四年级上册语文园地四作文指导优秀课件.ppt

《四年级上册语文园地四作文指导优秀课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级上册语文园地四作文指导优秀课件.ppt（36页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、我喜欢的小动物v大家讨论一下，大家讨论一下，写小动物应该抓写小动物应该抓住哪些特点来具体描写？住哪些特点来具体描写？写小动物应该抓住哪些方面的特点写小动物应该抓住哪些方面的特点呢？（可以结合自己喜欢的动物来讨呢？（可以结合自己喜欢的动物来讨论）论）一、外形特点一、外形特点:二、生活习性特点二、生活习性特点:头部、四肢、尾巴、头部、四肢、尾巴、毛发、身体等毛发、身体等喜好、活动、进食、脾气、性格、喜好、活动、进食、脾气、性格、睡眠、生活环境等睡眠、生活环境等嘴巴扁扁小小的嘴巴上还长着两颗沙粒般大小的鼻孔橘红色的小脚蹼乌黑发亮，像晶莹透亮的小玻璃球身上的羽毛是浅黄色的，软软的观察外形观察外形v在我

2、五、六岁的时候曾经养过两只小鸭子。在我五、六岁的时候曾经养过两只小鸭子。v它们长得非常可爱，脖子长长的。（它们长得非常可爱，脖子长长的。（脖子脖子）v双眼乌黑发亮，像晶莹透亮的小玻璃球。它望双眼乌黑发亮，像晶莹透亮的小玻璃球。它望着我时，好似渴望我去抱抱它，给它温暖着我时，好似渴望我去抱抱它，给它温暖。（眼睛眼睛）v嘴巴扁扁小小的，上面还长着两颗沙粒般大小嘴巴扁扁小小的，上面还长着两颗沙粒般大小的鼻孔。它的嘴微微张开，仿佛在说的鼻孔。它的嘴微微张开，仿佛在说:“亲亲我吧亲亲我吧！”（嘴巴嘴巴）v肚子的下方长着一双橘红色的小脚蹼。（肚子的下方长着一双橘红色的小脚蹼。（脚脚）v身上的羽毛是浅黄色的

3、，软软的，摸起来舒服身上的羽毛是浅黄色的，软软的，摸起来舒服极了。（极了。（毛发毛发）（从部分到整体）（从部分到整体）小鸭子吃饭的时候可好笑了，因为小小鸭子吃饭的时候可好笑了，因为小鸭子的脖子长，所以想把嘴巴里的食物鸭子的脖子长，所以想把嘴巴里的食物吞到肚子里去，必须得先埋头嚼两三口吞到肚子里去，必须得先埋头嚼两三口食物，然后再高高地仰起头将食物咬碎，食物，然后再高高地仰起头将食物咬碎，接着，再慢慢地把嘴里的东西咽到胃里。接着，再慢慢地把嘴里的东西咽到胃里。小鸭子吃饱的时候，肚子比原先大多了，小鸭子吃饱的时候，肚子比原先大多了，圆溜溜的，就像是它的肚子里装了一个圆溜溜的，就像是它的肚子里装了一

4、个大汤圆似的，有时肚子撑得胀，看起来大汤圆似的，有时肚子撑得胀，看起来就要就要“歪歪”到一边的感觉，走起路来还到一边的感觉，走起路来还不平衡呢！不平衡呢！习性特点一：小鸭子吃饭习性特点一：小鸭子吃饭 小鸭子吃饱了就要去游泳，小鸭子小鸭子吃饱了就要去游泳，小鸭子天生就是游泳健将，你可别看它个子天生就是游泳健将，你可别看它个子小，它一游起泳来速度可快了，小，它一游起泳来速度可快了，“哗哗啦哗啦啦哗啦”的，几下子就已经在水盆里的，几下子就已经在水盆里转了十几圈了。小鸭子很喜欢玩水，转了十几圈了。小鸭子很喜欢玩水，它在玩水的时候，爱把头埋在水里上它在玩水的时候，爱把头埋在水里上下左右地看。它身上的羽毛

5、是从来都下左右地看。它身上的羽毛是从来都不会沾水的，那是因为鸭子身上的羽不会沾水的，那是因为鸭子身上的羽毛有油，所以只要有水沾在它身上就毛有油，所以只要有水沾在它身上就会很快地滑下来。会很快地滑下来。习性特点二：小鸭子游泳习性特点二：小鸭子游泳写作步骤写作步骤先观察先观察 后后拟题拟题再作文再作文开头开头中间中间结尾结尾外形特点外形特点头部头部四肢四肢翅膀翅膀毛发毛发身体身体部分部分整体整体习性特点习性特点进食进食睡眠睡眠喜好喜好性格性格抒发情感抒发情感喜爱之情喜爱之情观察所得观察所得抓抓特特点点小狗小狗“思思思思”“思思思思”是表姐家养的一只小狗，和它的是表姐家养的一只小狗，和它的名字一样，

6、小狗也非常讨人喜欢。名字一样，小狗也非常讨人喜欢。“思思思思”是白色的，那打着卷儿的长毛是白色的，那打着卷儿的长毛裹在身上，就好像一件厚厚的白袍。它那裹在身上，就好像一件厚厚的白袍。它那双又黑又亮的大眼睛在长毛的遮挡中忽闪双又黑又亮的大眼睛在长毛的遮挡中忽闪着，就像有两颗黑宝石镶嵌在那里。我想着，就像有两颗黑宝石镶嵌在那里。我想一定是它不好意思见人吧，所以才总是从一定是它不好意思见人吧，所以才总是从长毛的缝隙间偷偷地张望。在思思那黑不长毛的缝隙间偷偷地张望。在思思那黑不溜秋的小鼻子下面，隐藏着不易被人发现溜秋的小鼻子下面，隐藏着不易被人发现的小嘴巴。不过，只要它一打哈欠，或是的小嘴巴。不过，只

7、要它一打哈欠，或是响亮地叫一声，那一排锐利的牙齿就会显响亮地叫一声，那一排锐利的牙齿就会显露出来。只有这时，人们才记起它还有凶露出来。只有这时，人们才记起它还有凶猛的一面。猛的一面。v思思爱吃的东西很多，但最爱吃的还得属思思爱吃的东西很多，但最爱吃的还得属火腿肠和牛奶。我把火腿肠放在地上，它就火腿肠和牛奶。我把火腿肠放在地上，它就高兴地吃起来。你看，随着它的小嘴巴一张高兴地吃起来。你看，随着它的小嘴巴一张一合，火腿肠渐渐由长变短，不一会儿就没一合，火腿肠渐渐由长变短，不一会儿就没有了。有了。v思思很爱干净，却改不了淘气的本性。一思思很爱干净，却改不了淘气的本性。一天，表姐和我带思思去野餐。吃饭

8、的时候，天，表姐和我带思思去野餐。吃饭的时候，表姐拿出一个塑料袋放瓜皮果壳。不料，我表姐拿出一个塑料袋放瓜皮果壳。不料，我刚把鸡蛋壳扔进去，思思就一头钻进塑料袋刚把鸡蛋壳扔进去，思思就一头钻进塑料袋里吃起来，结果弄得满脸脏乎乎的。什么爱里吃起来，结果弄得满脸脏乎乎的。什么爱干净，什么讲卫生，此时好像都被思思抛到干净，什么讲卫生，此时好像都被思思抛到九霄云外去了。表姐瞧见了，有些生气。乖九霄云外去了。表姐瞧见了，有些生气。乖巧的思思一见，赶紧老老实实地趴在地上。巧的思思一见，赶紧老老实实地趴在地上。望着可爱的思思，我简直有望着可爱的思思，我简直有些些“妒忌妒忌”了，真希望哪一天，了，真希望哪一天

9、，我也能养一只和思思一样可爱的我也能养一只和思思一样可爱的小狗。小狗。描写小动物还应该注意什么？描写小动物还应该注意什么？1 1要突出重点。要突出重点。可以侧重写小动物的可以侧重写小动物的外形特点，也可以侧外形特点，也可以侧重写小动物的习性。重写小动物的习性。无论怎样写，要抓住无论怎样写，要抓住最典型的特点最典型的特点来具体来具体描写。描写。2 2要细致地描写。要细致地描写。准确地使用准确地使用形容词、形容词、动词动词，再现出小动物，再现出小动物外形特点和活动情景。外形特点和活动情景。3 3要条理清楚。要条理清楚。部分到整体部分到整体；总分总分结构结构。文章结构文章结构v开头开头具体特点（外形

10、具体特点（外形习习性）性）结尾结尾开开头头v先交待所写的小动物的名称，在先交待所写的小动物的名称，在什么地方，什么时间，看到什么什么地方，什么时间，看到什么动物等等。开头的语言要简洁明动物等等。开头的语言要简洁明了。当然，也可以用开门见山的了。当然，也可以用开门见山的方法直接点题，写出要描写的动方法直接点题，写出要描写的动物的名称。物的名称。具体特点具体特点v这是文章的重点段落，要具这是文章的重点段落，要具体地描述。这一部分可从外形体地描述。这一部分可从外形和习性两方面来具体描写动物和习性两方面来具体描写动物的特点的特点。v外形特点：外形特点：这是文章的重点段落，应该这是文章的重点段落，应该具

11、体描写动物的外形特点，如具体描写动物的外形特点，如大小的特点，肥瘦的特点，毛大小的特点，肥瘦的特点，毛色的特点，头、身、尾巴、四色的特点，头、身、尾巴、四肢等方面的特点。在描写的时肢等方面的特点。在描写的时候，要积极地展开联想和想象，候，要积极地展开联想和想象，尽量地拟人化地描述，力求把尽量地拟人化地描述，力求把文章的语言描述得生动而富有文章的语言描述得生动而富有情趣。情趣。外外形形v小白猫小白猫v小白猫全身长满了雪白雪白的小白猫全身长满了雪白雪白的毛毛。一对亮闪闪。一对亮闪闪的的黄眼睛黄眼睛，灵活透亮。白天，猫怕光，眼睛就眯，灵活透亮。白天，猫怕光，眼睛就眯成一条缝；晚上，眼睛睁得又大又圆，

12、成一条缝；晚上，眼睛睁得又大又圆，活像两颗活像两颗发光的水晶石发光的水晶石。小猫的。小猫的耳朵耳朵尖尖的，耳孔朝前，尖尖的，耳孔朝前，周围长着毛。它的周围长着毛。它的嘴嘴很小，舌头鲜红鲜红的，牙很小，舌头鲜红鲜红的，牙齿锋利，四颗门牙较长。小白猫齿锋利，四颗门牙较长。小白猫四肢四肢发达，特别发达，特别是后肢强健有力。平时，猫的爪子蜷缩着，爪子是后肢强健有力。平时，猫的爪子蜷缩着，爪子下面有肉垫，走起路来一点声音也没有。小猫的下面有肉垫，走起路来一点声音也没有。小猫的尾巴尾巴毛茸茸的，尾尖向上翘着，毛茸茸的，尾尖向上翘着，像只小老虎，显像只小老虎，显得很威风得很威风。外外形形v大公鸡大公鸡姥姥家

13、有一只可爱的姥姥家有一只可爱的大公鸡大公鸡。它长着红。它长着红红的红的冠子冠子，像一朵盛开的鸡冠花像一朵盛开的鸡冠花；它那一身；它那一身五颜六色的五颜六色的羽毛羽毛，像一道美丽的彩虹像一道美丽的彩虹；金黄；金黄色的色的腿腿再加上高翘的再加上高翘的大尾巴大尾巴，更显得美丽动更显得美丽动人。姥姥给它取了一个名字叫人。姥姥给它取了一个名字叫“花大将花大将”。可能是因为它漂亮又神气吧！你看它走路或可能是因为它漂亮又神气吧！你看它走路或站在那里，都站在那里，都像是一位名副其实的像是一位名副其实的“将军将军”呢！威风极了呢！威风极了！v习性特点：习性特点：描写动物的习性特点，是指描描写动物的习性特点，是指

14、描述动物的吃食、睡觉、玩耍、鸣述动物的吃食、睡觉、玩耍、鸣叫等方面的特点。在具体描述的叫等方面的特点。在具体描述的时候，要注意通过时候，要注意通过具体的事例具体的事例来来表现动物的习性。最好要抓住生表现动物的习性。最好要抓住生活中富有情趣的细节来描写。要活中富有情趣的细节来描写。要结合着自己的活动来描写动物的结合着自己的活动来描写动物的习性，注意写出自己对动物的思习性，注意写出自己对动物的思想感情来。想感情来。生活习性生活习性【雄鸡吃食雄鸡吃食】在我的精心照料下，在我的精心照料下，“白马王子白马王子”比那几比那几个兄弟都健壮，而且有一点儿通晓人意，只个兄弟都健壮，而且有一点儿通晓人意，只要我唤

15、一声，它就冲过来，斜着身子，歪着要我唤一声，它就冲过来，斜着身子，歪着头，好像在说：头，好像在说：“小主人，又要给我吃什么小主人，又要给我吃什么好东西？好东西？”我把食物放下，它便迅速地啄开我把食物放下，它便迅速地啄开了，还不时扇动着翅膀驱赶来吃食的兄弟，了，还不时扇动着翅膀驱赶来吃食的兄弟，这个小机灵鬼真有点霸道。这个小机灵鬼真有点霸道。有一次，我拿了有一次，我拿了一条蚯蚓悬在一米高的空中，小鸡都扇着翅一条蚯蚓悬在一米高的空中，小鸡都扇着翅膀向上跳，展开了一场跳高比赛，可都相差膀向上跳，展开了一场跳高比赛，可都相差十多厘米，就是扑不到，急得围着我团团转。十多厘米，就是扑不到，急得围着我团团转

16、。突然，突然，“白马王子白马王子”跳上我的膝盖借势再跳，跳上我的膝盖借势再跳，从我手中啄走了蚯蚓。从我手中啄走了蚯蚓。“真是个小调皮鬼！真是个小调皮鬼！我摇摇头，开心地笑了。我摇摇头，开心地笑了。生活习性生活习性【小白兔吃草小白兔吃草】从那以后，我每天放学回来都采一些从那以后，我每天放学回来都采一些嫩草喂它们。嫩草喂它们。有一天放学后，我照例去喂有一天放学后，我照例去喂兔子，发现它们闹矛盾了，原因是妈妈买兔子，发现它们闹矛盾了，原因是妈妈买回一些红萝卜，拿了几根给兔子吃。吃到回一些红萝卜，拿了几根给兔子吃。吃到只剩最后一根时，两只兔子争抢起来，小只剩最后一根时，两只兔子争抢起来，小白兔抢不过大

17、白兔，围着大白兔急得团团白兔抢不过大白兔，围着大白兔急得团团转。我连忙把它们抱开，把嫩草分给它们转。我连忙把它们抱开，把嫩草分给它们吃。小白兔的三瓣嘴一动一动的，好像在吃。小白兔的三瓣嘴一动一动的，好像在说：说：“真香。真香。”结结尾尾要抒发一下自己的思想感要抒发一下自己的思想感情，赞美一下所写的动物的特情，赞美一下所写的动物的特点。如果能通过一个生活细节点。如果能通过一个生活细节来表达自己的喜爱之情，就更来表达自己的喜爱之情，就更好了。好了。对小动物的感情对小动物的感情v【想念小鸡想念小鸡】v我已有一年没去姥姥家了，也没我已有一年没去姥姥家了，也没再见到花大将，可是我连做梦都想它再见到花大将

18、，可是我连做梦都想它呢！呢！v【赞美小狗赞美小狗】v小雪儿陪我度过了金色的童年，小雪儿陪我度过了金色的童年，我爱我家的小雪儿。我爱我家的小雪儿。对小动物的感情对小动物的感情v【怀念兔子怀念兔子】v虽然兔子已经送给表姐了，可虽然兔子已经送给表姐了，可它那可爱的样子经常浮现在我脑海它那可爱的样子经常浮现在我脑海之中。之中。我最喜欢的动物我最喜欢的动物 我最喜欢的动物是我最喜欢的动物是 。我给。我给它取了个名字叫它取了个名字叫 。它的毛是。它的毛是 ，尾巴尾巴 ，眼睛，眼睛 ，它长得非常，它长得非常 ，最喜欢吃的是，最喜欢吃的是 。当我抚摸着。当我抚摸着（或抱着）（或跟它玩耍）它的时候，（或抱着）（

19、或跟它玩耍）它的时候，觉得觉得 。我喜欢它的我喜欢它的原因是原因是 。我喜欢的小狗我喜欢的小狗 我喜欢的小动物是一只小狗，它全身长满白色的毛，我喜欢的小动物是一只小狗，它全身长满白色的毛，像一团棉花糖；眼睛圆溜溜的，像两颗宝石；耳朵半圆形，像一团棉花糖；眼睛圆溜溜的，像两颗宝石；耳朵半圆形，鼻子是黑色的，尾巴短短的，很可爱。鼻子是黑色的，尾巴短短的，很可爱。我给它爱吃的骨头，它会一小段一小段地啃。它啃完我给它爱吃的骨头，它会一小段一小段地啃。它啃完骨头后，就会汪汪地叫几声，好像在说：骨头后，就会汪汪地叫几声，好像在说：“小主人，谢谢小主人，谢谢你。你。”每当我去上学，它总是会送我一段路程，直到

20、我假每当我去上学，它总是会送我一段路程，直到我假装生气打它两三下，它才乖乖地跑回家去。它不但会送我装生气打它两三下，它才乖乖地跑回家去。它不但会送我去上学，还喜欢和我一起赛跑，跑得十分快，有时，把我去上学，还喜欢和我一起赛跑，跑得十分快，有时，把我甩在后面。平时，它看起来很胆小，但看见陌生人时，却甩在后面。平时，它看起来很胆小，但看见陌生人时，却又不失威猛地睁着双眼紧盯着陌生人的一举一动，关键时又不失威猛地睁着双眼紧盯着陌生人的一举一动，关键时还会大声叫，它真是一只机灵又尽忠职守的小狗啊！还会大声叫，它真是一只机灵又尽忠职守的小狗啊！我放学回家时，可算是小狗最开心的时候。我放学回家时，可算是小

21、狗最开心的时候。只要小狗在家，我在放学回家的路上离家门口还只要小狗在家，我在放学回家的路上离家门口还有一段路总可以看见小狗在门前等着我。它看见有一段路总可以看见小狗在门前等着我。它看见了我，就会摇着尾巴往我这里飞奔而来，然后在了我，就会摇着尾巴往我这里飞奔而来，然后在我身前身后蹦来蹦去。这么机灵的小狗能不讨人我身前身后蹦来蹦去。这么机灵的小狗能不讨人喜欢吗？喜欢吗？我很希望把这只小狗养得白白胖胖，因为它我很希望把这只小狗养得白白胖胖，因为它实在太可爱了。实在太可爱了。在我家的鱼缸里养着一只小乌龟，因为它整在我家的鱼缸里养着一只小乌龟，因为它整天懒洋洋的，所以我给它取名叫懒龟龟，我很喜天懒洋洋的

22、，所以我给它取名叫懒龟龟，我很喜欢懒龟龟。欢懒龟龟。懒龟龟穿着绿盔甲，壳上有十三片大鳞，外面懒龟龟穿着绿盔甲，壳上有十三片大鳞，外面有一圈小鳞，它的头有上两条橙色的花纹，两只有一圈小鳞，它的头有上两条橙色的花纹，两只眼睛小小的，很可爱。眼睛小小的，很可爱。懒龟龟爱吃的东西很多，小鱼、小虾、水草、懒龟龟爱吃的东西很多，小鱼、小虾、水草、水果水果它都爱吃，每当我从鱼缸前走过，它都它都爱吃，每当我从鱼缸前走过，它都会用四肢拼命地向我游来，好像在说：会用四肢拼命地向我游来，好像在说：“小主人，小主人，快给我点吃的吧！饿死我了。快给我点吃的吧！饿死我了。”懒龟龟刚来我家的时候很胆小，一看见人来了，懒龟龟

23、刚来我家的时候很胆小，一看见人来了，就把头缩进壳里，慢慢地它就不再胆小了。小乌就把头缩进壳里，慢慢地它就不再胆小了。小乌龟走路的时候也很有趣，先把小脑袋伸出来，仔龟走路的时候也很有趣，先把小脑袋伸出来，仔细打量，确定没有危险了再一步一步地向前爬去。细打量，确定没有危险了再一步一步地向前爬去。小乌龟小乌龟后来我发现懒龟龟还是个电视迷呢！每当我后来我发现懒龟龟还是个电视迷呢！每当我看电视的时候，它就爬上石头，把头伸到缸外，看电视的时候，它就爬上石头，把头伸到缸外，盯着电视一动不动，那呆呆的样子，好像它也看盯着电视一动不动，那呆呆的样子，好像它也看得懂似的。不过，过不了多久，它就进入了甜蜜得懂似的。

24、不过，过不了多久，它就进入了甜蜜的梦乡。的梦乡。我家的小乌龟可爱极了，我非常喜欢它。我家的小乌龟可爱极了，我非常喜欢它。瘦小瘦小 肥胖肥胖 壮实壮实 结实结实 健壮健壮 胆小胆小 灵巧灵巧 调皮调皮 乖巧乖巧 洁白洁白 顽皮顽皮 动听动听 灵性灵性 光滑光滑 干净干净 利索利索 伶俐伶俐 飞快飞快 迅速迅速 灵活灵活 轻巧轻巧 顺从顺从 温柔温柔 友好友好 友善友善 可爱可爱 淘气淘气 追逐追逐 嬉戏嬉戏 贪玩贪玩 贪吃贪吃 柔软柔软 细腻细腻 柔弱柔弱 细小细小 蜷缩蜷缩 安静安静 活泼活泼 柔和柔和 柔顺柔顺 温和温和 温顺温顺 溜达溜达 优雅优雅 撒娇撒娇 神气神气 听话听话 忠心忠心

25、忠厚忠厚 挣扎挣扎 顺从顺从 勇敢勇敢 骄傲骄傲 孤独孤独 急躁急躁 愤怒愤怒 瘦削瘦削 瘦弱瘦弱 坚强坚强 敏捷敏捷 迅猛迅猛 灵敏灵敏 威武威武 雄伟雄伟好词送给你好词送给你毛茸茸毛茸茸 圆鼓鼓圆鼓鼓 圆滚滚圆滚滚 急冲冲急冲冲 灰溜溜灰溜溜 懒洋洋懒洋洋 滴溜溜滴溜溜 水汪汪水汪汪 水灵灵水灵灵 软绵绵软绵绵 怯生生怯生生 亮晶晶亮晶晶 慢吞吞慢吞吞 兴冲冲兴冲冲 慢悠悠慢悠悠 精神抖擞精神抖擞 惊慌失措惊慌失措 惹人喜爱惹人喜爱 炯炯有神炯炯有神 聚精会神聚精会神 畏首畏尾畏首畏尾 徘徊不前徘徊不前 自由自在自由自在 无忧无虑无忧无虑 蹦蹦跳跳蹦蹦跳跳 小心翼翼小心翼翼 可怜巴巴可怜巴

26、巴 细嚼慢咽细嚼慢咽 慢条斯理慢条斯理 悠然自得悠然自得 惹人疼爱惹人疼爱 可怜兮兮可怜兮兮 洁白无瑕洁白无瑕 亲密无间亲密无间 形影不离形影不离 一声不吭一声不吭 目不转睛目不转睛 威风八面威风八面 威风凛凛威风凛凛 不理不睬不理不睬 肥头大耳肥头大耳 乌黑油亮乌黑油亮 忠心耿耿忠心耿耿 善解人意善解人意 摇头摆尾摇头摆尾 尽职尽责尽职尽责 晃晃悠悠晃晃悠悠 教你拟题教你拟题一、直接点明要写的动物。如一、直接点明要写的动物。如小白兔小白兔小蜗牛小蜗牛可爱的小猫咪可爱的小猫咪等。等。二、动物名称加上动物的昵称，如二、动物名称加上动物的昵称，如 ：小狗小狗“思思思思”可爱的小鸭子可爱的小鸭子“笨笨笨笨”。三、直接用昵称为题，如三、直接用昵称为题，如“红袍将军红袍将军”，高傲的高傲的“海军上将海军上将”