新人教版六下年级数学第三单元圆柱与圆锥解决问题例7.ppt
《新人教版六下年级数学第三单元圆柱与圆锥解决问题例7.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新人教版六下年级数学第三单元圆柱与圆锥解决问题例7.ppt(14页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、新人教版六下年新人教版六下年级数学第三数学第三单元元圆柱与柱与圆锥解决解决问题例例7这个瓶子不是一个完这个瓶子不是一个完整的圆柱,无法直接整的圆柱,无法直接计算容积。计算容积。一个内直径是一个内直径是8cm的瓶子里,水的高度是的瓶子里,水的高度是7cm,把瓶盖拧紧倒置放平,无水部分是圆柱,把瓶盖拧紧倒置放平,无水部分是圆柱形,高度是形,高度是18cm。这个瓶子的容积是多少?。这个瓶子的容积是多少?请你请你认真阅读,理解一下这道认真阅读,理解一下这道题说的是什么意思题说的是什么意思?能不能转化成圆柱能不能转化成圆柱呢呢?18cm 7cm 2021/5/222021/5/222 2瓶子里瓶子里水水
2、的体积倒置后的体积倒置后,体积体积没变。没变。v v水水 v v 18cm=v v 瓶子瓶子 一个内直径是一个内直径是8cm的瓶子里,水的高度是的瓶子里,水的高度是7cm,把瓶盖拧紧倒置放平,无水部分是圆柱,把瓶盖拧紧倒置放平,无水部分是圆柱形,高度是形,高度是18cm。这个瓶子的容积是多少?。这个瓶子的容积是多少?18cm 7cm 7cm 18cm 也就是把瓶子的容积转化成也就是把瓶子的容积转化成两个圆柱的两个圆柱的体体积。积。你还有你还有其他解其他解法吗法吗?2021/5/222021/5/223 3 一个内直径是一个内直径是8cm的瓶子里,水的高度是的瓶子里,水的高度是7cm,把瓶盖拧紧
3、倒置放平,无水部分是圆柱,把瓶盖拧紧倒置放平,无水部分是圆柱形,高度是形,高度是18cm。这个瓶子的容积是多少?。这个瓶子的容积是多少?18cm 7cm 通过这题解决,你通过这题解决,你有什么感悟?有什么感悟?我们利用了我们利用了体积不体积不变的特性变的特性,把,把不规不规则图形则图形转化成转化成规则规则图形图形来计算。来计算。在五年级计算梨在五年级计算梨的体积也是用了的体积也是用了转化的方法。转化的方法。2021/5/222021/5/224 41小明喝了的水的体积就是小明喝了的水的体积就是无水部无水部分高为分高为10cm圆柱的体积圆柱的体积。一瓶装满的矿泉水,一瓶装满的矿泉水,小明喝了一些
4、,把瓶盖拧小明喝了一些,把瓶盖拧紧后倒置放平,无水部分紧后倒置放平,无水部分高高10cm,内径是,内径是6cm。小明喝了多少水?小明喝了多少水?3.14(62)10 3.14910 28.2610 282.6(cm)282.6(mL)210cm 总容积不变总容积不变图形发生变化图形发生变化234请你仔细想一想,请你仔细想一想,小明小明喝了的水的体积该怎么喝了的水的体积该怎么计算计算呢?呢?等量转换等量转换的思想的思想2021/5/222021/5/225 510cm10cm20cm20cm8cm8cm10cm10cm等量转换的思想等量转换的思想V V2cm=2cm=v v鹅鹅2021/5/22
5、2021/5/226 6圆柱体积圆柱体积 长方体体积长方体体积高高高高圆柱圆柱 表面积表面积 长方体表面积长方体表面积 圆圆长方形,面积不变,周长增加长方形,面积不变,周长增加2r2r圆柱圆柱-长方体,体积不变,表面积增加长方体,体积不变,表面积增加 2s2s长长 h rh r2021/5/222021/5/227 7把高是把高是10cm10cm的圆柱按下图切开,拼成的圆柱按下图切开,拼成近似的长方体,近似的长方体,表面积增加了表面积增加了6060平方厘米。平方厘米。圆柱的体积是多少立方厘米?圆柱的体积是多少立方厘米?60 2=3060 2=30平方厘米平方厘米R:30 10=3cmR:30
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 新人 教版六 下年 级数 第三 单元 圆柱 圆锥 解决问题
限制150内