等值线等高线等温线.ppt

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1、考试说明考试说明 1获取和解读地理信息能够快速、全面、准确地从题目的文字表述和地理图表地理图表中获取有关地理信息。能够正确理解所获取的地理信息。2掌握和运用地理基本知识与地理基本技能能够掌握和运用地理基本技能，如判读、填判读、填绘地理图表绘地理图表等。地地理理图图表表图图像像系系统统等等值值线线图图分分布布图图地地形形图图示示意意图图景景观观图图统统计计图图表表等密度线（等密度线（07江苏卷）江苏卷）等日期线（等日期线（07上海卷）上海卷）等温线（等温线（07广东卷）广东卷）等高线（等高线（07全国卷）全国卷）等值线的基本特征等值线的基本特征 1同一条等值线上的数值同一条等值线上的数值_2同一

2、等值线图上的等值距同一等值线图上的等值距_ 3等值线的数值变化是等值线的数值变化是_ 4两条等值线一般不能相交两条等值线一般不能相交5等值线一般为闭合曲线等值线一般为闭合曲线某地等高线图某地等高线图某地等高线图某地等高线图相等相等相同相同有规律递变有规律递变知识构建知识构建 读等高线读等高线(单位单位:米米)图图1A点海拔点海拔_米米 B点海拔点海拔_米米CD相对高度相对高度_米米判读技巧判读技巧 2读读数数值值：1读主题：读主题：大小大小变化变化差值差值300200300200400判读技巧判读技巧 3 3读弯曲：读弯曲：方法方法1：辅助线法：辅助线法方法方法2：“高高低低高高低低”大陆大陆

3、夏季夏季，气温，气温高高，向，向高纬高纬凸出；凸出；海洋海洋夏季夏季，气温，气温低低，向，向低纬低纬凸出；凸出；地势较地势较低低，气温，气温高高，向，向高纬高纬凸出；凸出；暖流经过，气温暖流经过，气温高高，向，向高纬高纬凸出；凸出；寒流经过，气温寒流经过，气温低低，向，向低纬低纬凸出。凸出。等温线判读等温线判读等压面判读：等压面判读：气压气压高高，向，向上上凸；气压凸；气压低低，向，向下下凸凸AB4读读疏密：疏密：密集密集稀疏稀疏差值大差值大(陡坡、风力大、温差大等陡坡、风力大、温差大等)差值小差值小(缓坡、风力小、温差小等缓坡、风力小、温差小等)判读技巧判读技巧 判读技巧判读技巧 5读局部闭

4、合：读局部闭合：CD读等温线图读等温线图21.B地温度范围是地温度范围是_2.A地温度范围是地温度范围是_ 3.按温度由低到高的顺序将按温度由低到高的顺序将ABCD排列排列_方法：递变原理方法：递变原理大于大的大于大的小于小的小于小的48-40BC=DA1假设该图示为等温线图，则：假设该图示为等温线图，则：该地位于该地位于 半球，若该处是陆半球，若该处是陆地，此图反映的时间为地，此图反映的时间为 月。月。若该图等温线弯曲是由洋流影响，若该图等温线弯曲是由洋流影响，则该洋流按性质分类属于则该洋流按性质分类属于 。若该地等温线弯曲是地形所致，若该地等温线弯曲是地形所致，则该处地形是则该处地形是 （

5、山谷、山脊）。（山谷、山脊）。例题体验例题体验(一一)右图中，右图中，a、b、c为等值线，为等值线，若数值若数值abc，请回答：，请回答：北北七七暖流暖流山谷山谷2假设该图示为等高等高线线图，则该地形是 （山谷、山脊）下面所示的剖面图中属剖面图的是_。处气压比处_，说明气压与海拔的关系是_。例题体验例题体验(一一)右图中，右图中，a、b、c为等值线，为等值线，若数值若数值abc，请回答：，请回答：山脊山脊甲甲低低海拔高海拔高,气压低气压低3假设该图示为等压线图，则：假设该图示为等压线图，则：该处气压状况是该处气压状况是_（低压槽、高压脊）。（低压槽、高压脊）。该地天气状况该地天气状况 。4假设

6、该图示为等压面图，且该处假设该图示为等压面图，且该处在低空，则该处地面温度比周边温在低空，则该处地面温度比周边温度度 （高、低），垂直气流流向为（高、低），垂直气流流向为 。5假设该图示为大洋表面盐度分布图，若等值线变假设该图示为大洋表面盐度分布图，若等值线变化是由洋流造成的，则该洋流是化是由洋流造成的，则该洋流是 （寒流、暖流）。（寒流、暖流）。例题体验例题体验(一一)右图中，右图中，a、b、c为等值线，为等值线，若数值若数值abc，请回答：，请回答：高压脊高压脊晴朗晴朗低低下沉下沉暖流暖流(二二)读等高线示意图，已知读等高线示意图，已知ab。读图回答：。读图回答：1有关有关P、Q两处地形的

7、正确叙述两处地形的正确叙述AP为山坡上的小丘，为山坡上的小丘，Q为山坡上的洼地为山坡上的洼地B P为山坡上的洼地，为山坡上的洼地，Q为山坡上的小丘为山坡上的小丘CP、Q均为山坡上的小丘均为山坡上的小丘DP、Q均为山坡上的洼地均为山坡上的洼地2若若b的海拔高度为的海拔高度为200米，米，a的海拔高度为的海拔高度为300米，则米，则P、Q处的海拔高度为处的海拔高度为A200P300，300P400 B300P400，100Q200C100Q200，200P300D200Q300，300P400例题体验例题体验（07全国卷）全国卷）图图1所示区域属于湿润的亚热所示区域属于湿润的亚热带季风气候。回答带

8、季风气候。回答13题。题。R1R、Q两点的相两点的相对对高度可能高度可能为为 A800米米B900米米 C1000米米D1100米米2M、N、P、Q四地中，海拔四地中，海拔可能相等的两地是可能相等的两地是 AM、NBM、P CM、QDP、Q3若在若在Q地建一小型度假村，地建一小型度假村，应应特特别别注意防治的自然灾害是注意防治的自然灾害是 A风风沙沙B洪洪涝涝 C滑坡滑坡D寒寒冻冻高考真题高考真题（07江苏卷）下图为江苏卷）下图为“我国某地地面气压分我国某地地面气压分布状况示意图布状况示意图”。读图，回答。读图，回答45题题(双选双选)。4在在图图中所示的天气系中所示的天气系统统中中Aa地的气

9、地的气压压比比b地低地低BC地附近有冷地附近有冷锋锋活活动动Cd地的地的风风力比力比e地小地小De地的地的风风向向为为偏北偏北风风5a、c、d、e四地中，可能四地中，可能出出现现降水天气的是降水天气的是Aa BeCd Dc高考真题高考真题 6（07海南卷）海南卷）图图8所示区域所示区域在在28S附近，附近，L示意流示意流经经沿岸沿岸的洋流。完成下列要求。的洋流。完成下列要求。（1）在）在图图中用箭中用箭头头表示洋流表示洋流L的流的流动动方向。（方向。（2分）分）（2）在）在图图示海域画两条示海域画两条过过洋流洋流L的等温的等温线线，分，分别标别标注注T1和和T2，其温度，其温度值值关系关系为为T1T2，以示意，以示意该该海域表海域表层层海水温度的分布海水温度的分布规规律。（律。（6分）分）（3）简简述洋流述洋流L对对沿岸气候的影响。（沿岸气候的影响。（2分）分）_高考真题高考真题 降温减湿降温减湿课堂总结课堂总结 等等值线值线判判读读技巧：五技巧：五读读法法1读读主主题题：2读读数数值值：关注数：关注数值值的的大小大小、变变化化、差差值值 3读读弯曲：弯曲：方法方法1：辅辅助助线线法法 方法方法2：“高高低低高高低低”4读读疏密：疏密：疏：疏：说说明差明差值值小小 密：说明差值密：说明差值大大 5读局部闭合：读局部闭合：方法：方法：“大于大的大于大的，小于小的小于小的”