人教版九年级物理20.1磁现象-磁场课件.ppt
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1、人教版九年人教版九年级物理物理20.1磁磁现象象-磁磁场课件件第一课时第一课时你知道吗?美丽的极光的发生与地球的你知道吗?美丽的极光的发生与地球的磁场有密切关系。磁场有密切关系。极光的形成如同日常所见到的氖气灯管一样,灯管中稀薄的气体受到带电粒子的强烈碰撞因而发光,而极光就是高空大气中的一种发光过程。具体地说,极光是太阳放射出大量的质子和电子等带电微粒,这些微粒以高速度射进地球外围的高空大气层里,同大气层中的稀薄气体中的原子和分子进行剧烈地碰撞,而激发出来的光。极光出现的高度一般在离地面100千米到500千米的高空,实际上在那里的空气是十分稀薄的,只有人造卫星可以在这一高度经过。磁体能够吸引铁
2、、钴、镍等物质。磁体能够吸引铁、钴、镍等物质。各种各样的磁体各种各样的磁体1.磁体的性质磁体的性质(2)磁体上吸引能力最强的两个部位叫)磁体上吸引能力最强的两个部位叫磁极磁极。演示演示12.磁性强弱的分布磁性强弱的分布(1 1)磁体上磁性强弱分布不均匀,两端磁性)磁体上磁性强弱分布不均匀,两端磁性)磁体上磁性强弱分布不均匀,两端磁性)磁体上磁性强弱分布不均匀,两端磁性最强,中间磁性最弱。最强,中间磁性最弱。最强,中间磁性最弱。最强,中间磁性最弱。(3 3)一个磁体有且只有两个磁极)一个磁体有且只有两个磁极)一个磁体有且只有两个磁极)一个磁体有且只有两个磁极能够自由转动的磁体,静止时指南的那个磁
3、极能够自由转动的磁体,静止时指南的那个磁极叫叫南极南极或或S极极,指北的那个磁极叫,指北的那个磁极叫北极北极或或N极极。3.磁极的命名磁极的命名SN想一想想一想1.1.你现在有几种方法来鉴别一根钢棒是否有磁性?你现在有几种方法来鉴别一根钢棒是否有磁性?你现在有几种方法来鉴别一根钢棒是否有磁性?你现在有几种方法来鉴别一根钢棒是否有磁性?利用磁体的性质,看钢棒能否吸引铁钉利用磁体的性质,看钢棒能否吸引铁钉利用磁体的性质,看钢棒能否吸引铁钉利用磁体的性质,看钢棒能否吸引铁钉利用磁体的指向性,看钢棒是否总是指南向北利用磁体的指向性,看钢棒是否总是指南向北利用磁体的指向性,看钢棒是否总是指南向北利用磁体
4、的指向性,看钢棒是否总是指南向北2.2.两根相同钢棒两根相同钢棒两根相同钢棒两根相同钢棒A A和和和和B B,一根有磁性一根无磁性,不,一根有磁性一根无磁性,不,一根有磁性一根无磁性,不,一根有磁性一根无磁性,不借助任何工具,你怎样鉴别哪根有磁性?借助任何工具,你怎样鉴别哪根有磁性?借助任何工具,你怎样鉴别哪根有磁性?借助任何工具,你怎样鉴别哪根有磁性?A AB B如右图,若如右图,若如右图,若如右图,若A A吸引吸引吸引吸引B B,说明,说明,说明,说明A A有磁性,有磁性,有磁性,有磁性,若若若若A A不能吸引不能吸引不能吸引不能吸引B B,说明,说明,说明,说明B B有磁性。有磁性。有磁
5、性。有磁性。想一想想一想想一想想一想3.3.如下图所示,现在开始水平向右匀速拉动条形如下图所示,现在开始水平向右匀速拉动条形如下图所示,现在开始水平向右匀速拉动条形如下图所示,现在开始水平向右匀速拉动条形磁体,弹簧的长度(磁体,弹簧的长度(磁体,弹簧的长度(磁体,弹簧的长度()AA先变长后变短先变长后变短先变长后变短先变长后变短BB先变短后变长先变短后变长先变短后变长先变短后变长CC先变短再变长又变短先变短再变长又变短先变短再变长又变短先变短再变长又变短DD先变长再变短又变长先变长再变短又变长先变长再变短又变长先变长再变短又变长B B想一想想一想磁体间相互作用的规律:磁体间相互作用的规律:同名
6、磁极相互排斥,同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。异名磁极相互吸引。演示演示24.磁极的作用规律磁极的作用规律一些物体在某些条件下可以获得磁性,这种现一些物体在某些条件下可以获得磁性,这种现象叫做象叫做磁化磁化。演示演示3N软铁棒软铁棒软铁棒软铁棒甲甲乙乙5.磁磁化化想一想想一想4.4.如下图,一根条形磁体从中间摔成两段,那么,如下图,一根条形磁体从中间摔成两段,那么,如下图,一根条形磁体从中间摔成两段,那么,如下图,一根条形磁体从中间摔成两段,那么,这两段变成了单磁极磁体了吗?这两段变成了单磁极磁体了吗?这两段变成了单磁极磁体了吗?这两段变成了单磁极磁体了吗?S SN NS SN N仍然双磁
7、极仍然双磁极仍然双磁极仍然双磁极5.5.下列三幅图符合自然规律的是(下列三幅图符合自然规律的是(下列三幅图符合自然规律的是(下列三幅图符合自然规律的是()ABCABCB B想一想想一想想一想想一想6.6.若一根钢棒的一端若一根钢棒的一端若一根钢棒的一端若一根钢棒的一端靠近条形磁体的磁靠近条形磁体的磁靠近条形磁体的磁靠近条形磁体的磁极,二者相互吸引,极,二者相互吸引,极,二者相互吸引,极,二者相互吸引,则钢棒则钢棒则钢棒则钢棒_有磁有磁有磁有磁性,二者相互排斥,性,二者相互排斥,性,二者相互排斥,性,二者相互排斥,则钢棒则钢棒则钢棒则钢棒_有磁有磁有磁有磁性。性。性。性。(填:一定或不一定)(填
8、:一定或不一定)(填:一定或不一定)(填:一定或不一定)不一定不一定不一定不一定一定一定一定一定N NN NS SS S想一想想一想SSSN7.7.根据小磁针的指向,标出磁体的根据小磁针的指向,标出磁体的根据小磁针的指向,标出磁体的根据小磁针的指向,标出磁体的N N、S S极。极。极。极。温故而知新温故而知新1.1.磁体具有磁体具有磁体具有磁体具有_铁、钴、镍等物质的性质;条形铁、钴、镍等物质的性质;条形铁、钴、镍等物质的性质;条形铁、钴、镍等物质的性质;条形 磁体中间部分的磁性磁体中间部分的磁性磁体中间部分的磁性磁体中间部分的磁性_,两端磁性,两端磁性,两端磁性,两端磁性_,这两,这两,这两
9、,这两端称为磁体的端称为磁体的端称为磁体的端称为磁体的_,磁体的,磁体的,磁体的,磁体的_极用极用极用极用“S”S”表示,磁表示,磁表示,磁表示,磁体体体体的的的的_极用极用极用极用“N”N”表示。表示。表示。表示。2.2.磁极间的相互作用规律是:磁极间的相互作用规律是:磁极间的相互作用规律是:磁极间的相互作用规律是:_。3.3.原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫_。4.4.在水平面可以自由转动的条形磁体,静止时在水平面可以自由转动的条形磁体,静止时在水平面可以自由转动的条形磁体,静止时在水平
10、面可以自由转动的条形磁体,静止时S S极极极极指指指指_。吸引吸引吸引吸引最弱最弱最弱最弱最强最强最强最强磁极磁极磁极磁极南南南南北北北北同名磁极相互排斥,同名磁极相互排斥,同名磁极相互排斥,同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引异名磁极相互吸引异名磁极相互吸引异名磁极相互吸引磁化磁化磁化磁化南南南南温故而知新温故而知新5.5.如右图,在磁体的如右图,在磁体的如右图,在磁体的如右图,在磁体的S S、N N两极各两极各两极各两极各 吸附着一枚铁钉,若将这两个吸附着一枚铁钉,若将这两个吸附着一枚铁钉,若将这两个吸附着一枚铁钉,若将这两个 磁极相接处,则(磁极相接处,则(磁极相接处,则(磁极相接处,则(
11、)AA两个铁钉从磁体上脱落下来两个铁钉从磁体上脱落下来两个铁钉从磁体上脱落下来两个铁钉从磁体上脱落下来 BB两个铁钉从磁体上不会落下来两个铁钉从磁体上不会落下来两个铁钉从磁体上不会落下来两个铁钉从磁体上不会落下来 CC两铁钉相互吸引两铁钉相互吸引两铁钉相互吸引两铁钉相互吸引DD两铁钉相互排斥两铁钉相互排斥两铁钉相互排斥两铁钉相互排斥A A温故而知新温故而知新ABCDABCD6.6.从条形磁体的从条形磁体的从条形磁体的从条形磁体的S S极到极到极到极到N N极磁性强弱变化情况用下极磁性强弱变化情况用下极磁性强弱变化情况用下极磁性强弱变化情况用下 图表示,图像中正确的是(图表示,图像中正确的是(图
12、表示,图像中正确的是(图表示,图像中正确的是()D D第二课时第二课时第一节第一节磁现象磁现象磁场磁场磁体周围存在一种看不见、摸不着的物质,称为磁体周围存在一种看不见、摸不着的物质,称为磁磁场。场。思考思考1.磁体周围存在磁场磁体周围存在磁场磁体和磁体没有接触,力是通过什么途径产生的?磁体和磁体没有接触,力是通过什么途径产生的?磁体和磁体没有接触,力是通过什么途径产生的?磁体和磁体没有接触,力是通过什么途径产生的?小磁针和磁体没有接触,磁体通过什么途径把力小磁针和磁体没有接触,磁体通过什么途径把力小磁针和磁体没有接触,磁体通过什么途径把力小磁针和磁体没有接触,磁体通过什么途径把力传递给小磁针的
13、呢?传递给小磁针的呢?传递给小磁针的呢?传递给小磁针的呢?演示演示演示演示二、磁二、磁场场磁场的基本性质磁场的基本性质对放入其中的磁体产生力的作用。对放入其中的磁体产生力的作用。对放入其中的磁体产生力的作用。对放入其中的磁体产生力的作用。磁极间的相互作用就是通过磁场发生的磁极间的相互作用就是通过磁场发生的磁极间的相互作用就是通过磁场发生的磁极间的相互作用就是通过磁场发生的将几个小磁针放在条形磁体周围的不同地方。将几个小磁针放在条形磁体周围的不同地方。(1)磁针所指的方向磁针所指的方向相同吗?相同吗?(2)小磁针所受磁力)小磁针所受磁力的方向相同吗?的方向相同吗?(3)这样的现象反映这样的现象反
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