第九课__法律是武器.ppt

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1、第九课第九课 法律是武器法律是武器第四框第四框 自我保护大家谈自我保护大家谈授课老师：程昶材料一材料一:材料二材料二:1998年年11月月18日晚北京日晚北京14岁的少女的少女马某因出去看某因出去看“流星雨流星雨”而惨死于歹徒之手。后来而惨死于歹徒之手。后来杀人犯人犯庞某交待，在他某交待，在他带走走马某某时不止一次遇到行人，不止一次遇到行人，马某都没有呼救，某都没有呼救，还是她自己打开是她自己打开车门上的上的车，一路上也没有向司机示警求救。，一路上也没有向司机示警求救。一个未成年女孩被人一个未成年女孩被人贩子子骗到外地关到外地关进了了8楼的房楼的房间，在孤立无援的，在孤立无援的绝境中她灵机一境

2、中她灵机一动，写了一写了一张求救的求救的纸条放条放进了裙兜里，把裙子从了裙兜里，把裙子从8楼窗口扔了出去，街上行人拿起裙子楼窗口扔了出去，街上行人拿起裙子发现兜兜里的里的纸条，立刻条，立刻拨打了打了110，不到，不到1小小时这个小个小女孩得救了。女孩得救了。（1）从马某的悲剧中我们应吸取什么教训？）从马某的悲剧中我们应吸取什么教训？（2）从小女孩的表现中我们可以受到什么启发？）从小女孩的表现中我们可以受到什么启发？缺乏自我保护导致惨痛后果缺乏自我保护导致惨痛后果,具备自我保护意识和能力能够具备自我保护意识和能力能够自救自护。所以说，当我们的合法权益受到侵害时，学会寻求法自救自护。所以说，当我们

3、的合法权益受到侵害时，学会寻求法律的保护固然重要，但更重要的是，我们还应该掌握自我保护的律的保护固然重要，但更重要的是，我们还应该掌握自我保护的方法。方法。教你几招：第一招：遇到骗子时 第二招：遇到冒牌公务员时 第三招：遇到暴力抢劫时 敢于斗争敢于斗争善于斗争善于斗争 索要证件，找父母索要证件，找父母漫画一漫画一:1、画中女孩为什么会受骗?2、她还可以怎样自救?漫画二漫画二:1、画中女孩为什么会撞在冒牌公务 员手里?2、她还可以怎样自救?漫画三漫画三:1、画中男孩的做法给你什么启示?2、打110时应该说些什么?共同探讨：共同探讨：1、遇到遇到险情情 紧急求援急求援2、虚虚张声声势 巧妙周旋巧妙

4、周旋3、义正言辞正言辞 当当场制止制止 5、心明眼亮心明眼亮 牢牢记特点特点6、主主动避开避开 脱离危脱离危险7、诉诸法律法律 报告公安告公安4、洁身自好身自好 不不贪不沾不沾8、遵遵纪守法守法 消除消除隐患患自护八招：自护八招：现实生活中，导致侵犯未成年人合法权现实生活中，导致侵犯未成年人合法权益的因素还有很多。你能结合生活实际告诉益的因素还有很多。你能结合生活实际告诉同学们几招吗？同学们几招吗？专家支招：专家支招：1记住可记住可信赖信赖的成年人的姓名、电话，这样在遇到侵害时，可以及时寻求他们的成年人的姓名、电话，这样在遇到侵害时，可以及时寻求他们的帮助。的帮助。2学会学会拒绝拒绝不正当要求

5、，坚决不与坏人坏事同流合污。不正当要求，坚决不与坏人坏事同流合污。3独自在家时，独自在家时，不要给陌生人开门不要给陌生人开门。如有人撬门扒窗，应立即大声呼救或电话。如有人撬门扒窗，应立即大声呼救或电话报警。必要时可拿起家里的菜刀、锤子作为武器来震慑歹徒。报警。必要时可拿起家里的菜刀、锤子作为武器来震慑歹徒。4如在路上遇到陌生人尾随，应如在路上遇到陌生人尾随，应想办法想办法跑到人多的地方，或者躲避到单位、居跑到人多的地方，或者躲避到单位、居民家。民家。5迷路走失后，应迷路走失后，应及时告诉警察及时告诉警察，或者打电话给自己最信赖的人来迎接，不要，或者打电话给自己最信赖的人来迎接，不要向其他陌生人

6、求助。向其他陌生人求助。6上学、放学时，上学、放学时，应与同学结伴而行应与同学结伴而行。身上不要装过多的钱，不要携带珍贵物。身上不要装过多的钱，不要携带珍贵物品。即使携带了，也不要随意显露。品。即使携带了，也不要随意显露。7遇到坏人绑架，劫持、伤害等暴力侵害时，要遇到坏人绑架，劫持、伤害等暴力侵害时，要大声呼救大声呼救，并根据情况决定是，并根据情况决定是否反击。如果坏人过于凶狠，一般不要与其硬拼。这时要镇静、机智地与之周否反击。如果坏人过于凶狠，一般不要与其硬拼。这时要镇静、机智地与之周旋，以寻找机会脱身并报警。旋，以寻找机会脱身并报警。8遭遇违法犯罪行为侵害时，遭遇违法犯罪行为侵害时，及时报

7、警及时报警，并记住坏人的身体特征和其他线索，并记住坏人的身体特征和其他线索，以利于公安机关破案。以利于公安机关破案。情境场一：情境场一：叶梅是个活泼可爱的女孩子。她爸爸开了一家公司，生意很红火。爸爸平叶梅是个活泼可爱的女孩子。她爸爸开了一家公司，生意很红火。爸爸平时总是给叶梅买一些很贵重的东西，有时还开着豪华轿车送她到学校。渐渐地时总是给叶梅买一些很贵重的东西，有时还开着豪华轿车送她到学校。渐渐地，同学们都知道叶梅家很有钱。，同学们都知道叶梅家很有钱。一天下午放学后，叶梅独自走在回家的路上。突然，从路边一辆汽车里钻一天下午放学后，叶梅独自走在回家的路上。突然，从路边一辆汽车里钻出一个青年。他一

8、把抓住叶梅，不由分说就把她扔进了汽车。车嗖的一声开走出一个青年。他一把抓住叶梅，不由分说就把她扔进了汽车。车嗖的一声开走了。叶梅哭喊着说：了。叶梅哭喊着说：“你们放开我！你们要干什么？你们放开我！你们要干什么？”青年对叶梅说：青年对叶梅说：“小姑小姑娘，听说你家很有钱，我们想找你爸爸要点钱花。你老实点，要是哭哭啼啼被娘，听说你家很有钱，我们想找你爸爸要点钱花。你老实点，要是哭哭啼啼被别人发现了，老子就杀了你。别人发现了，老子就杀了你。”此时的叶梅该如何做才能使自己既不受伤害，又尽可能地获得解救呢？此时的叶梅该如何做才能使自己既不受伤害，又尽可能地获得解救呢？叶梅既然敌不过他们，周围又没有人可以

9、求助，叶梅既然敌不过他们，周围又没有人可以求助，那么就老实一点，没必要同他们硬来，在路途中寻那么就老实一点，没必要同他们硬来，在路途中寻求机会解救自己。例如，可以在半途中丢弃一些自求机会解救自己。例如，可以在半途中丢弃一些自己的物品让别人发现等。己的物品让别人发现等。情境场二：情境场二：谢明的爸爸妈妈都在公司上班，通常下午六点才能回家，因此谢明的爸爸妈妈都在公司上班，通常下午六点才能回家，因此几乎每天下午都是谢明放学先回家。这天，学校放学早，谢明背着几乎每天下午都是谢明放学先回家。这天，学校放学早，谢明背着书包上了楼梯。他家住在三楼，他刚走到往三楼拐弯的楼梯中间，书包上了楼梯。他家住在三楼，他

10、刚走到往三楼拐弯的楼梯中间，突然发现自己家的门开了一道缝，好像屋里还有声音。谢明猛然想突然发现自己家的门开了一道缝，好像屋里还有声音。谢明猛然想起一个起一个“贼贼”字，顿时害怕起来。字，顿时害怕起来。谢明此时应该怎么做？谢明此时应该怎么做？此时谢明不能急于回家，应立即设法与父母取得联系，此时谢明不能急于回家，应立即设法与父母取得联系，弄明白家中到底是谁，同时也可以直接报警。弄明白家中到底是谁，同时也可以直接报警。未成年人自我保护测试未成年人自我保护测试 测测你的自我保护能力：测测你的自我保护能力：1 1、在在一一个个陌陌生生的的场场所所，如如果果你你与与老老师师或或同同学学走走失失，身身边边只

11、只有有一一部部投币电话，而你手头的硬币有限，这时你怎么办？投币电话，而你手头的硬币有限，这时你怎么办？A A、给父母打电话、给父母打电话 B B、给亲戚打电话、给亲戚打电话 C C、打、打110110报警电话报警电话2 2、两两位位同同学学一一起起乘乘公公共共汽汽车车，同同学学甲甲刚刚搬搬了了新新家家，邀邀请请同同学学乙乙到到家里做客，同学乙问同学甲的地址，甲应该说：家里做客，同学乙问同学甲的地址，甲应该说：A A、我家的地址是、我家的地址是（大声告诉他）（大声告诉他）B B、我回家打电话告诉你、我回家打电话告诉你 C C、明天上午我家没有人，在某时某地等你，带你去我家、明天上午我家没有人，在

12、某时某地等你，带你去我家 3 3、在拥挤的公共汽车上，有陌生人故意碰你，对你有非礼行为。这时你应该：、在拥挤的公共汽车上，有陌生人故意碰你，对你有非礼行为。这时你应该：A A、厉声呵斥非礼者、厉声呵斥非礼者 B B、默不作声地躲开，离非礼者远些、默不作声地躲开，离非礼者远些 C C、立即下车、立即下车4 4、假假设设你你独独自自一一人人在在家家，这这时时有有人人敲敲门门，来来人人自自称称是是上上门门检检查查电电路路的的，要要求求你你开开门。你怎么办？门。你怎么办？A A、立即开门、立即开门 B B、告诉他、告诉他“我家大人不在家，不能开门我家大人不在家，不能开门”C C、打电话告诉邻居，请求邻

13、居帮助打电话告诉邻居，请求邻居帮助5 5、放学回家后的路上，遇到抢劫，你将：、放学回家后的路上，遇到抢劫，你将：A A、誓与财物、誓与财物“共存亡共存亡”B B、把财物给他，想法逃走、把财物给他，想法逃走 C C、先交出财物，确保生命安全，记住抢劫者的特征，安全后立即报警、先交出财物，确保生命安全，记住抢劫者的特征，安全后立即报警谈一谈：这节课你有什么收获？树立立防防范范意意识自我保护大家谈自我保护大家谈1、遇到遇到险情情 紧急求援急求援2、虚虚张声声势 巧妙周旋巧妙周旋3、义正言辞正言辞 当当场制止制止 4、洁身自好洁身自好 不贪不沾不贪不沾5、主主动避开避开 脱离危脱离危险6、心明眼亮心明眼亮 牢记特点牢记特点 7、诉诸法律诉诸法律 报告公安报告公安8、遵遵纪守法守法 消除消除隐患患作作 业业 1、制作一、制作一张未成年人保未成年人保护卡卡 2、假如你在放学的路上被勒索钱物，、假如你在放学的路上被勒索钱物，（1）这些人是你认识的，你怎么办？）这些人是你认识的，你怎么办？（2）这些人是你不认识的，你怎么办？）这些人是你不认识的，你怎么办？正面正面:中学生安全保中学生安全保护卡卡姓名姓名:住址住址:家家长姓名及姓名及电话:班主任姓名及班主任姓名及电话:朋友朋友电话:反面反面:求助求助电话:交通交通112 公安公安110 火警火警119 急救急救120学校学校:年年级