初中数学教学课件:223实际问题与二次函数第1课时(人教版九年级上).ppt
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1、22.3 22.3 实际问题与二次函数实际问题与二次函数第第1 1课时课时1.1.掌握掌握图形面积图形面积问题中的相等关系的寻找问题中的相等关系的寻找方法,并会应用函数关系式求方法,并会应用函数关系式求图形面积图形面积的的最值;最值;2.2.会应用二次函数的性质解决实际问题会应用二次函数的性质解决实际问题.1.1.二次函数二次函数y=2(x-3)y=2(x-3)2 2+5+5的对称轴是的对称轴是 ,顶点坐标是,顶点坐标是 .当当x=x=时,时,y y的最的最 值值是是 .2.2.二次函数二次函数y=-3(x+4)y=-3(x+4)2 2-1-1的对称轴是的对称轴是 ,顶点坐标是顶点坐标是 .当
2、当x=x=时,函数有最时,函数有最_ _ 值,是值,是 .3.3.二次函数二次函数y=2xy=2x2 2-8x+9-8x+9的对称轴是的对称轴是 ,顶,顶点坐标是点坐标是 .当当x=x=时,函数有最时,函数有最_ 值,是值,是 .直线直线x=3x=3(3 3,5 5)3 3小小5 5直线直线x=-4x=-4(-4-4,-1-1)-4-4大大-1-1直线直线x=2x=2(2,12,1)2 2小小1 1问题:从地面竖直向上抛出一个小球,小问题:从地面竖直向上抛出一个小球,小球的高度球的高度h(h(单位单位:m):m)与小球的远动时间与小球的远动时间t t(单位:单位:s)s)之间的关系式是之间的关
3、系式是 (0(0tt6)6)。小球运动的时间是多少时,。小球运动的时间是多少时,小球最高?小球运动中的最大高度是多少小球最高?小球运动中的最大高度是多少?一般地,当一般地,当a a0(a0)时时因为抛物线因为抛物线y=axy=ax2 2+bx+c+bx+c的顶点是最低(高)点,的顶点是最低(高)点,所以当所以当 时,二次函数时,二次函数y=axy=ax2 2+bx+c+bx+c有最小(大)值有最小(大)值 .问题:用总长为问题:用总长为60m60m的篱笆围成矩形场地,矩形面积的篱笆围成矩形场地,矩形面积S S随矩随矩形一边长形一边长l的变化而变化的变化而变化.当当l是多少时,场地的面积是多少时
4、,场地的面积S S最大最大?分析:先写出分析:先写出S S与与l的函数关系式,再求出使的函数关系式,再求出使S S最大的最大的l的值的值.矩形场地的周长是矩形场地的周长是60m60m,一边长为,一边长为l,则另一边长为,则另一边长为 m m,场地的面积,场地的面积:(0:(0l30)30)S=l(30-l)即即S=-l2+30l请同学们画出此函数的图象请同学们画出此函数的图象可以看出,这个函数的图可以看出,这个函数的图象是一条抛物线的一部分,象是一条抛物线的一部分,这条抛物线的顶点是函数这条抛物线的顶点是函数图象的最高点,也就是说,图象的最高点,也就是说,当当l取顶点的横坐标时,这取顶点的横坐
5、标时,这个函数有最大值个函数有最大值.5 510101515 2020 25253030100100200200ls即即l是是15m15m时,场地的面积时,场地的面积S S最大最大.(S=225S=225)O O解决此类题目的一般步骤(1)列出二次函数的解析式,并根)列出二次函数的解析式,并根据自变量的实际意义,确定自变量据自变量的实际意义,确定自变量的取值范围。的取值范围。(2)在自变量的取值范围内,运用在自变量的取值范围内,运用公式法或通过配方求出二次函数的公式法或通过配方求出二次函数的最大值或最小值。最大值或最小值。随堂练习 将一条长将一条长20cm的铁丝剪成两段,的铁丝剪成两段,并以每
6、一段铁丝的长度为周长各做并以每一段铁丝的长度为周长各做成一个正方形,则这两个正方形面成一个正方形,则这两个正方形面积之和的最小值是积之和的最小值是1.1.主要学习了如何将实际问题转化为数学问题,特别是如主要学习了如何将实际问题转化为数学问题,特别是如何利用二次函数的有关性质解决实际问题的方法何利用二次函数的有关性质解决实际问题的方法.2.2.利用二次函数解决实际问题时,根据利用二次函数解决实际问题时,根据面积面积公式等关系写公式等关系写出二次函数表达式是解决问题的关键出二次函数表达式是解决问题的关键.某商品现在的售价为每件某商品现在的售价为每件6060元,元,每星期可卖出每星期可卖出30030
7、0件,市场调查反件,市场调查反映:如调整价格,每涨价映:如调整价格,每涨价1 1元,每元,每星期少卖出星期少卖出1010件;每降价件;每降价1 1元,每元,每星期可多卖出星期可多卖出2020件,已知商品的件,已知商品的进价为每件进价为每件4040元,如何定价才能元,如何定价才能使利润最大?使利润最大?请同学们带着以下几个问题读题请同学们带着以下几个问题读题(1 1)题目中有几种调整价格的方法?)题目中有几种调整价格的方法?(2 2)题目涉及到哪些变量?哪一个量是自变量?哪些量随之)题目涉及到哪些变量?哪一个量是自变量?哪些量随之发生了变化?发生了变化?分析分析:调整价格包括涨价和降价两种情况调
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