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1、概念解读狭义:“百日维新”(1898年6月11日-9月21日)广义:19世纪90年代以来以康有为梁启超为代表的先进知识分子主张学习西方政治制度(君主立宪制),改革封建君主专制制度,发展资本主义,挽救民族危亡的一系列的活动。1895年“公车上书”标志维新思想转变为一场政治运动。戊 戌 变 法 的 背 景直接原因:甲午战败 瓜分狂潮 民族危机(客观)经济基础:中国民族资本主义初步 发展(社会条件)思想基础:早期资产阶级维新思想影 响;康、梁等人的宣传阶级基础:中国民族资产阶级力量壮大百日维新具体背景:具体背景:1897年,德国强占胶州湾,列强纷年,德国强占胶州湾,列强纷纷抢占租借地和划分势力范围;
2、纷抢占租借地和划分势力范围;康有为多次康有为多次上书,坚定光绪帝变法决心;上书,坚定光绪帝变法决心;保国会的成立保国会的成立;部分爱国官员的支持部分爱国官员的支持主要内容主要内容失败:戊戌政变失败:戊戌政变失败原因失败原因:根本原因是资产阶级力量弱小,顽:根本原因是资产阶级力量弱小,顽固派强大;变法缺乏坚强的组织领导;脱离人固派强大;变法缺乏坚强的组织领导;脱离人民群众;变法过程中的策略失误民群众;变法过程中的策略失误历史意义:爱国、进步、启蒙历史意义:爱国、进步、启蒙阅读材料,回答问题。材料一:尽管当时很闭塞,严家弄又在乡下,像“戊戌政变”这样的大事,我们也不知道,可是皇帝和皇太后“驾崩就不
3、同了,“地保”打着小锣挨家挨户地通知。(注:严家弄,作者故居所在地,原为杭州城郊)夏衍懒寻旧梦录 材料二:维新党的计划太轻率了,太危险了,每一个步骤都需要一位强者的勇气皇帝的方向是正确的,但是他的顾问康有为和其它人等都缺乏工作经验,他们简直是以好心肠扼杀了“进步”他们把足够九年吃的东西,不顾它的胃量和消化能力,在三个月之内都填塞给它吃了。(美)马士中华帝国对外关系史 (1)材料一中“这样的大事,我们也不知道”反映了戊戌变法运动的什么情况?(4分)(2)结合所学知识,指出材料二中“皇帝的方向是什么,分析为什么说维新派“是以好心肠扼杀了进步”。(6分)(2)救亡图存,变法图强。维新派缺乏经验,计划
4、草率,急于求成,只寄希)救亡图存,变法图强。维新派缺乏经验,计划草率,急于求成,只寄希望于没有实权的皇帝,结果适得其反。望于没有实权的皇帝,结果适得其反。(1)普通民众连戊戌政变都不知道,更不要说整个戊戌变法运动了。由此)普通民众连戊戌政变都不知道,更不要说整个戊戌变法运动了。由此可见,戊戌变法是一场自上而下的改革,严重脱离了广大人民群众。可见,戊戌变法是一场自上而下的改革,严重脱离了广大人民群众。早期维新思想早期维新思想人物人物王韬;郑观应王韬;郑观应经济思想经济思想 发展民族工商业发展民族工商业爱国思想爱国思想 以以“商战商战”反侵略反侵略教育思想教育思想 提倡西学提倡西学政治思想政治思想
5、实行君主立宪实行君主立宪没有形成完整理论体系并付诸实践;没有形成完整理论体系并付诸实践;为康梁维新思想作了理论准备为康梁维新思想作了理论准备 康康有有为为的的思思想想及及活活动动1.思想特点:西方资本主义政治思想特点:西方资本主义政治学说与儒家思想相结合,宣传维学说与儒家思想相结合,宣传维新变法道理新变法道理代代表表作作新学伪经考新学伪经考孔子改制考孔子改制考理论基础2.主要活动:公车上书、中外纪闻、主要活动:公车上书、中外纪闻、强学会、多次上书光绪帝强学会、多次上书光绪帝梁启超变法通议;谭嗣同仁学;严复梁启超变法通议;谭嗣同仁学;严复国闻报天演论国闻报天演论主要思想主张主要思想主张康有为康有
6、为君主立宪、进化君主立宪、进化论、开学校、改论、开学校、改科举、变官制、科举、变官制、批判纲常名教批判纲常名教梁启超梁启超谭嗣同谭嗣同严复严复(一一)维新思想的发展和传播维新思想的发展和传播三、康梁的活动三、康梁的活动2、传播维新思想(目的:扩大影响)、传播维新思想(目的:扩大影响)(1)公车上书:使维新思想发展成为爱国救亡的)公车上书:使维新思想发展成为爱国救亡的政治运动(政治运动(1895年)。年)。(2)组织强学会:北京)组织强学会:北京(3)办报)办报中外纪闻中外纪闻(4)与封建顽固势力论战)与封建顽固势力论战内容:要不要维新变法;要不要兴民权、实行内容:要不要维新变法;要不要兴民权、
7、实行君主立宪(核心);要不要提倡西学、改革教育君主立宪(核心);要不要提倡西学、改革教育制度。制度。性质:是资本主义思想与封建主义思想的正面性质:是资本主义思想与封建主义思想的正面交锋。交锋。使一些知识分子开始摆脱封建思想的束缚,推使一些知识分子开始摆脱封建思想的束缚,推动了维新变法运动的高涨。动了维新变法运动的高涨。(二二)百日维新百日维新一、准备一、准备1、理论纲领:、理论纲领:应诏统筹全局折应诏统筹全局折2、组织:保国会、组织:保国会3、人事任免:、人事任免:(1)康有为:总理衙门章京上行走)康有为:总理衙门章京上行走(2)梁启超:办理大学堂和译书局事务)梁启超:办理大学堂和译书局事务(
8、3)谭嗣同、刘光第、杨锐、林旭:军机章)谭嗣同、刘光第、杨锐、林旭:军机章京,起草变法诏令京,起草变法诏令二、变法开始二、变法开始1、时间:、时间:6.119.21 103天天“百日维新百日维新”2、标志:光绪帝颁布、标志:光绪帝颁布定国是诏定国是诏定国是诏裁冗兵,改武科制度,立大裁冗兵,改武科制度,立大小学堂,小学堂,京师大学堂为各京师大学堂为各行省之倡,尤应首先举办行省之倡,尤应首先举办 方今各国交通,使才为当务之急,方今各国交通,使才为当务之急,着各直省督抚于平日着各直省督抚于平日酌保数酌保数员交总理员交总理衙门带领引见,以衙门带领引见,以备朝廷任使。备朝廷任使。裁冗兵裁冗兵 改科举改科
9、举办学堂办学堂 荐人才荐人才维新理论维新理论君主立宪、君主立宪、进化论、开进化论、开学校、改科学校、改科举、变官制、举、变官制、批判纲常名批判纲常名教教维新措施维新措施政政治治经经济济文文化化军事军事裁冗员裁冗员 除特权除特权 允上书允上书 开言路开言路开工厂开工厂 造铁路造铁路办邮政办邮政 撤驿站撤驿站设学堂设学堂 荐人才荐人才改科举改科举 废八股废八股办报馆办报馆 译书刊译书刊练新军练新军 添兵船添兵船 荐人才改科举 办学堂裁冗兵 维新理论在百日维新中是否都实现了?维新理论在百日维新中是否都实现了?(二二)百日维新百日维新四、变法法令的意义四、变法法令的意义1、有利于中国资本主义发展和西学
10、的传播、有利于中国资本主义发展和西学的传播2、有利于具有维新思想的知识分子参政、有利于具有维新思想的知识分子参政3、在一定程度上打击了封建官僚制度、在一定程度上打击了封建官僚制度(二二)百日维新百日维新五、变法失败:戊戌政变五、变法失败:戊戌政变1、发动者:慈禧太后、发动者:慈禧太后2、发动原因:变法触犯了顽固派的利益、发动原因:变法触犯了顽固派的利益3、阻挠破坏变法的表现:、阻挠破坏变法的表现:(1)任命荣禄为直隶总督,控制京津地区)任命荣禄为直隶总督,控制京津地区(2)控制人事任免权)控制人事任免权(3)各省官员对新政犹豫观望,敷衍塞责(湖南巡)各省官员对新政犹豫观望,敷衍塞责(湖南巡抚陈
11、宝箴除外)抚陈宝箴除外)(4)囚禁光绪帝,逮捕维新人士,杀害)囚禁光绪帝,逮捕维新人士,杀害“戊戌六君戊戌六君子子”(谭嗣同、杨锐、林旭、刘光第、杨深秀、康广(谭嗣同、杨锐、林旭、刘光第、杨深秀、康广仁)仁)(5)废除新政(只保留京师大学堂)废除新政(只保留京师大学堂)除了京师大学堂被除了京师大学堂被保留下来之外,保留下来之外,其其他新政措施全被取他新政措施全被取消。消。人教版历史上人教版历史上重大改革回眸重大改革回眸维新措施维新措施政治政治经济经济文化文化军事军事裁冗员裁冗员 除特权除特权 允上书允上书 开言路开言路开工厂开工厂 造铁路造铁路 办邮政办邮政 撤驿站撤驿站设学堂设学堂 荐人才荐
12、人才 改科举改科举 废八股废八股办报馆办报馆 译书刊译书刊练新军练新军 添兵船添兵船想一想:会有哪些人极力反对,破坏改革的进想一想:会有哪些人极力反对,破坏改革的进行?行?当皇上之改革也,满洲大臣及内务府诸人,多跪请于当皇上之改革也,满洲大臣及内务府诸人,多跪请于西后,乞其禁止皇上西后,乞其禁止皇上后因不善帝之所为,久有废立后因不善帝之所为,久有废立意。意。(清代通史)数百翰林、数千进士、数万举人、数十万秀才,数百数百翰林、数千进士、数万举人、数十万秀才,数百万童生,全国的读书人都觉得前功尽弃。万童生,全国的读书人都觉得前功尽弃。他们绝望了他们绝望了骂康有为为洋奴汉奸骂康有为为洋奴汉奸至于被裁
13、的官员更不用说,至于被裁的官员更不用说,无不切齿痛恨。无不切齿痛恨。(蒋廷黻中国近代史)刑场围观的百姓:刑场围观的百姓:“乱臣贼子,书生狂徒,乱臣贼子,书生狂徒,割了他们的舌头!不好好读圣贤之书,跑出来祸割了他们的舌头!不好好读圣贤之书,跑出来祸乱人心!乱人心!”(铁血网资料)阻力重重阻力重重 今皇上虽天亶睿圣,然今皇上虽天亶睿圣,然无赏罚之权无赏罚之权,全,全国大柄,国大柄,皆在西后之手皆在西后之手,何能何能有成?有成?康广仁康广仁布衣布衣改制,事大骇人。改制,事大骇人。康有为康有为改革派无权改革派无权结合材料分析导致戊戌变法失败的因素?结合材料分析导致戊戌变法失败的因素?材料一材料一 戊戌
14、变法期间,光绪皇帝共计发布各种变戊戌变法期间,光绪皇帝共计发布各种变法诏令法诏令184184条,包括政治、经济、文化教育等各个方面。条,包括政治、经济、文化教育等各个方面。(中华帝国对外关系史中华帝国对外关系史)材料二材料二 戊戌变政,首在裁官。京师闲散衙门被裁者戊戌变政,首在裁官。京师闲散衙门被裁者不下十余处不下十余处,连带关系因之失职失业者将及万人连带关系因之失职失业者将及万人,朝野朝野震骇震骇,颇有民不聊生之戚。颇有民不聊生之戚。材料三材料三 人们也许会感到奇怪,为什么康氏在维新人们也许会感到奇怪,为什么康氏在维新中会两眼只盯着没有实权的皇上中会两眼只盯着没有实权的皇上?说到底是中国传说
15、到底是中国传统思想文化在他头脑中作怪。他不是现代政治家,没统思想文化在他头脑中作怪。他不是现代政治家,没有想到改革的最可靠的基础是民众的觉醒。按照传统有想到改革的最可靠的基础是民众的觉醒。按照传统文化的思维模式,只要皇上文化的思维模式,只要皇上“乾纲独断乾纲独断”就能使全国就能使全国面貌大变,妨碍皇上揽权的是慈禧,因此他就要密谋面貌大变,妨碍皇上揽权的是慈禧,因此他就要密谋围捕。围捕。(戊戌维新百年祭戊戌维新百年祭)深受传统思维影响,深受传统思维影响,缺乏改革韬略。缺乏改革韬略。变法过程中急于求成,缺乏行政经验;变变法过程中急于求成,缺乏行政经验;变法内容上贪大求全,缺乏广泛的社会动员法内容上
16、贪大求全,缺乏广泛的社会动员触动了既得利益者,触动了既得利益者,树敌太多树敌太多(四四)戊戌变法的历史意义和教训戊戌变法的历史意义和教训2 2、失败的原因、失败的原因(1 1)根本原因:资产阶级的软弱性(资本主义发展程度不)根本原因:资产阶级的软弱性(资本主义发展程度不高,资产阶级力量弱小)高,资产阶级力量弱小)(2 2)具体原因:)具体原因:采取改良的办法采取改良的办法依靠一个没有实权的皇帝依靠一个没有实权的皇帝顽固派的反对与破坏顽固派的反对与破坏寄希望于袁世凯和外国侵略者寄希望于袁世凯和外国侵略者脱离人民群众脱离人民群众3 3、教训(启示):资产阶级改良道路在半殖民地半封建社、教训(启示)
17、:资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国是行不通的会的中国是行不通的来自外界的评价:1898年上海英文版的字林西报载:“激进的改革举世震惊。第一:他们终止了令人憎恶的闭关政策,倡导全国开放。第二:改革了那个愚蠢的自称为世界第一的教育制度。第三:不以中国文明而自满,进行了大刀阔斧的改革”。费正清:剑桥晚清史中说:“康有为的一系列措施如果付诸实施的话,等于一场“来自上面的根本革命那今日中国早就不是贫弱的样子了!”百百日日维维新新内内容容分分析析政治方面:鼓励官绅士政治方面:鼓励官绅士民民上书言事,上书言事,取取消旗人消旗人寄养特权。寄养特权。经济方面:保护经济方面:保护农工商业农工商业的发展。
18、的发展。军事方面:精练陆海军,军事方面:精练陆海军,使用洋枪使用洋枪。裁撤旧式军队。裁撤旧式军队。文化教育方面:办中小学堂、京师文化教育方面:办中小学堂、京师大学堂,大学堂,设铁路、矿务、医科等设铁路、矿务、医科等专专门学堂;设书局、报馆,废八股。门学堂;设书局、报馆,废八股。有利于具有有利于具有维新思想的维新思想的人参与政治人参与政治打击了封建打击了封建官僚制度官僚制度有利于民族有利于民族资本主义的资本主义的发展发展有利于西有利于西学的传播学的传播有利增强有利增强国防力量国防力量探讨维新变法在中国近代化中地位探讨维新变法在中国近代化中地位揭露瓜分、救亡图存唤醒近代民族意识兴民权实行君主立宪开
19、启制度变革尝试传播西方政治制度促进革命时代到来 政政治治 思思想想 经经济济设农工商局,鼓励发展工商业设农工商局,鼓励发展工商业提倡私人办厂,奖励创新发明提倡私人办厂,奖励创新发明鼓励商办铁路、矿业,办银行鼓励商办铁路、矿业,办银行宣传进化论思想宣传进化论思想传播民权学说传播民权学说西方科学思想西方科学思想民族资本主义发展民族资本主义发展猛烈抨击封建专制猛烈抨击封建专制近代第一次思想启蒙近代第一次思想启蒙 维新变法在中国近现代化中地位维新变法在中国近现代化中地位维新派主张断发易服改变旧习俗创办时务报等报刊传播思想的武器创办保国会等组织为革命政党提供借鉴 文文化化 军军事事 教教育育废八股,设中小学堂,京师大学堂废八股,设中小学堂,京师大学堂设铁路、矿务、医学等专门学堂设铁路、矿务、医学等专门学堂鼓励私人办学、选派学生留学等鼓励私人办学、选派学生留学等建立新式军队建立新式军队按新法练兵、装备新武器按新法练兵、装备新武器增强海军实力,添造兵船增强海军实力,添造兵船近代教育发展近代教育发展追赶现代军事追赶现代军事增强国防力量增强国防力量
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