第2章--显示图标和声音图标.ppt

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1、2.1 2.1 【案例案例5 5】“乡村小屋乡村小屋”程序程序 2.1.1 学习目标学习目标 “乡村小屋乡村小屋”程序运行后，屏幕显示一程序运行后，屏幕显示一幅乡村小屋图形，缕缕炊烟从烟筒中冒出，幅乡村小屋图形，缕缕炊烟从烟筒中冒出，给人一种生机盎然的感觉。给人一种生机盎然的感觉。图图2-1-1 “乡村小屋乡村小屋”程序运行后的两幅画面程序运行后的两幅画面1绘制乡村小屋图形绘制乡村小屋图形2制作炊烟动画制作炊烟动画2.1.2 操作过程操作过程2.1.3 相关知识相关知识1绘图工具箱绘图工具箱2工具盒工具盒（1）“线线”工具盒工具盒（2）“填充填充”工具盒工具盒（3）“颜色颜色”工具盒工具盒（4

2、）自定义色彩）自定义色彩 为了能使显示图标演示窗口中绘制的为了能使显示图标演示窗口中绘制的图形、输入文字（文字块）等对象的位置图形、输入文字（文字块）等对象的位置和大小符合要求，可以单击选中和大小符合要求，可以单击选中“查看查看”“显示网格显示网格”菜单命令，可在演示窗菜单命令，可在演示窗口内加入网格线。再单击该菜单命令，即口内加入网格线。再单击该菜单命令，即可将网格取消。可将网格取消。3在演示窗口中加网格在演示窗口中加网格 （1）绘制直线）绘制直线（2）绘制斜线）绘制斜线4绘制直线图形绘制直线图形（1）绘制矩形）绘制矩形（2）绘制椭圆）绘制椭圆5绘制矩形和椭圆形图形绘制矩形和椭圆形图形6绘制

3、圆角矩形、多边形和折线图绘制圆角矩形、多边形和折线图形形（1）绘制圆角矩形）绘制圆角矩形（2）绘制多边形和折线）绘制多边形和折线7图形显示模式图形显示模式1【拓展实例拓展实例1】物理物理空心文字空心文字2【拓展实例拓展实例2】纹理文字纹理文字2.1.4 案例拓展案例拓展2.2.1 学习目标学习目标 “学生成绩表学生成绩表1”程序运行后，演示窗口程序运行后，演示窗口显示一个带滚动条的显示一个带滚动条的“学生成绩表学生成绩表”列表，列表，如图如图2-2-1所示。所示。2.2 2.2 【案例案例6 6】“学生成绩表学生成绩表1”1”程程序序图图2-2-1“学生成绩表学生成绩表1”程序运行后的效果图程

4、序运行后的效果图1创建有滚动条的学生成绩表创建有滚动条的学生成绩表2添加标题和框架添加标题和框架2.2.2 操作过程操作过程1设置文本的字体、大小和颜色设置文本的字体、大小和颜色（1）设置文本的字体）设置文本的字体（2）设置文本的大小）设置文本的大小（3）设置文本的颜色）设置文本的颜色2.2.3 相关知识相关知识（1）设置文本的对齐方式）设置文本的对齐方式（2）设置文本的风格）设置文本的风格2设置文本的对齐方式和风格设置文本的对齐方式和风格3输入和编辑文本输入和编辑文本4卷帘文字卷帘文字5消除文字锯齿消除文字锯齿1【拓展实例拓展实例3】数学数学立体文字立体文字2【拓展实例拓展实例4】“学生成绩

5、表学生成绩表2”程程序序2.2.4 案例拓展案例拓展2.3.1 学习目标学习目标 “多媒体世界多媒体世界”程序运行后，屏幕显示程序运行后，屏幕显示如图如图2-3-1所示。它是由一幅海底图像填充所示。它是由一幅海底图像填充文字的内部形成的。文字的内部形成的。2.3 2.3 【案例案例7 7】“多媒体世界多媒体世界”程程序序 图图2-3-1 “多媒体世界多媒体世界”程序运行后的效果程序运行后的效果1创建创建“多媒体世界多媒体世界”文字文字2导入文本文件导入文本文件2.3.2 操作过程操作过程1导入图像文件导入图像文件（1）将显示图标放在流程线上，给）将显示图标放在流程线上，给图标起个名称，双击该图

6、标打开它的图标起个名称，双击该图标打开它的演示窗口。演示窗口。2.3.3 相关知识相关知识（2）单击）单击“文件文件”“导入和导出导入和导出”“导入媒体导入媒体”菜单命令，调出菜单命令，调出“导入哪个文件？导入哪个文件？”对话框。在搜索下对话框。在搜索下拉列表框内选择文件夹，在显示框内拉列表框内选择文件夹，在显示框内单击要加载的图像文件的名称，再单单击要加载的图像文件的名称，再单击击“导入导入”按钮，即可将该图像文件按钮，即可将该图像文件加入显示图标内。加入显示图标内。（3）如果没有打开显示图标的演示）如果没有打开显示图标的演示窗口或没有在流程线上放置显示图标，窗口或没有在流程线上放置显示图标

7、，则单击程序设计窗口流程线上要加入则单击程序设计窗口流程线上要加入显示图标处，使那里出现粘贴指针。显示图标处，使那里出现粘贴指针。（4）重复上边的操作，在）重复上边的操作，在“导入哪导入哪个文件？个文件？”对话框中选择图像文件对话框中选择图像文件（可以选择文本、数字电影和声音文（可以选择文本、数字电影和声音文件）后，单击该对话框中的件）后，单击该对话框中的“导入导入”按钮，在流程线上会自动产生一个与按钮，在流程线上会自动产生一个与选择的文件类型相同的相应类型的图选择的文件类型相同的相应类型的图标，图标的名称与文件名（全名）一标，图标的名称与文件名（全名）一样。样。导入文本文件的方法与导入图像文

8、件导入文本文件的方法与导入图像文件的方法基本一样，只是选择的不是图像文的方法基本一样，只是选择的不是图像文件而是文本文件。在导入文本文件时，会件而是文本文件。在导入文本文件时，会弹出一个弹出一个“RTF 导入导入”对话框，如图对话框，如图2-3-5所示。该对话框有所示。该对话框有2栏，栏，4个单选钮，它们个单选钮，它们的作用如下。的作用如下。2导入文本文件导入文本文件（1）“硬分页符硬分页符”栏：该栏中有栏：该栏中有“忽略忽略”和和“创建新的显示图标创建新的显示图标”两个两个单选钮，当剪贴板上的文字较多时，单选钮，当剪贴板上的文字较多时，选择选择“忽略忽略”单选钮会将多余的文字单选钮会将多余的

9、文字忽略，只粘贴前面一部分文字；选择忽略，只粘贴前面一部分文字；选择“创建新的显示图标创建新的显示图标”单选钮时，会单选钮时，会自动产生新的图标，存放多余的文字。自动产生新的图标，存放多余的文字。（2）“文本对象文本对象”栏：该栏中有栏：该栏中有“标准标准”和和“滚动滚动”两个单选钮，如果两个单选钮，如果选择选择“标准标准”单选钮，则粘贴的文字单选钮，则粘贴的文字不带滚动条；如果选择不带滚动条；如果选择“滚动滚动”单选单选钮，则粘贴的文字带滚动条。钮，则粘贴的文字带滚动条。（1）在其他软件中将图像或文字复）在其他软件中将图像或文字复制到剪贴板上。再单击制到剪贴板上。再单击“编辑编辑”“复制复制

10、”菜单命令，即可将选中的一段菜单命令，即可将选中的一段文字复制到剪贴板上。文字复制到剪贴板上。3用剪贴板粘贴图像或文字用剪贴板粘贴图像或文字（2）打开显示图标的演示窗口，单）打开显示图标的演示窗口，单击击“编辑编辑”“粘贴粘贴”菜单命令。将菜单命令。将剪贴板上的文字粘贴到显示图标的演剪贴板上的文字粘贴到显示图标的演示窗口中。示窗口中。（1）在其他软件中将图像或文字复）在其他软件中将图像或文字复制到剪贴板上。在显示图标的演示窗制到剪贴板上。在显示图标的演示窗口中，单击口中，单击“编辑编辑”“选择粘贴选择粘贴”菜单命令，会弹出一个菜单命令，会弹出一个“选择性粘贴选择性粘贴”对话框。对话框。4用用O

11、LE功能粘贴剪贴板的图像和功能粘贴剪贴板的图像和文字文字（2）如果粘贴的是）如果粘贴的是Word软件中复制软件中复制的文字时，的文字时，“选择性粘贴选择性粘贴”对话框如对话框如图图2-3-6所示。单击选中该对话框所示。单击选中该对话框“作作为为”栏中的栏中的“Microsoft Word文档文档”选项，再单击选项，再单击“确定确定”按钮，即可按钮，即可将剪贴板上的文字粘贴到显示图标的将剪贴板上的文字粘贴到显示图标的演示窗口中。演示窗口中。（3）如果粘贴的是）如果粘贴的是Microsoft Photo Editor软件中复制的图像时，软件中复制的图像时，“选择选择性粘贴性粘贴”对话框如图对话框如

12、图2-3-7所示。单击所示。单击选中该对话框选中该对话框“作为作为”栏中的栏中的“Microsoft Photo Editor 3.0图片图片”选项，再单击选项，再单击“确定确定”按钮，即可将按钮，即可将剪贴板上的图像粘贴到显示图标的演剪贴板上的图像粘贴到显示图标的演示窗口中。示窗口中。这种图像和文字的粘贴还具有这种图像和文字的粘贴还具有OLE功功能。即双击显示图标演示窗口中的图像或能。即双击显示图标演示窗口中的图像或文字时，可以将相应软件的编辑窗口和图文字时，可以将相应软件的编辑窗口和图像或文字调出来，供用户进行编辑，当关像或文字调出来，供用户进行编辑，当关闭软件的编辑窗口返回显示图标的演示

13、窗闭软件的编辑窗口返回显示图标的演示窗口后，该窗口中的图像或文字也会随之变口后，该窗口中的图像或文字也会随之变化。化。图图2-3-6 “选择性粘贴选择性粘贴”对话框（对话框（1）图图2-3-7 “选择性粘贴选择性粘贴”对话框（对话框（2）（4）如果选中该对话框）如果选中该对话框“作为作为”栏栏中的中的“文本文本”项，再单击项，再单击“确定确定”按按钮，屏幕会弹出如图钮，屏幕会弹出如图2-3-5所示的所示的“RTF 导入导入”对话框。按上面所述方对话框。按上面所述方法进行操作后，可将剪贴板上的文字法进行操作后，可将剪贴板上的文字粘贴到显示图标的演示窗口中。这种粘贴到显示图标的演示窗口中。这种文字

14、粘贴不具有文字粘贴不具有OLE功能功能。（5）如果选中该对话框）如果选中该对话框“作为作为”栏栏中的中的“图片（图元文件）图片（图元文件）”项，再单项，再单击击“确定确定”按钮，可将剪贴板上的文按钮，可将剪贴板上的文字作为图像粘贴到显示图标演示窗口字作为图像粘贴到显示图标演示窗口中。这种文字粘贴也不具有中。这种文字粘贴也不具有OLE功能。功能。在创建了在创建了OLE对象后，单击选中对象后，单击选中OLE对象，再单击对象，再单击“编辑编辑”“文档文档OLE对象对象”菜单命令，可以调出它的联级菜单，如菜单命令，可以调出它的联级菜单，如图图2-3-8所示。假设粘贴的是所示。假设粘贴的是Word软件中

15、复软件中复制到剪贴板中的文本，在制到剪贴板中的文本，在Authorware 7.0显示图标的演示窗口中，显示图标的演示窗口中，OLE粘贴的文本粘贴的文本如图如图2-3-9所示。所示。5文档文档OLE对象的编辑对象的编辑图图2-3-8 文档文档OLE对象菜单的级联菜单对象菜单的级联菜单 利用这些菜单命令可以编辑利用这些菜单命令可以编辑OLE对象。对象。这些菜单命令的作用简介如下。这些菜单命令的作用简介如下。图图2-3-9 在演示窗口中在演示窗口中OLE粘贴的文本粘贴的文本（1）单击）单击“编辑编辑”“文档文档OLE对对象象”“编辑编辑”菜单命令，即可调出菜单命令，即可调出Word的工具和菜单，同

16、时调出图的工具和菜单，同时调出图2-3-9中的文本，如图中的文本，如图2-3-10所示。这与双所示。这与双击击OLE文本对象的效果一样。文本对象的效果一样。图图2-3-10 调出调出Word的工具和菜单以及的工具和菜单以及OLE文本对象文本对象关闭关闭Word软件或单击文档窗口外部，软件或单击文档窗口外部，均可以回到均可以回到Authorware 7.0的演示窗的演示窗口，同时看到在口，同时看到在Word软件中进行的软件中进行的编辑修改已成功地实现了。编辑修改已成功地实现了。（2）单击）单击“编辑编辑”“文档文档OLE对对象象”“打开打开”菜单命令，可调出菜单命令，可调出Word的工作环境，同

17、时调出图的工作环境，同时调出图2-3-9中中OLE粘贴的文本，如图粘贴的文本，如图2-3-11所示。所示。关闭关闭Word软件，可以回到软件，可以回到Authorware 7.0演示窗口，同时看到演示窗口，同时看到在在Word软件中进行的编辑修改已成软件中进行的编辑修改已成功地实现了功地实现了 图图2-3-11 调出调出Word的工具和菜单以及的工具和菜单以及OLE文本对象文本对象（3）单击）单击“编辑编辑”“文档文档OLE对对象象”“属性属性”菜单命令，可调出菜单命令，可调出“对象属性对象属性”对话框，如图对话框，如图2-3-12所示。所示。利用该对话框可以改变对象的利用该对话框可以改变对象

18、的“激活激活触发触发”条件（条件（“无无”、“单击单击”或或“双击双击”），可以选择触发动词等。），可以选择触发动词等。（4）单击）单击“编辑编辑”“文档文档OLE对对象象”“改变改变”菜单命令，可调出菜单命令，可调出“转换转换”对话框，如图对话框，如图2-3-13所示。利所示。利用该对话框可以将用该对话框可以将OLE对象的类型转对象的类型转换，例如转换成换，例如转换成Word图片。图片。图图2-3-12 “对象属性对象属性”对话框对话框 图图2-3-13 “转换转换”对话对话框（5）单击）单击“编辑编辑”“文档文档OLE对对象象”“制作图像制作图像”菜单命令，即可菜单命令，即可将将OLE文本

19、对象转换为粘贴的图像。文本对象转换为粘贴的图像。1【拓展实例拓展实例5】“课程表课程表”程序程序2【拓展实例拓展实例6】“羽化图像羽化图像”程序程序2.3.4 案例拓展案例拓展2.4.1 学习目标学习目标 “浏览外部链接图像浏览外部链接图像”程序运行后，首程序运行后，首先在屏幕上边，从中间向两边扩展显示该先在屏幕上边，从中间向两边扩展显示该程序的标题程序的标题“浏览外部链接图像浏览外部链接图像”立体文立体文字。接着在屏幕中间向四周逐渐展示出一字。接着在屏幕中间向四周逐渐展示出一个图像框。个图像框。2.4 2.4 【案例案例8 8】“浏览外部链接图浏览外部链接图像像”程序程序图图2-4-1 “浏

20、览外部链接图像浏览外部链接图像”程序运行后的三幅画面程序运行后的三幅画面1创建标题、图像框和交互创建标题、图像框和交互2链接导入链接导入6幅图像幅图像3调整图像和设置图像的特效方式调整图像和设置图像的特效方式2.4.2 操作过程操作过程1“属性：显示图标属性：显示图标”面板中各选面板中各选项的作用项的作用2编辑对象编辑对象3导入多个图像和文本文件导入多个图像和文本文件4采用链接方式导入文件的特点采用链接方式导入文件的特点2.4.3 相关知识相关知识1【拓展实例拓展实例7】“阴影字展示阴影字展示”程程序序2【拓展实例拓展实例8】“浏览外部链接的浏览外部链接的文本文件文本文件”程序程序2.4.4

21、案例拓展案例拓展2.5.1 学习目标学习目标 “朗诵唐诗朗诵唐诗1”程序运行后，一幅程序运行后，一幅“鹅鹅”图像以从上向下卷轴滚动特效方式逐渐展图像以从上向下卷轴滚动特效方式逐渐展开显示。开显示。2.5 2.5 【案例案例9 9】“朗诵唐诗朗诵唐诗1”1”程序程序图图2-5-1 “朗诵唐诗朗诵唐诗1”程序运行后的程序运行后的2幅画面幅画面1制作唐诗播放画面制作唐诗播放画面2使用使用Windows的录音机录制声音的录音机录制声音3加入同步的朗诵声音加入同步的朗诵声音2.5.2 操作过程操作过程1“属性：声音图标属性：声音图标”（声音）面（声音）面板板 从图标工具箱中拖曳一个声音图标到从图标工具箱

22、中拖曳一个声音图标到程序设计窗口的主流线上，双击声音图标，程序设计窗口的主流线上，双击声音图标，即可调出声音图标的即可调出声音图标的“属性：声音图标属性：声音图标”面板。再单击该对话框内的面板。再单击该对话框内的“导入导入”按钮，按钮，调出调出“导入哪个文件？导入哪个文件？”对话框，利用该对话框，利用该对话框可加载或链接声音文件。对话框可加载或链接声音文件。2.5.3 相关知识相关知识 “属性：声音图标属性：声音图标”（声音）面板如图（声音）面板如图2-5-5所示，用来显示加载或链接的声音文所示，用来显示加载或链接的声音文件的信息。其内各选项的作用及含义如下。件的信息。其内各选项的作用及含义如

23、下。（1）“文件文件”（File）文本框：文件）文本框：文件的目录和文件名。的目录和文件名。（2）“存储存储”显示框：文件的插入显示框：文件的插入方式，是方式，是“内部内部”还是还是“链接链接”方式。方式。（3）“文件大小文件大小”：文件大小，用：文件大小，用字节表示。字节表示。（4）“文件格式文件格式”：文件格式，有：文件格式，有WAVE等。等。（5）“声道声道”：声道数，有单声道：声道数，有单声道（Mono）和双声道（）和双声道（Stereo）。）。（6）“声音位数声音位数”：采样量化等级，：采样量化等级，有有16bit和和32bit等。等。（7）“声音速率声音速率”：采样频率，有：采样频

24、率，有11025Hz、22050Hz、44100Hz等。等。（8）“数据速率数据速率”：声音播放时的：声音播放时的数据传输速率，它与声道数、采样量数据传输速率，它与声道数、采样量化等级和采样频率有关，即数据传输化等级和采样频率有关，即数据传输速率速率=声道数声道数采样量化等级采样量化等级采样频采样频率率/8（字节（字节/秒）秒）（9）按钮：单击该按钮，可以按钮：单击该按钮，可以播放声音，以检查声音播放的效果。播放声音，以检查声音播放的效果。（10）按钮：单击该按钮，可以按钮：单击该按钮，可以停止声音的播放。停止声音的播放。单击单击“属性：声音图标属性：声音图标”面板的面板的“计计时时”标签，可

25、以调出标签，可以调出“属性：声音图标属性：声音图标”（计时）面板，如图（计时）面板，如图2-5-6所示。该面板所示。该面板各选项的作用如下。各选项的作用如下。2声音图标的声音图标的“属性：声音图标属性：声音图标”（计时）面板（计时）面板（1）“执行方式执行方式”下拉列表框下拉列表框 它有三个选项，它们的含义如下。它有三个选项，它们的含义如下。“等待直到完成等待直到完成”选项：当该图标的声选项：当该图标的声音播放完后，再执行下一个图标的内容。音播放完后，再执行下一个图标的内容。“同时同时”选项：可以实现同步播放。在选项：可以实现同步播放。在开始播放该图标的声音时，就同步执行其开始播放该图标的声音

26、时，就同步执行其后的图标，可实现背景音乐的效果。后的图标，可实现背景音乐的效果。“永久永久”选项：选中此项后，与选项：选中此项后，与“同时同时”选项一样，也可以实现同步播放。它与选项一样，也可以实现同步播放。它与“同时同时”选项的不同之处是，退出此声音选项的不同之处是，退出此声音图标后，图标后，Authorware系统仍会始终监视系统仍会始终监视“开始开始”文本框中变量或表达式的值。当该文本框中变量或表达式的值。当该值改为值改为TRUE时，系统会重新从头播放该时，系统会重新从头播放该图标的声音。图标的声音。（2）“播放播放”栏栏 该栏有一个下拉列表框和一个文本框，该栏有一个下拉列表框和一个文本

27、框，它们的含义如下。它们的含义如下。“播放次数播放次数”选项：确定声音文件播放选项：确定声音文件播放的次数，同时应在其下边的文本框内输入的次数，同时应在其下边的文本框内输入播放声音的次数。文本框内可以输入常量、播放声音的次数。文本框内可以输入常量、变量或函数。变量或函数。“直到真为止直到真为止”选项：它在执行方式设选项：它在执行方式设置为置为“永久永久”时才有效。同时还应该在其时才有效。同时还应该在其下边的文本框内输入常量、变量或表达式。下边的文本框内输入常量、变量或表达式。当执行到该图标时，可使声音重复播放，当执行到该图标时，可使声音重复播放，直到文本框内表达式的值为真（直到文本框内表达式的

28、值为真（TRUE）时停止播放。时停止播放。（3）“速率速率”文本框文本框 其内可输入常量、变量或表达式，其其内可输入常量、变量或表达式，其值决定了播放声音的速度，即相对于正常值决定了播放声音的速度，即相对于正常速率的百分比。速率的百分比。其值为其值为100（即（即100%），表示以原声），表示以原声音文件的播放速度播放；其值小于音文件的播放速度播放；其值小于100，则，则以小于原声音文件的播放速度播放，播放以小于原声音文件的播放速度播放，播放速度变慢；其值大于速度变慢；其值大于100，则以大于原声音，则以大于原声音文件的播放速度播放，播放速度变快。文件的播放速度播放，播放速度变快。也就是，原声

29、音文件的播放速度乘以也就是，原声音文件的播放速度乘以该文本框内值的百分数是实际的播放速度。该文本框内值的百分数是实际的播放速度。注意：有些声卡不支持变速播放。注意：有些声卡不支持变速播放。（4）“开始开始”文本框文本框 在此文本框内可输入变量或表达式，在此文本框内可输入变量或表达式，当其值由假（当其值由假（FALSE）变为真（）变为真（TRUE）时可以开始从头播放声音；其值由真时可以开始从头播放声音；其值由真（TRUE）变为假（）变为假（FALSE）时不播放声）时不播放声音。在不输入任何内容时，默认其值为真音。在不输入任何内容时，默认其值为真(TRUE)。（5）“等待前一个声音等待前一个声音”

30、复选框复选框 当程序中有多个声音图标，同时执行当程序中有多个声音图标，同时执行方式选择了方式选择了“同时同时”或或“永久永久”选项后，选项后，它才有用。选中它后，可使该声音图标的它才有用。选中它后，可使该声音图标的声音在前一个声音图标的声音播放完后才声音在前一个声音图标的声音播放完后才开始播放。如果不选中它，则执行到该图开始播放。如果不选中它，则执行到该图标时会立即停止前一个声音图标的声音播标时会立即停止前一个声音图标的声音播放。放。利用利用ShockWave技术将技术将 WAV文件进行文件进行压缩，可使生成的压缩，可使生成的SWA文件的字节数相当文件的字节数相当于原于原WAV文件字节数的约三

31、分之一。下面文件字节数的约三分之一。下面以将默认目录下的以将默认目录下的yige.wav文件转换为文件转换为“.swa”文件为例，介绍将文件为例，介绍将WAV文件进行文件进行压缩的方法。压缩的方法。3利用利用ShockWave技术将技术将 WAV文件文件进行压缩进行压缩（1）单击）单击“其他其他”“其他其他”“转换转换WAV为为SWA”菜单命令，调出菜单命令，调出“转换转换.WAV文件到文件到.SWA文件文件”对话框对话框（“文件转换文件转换”列表框中还没有文件列表框中还没有文件名，还没有确定转换文件的原文件夹）名，还没有确定转换文件的原文件夹），如图，如图2-5-7所示。该对话框内各选项所示

32、。该对话框内各选项的作用如下。的作用如下。“位率位率”下拉列表框：用来选择声音文下拉列表框：用来选择声音文件的位速率。件的位速率。“精确度精确度”栏的两个单选钮：通过栏的两个单选钮：通过“正正常常”和和“精密精密”两个单选钮，可用来设置两个单选钮，可用来设置压缩的精确度。压缩的精确度。“立体声转换为单声道立体声转换为单声道”复选框：选中复选框：选中它后，可以使双声道改为单声道。它后，可以使双声道改为单声道。“覆盖文件前先提示覆盖文件前先提示”复选框：选中它复选框：选中它后，可以在重新写文件时显示提示信息。后，可以在重新写文件时显示提示信息。“转换文件的目标文件夹转换文件的目标文件夹”按钮：单击

33、按钮：单击它，可调出它，可调出“选择输出选择输出.SWA文件的文件夹文件的文件夹”对话框，如图对话框，如图2-5-8所示。利用该对话框，所示。利用该对话框，选择文件夹；单击该对话框内的选择文件夹；单击该对话框内的“确定确定”按钮，可返回原对话框。按钮，可返回原对话框。图图2-5-7 “转转.WAV文件到文件到.SWA 文件文件”对话框对话框 图图2-5-8 “选择输出选择输出.SWA文件的文件夹文件的文件夹”对话框对话框“添加文件添加文件”按钮：单击该按钮，可调按钮：单击该按钮，可调出出“选择要转换为选择要转换为.SWA的的.WAV”对话框。对话框。利用该对话框，选择文件，单击利用该对话框，选

34、择文件，单击“打开打开”按钮，退回到原对话框。按钮，退回到原对话框。“删除删除”按钮：单击该按钮，可将按钮：单击该按钮，可将“文文件转换件转换”显示框内选中的文件名字删除。显示框内选中的文件名字删除。（2）单击）单击“添加文件添加文件”按钮，调出按钮，调出“选择要转换为选择要转换为.SWA的的.WAV”对话对话框，如图框，如图2-5-9所示。选择要转换的文所示。选择要转换的文件，单击件，单击“打开打开”按钮，回到按钮，回到“转换转换.WAV文件到文件到.SWA文件文件”对话框。这对话框。这时，对话框内时，对话框内“文件转换文件转换”显示框内显示框内显示选择的文件名字。单击显示选择的文件名字。单

35、击“转换转换”按钮，即可开始进行格式转换。按钮，即可开始进行格式转换。图图2-5-9 “选择要转换为选择要转换为.SWA的的.WAV”对话框对话框（3）在）在“转换转换.WAV文件到文件到.SWA文文件件”对话框中单击对话框中单击“转换文件的目标转换文件的目标文件夹文件夹”按钮，调出按钮，调出“选择输出选择输出.SWA文件的文件夹文件的文件夹”对话框，如图对话框，如图2-5-8所示。从中选择合适的文件夹，所示。从中选择合适的文件夹，单击单击“选定选定”按钮，回到按钮，回到“转换转换.WAV文件到文件到.SWA文件文件”对话框。对话框。（4）单击）单击“转换转换”按钮，即可进行按钮，即可进行WA

36、V格式文件到格式文件到.SWA格式文件的转格式文件的转换。换。如果要实现在一个声音播放过程中的如果要实现在一个声音播放过程中的特定时刻同步配合其他媒体（文字、图片、特定时刻同步配合其他媒体（文字、图片、动画等）的程序效果，可以用图动画等）的程序效果，可以用图2-5-10所示所示的声音同步结构来实现。的声音同步结构来实现。4声音的同步声音的同步 这种同步结构下，声音图标的这种同步结构下，声音图标的“属性属性”面板中的面板中的“执行方式执行方式”下拉列表框一般下拉列表框一般设置为设置为“同时同时”，如图，如图2-5-6所示，以保证所示，以保证声音播放的同时进入该结构下的分支，呈声音播放的同时进入该

37、结构下的分支，呈现后面的其他内容。现后面的其他内容。双击声音同步结构下双击声音同步结构下“画面画面1”分支项分支项的的“媒体同步媒体同步”图标（上面的小闹钟图标）图标（上面的小闹钟图标），打开其，打开其“属性：媒体同步属性：媒体同步”面板，如图面板，如图2-5-11所示，其中各选项的作用如下。所示，其中各选项的作用如下。图图2-5-10 声音同步结构声音同步结构 图图2-5-11 “属性：媒体同步属性：媒体同步”面板面板（1）“同步于同步于”下拉列表框下拉列表框 其内有其内有“位置位置”和和“秒秒”两个选项。两个选项。选择选择“位置位置”选项：则同步将以声音图选项：则同步将以声音图标中声音的绝

38、对位置为标准，而与硬件条标中声音的绝对位置为标准，而与硬件条件无关，从而能保证在声音的特定位置播件无关，从而能保证在声音的特定位置播放特定的媒体，适用于对声音和画面的精放特定的媒体，适用于对声音和画面的精确同步的场合。确同步的场合。选择选择“秒秒”选项：则同步将以声音图标选项：则同步将以声音图标启动播放为时间起点，至于播放过程中，启动播放为时间起点，至于播放过程中，因为硬件或其他的原因，声音图标本身的因为硬件或其他的原因，声音图标本身的播放被延迟，可能造成声音和其他媒体的播放被延迟，可能造成声音和其他媒体的配合不是非常精确，这种设置下，对要求配合不是非常精确，这种设置下，对要求其他媒体在指定的

39、时刻播放的情况比较适其他媒体在指定的时刻播放的情况比较适合。合。（2）“同步于同步于”文本框文本框 用来输入时间的数值。用来输入时间的数值。（3）“擦除条件擦除条件”下拉列表框下拉列表框 用来选择何时擦除下挂的图标内的对用来选择何时擦除下挂的图标内的对象。它有象。它有“在下一事件后在下一事件后”、“在下一事在下一事件前件前”、“在退出前在退出前”和和“不擦除不擦除”四个四个选项。选项。1【拓展实例拓展实例9】“朗诵唐诗朗诵唐诗2”程序程序2音量的调整与选择录音和播音设音量的调整与选择录音和播音设备备3选择声音属性和录音的注意事项选择声音属性和录音的注意事项2.5.4 案例拓展案例拓展4插入声音文件与混入声音文件插入声音文件与混入声音文件5删除部分声音删除部分声音6声音的特效处理声音的特效处理