七年级政治日新又新我常新 (2).ppt

《七年级政治日新又新我常新 (2).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级政治日新又新我常新 (2).ppt（31页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、七年七年级政治日新又新我常新政治日新又新我常新1号金花号金花 马剑霞马剑霞 2号金花号金花 黄小小黄小小比比外外表表比比自我自我介绍介绍比比内内心心比比答记答记者问者问活动一活动一：我来做评委！：我来做评委！比比赛项赛项目目我我给给金花来打分（金花来打分（满满分分10分）分）1号金花号金花2号金花号金花比外表比外表比自我介比自我介绍绍比内心比内心比答比答记记者者问问评评 委委 表表2号金花号金花 黄小小黄小小比比外外表表1号金花号金花 马剑霞马剑霞你喜欢哪一位金花呢，为什么？你喜欢哪一位金花呢，为什么？比较两人的外表：比较两人的外表：我叫马剑霞，是一名农家我叫马剑霞，是一名农家女孩，彝族人。女

2、孩，彝族人。2002年，年，17岁岁的我被分配到四川省雷波县大的我被分配到四川省雷波县大坪子乡中心校当老师。虽然我坪子乡中心校当老师。虽然我 我很喜我很喜欢我的学生们，他们也很喜欢欢我的学生们，他们也很喜欢我。我们这的教学与生活条件我。我们这的教学与生活条件都非常艰苦，但是我能坚持，都非常艰苦，但是我能坚持，我相信：有社会的关注，娃娃我相信：有社会的关注，娃娃们的生活会越来越好，孩子们们的生活会越来越好，孩子们一定能走出大山。一定能走出大山。”个子矮小，普通话也不太标准个子矮小，普通话也不太标准但我性格开朗、乐观。但我性格开朗、乐观。比比自我自我介绍介绍1号金花号金花 马剑霞马剑霞 2号金花号

3、金花 黄小小黄小小 我叫黄小小，是一我叫黄小小，是一名富家女，四川乐山人。名富家女，四川乐山人。17岁时我正在读高中，岁时我正在读高中，同学们都说我：同学们都说我：为人低调，性格温柔，为人低调，性格温柔，喜欢英语，喜爱小动物，喜欢英语，喜爱小动物，是一个单纯的女孩。我是一个单纯的女孩。我弹钢琴的水平也很不错弹钢琴的水平也很不错哟。哟。比较两人的自我介绍：比较两人的自我介绍：你欣赏谁的自我介绍呢，为什么？你欣赏谁的自我介绍呢，为什么？黄小小的自我介绍存在什么问题？黄小小的自我介绍存在什么问题？1.她只讲高中时候的自己，没有讲现在的自己。她只讲高中时候的自己，没有讲现在的自己。2.她只讲自己的优点

4、，没有讲自己的缺点。她只讲自己的优点，没有讲自己的缺点。比比内内心心马剑霞马剑霞：坚守深山，为彝家孩子默默：坚守深山，为彝家孩子默默奉献，获四川省优秀共产党员和第三奉献，获四川省优秀共产党员和第三届届“四川美丽之最四川美丽之最熊猫奖熊猫奖”之之“最美最美丽行业精英奖丽行业精英奖”。2010年年11月这段虐兔视频被某网站公月这段虐兔视频被某网站公布，其残忍行径激起了网友们的强烈布，其残忍行径激起了网友们的强烈愤怒。视频点击率达愤怒。视频点击率达500多万，大家纷多万，大家纷纷要求查明女主角身份。后经人肉搜纷要求查明女主角身份。后经人肉搜索查实：索查实：此人为黄小小此人为黄小小。她本人也承。她本人

5、也承认了此事。认了此事。比比内内心心比较两人的内心：比较两人的内心：你认为两位金花谁美呢，为什么？你认为两位金花谁美呢，为什么？你想对黄小小说些什么呢？你想对黄小小说些什么呢？马剑霞：马剑霞：黄小小：黄小小：我克服了初为教师的那种忐忑与青涩，我克服了初为教师的那种忐忑与青涩，成长为了一名优秀的人民教师。成长为了一名优秀的人民教师。我从一名喜爱小动物的单纯女孩，变成了一我从一名喜爱小动物的单纯女孩，变成了一个虐待小动物的个虐待小动物的“网络红人网络红人”，我很惭愧。还，我很惭愧。还有，我认为我之后最大的变化是知错能改。有，我认为我之后最大的变化是知错能改。记者问：记者问：17岁时的你们，一个正在

6、读高中，一个初为岁时的你们，一个正在读高中，一个初为人师。与人师。与17岁时相比，你们认为自己最大的岁时相比，你们认为自己最大的变化是什么呢？变化是什么呢？比比答记答记者问者问比较两人的答记者问：比较两人的答记者问：谈一谈我做评委的感悟谈一谈我做评委的感悟?要全面认识他人要全面认识他人（1）既要认识她）既要认识她/他的外表，也要认识她他的外表，也要认识她/他的内心。他的内心。因为一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一，内因为一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一，内在美对外在美起促进作用。在美对外在美起促进作用。（2）每个人都有自己的优点和缺点，认识一个人，既）每个人都有自己的优点和缺点，认识

7、一个人，既要认识她要认识她/他的优点，还要认识她他的优点，还要认识她/他的缺点。他的缺点。要用发展的眼光看待他人。要用发展的眼光看待他人。日新又新我常新，每个人都是变化发展的，他人的优日新又新我常新，每个人都是变化发展的，他人的优点、缺点也不是一成不变的。我们要用发展的眼光看点、缺点也不是一成不变的。我们要用发展的眼光看待他人。待他人。俗话说：旁观者清，当事者迷。作为评委，即俗话说：旁观者清，当事者迷。作为评委，即旁观者的我们通过做评委学会了要正确去认识旁观者的我们通过做评委学会了要正确去认识他人。那么，对于我们自己呢？我们是否真如他人。那么，对于我们自己呢？我们是否真如俗话所说的那样：当事者

8、迷呢？俗话所说的那样：当事者迷呢？我我眼眼中中的的我我大大家家眼眼中中的的我我活动二活动二：我来做主角！：我来做主角！现现在的我在的我我我给给自己来打分（自己来打分（满满分分10分）分）优优点点缺点缺点与小学与小学时时相比有哪相比有哪些重大些重大变变化？化？习惯习惯方面方面学学识识方面方面性格方面性格方面能力方面能力方面其他方面其他方面我眼中的我？我眼中的我？同桌眼中的我同学:眼中的我同学：眼中的我_老师眼中的我_老师眼中的我大家眼中的我？大家眼中的我？要重视大家对你的态度与评价，要重视大家对你的态度与评价，冷静分析，既不盲从，也不忽视。冷静分析，既不盲从，也不忽视。有则改之，无则加勉。有则改

9、之，无则加勉。我们分别运用了哪些途径来认识自己呢？我们分别运用了哪些途径来认识自己呢？（1）通过自我观察、反思）通过自我观察、反思（2）通过他人评价）通过他人评价（3）通过集体评价）通过集体评价我我眼眼中中的的我我大大家家眼眼中中的的我我想一想：想一想：在刚才的在刚才的“我来做主角我来做主角”环节中环节中，谈一谈我做主角的感悟？谈一谈我做主角的感悟？要全面认识自己要全面认识自己（1）既要认识自己的外在形象，又要认识自）既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质。己的内在素质。一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一，一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一，内在美对外在美起促进作用。内在美对外

10、在美起促进作用。（2）既要看到自己的优点，也要看到自己的）既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。缺点。(课本课本P47)(课本课本P48)要用发展的眼光看待自己要用发展的眼光看待自己 日新又新我常新，每个人都是变化发展的，日新又新我常新，每个人都是变化发展的，自身的优点、缺点也不是一成不变的。我们要自身的优点、缺点也不是一成不变的。我们要用发展的眼光看待自己，通过不断改正缺点来用发展的眼光看待自己，通过不断改正缺点来完善自己。完善自己。（课本课本P48）一天一个太阳，一天一个太阳，点亮新的希望；点亮新的希望；一天一个梦想，一天一个梦想，快乐、幸福、安康。快乐、幸福、安康。一天一个月亮，一天一个月亮，每天都不寻常；每天都不寻常；一天一个自我，一天一个自我，会有新的变化；会有新的变化；可爱的同学，亲爱的朋友，我们一起呼喊：可爱的同学，亲爱的朋友，我们一起呼喊：学会认识自己，学会认识自己，全面、发展、客观全面、发展、客观。人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。