写着斗大的三个大字,是荣禧堂,后有一行小字:某年月日,书赐荣国公贾源,又有万几宸翰之宝.大紫檀雕螭案上,设着三尺来高青绿古铜鼎,悬着待漏随朝墨龙大画,一边是金彝,一边是玻璃.地下两溜十六张楠木交椅,又有一副对联,乃乌木联牌,镶着錾银的字迹,道是:座上珠玑昭日月,堂前黼黻焕烟霞.环境描写环境描写华贵的陈设华贵的陈设2021/5/2232首页首页相关资料相关资料检查预习检查预习课文鉴赏课文鉴赏拓展延伸拓展延伸检查反
23、馈检查反馈返回返回2021/5/2233首页首页相关资料相关资料检查预习检查预习课文鉴赏课文鉴赏拓展延伸拓展延伸检查反馈检查反馈返回返回林黛玉进贾府林黛玉进贾府-(1)通过环境描写表现贾府的显赫高贵的社会地位和豪门贵族的气派。(2)通过环境描写揭示贾府荣华富贵的来源。环境描写环境描写的作用的作用 环境描写环境描写2021/5/2234首页首页相关资料相关资料检查预习检查预习课文鉴赏课文鉴赏拓展延伸拓展延伸检查反馈检查反馈返回返回人物形象贾贾母母王王夫夫人人王王熙熙凤凤贾贾宝宝玉玉林林黛黛玉玉林黛玉进贾府林黛玉进贾府-人物形象人物形象2021/5/2235首页首页相关资料相关资料检查预习检查预习
24、课文鉴赏课文鉴赏拓展延伸拓展延伸检查反馈检查反馈返回返回林黛玉进贾府林黛玉进贾府-贾贾母母思考问题思考问题贾母地位贾母地位对宝黛的感情对宝黛的感情人物形象人物形象2021/5/2236首页首页相关资料相关资料检查预习检查预习课文鉴赏课文鉴赏拓展延伸拓展延伸检查反馈检查反馈返回返回 贾母在贾府占有什么样的地位?课贾母在贾府占有什么样的地位?课文表现了她对黛玉、宝玉什么样的感文表现了她对黛玉、宝玉什么样的感情?情?林黛玉进贾府林黛玉进贾府-人物形象人物形象思考探讨思考探讨2021/5/2237首页首页相关资料相关资料检查预习检查预习课文鉴赏课文鉴赏拓展延伸拓展延伸检查反馈检查反馈返回返回林黛玉进贾
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 林黛玉进贾府 课件 新人 必修 详解
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内