“幸福”话题作文指导.ppt
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1、“幸福”话题作文指导请以请以“幸福幸福”为话题写一篇作文。为话题写一篇作文。要求:要求:文体不限;文体不限;字数不少于字数不少于600;文中不得出现真实的姓名、校名、地名。文中不得出现真实的姓名、校名、地名。写作(写作(60分)分)世界上谁最幸福?世界上谁最幸福?在上万个答案中,有四个答案最精彩。他们分别是:吹着口哨欣赏自己刚刚完成的作品的艺术家;给婴在上万个答案中,有四个答案最精彩。他们分别是:吹着口哨欣赏自己刚刚完成的作品的艺术家;给婴儿洗澡的母亲;正在沙地里堆城堡的孩子;劳累了几小时终于救治了一位病人的外科大夫。儿洗澡的母亲;正在沙地里堆城堡的孩子;劳累了几小时终于救治了一位病人的外科大
2、夫。这些答案说明了什么?这些答案说明了什么?真正的幸福往往寓于生活中的平凡小事里。真正的幸福往往寓于生活中的平凡小事里。你们每个人也都有各种各样的幸福体验,如获得知识的幸福、劳动的幸福、助人的幸福、什么人或你们每个人也都有各种各样的幸福体验,如获得知识的幸福、劳动的幸福、助人的幸福、什么人或事、物让你感到了幸福、某个幸福的一天或者瞬间等。事、物让你感到了幸福、某个幸福的一天或者瞬间等。作文存在的问题作文存在的问题1 1、审题不清、审题不清2 2、素材不足,思路打不开、素材不足,思路打不开审题指导审题指导 增加内涵法增加内涵法 有一些话题作文题比较宽泛,有时让人摸不着边际,可以采用有一些话题作文
3、题比较宽泛,有时让人摸不着边际,可以采用“增加内涵法增加内涵法”,即在理解命题作文,即在理解命题作文题的内涵和外延的基础上,在题目的前或后或中间加上限制词,增补新的信息或新的因素,从而达题的内涵和外延的基础上,在题目的前或后或中间加上限制词,增补新的信息或新的因素,从而达到缩小外延、化大为小、明确范围、方便入题旨的目的。到缩小外延、化大为小、明确范围、方便入题旨的目的。(二)立意(深刻:以小见大,真情感人;感悟生活,思考哲理;反弹琵琶,巧出新意)1、以作者的思想感情的变化为线索组材。(一波三折、先抑后扬)(1)如:幸福原来这么简单(2)如:这就是幸福 我的妈妈是一个极为唠叨的人,我很讨厌。没有
4、妈妈的唠叨,上课险些迟到,没有妈妈的唠叨,桌上失去了香甜可口的饭菜。我回忆着妈妈的唠叨,一件件小事让我意识到妈妈的唠叨也是幸福。母亲的唠叨蕴含人间最诚挚的情感,母亲的唠叨中是满满的幸福。1、幸福来自平凡生活幸福来自平凡生活 2、不能用财富和地位来衡量是否幸福、不能用财富和地位来衡量是否幸福3、为众人谋幸福才是最大的幸福为众人谋幸福才是最大的幸福4、实现自己的价值就是幸福实现自己的价值就是幸福 5、幸福存在于奋斗的过程中、幸福存在于奋斗的过程中6、爱与被爱是幸福的真谛爱与被爱是幸福的真谛写作思路示例写作思路示例幸福原来如此简单幸福原来如此简单(学生作文片段)(学生作文片段)幸福是幸福是“临行密密
5、缝,意恐迟迟归临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;是的牵挂;是“春种一粒粟,秋收万颗子春种一粒粟,秋收万颗子”的收获;幸福是的收获;幸福是“但愿人长久,但愿人长久,千里共婵娟千里共婵娟”的祝愿,是的祝愿,是“常记溪亭日暮,沉醉不知归路常记溪亭日暮,沉醉不知归路”的回忆;幸福更是的回忆;幸福更是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的追求的追求”。清晨,精神百倍地走下楼梯,高高兴兴地去上学。走出楼门才发现下起了雨,我满肚子不高兴突然听见一阵哭清晨,精神百倍地走下楼梯,高高兴兴地去上学。走出楼门才发现下起了雨,我满肚子不高兴突然听见一阵哭声,循声望去,一个背着大书包的小男孩滑
6、倒了。早点摊前一位正喝豆浆的阿姨赶紧撂下碗跑过去扶起小男孩,又声,循声望去,一个背着大书包的小男孩滑倒了。早点摊前一位正喝豆浆的阿姨赶紧撂下碗跑过去扶起小男孩,又蹲下身子帮他擦掉衣服上的泥水,重新为他撑好伞,一边嘱咐着,一边送他走过马路蹲下身子帮他擦掉衣服上的泥水,重新为他撑好伞,一边嘱咐着,一边送他走过马路 看到这一幕,我微微一笑,原来雨中更能见真情呀!原来幸福如此简单。看到这一幕,我微微一笑,原来雨中更能见真情呀!原来幸福如此简单。幸福原来如此简单幸福原来如此简单(学生作文片段)(学生作文片段)公交车停站,车窗外,一位三十多岁的妈妈不得不跳下自行车,艰难地推着后座上的女儿在人群中穿行。雨披
7、的公交车停站,车窗外,一位三十多岁的妈妈不得不跳下自行车,艰难地推着后座上的女儿在人群中穿行。雨披的帽沿下,雨滴顺着这位年轻妈妈发梢一滴一滴地滑落,而她却只顾稳稳地推着车子。多么熟悉的情景!从幼儿园到小帽沿下,雨滴顺着这位年轻妈妈发梢一滴一滴地滑落,而她却只顾稳稳地推着车子。多么熟悉的情景!从幼儿园到小学毕业,我的妈妈骑着自行车接送了我六年,风雨中,妈妈发梢的雨滴也是这么一滴一滴滑落的吗?看着自行车后座学毕业,我的妈妈骑着自行车接送了我六年,风雨中,妈妈发梢的雨滴也是这么一滴一滴滑落的吗?看着自行车后座上那个被雨衣裹得严严实实的小女孩,我笑了上那个被雨衣裹得严严实实的小女孩,我笑了 这原本恼人
8、的雨幕竟让我感受到了拥有母爱的幸福和快乐。这原本恼人的雨幕竟让我感受到了拥有母爱的幸福和快乐。幸福原来如此简单幸福原来如此简单(学生作文片段)(学生作文片段)座位旁边,一位五十多岁的农民吩咐他对面的青年:座位旁边,一位五十多岁的农民吩咐他对面的青年:“今儿赶紧往家打个电话,看咱那儿下了没有!一冬都今儿赶紧往家打个电话,看咱那儿下了没有!一冬都没下了,春雨贵如油,多下几场这样的雨,省多少浇地的钱呢!没下了,春雨贵如油,多下几场这样的雨,省多少浇地的钱呢!”是呀,已经好久没有下雨了,风调雨顺才会有是呀,已经好久没有下雨了,风调雨顺才会有丰年,我有什么理由讨厌这场雨呢?我应该和农民们一起高兴,一起快
9、乐呀!丰年,我有什么理由讨厌这场雨呢?我应该和农民们一起高兴,一起快乐呀!原来,快乐着别人的快乐,幸福着别人的幸福,本身就是一种幸福啊!原来,快乐着别人的快乐,幸福着别人的幸福,本身就是一种幸福啊!幸福原来如此简单幸福原来如此简单(学生作文片段)(学生作文片段)过节的时候过节的时候,在乱哄哄的家庭里在乱哄哄的家庭里,外婆拿出我的妹妹玩儿的呼啦圈外婆拿出我的妹妹玩儿的呼啦圈,笑着对我说笑着对我说:“:“嘿嘿,我小的时候也玩儿这个我小的时候也玩儿这个,有有个性吧个性吧!”!”接着接着,便给我们演示起来。便给我们演示起来。“真厉害真厉害!”!”大家惊喜地说道。外婆的脸上闪着得意的神采大家惊喜地说道。
10、外婆的脸上闪着得意的神采,我也笑了。在人生我也笑了。在人生的晚年的晚年,回忆年轻时的点滴回忆年轻时的点滴,快乐地与儿孙聊这过去的事情。幸福快乐地与儿孙聊这过去的事情。幸福,在外婆眼睛里闪耀着令人沉醉的光在外婆眼睛里闪耀着令人沉醉的光!幸福原来如此简单幸福原来如此简单(学生作文片段)(学生作文片段)回家的时候回家的时候,路过市场。一个中年女人背着大大的书包路过市场。一个中年女人背着大大的书包,提着满袋的肉、蛋和蔬菜提着满袋的肉、蛋和蔬菜,拉着儿子稚嫩的小手。拉着儿子稚嫩的小手。“妈妈妈妈”小孩儿的声音尚有一些清涩小孩儿的声音尚有一些清涩,“,“让我背吧。让我背吧。”“”“不用了。不用了。”女人虽
11、然疲惫女人虽然疲惫,嘴角却流露出欣慰的微笑。小孩嘴角却流露出欣慰的微笑。小孩儿轻轻一跳儿轻轻一跳,夺下书夺下书 包包,背在肩上背在肩上,轻快跑开。熙熙攘攘的人群里轻快跑开。熙熙攘攘的人群里,女人品味着生活中的温暖女人品味着生活中的温暖,沉浸在爱的深情中。幸沉浸在爱的深情中。幸福福,在女人的笑容中散发着醉人的幽香在女人的笑容中散发着醉人的幽香!幸福原来如此简单幸福原来如此简单(学生作文片段)(学生作文片段)(四)巧妙拟题1、幸福是点点滴滴的感动2、心中的幸福满满的3、幸福在我身边4、珍惜幸福5、这就是幸福幸福很简单,幸福很简单,如果你不那么匆匆,如果你不那么匆匆,如果你用爱的目光,如果你用爱的目
12、光,如果你有足够的宽容,如果你有足够的宽容,幸福真的离我们很近。幸福真的离我们很近。在寒冷的年代里,母爱是温暖。在寒冷的年代里,母爱是温暖。在温暖的年代里,母爱是关怀。在温暖的年代里,母爱是关怀。在文明的年代里,母爱是道德。在文明的年代里,母爱是道德。在欢乐的年代里,母爱是幸福。在欢乐的年代里,母爱是幸福。母爱可以使你在痛苦中得到安慰。母爱可以使你在痛苦中得到安慰。母爱可以使你在孤独中得到欢乐。母爱可以使你在孤独中得到欢乐。母爱可以使你在失望中得到希望。母爱可以使你在失望中得到希望。母爱可以使你在冷落中得到幸福。母爱可以使你在冷落中得到幸福。这样的笑,这样的幸福,这样的笑,这样的幸福,只有孩子
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