五下语文园地三(2)ppt剖析.ppt

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1、 口语交际、习作口语交际口语交际 学习学习目标目标（口语交际）口语交际）回回忆忆和和了了解解生生活活中中的的具具体体事事件件和和情情境境，充充分分考考虑虑对对方方的的身身份份和和地地位位，能能有有针针对对性性地地得得体体地地劝劝说说。自学指导（一）自学指导（一）认真读课本认真读课本6363页口语交际的内容，想一想：页口语交际的内容，想一想：在日常生活中，在很多情况下，我在日常生活中，在很多情况下，我们们需要需要“劝说劝说”？自学指导（二）自学指导（二）1、想一想：此、想一想：此时时此刻，你最想此刻，你最想对谁对谁，对对那种情况那种情况进进行行劝说劝说？怎？怎样说样说效果会效果会更好？更好？2、

2、想好了，同桌之、想好了，同桌之间轻间轻声地声地练说练说。（比一比哪（比一比哪组说组说得好！）得好！）评价评价 要求要求:（1 1）仪态自然大方。）仪态自然大方。（2 2）语言流利、有声有色。）语言流利、有声有色。（3 3）讲述内容充实。）讲述内容充实。习习 作作学习目标学习目标 1、了解发言稿的一般写法。、了解发言稿的一般写法。2、能根据具体需要，具体情境，写一、能根据具体需要，具体情境，写一份内容具体，感情真份内容具体，感情真实实，语语句通句通顺顺的的发发言稿。言稿。自学指自学指导导（一）（一）认真读认真读64页页“习作习作”的部分，想的部分，想想本次习作的内容和要求是什么？想本次习作的内容

3、和要求是什么？把相关的句子用把相关的句子用“”划出来。划出来。习作习作 体裁：发言稿；体裁：发言稿；内容：根据具体需要，具体内容：根据具体需要，具体情境自定。情境自定。表达：内容具体，感情真实，表达：内容具体，感情真实，语句通顺。语句通顺。学生起草，教师巡视。学生起草，教师巡视。同桌互读，进行修改。同桌互读，进行修改。目录：目录：4 回顾课文123 日积月累习作 口语交际 考考你5侮辱侮辱 威风威风 矮小矮小 冷笑冷笑 为难为难 规矩规矩 招待招待 囚囚(qi(qi)犯犯 出息出息 大臣大臣 柑橘柑橘 盗贼盗贼 取笑取笑 解释解释 负责负责 笑嘻嘻笑嘻嘻 赔不是赔不是 面不改色面不改色 实话实

4、说实话实说 安居乐业安居乐业 了如指掌了如指掌 完好无损完好无损（sn)sn)不惜代价不惜代价 v杨氏之子v你知道什么意思吗？v意思：在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，他非常聪明。有一天，孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果，其中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看，并说：“这是你家的水果。”孩子马上回答说:“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。v晏子使楚v本文讲述了什么？赞扬了晏子的什么?v本文讲述了春秋末期，齐国大夫晏子出使楚国，在与楚王三次斗智中维护了自己和国家尊严的故事，赞扬了晏子身上表现出来的凛然正气、爱国情怀和他高超的语言艺术。

5、v半截蜡烛v本文讲了见什么事？表现了什么？v本文通过写伯诺德夫人一家为保住蜡烛里的秘密，伯诺德夫人、杰克、杰奎琳用自己的智慧和勇敢与敌人展开了惊心动魄的斗争，终于取得胜利的事，表现了伯诺德夫人一家机智、勇敢和对祖国的热爱。v打电话v打电话是一段惹人发笑、发人深省的相声，它讽刺了一个在公用电话亭打电话、缺乏公共道德的年轻人。一句话就能说清楚的小事，结果被这个人东拉西扯，说了两个多小时，既误了自己的事又耽误了别人的时间。通过这件事告诉人们，打电话与人交流要言简意赅，这样不仅节省时间，也是对别人的尊重。什么是对联？对联，雅称“楹联”,俗称对子。它言简意深，对仗工整，平仄协调，是汉语语言独特的艺术形式

6、。地满红花红满地地满红花红满地 天连碧水碧连天天连碧水碧连天这是一副这是一副回联文回联文。对联的意思是：地上落满红色的。对联的意思是：地上落满红色的花瓣，红花铺满地面蓝天接着碧绿的水，睡连着蓝花瓣，红花铺满地面蓝天接着碧绿的水，睡连着蓝天。天。一夜五更，半夜二更有半一夜五更，半夜二更有半 三秋九月，中秋八月之中三秋九月，中秋八月之中这是一副这是一副数字联数字联。对联是明代大学士杨廷和父子的。对联是明代大学士杨廷和父子的杰作。意思是：一夜分为五更，半夜正是二更半的杰作。意思是：一夜分为五更，半夜正是二更半的时分；秋季的三个月分为三秋，九月是第三秋，中时分；秋季的三个月分为三秋，九月是第三秋，中秋

7、正好是八月份的中间。秋正好是八月份的中间。翠翠红红，处处莺莺燕燕翠翠红红，处处莺莺燕燕 风风雨雨，年年暮暮朝朝风风雨雨，年年暮暮朝朝这是一副这是一副叠字联叠字联。对联出自浙江杭州西湖。意思是：绿绿红红，红绿。对联出自浙江杭州西湖。意思是：绿绿红红，红绿相衬到处都是莺歌燕舞的美丽景象；风风雨雨，风雨交加，在人生路相衬到处都是莺歌燕舞的美丽景象；风风雨雨，风雨交加，在人生路上，年年的日日夜夜都这样风雨兼程。上，年年的日日夜夜都这样风雨兼程。楼外青山，山外白云，云飞天外楼外青山，山外白云，云飞天外池边绿树，树边红雨，雨落溪边池边绿树，树边红雨，雨落溪边这是一副这是一副顶针联顶针联。意思是：楼外是连绵

8、的西山，山外是雪白的云朵，。意思是：楼外是连绵的西山，山外是雪白的云朵，云朵在天外飘拂；池边环绕的是绿树，树边开着红色的花，飘落的花云朵在天外飘拂；池边环绕的是绿树，树边开着红色的花，飘落的花瓣如红雨，红雨洒落在溪边。瓣如红雨，红雨洒落在溪边。地地满满红红花花红红满满地地天天连连碧碧水水碧碧连连天天 一夜一夜五更，半夜五更，半夜二更二更有半有半三秋三秋九月，中秋九月，中秋八月八月之中之中 翠翠翠翠红红红红，处处，处处莺莺莺莺燕燕燕燕风风风风雨雨，年年雨雨，年年暮暮暮暮朝朝朝朝楼外楼外青青山山，山山外外白白云云，云云飞飞天外天外池边池边绿绿树树，树树边边红红雨雨，雨雨落落溪边溪边 什么是发言稿？

9、发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想、工作情况而事先准备好的文稿。发言主题：1、根据自己的特长，写一篇 班干部发言稿。要求：1、选择以上几种题材的一种，打草稿；2、要以发言稿的形式写这篇文章。3、同桌讨论一下，修改。4、最后在班上朗读。小林和小小林和小东东学了学了本本组组课课文有文有这这么多收么多收获获，我，我相信在座同学相信在座同学的收的收获获肯定也不少，肯定也不少，那就把你那就把你们们的收的收获说获说出来出来让让大家一起分享。大家一起分享。本次交流平台是引导同学们交流学习本组课文后的收获和感受，引导同学们读书后要乐于和善于跟别人交流，在交流中达到相互启发、相

10、互学习的目的。交流的具体内容是围绕“语言艺术”这个专题，交流在读了那些具有艺术魅力的语言后的感受与体会。比如：语言的精炼简洁，语言的幽默诙谐，语言的生动得体。还要引导同学们交流对剧本和相声这两种艺术形式的认识和了解。考考你：一、我会读对联。1、请选择读法对的一组。（1）答案：（）A、地满红花红满地B、地满红花红满地（2）答案：（）A、楼外青山，山外白云，云飞天外B、楼外青山，山外白云，云飞天外 BA 艺术化的语言魅力无限。杨氏之子九岁，与艺术化的语言魅力无限。杨氏之子九岁，与客人笑谈中的对答令人拍案叫绝，他的回答妙在客人笑谈中的对答令人拍案叫绝，他的回答妙在_;晏子出使楚国，晏子出使楚国，楚王三次为难晏子，晏子巧妙回击，维护了楚王三次为难晏子，晏子巧妙回击，维护了_ 的尊严，可见晏子的尊严，可见晏子_ ；剧本；剧本半截蜡烛半截蜡烛中伯诺德夫人一家给我留下了深刻的印象，因为中伯诺德夫人一家给我留下了深刻的印象，因为他们他们_；相声；相声打电话打电话则通过夸张的语则通过夸张的语言，说明了打电话时说话要言，说明了打电话时说话要_。采用婉转回应的方式，礼貌的让孔君平自觉无言以对采用婉转回应的方式，礼貌的让孔君平自觉无言以对齐国齐国机智爱国机智爱国能言善辩能言善辩清晰简练清晰简练