第1课时-第一节金属的化学性质可选用..ppt
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1、3/10/2023钛合金架钛合金架东汉晚期的青铜奔马东汉晚期的青铜奔马人类的进步和金属息息相关,从五千人类的进步和金属息息相关,从五千年前的青铜器、三千年前的铁器、现年前的青铜器、三千年前的铁器、现代的铝,今天的钛,在人类的文明进代的铝,今天的钛,在人类的文明进程中伴随着金属的发现和使用,金属程中伴随着金属的发现和使用,金属发现和使用的时间顺序,与我们初中发现和使用的时间顺序,与我们初中学习的什么知识有关?学习的什么知识有关?3/10/2023年代年代商商朝朝司司母母戊戊鼎鼎春春秋秋时时期期的的铁铁锄锄和和铁铁削削现现代代用用电电解解法法冶冶炼炼铝铝金属冶炼的早晚与金属活金属冶炼的早晚与金属活
2、动性的强弱有关。越不活动性的强弱有关。越不活泼的金属发现的时间越早,泼的金属发现的时间越早,越活泼的金属发现的历史越活泼的金属发现的历史越短。越短。3/10/2023黄金矿石黄金矿石铜矿石铜矿石铁矿石铁矿石铝矿石为什么自然界的绝大多数金属为什么自然界的绝大多数金属元素是以化合态存在的?元素是以化合态存在的?金属元素原子的最外层电子数小于金属元素原子的最外层电子数小于4,易,易失去电子,表现较强的还原性,易与一失去电子,表现较强的还原性,易与一些非金属单质或化合物反应,故大多数些非金属单质或化合物反应,故大多数金属元素以化合态存在。金属元素以化合态存在。3/10/2023第三章第三章 金属及其化
3、合物金属及其化合物第一节第一节金属的化学性质第一课时第一课时 金属与非金属的反应金属与非金属的反应3/10/20232.2.金属的物理、化学通性金属的物理、化学通性教学目标教学目标3.3.钠的物理性质钠的物理性质4.4.钠、铝与氧气的反应钠、铝与氧气的反应(重点重点)1.1.金属元素在地壳中的含金属元素在地壳中的含量量3/10/2023注:在自然界中金属多以化合态存在注:在自然界中金属多以化合态存在,只有只有极少数金属(如:金、铂)以游离态存在。极少数金属(如:金、铂)以游离态存在。1.含量顺序为含量顺序为氧硅铝铁钙钠钾镁氢氧硅铝铁钙钠钾镁氢地地壳壳中中各各元元素素的的含含量量是是怎怎样样的的
4、?3/10/2023 金属的物理通性金属的物理通性1、颜色、颜色 状态状态2、熔点、熔点 硬度硬度3、延展性、延展性4、电和热的良导体、电和热的良导体Cu(红色红色)Au(金黄色金黄色)Cs(金黄色金黄色)Hg(液态液态)熔点最低熔点最低汞汞(Hg)最高最高钨钨(W)硬度最大硬度最大铬铬(Cr)延展性最好延展性最好金金(Au)克金拉成的细丝可从北京沿铁克金拉成的细丝可从北京沿铁路到上海。而万张金箔只有毫米厚。路到上海。而万张金箔只有毫米厚。导电顺序导电顺序 Ag Cu A2.金属的物理通性有哪些?金属的物理通性有哪些?课本课本P46“思考与思考与交流交流”,又见又见优优P373/10/2023
5、金属的分类:金属的分类:轻金属轻金属重金属重金属2、根据冶金工业来分、根据冶金工业来分黑色金属黑色金属有色金属有色金属3、其它分类、其它分类一般金属一般金属贵重金属贵重金属Na K Ca Mg AlFe Cr Mn常见金属常见金属稀有金属稀有金属1、根据密度大小来分、根据密度大小来分3/10/20233.金属的化学通性有哪些?金属的化学通性有哪些?(2)(2)、金属与酸反应:、金属与酸反应:如:如:Fe+2HCl =FeClFe+2HCl =FeCl2 2+H+H2 2(3)(3)、金属与一些盐溶液反应:、金属与一些盐溶液反应:如:如:Fe+CuSOFe+CuSO4 4=FeSO=FeSO4
6、4+Cu+Cu(1)(1)、金属与氧气反应:、金属与氧气反应:如:如:2Mg +O2Mg +O2 2=2MgO=2MgO点点 燃燃课本课本P46“思考与思考与交流交流1”,又又优优 P383/10/2023你会写教材你会写教材46页四幅照片的化学方程页四幅照片的化学方程式吗?式吗?14321 1、铜树:、铜树:2Al+3 CuSO2Al+3 CuSO4 4=3Cu+Al=3Cu+Al2 2(SO(SO4 4)3 32 2、镁条燃烧:、镁条燃烧:2Mg+O2Mg+O2 2=2MgO=2MgO3 3、银树:、银树:2AgNO2AgNO3 3+Cu=2Ag+Cu(NO+Cu=2Ag+Cu(NO3 3
7、)2 24 4、镁条与盐酸反应镁条与盐酸反应:Mg+2HCl=MgClMg+2HCl=MgCl2 2+H+H2 2点燃3/10/2023【思考与交流3】画画出出 NaNa、MgMg、AlAl的原子结构示意图的原子结构示意图,分析它们的原子分析它们的原子结构有什么特点。这与金属的化学性质有什么联系?结构有什么特点。这与金属的化学性质有什么联系?金属元素原子的最外层电子金属元素原子的最外层电子数较少(一般少于个);金属数较少(一般少于个);金属单质在化学反应中往往容易失去单质在化学反应中往往容易失去最外层电子而体现出较强的还原最外层电子而体现出较强的还原性,性,很容易被氧气等活泼的非金很容易被氧气
8、等活泼的非金属单质所属单质所氧化。氧化。3/10/20233.1.1金属与非金属的反应金属与非金属的反应一、一、金属钠的性质金属钠的性质3/10/2023 实验实验3-13-1(1)用)用镊子镊子夹取煤油中的钠夹取煤油中的钠(切不可用手接触钠,注意(切不可用手接触钠,注意安全),安全),用用滤纸滤纸吸干表面的吸干表面的煤油,放在煤油,放在玻璃片上玻璃片上,观察。,观察。(2)用小刀将钠从中间切开,)用小刀将钠从中间切开,观察钠的颜色、光泽,切割观察钠的颜色、光泽,切割时感受钠的硬度,并注意观时感受钠的硬度,并注意观察切面的变化。察切面的变化。(3)观察完毕,)观察完毕,将剩余的将剩余的钠全部放
9、回原试剂瓶中。钠全部放回原试剂瓶中。3/10/2023金属钠的切割方法金属钠的切割方法:用镊子夹取煤油中的钠,用镊子夹取煤油中的钠,用用滤纸滤纸吸干表面煤油吸干表面煤油,将,将钠置于钠置于玻璃片玻璃片或者或者表面皿表面皿上,用上,用小刀小刀切割。切割。3/10/2023实验3-1 切割金属钠新新断断面面置置于于空空气气中中*新切的断面是新切的断面是银白色银白色的,的,有金属光泽。有金属光泽。*切断面在空气中很快失切断面在空气中很快失去光泽,去光泽,变暗变暗。3/10/2023实验现象:实验现象:实验实验3-13-1(1)用)用镊子镊子夹取煤油中的钠夹取煤油中的钠(切不可用手接触钠,注意(切不可
10、用手接触钠,注意安全),安全),用用滤纸滤纸吸干表面的吸干表面的煤油,放在煤油,放在玻璃片上玻璃片上,观察。,观察。(2)用小刀将钠从中间切开,)用小刀将钠从中间切开,观察钠的颜色、光泽,切割观察钠的颜色、光泽,切割时感受钠的硬度,并注意观时感受钠的硬度,并注意观察切面的变化。察切面的变化。(3)观察完毕,)观察完毕,将剩余的将剩余的钠全部放回原试剂瓶中。钠全部放回原试剂瓶中。取出的金属钠表取出的金属钠表面有一灰黄色层,面有一灰黄色层,切开后的切开后的切口处切口处露出银白色光泽,露出银白色光泽,很快在空气中变很快在空气中变暗。暗。久置表面还久置表面还会形成溶液,最会形成溶液,最后变成白色粉末。
11、后变成白色粉末。通过观察,你能否描述钠的物理性质?通过观察,你能否描述钠的物理性质?3/10/2023(一一)钠的物理性质钠的物理性质(小结小结)1.1.颜色颜色 状态状态:银白色固体银白色固体 有金属光泽有金属光泽 2.2.密度:密度:=0.97g/cm=0.97g/cm3 3 比煤油大比煤油大比比水小水小3.3.硬度:硬度:较软(可用刀切开)较软(可用刀切开)4.4.熔点熔点 、沸、沸点:点:97.897.8C 882.9C 882.9C C 较低较低5.5.导电导电 、导、导热性:热性:良好良好 (金属的通性金属的通性)银白、软、轻、低;热、电良导体。银白、软、轻、低;热、电良导体。3/
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