2018高考诗歌鉴赏点面结合.ppt

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1、2018高考高考诗歌歌鉴赏点面点面结合合“点点”，可以突出重点，体现深度。，可以突出重点，体现深度。“面面”，可以顾及全局，体现广度。，可以顾及全局，体现广度。点面结合，可以既有深度又有广度地反映点面结合，可以既有深度又有广度地反映人事景物的形象状态，最充分地表现思想，人事景物的形象状态，最充分地表现思想，抒发感情。抒发感情。诗歌中的点面结合写景：诗歌中的点面结合写景：江雪（唐）柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。开头两句开头两句“千山鸟飞绝，万径人踪灭千山鸟飞绝，万径人踪灭”描写雪景，诗人用飞鸟远遁、行人绝迹描写雪景，诗人用飞鸟远遁、行人绝迹的景象渲染出一个的景象渲染出一个

2、荒寒寂寞荒寒寂寞的境界。虽未的境界。虽未直接用直接用“雪雪”字，但读者似乎已经见到了字，但读者似乎已经见到了铺天盖地的大雪，已感觉到了铺天盖地的大雪，已感觉到了凛冽逼人的凛冽逼人的寒气寒气。可见：可见：“千山千山”“”“万径万径”是是“面面”，“孤舟蓑笠翁孤舟蓑笠翁”是是“点点”。望海潮望海潮 东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙。怒涛卷霜雪，天帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙。怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。重湖叠清嘉。有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，重湖叠清嘉。有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙。乘醉听萧鼓，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙。乘醉听萧鼓，吟赏烟霞。异日图将好景，归去凤池夸。吟赏烟霞。异日图将好景，归去凤池夸。开头三句，入手擒题，以博大的气势笼罩全开头三句，入手擒题，以博大的气势笼罩全篇。首先点出杭州篇。首先点出杭州位置的重要、历史的悠久位置的重要、历史的悠久，揭，揭示出所咏主题示出所咏主题 。（面）（面）自自“烟柳烟柳”以下，便从以下，便从各个方面各个方面描写杭描写杭州之形胜与繁华州之形胜与繁华。（点）（点）谢谢大家！结结 语语