我爱我班——班荣我荣-班耻我耻初一(5)主题班会.ppt
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1、我我爱我班我班班荣我荣班荣我荣-班耻我耻初班耻我耻初一一(5)主主题班会班会谈谈我心中的班级诚信友爱、充满活力、和睦相处、团结友善、乐学善思、拼博慎行。谁的木桶能装最多的水?谁的木桶能装最多的水?假设每个小组都有一个木桶,请分假设每个小组都有一个木桶,请分组讨论一下:组讨论一下:怎样才能让我们小组的木桶装最多的怎样才能让我们小组的木桶装最多的水?水?著名的著名的“木桶理论木桶理论”:一个木桶装水量的多少,取决于长一个木桶装水量的多少,取决于长度最短的那一块木板。度最短的那一块木板。同学们有没有想过:同学们有没有想过:(1)我们的班集体就象是一个木桶呢?)我们的班集体就象是一个木桶呢?(2)而你
2、自己,究竟是这个班级里的哪)而你自己,究竟是这个班级里的哪一块木板?你又想成为哪一块木板?一块木板?你又想成为哪一块木板?总结总结 如果一个班集体是一个木桶如果一个班集体是一个木桶,那那么每一个同学就是这个木桶的每一块么每一个同学就是这个木桶的每一块木板。缺了任何一块木板,这个木桶木板。缺了任何一块木板,这个木桶都装不了水,不能成之为木桶都装不了水,不能成之为木桶.思考:我们希望木桶装更多的水,思考:我们希望木桶装更多的水,有哪些好办法?有哪些好办法?(1)不要短木板?()不要短木板?(2)长木板)长木板补短木板?(补短木板?(3)长、短木板各自)长、短木板各自提升高度?。提升高度?。在班集体
3、的建设中,哪一种方法在班集体的建设中,哪一种方法最好,最有效?最好,最有效?初一(初一(5 5)班的优点)班的优点。大部分同学们相处的很融洽很开心;大部分同学们相处的很融洽很开心;大多数班干部、科代表、组长都很认真负责;大多数班干部、科代表、组长都很认真负责;大部分同学能团结合作,会乐于助人;大部分同学能团结合作,会乐于助人;没有或极少自私自利的现象;没有或极少自私自利的现象;每位同学在运动会中表现积极,为班争光;每位同学在运动会中表现积极,为班争光;初一(5)班的缺点班的缺点 需要改进的地方:需要改进的地方:课堂气氛不够活跃,认真主动回答问题的只有少数几个同学,有个别同学喜欢在课堂气氛不够活
4、跃,认真主动回答问题的只有少数几个同学,有个别同学喜欢在个别科目瞎起哄,有个别同学趁机讲废话;个别科目瞎起哄,有个别同学趁机讲废话;同学们表达意见和建议时积极性不高,应该增强自信心;同学们表达意见和建议时积极性不高,应该增强自信心;自习课纪律不够好;自习课纪律不够好;还没有形成良好的学习及上课习惯,上课铃响后没有回到座位准备好静等老师;还没有形成良好的学习及上课习惯,上课铃响后没有回到座位准备好静等老师;同班同学有时不会互相帮助,有个别同学太小心眼;同班同学有时不会互相帮助,有个别同学太小心眼;做卫生不够自觉;做卫生不够自觉;有部分男生粗言秽语或语言不文明,上课经常违纪;有部分男生粗言秽语或语
5、言不文明,上课经常违纪;班干部应该大胆管理班级,批评违纪的同学,要形成一种正确的集体舆论;班干部应该大胆管理班级,批评违纪的同学,要形成一种正确的集体舆论;你想为初一(5)班做些什么?寻人信息卡寻人信息卡序号序号特征特征签名签名 1班里班里“重量重量”级人物级人物2班里个子最高的班里个子最高的3班里面聪明但是却不班里面聪明但是却不学习的人学习的人4 校运动会校运动会100米冠军米冠军5班里最乐于帮助他人班里最乐于帮助他人序号序号特征特征签名签名6班里最爱炫的人班里最爱炫的人7书写最好的人书写最好的人8班里最轻的人班里最轻的人9班里最爱笑的人班里最爱笑的人10班里最认真负责的人班里最认真负责的人
6、初一(初一(5 5)班班级公约)班班级公约总则:良好的集体是我们成长的沃土,需要总则:良好的集体是我们成长的沃土,需要我们每个同学用心呵护。为了加强班级管理,我们每个同学用心呵护。为了加强班级管理,建立良好的班风班貌,培养同学热爱集体、建立良好的班风班貌,培养同学热爱集体、关心集体、团结互助的良好品质,特制订如关心集体、团结互助的良好品质,特制订如下班级公约。望全体同学互相督促,维护集下班级公约。望全体同学互相督促,维护集体荣誉,相互帮助,共同进步。体荣誉,相互帮助,共同进步。班训:团结、进取。团结友爱,快乐进取。班训:团结、进取。团结友爱,快乐进取。二、礼貌常规1、待人接物,彬彬有礼。上下楼
7、梯靠右行,见到教师、长辈主动问好并礼让。2、己所不欲,勿施于人。不叫他人绰号,不背后讲他人坏话。3、维护自己及集体的声誉,为班级争光,不乱说话,不乱做事。4、下课等老师先行,不高声喧哗、不起哄。5、同学之间互相尊重、宽容和帮助。遇到争论的地方,要学会:谦让;以理服人;占理让人。6、生活俭朴节约,时时注意仪容仪表,展现中学生应有的风貌。三、纪律常规。1、按时到校,不迟到(含早读、上课)、不早退、不旷课,特殊情况除外。2、严格遵守请假制度,病假、事假者必须提前主动打电话给班主任,家长带上家长签名的书面请假条到学校政教处批假,否则一律按旷课处理。3、自觉遵守课堂纪律,上课专心听讲。不做小动作,不讲闲
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