水火箭PPT资料.ppt

《水火箭PPT资料.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《水火箭PPT资料.ppt（16页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、户外课水火箭师训部：李娜娜师训部：李娜娜目录 魔术变变变实验炫炫炫水火箭飞飞飞1、非牛顿流体2、口吞烈火3、戳不破的气球1、水的喷射器2、变形易拉罐3、反冲的瓶子1、一飞冲天2、智力闯关3、创意你最棒4、科学大比拼标题一、魔术变变变一、魔术变变变魔术一：非牛顿流体魔术一：非牛顿流体魔术二：口吞烈火魔术二：口吞烈火 魔魔术术三三：戳戳不不破破的的气气球球标题魔术一：非牛顿流体魔术一：非牛顿流体操作流程：操作流程：玉米淀粉玉米淀粉:水水=2:1=2:1混合混合注意事项：注意事项：1、用手轻轻的就能插入时为液体状态，但是当用很大力气砸向液体时，液体瞬间变成固体。2、旁边需要准备清水，实验完了之后让孩

2、子们洗手原理：流体的粘度会因为受到的压力或速度而变化，压力越大，粘度会增加，甚至成为暂时性的固体。标题魔术二：口吞烈火魔术二：口吞烈火操作流程：操作流程：1 1、草莓切成小块放入装有二锅头液体的烧杯中，浸泡半小时；、草莓切成小块放入装有二锅头液体的烧杯中，浸泡半小时；2 2、用镊子夹出浸泡过的草莓，放在酒精灯上点燃；、用镊子夹出浸泡过的草莓，放在酒精灯上点燃；3 3、将燃烧的、将燃烧的“火草莓火草莓”快速放入口中，闭紧嘴巴。快速放入口中，闭紧嘴巴。注意事项：注意事项：1、草莓可换成其他水果；2、草莓放进口中后迅速闭紧嘴巴！原理：含有较多水分的草莓浸泡在白酒中，会使草莓水分增多。含有较多水分的草

3、莓浸泡在白酒中，会使草莓水分增多。点燃后，附着在草莓外壁的酒精开始燃烧，而草莓本身则因受热点燃后，附着在草莓外壁的酒精开始燃烧，而草莓本身则因受热蒸发水分。水蒸发会吸去酒精燃烧时释放的大量热量，所以草莓蒸发水分。水蒸发会吸去酒精燃烧时释放的大量热量，所以草莓自身的温度升高得并不多。此外，自身的温度升高得并不多。此外，“烈火烈火”的内焰由于供氧不足，的内焰由于供氧不足，酒精燃烧不充分，放出的热量并不是太多，因此燃着的草莓温度酒精燃烧不充分，放出的热量并不是太多，因此燃着的草莓温度并不高。而火焰外焰温度虽高，当你迅速闭上嘴，停止吸气几秒并不高。而火焰外焰温度虽高，当你迅速闭上嘴，停止吸气几秒钟，火

4、焰会因与空气隔绝，没有氧气而熄灭。钟，火焰会因与空气隔绝，没有氧气而熄灭。标题魔术三：戳不破的气球魔术三：戳不破的气球操作流程：操作流程：1、吹大气球，少放出部分气体；2、在吹气的气球某位置贴上宽透明胶；3、针扎在贴有宽透明胶的部位上，针不拔出来，气球不会爆；4、再用针扎在没贴透明胶的部位，气球爆开。注意事项：注意事项：1、针必须要扎在贴有透明胶的部位；2、气球不易吹的太大；3、由于扎破的气球会慢慢漏气，所以整个过程要快。原理：透明胶布的粘力大于气球扩张的张力。胶布的粘力大于气球扩张的张力。标题二、实验炫炫炫二、实验炫炫炫实实验验一一：瓶瓶中中喷喷泉泉实实验验三三：反反冲冲的的瓶瓶子子实实验验

5、二二：变变形形易易拉拉罐罐标题实验一：水的喷射器实验一：水的喷射器实验准备：实验准备：塑料吸管、橡皮塞、瓶子、托盘、烧塑料吸管、橡皮塞、瓶子、托盘、烧杯、热水、冷水杯、热水、冷水操作流程：操作流程：1、把塑料吸管插入橡皮塞；2、在瓶子里装入少量的冷水；3、用橡皮塞塞住瓶口放入水槽中里；4、在瓶子上浇热水，瓶子里面的水就从塑料吸管中喷出来了。原理：在瓶外浇上热水会使瓶内外在短时间内产生较大的气压差，使瓶内外在短时间内产生较大的气压差，在尖嘴导管口处形成喷泉在尖嘴导管口处形成喷泉。标题实验二：变形的易拉罐实验二：变形的易拉罐实验准备：实验准备：易拉罐、热水、冰块、水槽、冷水。易拉罐、热水、冰块、水

6、槽、冷水。操作流程：操作流程：1.在易拉罐里倒入少许热水；2.将装有热水的易拉罐罐口向下放入装有冷水及冰块的水槽中。注意事项：注意事项：1、冷热水温差要大，防止被热水烫伤；2、装有热水的易拉罐罐口必须竖直向下；原理：易拉罐里装有热水时水蒸气充满了易拉罐，放进冷水中，易拉罐里装有热水时水蒸气充满了易拉罐，放进冷水中，水蒸气遇冷重新变成水，体积缩小到水蒸气遇冷重新变成水，体积缩小到17001700分之一。而此时罐口向下，分之一。而此时罐口向下，被冷水密封，在大气压的作用下，水槽中的冷水还没来得及被吸进被冷水密封，在大气压的作用下，水槽中的冷水还没来得及被吸进易拉罐里，易拉罐已经被瞬间压扁了。易拉罐

7、里，易拉罐已经被瞬间压扁了。标题实验三：反冲的瓶子实验三：反冲的瓶子实验准备：实验准备：大可乐瓶、打气筒、硬纸板、大可乐瓶、打气筒、硬纸板、1 1根个橡皮管、根个橡皮管、1 1个木塞、个木塞、4 4个车轮、个车轮、2 2根塑料吸管、根塑料吸管、2 2根细木棍。根细木棍。操作流程：操作流程：1 1、将塑料吸管套入细木棍中，在两侧装上车轮组成车轴；、将塑料吸管套入细木棍中，在两侧装上车轮组成车轴；2 2、将组装好的车轴站在硬纸板下面；、将组装好的车轴站在硬纸板下面；3 3、将可乐瓶用胶带粘在硬纸板上；、将可乐瓶用胶带粘在硬纸板上；4 4、通过橡皮管和一个木塞将可乐瓶与打气筒连在一起打气。、通过橡皮

8、管和一个木塞将可乐瓶与打气筒连在一起打气。原理：当打气筒向瓶内打气时，气筒打出的气就会把瓶内的空气当打气筒向瓶内打气时，气筒打出的气就会把瓶内的空气向前推，给空气一个向前的力，这样小车就会获得一个反作用力，向前推，给空气一个向前的力，这样小车就会获得一个反作用力，所以小车就会向相反的方向前进。所以小车就会向相反的方向前进。标题三、水火箭飞飞飞三、水火箭飞飞飞1 1、一飞冲天、一飞冲天实验准备：实验准备：两个瓶子、三个尾翼、一个火箭头、一台发射器、一个打两个瓶子、三个尾翼、一个火箭头、一台发射器、一个打气筒、一瓶水、一把剪刀、一个宽透明胶带。气筒、一瓶水、一把剪刀、一个宽透明胶带。操作流程：操作

9、流程：1、2、3、注意事项：注意事项：1、水要灌入在没有被剪开底部的水瓶中；2、打气过程中有水流出属正常现象；3、控制打气的力度。标题2 2、智力闯关、智力闯关 挑挑战战一一 挑战二挑战二挑挑战战三三标题挑战一：螃蟹夹球挑战一：螃蟹夹球实验准备：实验准备：气球若干、剪刀若干、宽透明胶带若干、气球若干、剪刀若干、宽透明胶带若干、可乐瓶若干。可乐瓶若干。游戏规则：游戏规则：1、家长与学生背对背运送球的过程中球不可以落地不可以爆；2、在规定的时间内完成特定数量球的运送；3、如果中途气球掉落，需回到起点重新运送；4、比拼哪一组在规定时间内运送气球数量最多 物资奖励：剪刀、宽透明胶带、可乐瓶。标题挑战二

10、：跳圈圈挑战二：跳圈圈实验准备：实验准备：呼啦圈若干个呼啦圈若干个（依照组别而订）。游戏规则：游戏规则：1、在规定的距离内哪组最先到达终点为胜利；2、学生需要逐一跳入呼啦圈内；3、家长需要蹲下根据孩子跳动的节奏前后交替的移动两个呼啦圈，完成此游戏。物资奖励：锥头、尾翼。锥头、尾翼。标题挑战三：蒙眼贴画挑战三：蒙眼贴画实验准备：实验准备：眼罩、黑板、线条画、对应贴画的卡片。眼罩、黑板、线条画、对应贴画的卡片。游戏规则：游戏规则：1、家长站在起点蒙住眼睛，左右旋转家长站在起点蒙住眼睛，左右旋转各两圈；各两圈；2 2、学生站在终点用声音提示家长走到贴、学生站在终点用声音提示家长走到贴画面前；画面前；3 3、学生用声音提示家长正确贴五官，完、学生用声音提示家长正确贴五官，完成最快最好的获胜。成最快最好的获胜。物资奖励：卡纸、彩笔。卡纸、彩笔。标题3 3、创意你最棒、创意你最棒活动流程：活动流程：1、拿到闯关得到的材料自己制作水火箭；2、规定时间内完成最快的小组优先试飞，评选出飞出距离最远的那组家庭给予奖励；3、让每组试飞的家庭总结试飞成功点；4、在规定时间内完成最好的家庭给予奖励；5、现场宣传。