生理1第一章--绪论课件.ppt
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1、绪绪 论论第一章生理学的任务和研究方法生理学的任务和研究方法机体的内环境与稳态机体的内环境与稳态机体生理功能的调节机体生理功能的调节第一节第一节 生理学的任务和研究方法生理学的任务和研究方法生理学生理学生理学生理学(physiologyphysiology)是研究生物体及其各组成部分正)是研究生物体及其各组成部分正)是研究生物体及其各组成部分正)是研究生物体及其各组成部分正 常功能活动规律和机制的科学常功能活动规律和机制的科学常功能活动规律和机制的科学常功能活动规律和机制的科学 研究对象研究对象研究对象研究对象:生物体(:生物体(:生物体(:生物体(organismorganism),也称有机
2、体:动物、),也称有机体:动物、),也称有机体:动物、),也称有机体:动物、植物和微生物植物和微生物植物和微生物植物和微生物任务任务任务任务:研究生物体及其各组成部分研究生物体及其各组成部分研究生物体及其各组成部分研究生物体及其各组成部分生命活动的现象、过生命活动的现象、过生命活动的现象、过生命活动的现象、过 程、规律、机制及影响因素等程、规律、机制及影响因素等程、规律、机制及影响因素等程、规律、机制及影响因素等一、一、生理学及其生理学及其任务任务 人体生理学(人体生理学(人体生理学(人体生理学(human human physiologyphysiology),),),),是医学是医学是医学
3、是医学科学的重要基础骨干课科学的重要基础骨干课科学的重要基础骨干课科学的重要基础骨干课程程程程。它具有承前启后的。它具有承前启后的。它具有承前启后的。它具有承前启后的作用。作用。作用。作用。学习目的:掌握各种生学习目的:掌握各种生学习目的:掌握各种生学习目的:掌握各种生理变化的规律、机制和理变化的规律、机制和理变化的规律、机制和理变化的规律、机制和影响因素,培养科学的影响因素,培养科学的影响因素,培养科学的影响因素,培养科学的思维方法。思维方法。思维方法。思维方法。二、生理学与医学的关系二、生理学与医学的关系生理学发展简史生理学发展简史黄帝内经黄帝内经黄帝内经黄帝内经 公元前公元前公元前公元前
4、300-400300-400300-400300-400年年年年 解剖、生理解剖、生理解剖、生理解剖、生理 古罗马古罗马古罗马古罗马 GalenGalenGalenGalen心与血的运动心与血的运动心与血的运动心与血的运动 1628 1628 1628 1628年年年年 HarveyHarveyHarveyHarvey 迅速发展迅速发展迅速发展迅速发展 19191919世纪世纪世纪世纪 中国生理学会成立中国生理学会成立中国生理学会成立中国生理学会成立 1926192619261926年年年年Single-Channel RecordingSingle-Channel Recording 198
5、3198319831983年年年年 多水平纵深发展多水平纵深发展多水平纵深发展多水平纵深发展 近二三十年近二三十年近二三十年近二三十年 三、生理学的研究方法三、生理学的研究方法Harveyn n生理学的研究方法生理学的研究方法 生理学实验(生理学实验(生理学实验(生理学实验(physiologyical experimentphysiologyical experiment)急性实验急性实验急性实验急性实验慢性实验慢性实验慢性实验慢性实验在体实验在体实验在体实验在体实验离体离体离体离体实验实验实验实验动物实验动物实验动物实验动物实验人体实验人体实验人体实验人体实验四、研究的三个水平四、研究的三
6、个水平 如:如:如:如:肌肉收缩肌肉收缩肌肉收缩肌肉收缩 生理特性生理特性生理特性生理特性 生物大分子理化特性生物大分子理化特性生物大分子理化特性生物大分子理化特性 基因表达基因表达基因表达基因表达(一)(一)细胞和分子水平细胞和分子水平(cell cell physiologyphysiology)(二)(二)器官和系统水平器官和系统水平n n从器官从器官从器官从器官/系统水平上研究系统水平上研究系统水平上研究系统水平上研究n n器官生理学器官生理学器官生理学器官生理学-(organ organ organ organ physiologyphysiology )循环生理学循环生理学循环生理
7、学循环生理学 消化生理学消化生理学消化生理学消化生理学 肾脏生理学肾脏生理学肾脏生理学肾脏生理学(三)(三)整体水平整体水平各各 系系 统统相互联系相互联系相互联系相互联系相互影响相互影响相互影响相互影响相互作用相互作用相互作用相互作用 以上三个水平的研究不可分割,互相联系和补充。以上三个水平的研究不可分割,互相联系和补充。以上三个水平的研究不可分割,互相联系和补充。以上三个水平的研究不可分割,互相联系和补充。第二节第二节 机体的内环境与稳态机体的内环境与稳态体体体体液液液液细胞内液细胞内液细胞外液细胞外液血血 浆浆占占占占体体体体重重重重60%60%60%60%20%20%20%20%40%
8、40%40%40%15%15%15%15%组织液组织液5%5%5%5%体液的组成体液的组成体液的组成体液的组成 一、机体的内环境一、机体的内环境 (一)(一)体液及其分布体液及其分布(二)体液的分隔和相互沟通(二)体液的分隔和相互沟通 细胞内液细胞内液的更新有赖于的更新有赖于组织液组织液的更新,的更新,而组织液的更新最终有赖于而组织液的更新最终有赖于血浆成分血浆成分的更的更新。新。是沟通机体内各部分体液并与外是沟通机体内各部分体液并与外界环境进行物质交换的重要媒介,它是各界环境进行物质交换的重要媒介,它是各部分体液中最为部分体液中最为活跃活跃的部分的部分。(三)内环境(三)内环境(intern
9、al environment )细胞在体内直接所细胞在体内直接所细胞在体内直接所细胞在体内直接所 处的环境(组织细处的环境(组织细处的环境(组织细处的环境(组织细 胞赖以生存的特殊胞赖以生存的特殊胞赖以生存的特殊胞赖以生存的特殊 的液体环境),即的液体环境),即的液体环境),即的液体环境),即 细胞外液细胞外液细胞外液细胞外液 。v细胞外:细胞外:Na Na+、ClCl-、O O2 2、G G、AAAA、等、等v细胞内:细胞内:K K+、COCO2 2等等细胞内外成分差别很大细胞内外成分差别很大细胞内外成分差别很大细胞内外成分差别很大内环境内环境的作用的作用1.1.1.1.是细胞进行新陈代谢的
10、场所是细胞进行新陈代谢的场所是细胞进行新陈代谢的场所是细胞进行新陈代谢的场所 为细胞提供物质为细胞提供物质为细胞提供物质为细胞提供物质 接受细胞排出物接受细胞排出物接受细胞排出物接受细胞排出物 2.2.2.2.内环境的相对稳定(稳态)为细胞正内环境的相对稳定(稳态)为细胞正内环境的相对稳定(稳态)为细胞正内环境的相对稳定(稳态)为细胞正 常活动提供条件,使机体能自由而独常活动提供条件,使机体能自由而独常活动提供条件,使机体能自由而独常活动提供条件,使机体能自由而独 立的生存立的生存立的生存立的生存二、内环境的稳态二、内环境的稳态(一)稳态(一)稳态(homeostasis homeostasi
11、s)也称自稳态)也称自稳态 是指是指是指是指内环境的理化性质(包括内环境的理化性质(包括内环境的理化性质(包括内环境的理化性质(包括:理化因素理化因素理化因素理化因素 温度、温度、温度、温度、P P P PH H H H、渗透压和、渗透压和、渗透压和、渗透压和化学组成化学组成化学组成化学组成等)保持相对稳定等)保持相对稳定等)保持相对稳定等)保持相对稳定的状态。的状态。的状态。的状态。相对稳定是一种动态平衡,相对稳定是一种动态平衡,相对稳定是一种动态平衡,相对稳定是一种动态平衡,稳态是生理学中稳态是生理学中稳态是生理学中稳态是生理学中最重要的基本概念之一。最重要的基本概念之一。最重要的基本概念
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- 生理 第一章 绪论 课件
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