3的倍数的特征课件ppt.ppt
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1、3 3的倍数的特征的倍数的特征 3 3的倍数的特征的倍数的特征 北京版五年级数学上册北京版五年级数学上册填一填填一填:1、个位上的数是、个位上的数是_的自然数一定的自然数一定是是2的倍数的倍数,也叫也叫_。0、2、4、6、8偶数偶数2、个位上的数是个位上的数是_的自然数一定是的自然数一定是5的倍数的倍数.0 0或或5 53、一个数、一个数,如果既是如果既是2的倍数的倍数,又是又是5的倍数的倍数,这个这个数数的个位上一定是的个位上一定是_。这个数最小是。这个数最小是 。04、最小的偶数是、最小的偶数是 ,最小的奇数是,最小的奇数是 ,最大,最大的偶数的偶数 ,最大的奇数,最大的奇数 。1001不
2、存在不存在不存在不存在12 18 20 25 48 60 72 902的倍数有的倍数有:。5的倍数有的倍数有:。既是既是2的倍数又是的倍数又是5的倍数的倍数 有有:。1212,1818,2020,4848,6060,7272,90902020,2525,6060,9090偶数有偶数有:。奇数有奇数有:。12,18,20,48 12,18,20,48,60,72,9060,72,90252520,60,90 知道了知道了2和和5的倍数的特征,的倍数的特征,那么你想知道那么你想知道3的倍数有的倍数有什么特征?什么特征?在3的倍数上画“”。个位是3、6、9的数都是3的倍数吗?333336363939
3、131349492626909045455757 把把3 3的倍数的各位上的数相的倍数的各位上的数相加,看看有什么发现?加,看看有什么发现?1212 1+2=3 1+2=315 1+5=615 1+5=61818 1+8=9 1+8=92121 2+1=3 2+1=3 1.请各小组在3、5、1和2、4、6以及3、5、2这三组数字中任选一组数字,按一定的顺序组数,使组成的数不重复、不遗漏。试算一下,组成的这些数是不是都是3的倍数?2.通过组数,你想到了什么?3.小组汇报,交流。352352、325325、532532、523523、235235、253253都不是都不是3 3的倍数。的倍数。35
4、1351、315315、531531、513513、135135、153153都都是是3 3的倍数;的倍数;3 35 51 19 92 24 46 612123 35 52 2101012129 91010246246、264264、426426、462462、624624、642642都是都是3 3的倍数;的倍数;3 3的倍数的特征:的倍数的特征:一个数一个数每个数位上数字之和每个数位上数字之和是是3 3的倍数,这个数就一定是的倍数,这个数就一定是3 3的的倍数。倍数。【注意注意】:与:与2、5的倍数的特征不同,的倍数的特征不同,3的倍数的的倍数的个位个位上可以是任何数字。上可以是任何数字。
5、(1)4+2=61.判断下列数是不是3的倍数 42 134 78 2686是是3的倍数的倍数所以所以42是是3的倍数的倍数(2)1+3+4=88不是不是3的倍数的倍数所以所以134不是不是3的倍数的倍数(3)7+8=1515是是3的倍数的倍数所以所以78是是3的倍数的倍数(4)2+6+8=16所以所以268不是不是3的倍数的倍数16不是不是3的倍数的倍数练习练习 下面这些数中,哪些是下面这些数中,哪些是3的倍数的倍数?354160723758209646000()()()()()()()29 45 51 67 84 9629 45 51 67 84 96试一试下面的数,哪些是3的倍数?4545
6、515184849696483 不计算,你能很快说出哪几道题的结果有余数吗?8023567334235738023802333333试一试 (1 1)选出两张卡片组成一个两位数,)选出两张卡片组成一个两位数,使这个两位数是使这个两位数是3 3的倍数,你认为该怎的倍数,你认为该怎么选?么选?(2 2)按上面的想法选出)按上面的想法选出3 3张卡片组成张卡片组成是是3 3的倍数的三位数,并验证。的倍数的三位数,并验证。0 1 2 3 5 7课堂活动课堂活动1 一个数同时是3 5的倍数,这个数有 什么 特征?2 一个数同时是2 35的倍数,这个数有什么特征?1 答:答:这个数的个位上是这个数的个位上
7、是0或或5,并且各,并且各数位上数的和是数位上数的和是3的倍数。的倍数。2 答:答:这个数的个位上是这个数的个位上是0,并且各数位,并且各数位上数的和是上数的和是3的倍数。的倍数。在每个数的里填上一个数字,使这个数是3的倍数。2 2 5 5 8 87+7 27 27 57 57 87 820 120 120 420 420 720 73 12 3 12 6 12 6 12 9 12 9 12 3 1 53 1 53 4 53 4 53 7 53 7 5知识迁移:知识迁移:判断(正确划判断(正确划,错误划,错误划)(1)个位上是)个位上是3、6、9的是一定是的是一定是3的倍数。的倍数。()(2)
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