《小数除以整数_》PPT课件.ppt

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1、人教新课标五年级数学上册教学目标1.知识目标：使大家学会除数是整数的小数除法的计算方法。2.能力目标：理解除数是整数的小数除法的计算法则跟整数除法之间的关系，促进学习的迁移。3.情感目标：培养大家勤于动手动脑的良好习惯。10.32里面含有32个（）。21.2里面含有12个（）。30.25里面含有（）个百分之一。42.4里面含有（）十分之一。58里面含有（）十分之。填一填一、根据第一个算式直接写出得数。235=1155=11523=复复 习习 巩巩 固固整数除法的意义是已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。想 一 想笔算比一比，看一看，看谁做的又快又准确。1687345321451

2、511612我计划4周跑步22.4千米。王鹏坚持晨练。他平均每周应跑多少千米？计划4周跑22.4千米，平均每周应跑多少千米？22.4 4=（千米）（千米）22400（米）（米）4=5600（米）（米）5.622.4 4=（千米）（千米）5.6 .442 252 02 462 4024个十分之一.商的小数点要商的小数点要和被除数的小和被除数的小数点对齐。数点对齐。25.2634.51542.8474.323豆豆编了4个“中国结”，用彩带5.2米。平均每个“中国结”用彩带多少米？一共花了一共花了33.6元。元。平均每人花了多少钱？我计划每周跑步5.6千米。王鹏坚持晨练。他平均每天要跑多少千米？计划

3、每周跑步5.6千米，平均每天要跑多少千米？5.6 7=（千米）（千米）.67505 680.50.8我每天跑12分钟。王鹏的爷爷每天坚持慢跑1.8千米。爷爷慢跑的速度是多少呢？跑1.8千米用12分钟，平均每分钟跑多少千米？1.8 12=（千米（千米/分）分）.812 101 216.10.15056 00当除到小数部分还有余数的时候，可以在余数的末尾补“0”，然后再继续除。因为小数的末尾添0或者去掉0，小数的大小不变。.812 101 216.1056 00.44225202 46240.812101216.105600按照整数除法的方法计算；商的小数点与被除数的小数点对齐；整数部分不够除，商0，点上小数点。除到小数部分有余数时，添0再除。智慧城堡加油啊！4.088=7215=0.546=6.314=一只蜗牛13分钟爬行了2.6米，蜗牛的爬行速度是多少？买16个花了12元，每个多少元？光明商店光明商店万和商店万和商店11.5元元12.9元元哪家商店的牛奶更便宜？哪家商店的牛奶更便宜？根据291.618=16.2直接说出下面各算式的商。29.1618=291618=本课小结 当除到小数部分还有余数的时当除到小数部分还有余数的时候，可以在余数的末尾候，可以在余数的末尾补补“0”，然后再继续除。然后再继续除。