政治必修四《生活与哲学》第七课唯物辩证法的联系观.ppt
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1、第七课第七课唯物辩证法的联系观唯物辩证法的联系观经典阅读“蝴蝶效应蝴蝶效应”上个世纪70年代,美国气象学家洛伦兹在解释空气系统理论的一次讲演中提出,亚马逊雨林的一只蝴蝶扇动几下翅膀,两周后可能会在美国德克萨斯引起一场龙卷风。“蝴蝶效应”表明,初始条件十分微小的变化经过不断放大,对其未来状态会造成极其巨大的差别。经典阅读丢失一个钉子,坏了一只蹄铁;坏了一只蹄铁,折了一匹战马;折了一匹战马,伤了一位骑士;伤了一位骑士,输了一场战斗;输了一场战斗,亡了一个帝国。西方民谣一、世界是普遍联系的联系就是事物之间你影响我,我影响你吗?1、联系的含义相互影响相互制约相互作用的关系(外部联系)(内部联系)事 物
2、 与 事 物 之 间事物内部诸要素之间联系“世界上的任何事物都处于普遍联系之中。世界上的任何事物都处于普遍联系之中。”()“世界上任何(两个)事物间都有联系的。世界上任何(两个)事物间都有联系的。”()辨一辨2.2.(1)1)联系具有联系具有普遍性普遍性方法论:我们方法论:我们要用联系的观点看问题要用联系的观点看问题,而不能用孤立的观点看问题。而不能用孤立的观点看问题。具体事物的联系具有具体事物的联系具有条件的。条件的。下列成语中哪些能正确体现辩证法的联系观?p唇亡齿寒p青出于蓝p捕风捉影p惩前毖后捕风捉影比喻说话和做事没有事实根据,或无事生非。哲理分析?不从实际出发主观臆造的联系我国的人口现
3、状:总人口:13亿(2010.11.1)生育率:1.18左右(自1990起),低于世代更替水平(2.3)几大问题:1.老龄化与少子化并存2.劳动年龄人口的净减少3.整体生育意愿不高时政探究:十三五,人口政策将走向何方?试分析我国出现上述人口问题的主要原因。1970年代年代2013年底年底十三五十三五严格的计划生育严格的计划生育双独二孩双独二孩单独二孩单独二孩145万万/1100万万试分析国家重视人口问题的哲学道理?2.(2)联系具有客观性含义:表现:自在事物的联系:人为事物的联系:方法论要求:要从事物的固有联系中把握事物,切忌主观随意性。发挥主观能动性,根据事物固有的联系,调整原有联系,建立新
4、的具体联系具有客观性也具有客观性;原因:AB联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。如何看待当前的人口问题?2.(3)联系具有多样性 方法论:计划计划生育生育遏制人口过快增长,遏制人口过快增长,减轻资源环境的承载压力减轻资源环境的承载压力生育率过低生育率过低招工难招工难娶妻难娶妻难养老难养老难经济社会经济社会可持续发展乏力可持续发展乏力科科学学调调整整政政策策经济经济社会社会良性运行良性运行角色扮演角色扮演1:如果你是一家劳动如果你是一家劳动密集型企业负责人,密集型企业负责人,你将作何决策?你将作何决策?角色扮演角色扮演2:如果你准备创业,如果你准备创业,鉴于此状,你觉得鉴于此状,你觉得哪
5、些领域比较具有哪些领域比较具有发展前景?发展前景?小结:一、世界是普遍联系的1、联系的含义:2、联系的特征:(1)普遍性要用联系的观点看问题(2)客观性要从事物的固有联系中把握事物,切忌主观随意性发挥主观能动性,根据事物固有的联系,改变条件,建立新的具体联系(3)多样性要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件,一切以时间、地点和条件为转移“只要你对着飞弛的流星许个愿,你的愿望就只要你对着飞弛的流星许个愿,你的愿望就能够实现。能够实现。”这种说法这种说法A肯定了联系的普遍性和多样性肯定了联系的普遍性和多样性B否定了意识的能动作用否定了意识的能动作用C揭示了意识能够正确反映客观事物揭示了意识能够正
6、确反映客观事物D忽视了联系的客观性和条件性忽视了联系的客观性和条件性世间万物,变动不居。世间万物,变动不居。“明者因时而变,知者随事明者因时而变,知者随事而制。而制。”这说明这说明运动是绝对的、静止是相对的运动是绝对的、静止是相对的一切要以时间、地点、条件为转移一切要以时间、地点、条件为转移离开运动谈物质是唯心主义的观点离开运动谈物质是唯心主义的观点要重视实践的决定作用要重视实践的决定作用ABCD卤水豆腐是历史悠久的中国传统食品。卤水是制作卤水豆腐必需的稳定剂和凝固剂,其主要成分氯化镁是有毒的,但用卤水点制的豆腐不仅无毒,而且味道鲜美、营养丰富。这表明事物的特性是不变的,其功能是不断变化的事物
7、的不同特性是由人的不同需要确定的事物的特性是人们建立新联系的依据事物在不同的联系中会有不同的特性A B C D 若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听?苏轼琴韵从辩证唯物主义的观点看,对诗句理解正确的是琴声是人的活动的产物,具有鲜明的“人化”特点琴声来自于琴与指之间的相互作用,与人的主观世界无关琴、指、琴声以及三者之间的联系都具有客观实在性只要指与琴发生相互作用,就能产生美妙的音乐A B C D 二、用联系的观点看问题1、整体与部分的辩证关系2、系统优化的观点1.整体与部分的辩证关系相互区别(1)含义不同(2)地位、功能、作用不同静态动态数量整体全过程部分局部全局全局多
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