第八章---微生物的遗传和变异(1).ppt
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1、第八章第八章 微生物的遗传和变异微生物的遗传和变异(二)教学要求(二)教学要求 1、掌握遗传和变异、基因突变、突变率、掌握遗传和变异、基因突变、突变率、质粒、转座子等专业术语。质粒、转座子等专业术语。2、熟悉遗传物质的转移和重组方式、质、熟悉遗传物质的转移和重组方式、质粒特性和医学上重要的质粒。粒特性和医学上重要的质粒。3、熟悉菌种选育的概念、保藏原理和方、熟悉菌种选育的概念、保藏原理和方法。法。4、了解菌种选育的方法。、了解菌种选育的方法。遗传遗传:亲代与子代相似亲代与子代相似变异变异:亲代与子代、子代间不同个体不完全相同亲代与子代、子代间不同个体不完全相同遗传(遗传(inheritance
2、)和变异(和变异(variation)是生命的最本质特性之是生命的最本质特性之一一遗传型遗传型:表型表型:生物的全部遗传因子所携带的遗传信息生物的全部遗传因子所携带的遗传信息具有一定遗传型的个体,在特定环境条件具有一定遗传型的个体,在特定环境条件下通过生长发育所表现出来的外表特征和下通过生长发育所表现出来的外表特征和内在特征的总和。内在特征的总和。表型是由遗传型所决定,但也和环境有关。表型是由遗传型所决定,但也和环境有关。表型饰变:表型饰变:表型的差异只与环境有关表型的差异只与环境有关特点:特点:暂时性、不可遗传性、表现为全部个体的行为暂时性、不可遗传性、表现为全部个体的行为遗传型变异(基因变
3、异、基因突变)遗传型变异(基因变异、基因突变):遗传物质改变,导致表型改变遗传物质改变,导致表型改变特点:特点:遗传性、群体中极少数个体的行为遗传性、群体中极少数个体的行为(自发突变频率通常为(自发突变频率通常为1010-6-6-10-10-9-9)微生物是遗传学研究中的明星:微生物是遗传学研究中的明星:t 微生物细胞结构简单,营养体一般为单倍体,微生物细胞结构简单,营养体一般为单倍体,方便建立纯系。方便建立纯系。t 很多常见微生物都易于人工培养,快速、大很多常见微生物都易于人工培养,快速、大 量生长繁殖。量生长繁殖。t 物种和代谢类型多样物种和代谢类型多样t 对环境因素的作用敏感,易于获得各
4、类突变株,对环境因素的作用敏感,易于获得各类突变株,操作性强。操作性强。一、细菌的变异现象一、细菌的变异现象1.形态结构的变异形态结构的变异2.毒力的变异毒力的变异3.耐药性的变异耐药性的变异4.菌落的变异菌落的变异形态结构的变异形态结构的变异不同生长时期、不同环境不同生长时期、不同环境鼠疫杆菌在陈旧的培养物或鼠疫杆菌在陈旧的培养物或30g/LNaCl的培养基上的培养基上椭圆形的小杆菌椭圆形的小杆菌球形、哑铃形球形、哑铃形多种细菌在青霉素、免疫血清、补体和溶菌酶的影响下,多种细菌在青霉素、免疫血清、补体和溶菌酶的影响下,细胞壁合成受阻、形成细胞壁合成受阻、形成L-型细菌。型细菌。肺炎链球菌在机
5、体内或含血清的培养基上能形成荚膜、致肺炎链球菌在机体内或含血清的培养基上能形成荚膜、致病性强,经传代培养后,荚膜消失,致病力下降病性强,经传代培养后,荚膜消失,致病力下降炭疽芽孢杆菌在炭疽芽孢杆菌在42培养培养1020d,失去形成芽,失去形成芽孢的能力,毒力也下降。孢的能力,毒力也下降。H H菌落:菌落:将有鞭毛的普通变形杆菌点种在琼脂平板上,由于鞭将有鞭毛的普通变形杆菌点种在琼脂平板上,由于鞭毛的动力使细菌在平板上弥散生长,称迁徒现象,菌落形似膜。毛的动力使细菌在平板上弥散生长,称迁徒现象,菌落形似膜。O菌落:菌落:将普通变形杆菌点种在含有将普通变形杆菌点种在含有1%石炭酸的培养基上石炭酸的
6、培养基上,细菌失去鞭毛,形成不向外扩散的菌落。,细菌失去鞭毛,形成不向外扩散的菌落。毒力的变异毒力的变异 毒力增强:毒力增强:无毒力的白喉杆菌被无毒力的白喉杆菌被-棒状棒状杆菌噬菌体感染后,产生白喉毒素,引杆菌噬菌体感染后,产生白喉毒素,引起白喉病。起白喉病。毒力减弱:毒力减弱:卡介二氏经卡介二氏经13年连续传年连续传230代代后,毒力减弱但仍保持免疫原性的卡介后,毒力减弱但仍保持免疫原性的卡介苗。苗。耐药性的变异耐药性的变异细菌对某种抗菌药物由敏感变成耐药的变异细菌对某种抗菌药物由敏感变成耐药的变异称为耐药性变异。称为耐药性变异。金黄色葡萄球菌:金黄色葡萄球菌:耐青霉素(耐青霉素(14%80
7、%)耐甲氧西林(耐甲氧西林(5%24%70%)1998年,粪肠球菌耐万古霉素年,粪肠球菌耐万古霉素多重耐药性:有些细菌表现为同时耐受多多重耐药性:有些细菌表现为同时耐受多种抗菌药物。种抗菌药物。痢疾志贺菌对链霉素产生依赖性,离开链痢疾志贺菌对链霉素产生依赖性,离开链霉素则不能生长。霉素则不能生长。菌落的变异菌落的变异S型菌落:型菌落:表面光滑、湿润、边缘整齐,有荚表面光滑、湿润、边缘整齐,有荚膜。膜。R型菌落:型菌落:表面粗糙、干燥、边缘不整,无荚表面粗糙、干燥、边缘不整,无荚膜。膜。从光滑型变为粗糙型称为从光滑型变为粗糙型称为S-R变异变异,常见于肠,常见于肠道杆菌,变异时菌落、理化性状、抗
8、原性、代道杆菌,变异时菌落、理化性状、抗原性、代谢酶活性及毒力等也发生改变。谢酶活性及毒力等也发生改变。一般一般S型菌的致病性强,型菌的致病性强,但结核杆菌、炭疽芽孢但结核杆菌、炭疽芽孢杆菌和鼠疫杆菌等杆菌和鼠疫杆菌等常见的微生物突变类型常见的微生物突变类型1)营养缺陷型)营养缺陷型(auxotroph)一种缺乏合成其生存所必须的营养物一种缺乏合成其生存所必须的营养物(包包括氨基酸、维生素、碱基等括氨基酸、维生素、碱基等)的突变型的突变型,只只有从周围环境或培养基中获得这些营养有从周围环境或培养基中获得这些营养或其前体物或其前体物(precursor)才能生长。才能生长。营养缺陷型是微生物遗传
9、学研究中重营养缺陷型是微生物遗传学研究中重要的选择标记和育种的重要手段要的选择标记和育种的重要手段判断表型的标准判断表型的标准:在基本培养基上能否生长在基本培养基上能否生长.1)营养缺陷型)营养缺陷型(auxotroph)特点:特点:在选择培养基在选择培养基(常为基本培养基常为基本培养基)上不生长上不生长负选择标记负选择标记突变株不能通过选择平板直接获得突变株不能通过选择平板直接获得2)抗药性突变型)抗药性突变型(resistant mutant)基因突变使菌株对某种或某几种药物基因突变使菌株对某种或某几种药物,特特别是抗生素,产生抗性别是抗生素,产生抗性。特点特点:正选择标记正选择标记(突变
10、株可直接从抗性平板突变株可直接从抗性平板上获得上获得-在加有相应抗生素的平板上在加有相应抗生素的平板上,只有抗只有抗性突变能生长。所以很容易分离得到。性突变能生长。所以很容易分离得到。)3)条件致死突变型条件致死突变型(conditional lethal mutant)在某一条件下具有致死效应在某一条件下具有致死效应,而在另一条件而在另一条件下没有致死效应的突变型。下没有致死效应的突变型。常用的条件致死突变是温度敏感突变常用的条件致死突变是温度敏感突变,用用ts(temperature sensitive)表示表示,这类突变在高温这类突变在高温下下(如如42)是致死的是致死的,但可以在低温但
11、可以在低温(如如25-30)下得到这种突变。下得到这种突变。特点特点:负选择标记负选择标记这类突变型常被用来分离生长繁殖必需的突变基因这类突变型常被用来分离生长繁殖必需的突变基因4)形态突变型形态突变型(morphological mutant)造成形态改变的突变型造成形态改变的突变型特点:特点:非选择性突变非选择性突变突变株和野生型菌株均可生长突变株和野生型菌株均可生长,但但可从形态特征上进行区分。可从形态特征上进行区分。举例:举例:产蛋白酶缺陷突变株的筛选产蛋白酶缺陷突变株的筛选菌落颜色变化菌落颜色变化半乳糖苷酶基因的插入失活半乳糖苷酶基因的插入失活,使重组使重组子菌落为白色与兰色的非重组
12、子分开子菌落为白色与兰色的非重组子分开.形成芽孢缺陷菌株形成芽孢缺陷菌株细胞水平上的形态突变细胞水平上的形态突变,突变株的检出突变株的检出更加困难。更加困难。二、细菌遗传变异的物质基础二、细菌遗传变异的物质基础(一)、三个证明(一)、三个证明DNA是遗传物质的经是遗传物质的经典实验典实验1、经典转化实验、经典转化实验肺炎链球菌:肺炎链球菌:S型(菌体具荚膜,菌落表型(菌体具荚膜,菌落表面光滑,有致病能力)面光滑,有致病能力)R型(菌体无荚膜,菌落型(菌体无荚膜,菌落表面粗糙,无致病能力)表面粗糙,无致病能力)1928年,年,F.Griffth作了作了3组实验组实验:1944年,年,Avery精
13、确重复了转化实验,确定了转化因子精确重复了转化实验,确定了转化因子实验证明,将实验证明,将R菌转化为菌转化为S菌的转化因子是菌的转化因子是DNA2、噬菌体感染实验、噬菌体感染实验实验证明,进入实验证明,进入细菌细胞内部的细菌细胞内部的物质是物质是DNA。DNA包含有产包含有产生完整噬菌体的生完整噬菌体的全部信息。全部信息。生化提取分别获得含生化提取分别获得含RNA的烟草花叶病毒的烟草花叶病毒蛋白质外蛋白质外壳壳(病毒病毒1)和核酸和核酸(病毒病毒2)抗血清处理抗血清处理,证明杂种证明杂种病毒的蛋白质外壳来病毒的蛋白质外壳来自自病毒病毒1,而非而非病毒病毒2杂种病毒的后代的蛋白杂种病毒的后代的蛋
14、白质外壳表现为质外壳表现为病毒病毒2,而而非非病毒病毒1遗传物质是核酸遗传物质是核酸(RNA)而非蛋白质而非蛋白质3、植物病毒重建实验、植物病毒重建实验 遗传物质在遗传物质在7个水平上的形式个水平上的形式1、细胞水平细胞水平2、细胞核水平细胞核水平3、染色体水平染色体水平4、核酸水平核酸水平5、基因水平基因水平6、密码子水平密码子水平7、核苷酸水平核苷酸水平(二)、遗传物质在微生物细胞内存在的部位和方式(二)、遗传物质在微生物细胞内存在的部位和方式1、细胞水平、细胞水平真核微生物:细胞核真核微生物:细胞核原核微生物:核区原核微生物:核区细胞核或核区的数目在不同的微生物中是不同的细胞核或核区的数
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