物理第十章浮力资料.ppt
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1、目录目录第十章浮力 物理物理新课标(新课标(RJRJ)第十章浮力第十章浮力 思维感悟成体系思维感悟成体系思维感悟成体系物理物理新课标(新课标(RJRJ)产生原因产生原因称重法称重法浮力及应用浮力及应用测量方法测量方法阿基米德原理法阿基米德原理法沉浮条件沉浮条件应用应用方向方向阿基米德原理阿基米德原理气球和飞艇气球和飞艇比重计比重计密度法密度法浮力重力比较法浮力重力比较法状态法状态法压力差法压力差法潜水艇潜水艇轮船轮船第十章浮力第十章浮力 回眸教材析知识回眸教材析知识回眸教材析知识物理物理新课标(新课标(RJRJ)1浮力和阿基米德原理:浮力和阿基米德原理:(1)手浸入水中会受到一种竖直向手浸入水
2、中会受到一种竖直向上的力,叫浮力。浮力产生的原因:液上的力,叫浮力。浮力产生的原因:液(气气)体对物体向上的压力体对物体向上的压力大于向下的压力,即向上、向下的大于向下的压力,即向上、向下的 。(2)阿基米德原理内容:阿基米德原理内容:。公式表示:。公式表示:F浮浮 从公式中可以看出:液体对物体从公式中可以看出:液体对物体的浮力与液体的的浮力与液体的 和物体和物体 有关,有关,而与物体的质量、体积、重力、形状而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关。、浸没的深度等均无关。压力差压力差浸入液体里的物体受到向上的浮浸入液体里的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体受到的重力力,
3、浮力的大小等于它排开的液体受到的重力 G排排液液V排排g排开液体的体积排开液体的体积密度密度物理物理新课标(新课标(RJRJ)第十章浮力第十章浮力 回眸教材析知识回眸教材析知识 2物体的浮沉条件:生鸡蛋放到清水中受到浮力,由于鸡物体的浮沉条件:生鸡蛋放到清水中受到浮力,由于鸡蛋受到的浮力小于重力蛋受到的浮力小于重力(水的密度水的密度 鸡蛋的密度鸡蛋的密度),所以鸡,所以鸡蛋蛋 ;向清水中放入适量食盐,逐渐增加水的密度,鸡蛋;向清水中放入适量食盐,逐渐增加水的密度,鸡蛋就会就会 在盐水中,此时鸡蛋受到的浮力等于鸡蛋的重力在盐水中,此时鸡蛋受到的浮力等于鸡蛋的重力(盐水的密度盐水的密度 鸡蛋的密度
4、鸡蛋的密度);继续向水中加盐,鸡蛋就会;继续向水中加盐,鸡蛋就会上浮,直至上浮,直至 在浓盐水表面,此时鸡蛋受到的浮力仍等于在浓盐水表面,此时鸡蛋受到的浮力仍等于鸡蛋的重力鸡蛋的重力(浓盐水的密度浓盐水的密度 鸡蛋的密度鸡蛋的密度)。等于等于大于大于小于小于漂浮漂浮悬浮悬浮下沉下沉物理物理新课标(新课标(RJRJ)第十章浮力第十章浮力 回眸教材析知识回眸教材析知识 3浮力的应用:浮力的应用:(1)密度大于水的材料制成能够漂浮在水面密度大于水的材料制成能够漂浮在水面上的物体必须把它做成上的物体必须把它做成 的,使它能够排开更多的水,轮的,使它能够排开更多的水,轮船就是利用这个原理工作的。船就是利
5、用这个原理工作的。排水量:轮船满载时排开水的质量。轮船受到的浮力排水量:轮船满载时排开水的质量。轮船受到的浮力F浮浮mg,轮船和货物共重,轮船和货物共重Gmg。(2)潜水艇的下潜和上浮是靠改变自身潜水艇的下潜和上浮是靠改变自身 来实现的。来实现的。(3)气气 球球 是是 利利 用用 空空 气气 的的 浮浮 力力 升升 空空 的的。气气 球球 里里 充充 的的是密度是密度 空气的气体,如:氢气、氦气或热空气。为了空气的气体,如:氢气、氦气或热空气。为了能定向航行而不随风飘荡,人们把气球发展成为飞艇。能定向航行而不随风飘荡,人们把气球发展成为飞艇。(4)密度计密度计 原理:利用物体的原理:利用物体
6、的 条件来进行工作。条件来进行工作。构造:下面的铝粒能使密度计直立在液体中。构造:下面的铝粒能使密度计直立在液体中。刻度:刻度线从上到下,对应的液体密度越来越刻度:刻度线从上到下,对应的液体密度越来越 。大大空心空心漂浮漂浮重力重力小于小于物理物理新课标(新课标(RJRJ)第十章浮力第十章浮力 典例精析把方向典例精析把方向 典例典例1:运用密度判断物体的浮沉:运用密度判断物体的浮沉 例例1把一个苹果放入浓盐水中,苹果处于漂浮状态。如把一个苹果放入浓盐水中,苹果处于漂浮状态。如果把水面以上的部分切去,则余下的部分果把水面以上的部分切去,则余下的部分()A沉入水底沉入水底 B仍然漂浮仍然漂浮 C刚
7、好悬浮刚好悬浮 D无法判断无法判断图图101典例精析把方向B物理物理新课标(新课标(RJRJ)第十章浮力第十章浮力 典例精析把方向典例精析把方向 解析解析苹果漂浮在浓盐水中,是因为苹果的密度小于浓盐水苹果漂浮在浓盐水中,是因为苹果的密度小于浓盐水的密度,当将苹果露出水面部分切去后,剩余苹果的密度不变,的密度,当将苹果露出水面部分切去后,剩余苹果的密度不变,仍小于该盐水的密度,故仍然漂浮。仍小于该盐水的密度,故仍然漂浮。知识拓展:知识拓展:本题考查了物体浮沉条件,解答时应首先清楚密度是物体本本题考查了物体浮沉条件,解答时应首先清楚密度是物体本身的一种特性,同一苹果的整体与部分其密度是相同的,然后
8、身的一种特性,同一苹果的整体与部分其密度是相同的,然后再通过比较密度的方法判断物体的沉浮。再通过比较密度的方法判断物体的沉浮。物理物理新课标(新课标(RJRJ)第十章浮力第十章浮力 典例精析把方向典例精析把方向 典例典例2:浮力的探究浮力的探究 例例2在探究在探究“浮力大小等于什么浮力大小等于什么”的实验中,小明同的实验中,小明同学的一次操作过程如图学的一次操作过程如图102所示。所示。(1)测出铁块所受到的重力测出铁块所受到的重力G铁;铁;(2)将水倒入溢水杯中;将水倒入溢水杯中;(3)把铁块浸入溢水杯中,读出测力计示数把铁块浸入溢水杯中,读出测力计示数F;图图102第十章浮力第十章浮力 典
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