人教版五年级语文下册《白杨》课件[1]资料.ppt
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1、 1.默读课文,想想作者是怎样描绘大戈壁和生长在默读课文,想想作者是怎样描绘大戈壁和生长在那里的那里的白杨白杨的;把的;把爸爸谈论白杨的话爸爸谈论白杨的话划下来,谈谈划下来,谈谈自己的理解。自己的理解。2.思考爸爸思考爸爸神情变化神情变化的过程是怎样的的过程是怎样的?从课文中找出从课文中找出相关词语,并思考相关词语,并思考为什么为什么会发生这样的转变?会发生这样的转变?3.思考课文的思考课文的写作手法写作手法有何特点有何特点?绿色圃中小学教育网http:/晰 伞 ()抚()()绍()()疆()()陷()()(x)(sn)(清晰)介绍抚摩新疆陷入fjingshoxin雨伞1、反义词软弱()表白(
2、)严肃()坚强沉默活泼2、近义词清晰()分辩()抚摸()清楚争辩摩沙3、组词析()辩()抚()陷()晰()辨()扶()险(分 析清晰争辩分辩抚摸扶起陷入危险戈壁 插嘴 分辩 清晰 大伞 抚摸 介绍 边疆 陷入浑黄一体 高大挺秀 走进课文,深入探究,体会句子含义,领悟作者感情。车窗外是车窗外是茫茫的茫茫的大戈壁,大戈壁,没有山,没有山,没有水,也没有人烟没有水,也没有人烟。天和地的界限。天和地的界限并并不那么清晰,不那么清晰,都是都是浑黄一体浑黄一体。联系课文中语句,想想大戈壁是什么联系课文中语句,想想大戈壁是什么样子的样子的?从中你体会到什么?从中你体会到什么?每隔几秒钟,窗外就飞快地闪过一个
3、高大挺秀的身影。(这是 的白杨)绿色圃中小学教育网http:/出神、沉思出神、沉思微笑微笑严肃严肃 沉思沉思 微笑微笑出神、沉思:出神、沉思:看到车窗外高大挺秀的白杨树触看到车窗外高大挺秀的白杨树触景生情,想到环境,想到了自己和战友,浮想景生情,想到环境,想到了自己和战友,浮想联翩。联翩。微笑:微笑:听到孩子关于白杨的争论是那么天真幼听到孩子关于白杨的争论是那么天真幼稚。稚。严肃:严肃:与孩子们谈白杨特点,尽管孩子们还不与孩子们谈白杨特点,尽管孩子们还不懂,而实质是在借树喻人,抒怀言志。懂,而实质是在借树喻人,抒怀言志。沉思:沉思:由白杨树想到了子女,从自己想到孩子由白杨树想到了子女,从自己想
4、到孩子的未来。的未来。微笑:微笑:想到孩子们也将扎根边疆,为事业后继想到孩子们也将扎根边疆,为事业后继有人而感到欣慰。有人而感到欣慰。绿色圃中小学教育网http:/ 白杨树从来就这么直白杨树从来就这么直。哪儿哪儿需要它需要它,它就在哪儿很快地生根它就在哪儿很快地生根发芽发芽,长出粗壮的枝干。长出粗壮的枝干。不管不管遇遇到风沙到风沙还是还是雨雪,雨雪,不管不管遇到干旱遇到干旱还是还是洪水,它洪水,它总是总是那么直,那么那么直,那么坚强,不软弱,坚强,不软弱,也也不动摇。不动摇。从这一句话里你还读懂了白杨的什么特点?从这一句话里你还读懂了白杨的什么特点?不管遇到风沙还是雨雪不管遇到干旱不管遇到干旱
5、还是洪水还是洪水总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。白杨 同学们展开联想同学们展开联想白杨树还可白杨树还可能生活在哪?能生活在哪?白杨树从来就这么直,(城市绿化街道 )需要它,它就在那很快地生根发芽,长出粗壮的枝干城市需要白杨树城市需要白杨树,它就它就 乡乡村需要白杨树村需要白杨树,它就它就 ;公园公园需要它需要它,它就它就 ;需要白杨树需要白杨树,它就它就 .在那很快地生根发芽,长出粗壮的枝干在那很快地生根发芽,长出粗壮的枝干-在那很快地生根发芽,长出粗壮的枝干在那很快地生根发芽,长出粗壮的枝干-在那很快生根发芽,长出粗壮长的枝条在那很快生根发芽,长出粗壮长的枝条在那很快生根发芽,长出粗
6、壮长的枝条在那很快生根发芽,长出粗壮长的枝条-.里山需要它里山需要它在那很快生根发芽,长出粗壮的枝条在那很快生根发芽,长出粗壮的枝条-白杨树从来就(白杨树从来就()。)。哪儿需要它哪儿需要它,它就在哪儿很快它就在哪儿很快地地(),长出粗壮的枝干。长出粗壮的枝干。不管遇到不管遇到(),不管遇到不管遇到(),它总是那么直,那),它总是那么直,那么(么(),不(),不(),也不动),也不动摇。摇。白杨树从来就那么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。这段话是全文体现()的典型句子。作者一方面描述
7、了白杨树(),(),能顶住(),在任何环境中都能();一方面表现了白杨树的():一是(),();二是(),()。这正是边疆建设者身上特有的(),听从祖国安排,()地扎根边疆,()地建设边疆。白杨树从来就那么直。哪儿需要它白杨树从来就那么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根它就在哪儿很快地生根发芽发芽,长出粗壮的枝干。长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。这段话是全文体现(这段话是全文体现(借物喻人借物喻人)的典型)的典型句子。作者一方面描述了白杨
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