5-5除数不接近整十数的笔算除法.ppt

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1、除数不接近整十数的笔算除法除数不接近整十数的笔算除法笔笔算下面各题，并说说计算时你是怎算下面各题，并说说计算时你是怎样试商的。样试商的。24572 27268一、一、预习交流预习交流1、汇报收集到的数学信息。2、根据以上信息你能提出什么数学问题，试着解答并写出计算过程。例例:学校礼堂每排有学校礼堂每排有26个座位，个座位，四年级共有四年级共有140人，可以坐满几排人，可以坐满几排？还剩几人？还剩几人？14026=14026例例4:学校礼堂每排有学校礼堂每排有26个座位，个座位，四年级共有四年级共有140人，可以坐满几排人，可以坐满几排？还剩几人？还剩几人？怎样试商？怎样试商？14026=140

2、26261 4 0把把26看作看作30来试商。来试商。3041 0 43 636里面还里面还有有1个个26商商4小了，需要调商小了，需要调商261 4 03051 3 01 0 可以把可以把26看作几来试商？看作几来试商？261 4 0255 1 3 01 0把把26看作看作25来来试商。试商。把把26看作看作20来试商。来试商。261 4 02071 8 2140减减182不够减，不够减，商大了。商大了。261 4 0205 1 3 01 0261 4 0206140减减156不够减，不够减，商还大。商还大。1 5 6有余数除法的验算方法：有余数除法的验算方法：除数除数商商+余数被除数余数被

3、除数 26 5+10 130+10 140 请说一说你是怎样验请说一说你是怎样验算的？算的？9 6162 0 025采用你喜欢的方法试商，并说说你是怎么想的。采用你喜欢的方法试商，并说说你是怎么想的。1 0 426 试 一 试15 9 660 2 0 0 8025 1 0 440 像像14、15、16、24、25、26这样不接近整十数的除数，这样不接近整十数的除数，我们还可以把它看成我们还可以把它看成15、25来来商，比较简便。商，比较简便。回顾本节你还有哪些回顾本节你还有哪些不明不明白的地方或者你又产生了哪些白的地方或者你又产生了哪些新的问题，新的问题，请提出来，我们共请提出来，我们共同探讨

4、！同探讨！编 一 编 请根据本节知识请根据本节知识编一道习题，编一道习题，考考你的同桌。这道题可以是考考你的同桌。这道题可以是计算、计算、选择，选择，也可以是也可以是判断题判断题和和改错题改错题。1 1我会思考。我会思考。不用计算，你能很不用计算，你能很快的试出它们的商吗？快的试出它们的商吗？21842401799014210262 2火眼金睛判对错。火眼金睛判对错。（用手势表（用手势表示对错，并说说哪儿错了？）示对错，并说说哪儿错了？）242 3 19 2 2 5 6(25)169 06 9 6 6(15)3 3四年级四年级200名同学们去参观西峡名同学们去参观西峡恐龙遗迹园。每辆车能坐恐龙遗迹园。每辆车能坐36人。人。一共需要租几辆车？一共需要租几辆车？20036=5(辆辆)20（人）（人）答：一共需要租答：一共需要租6辆车。辆车。20人也需要人也需要一辆车一辆车5+1=6（辆）（辆）362 0 05 1 8 02 035 解决生活中的问题解决生活中的问题 说说 一一 说：说：通过本节课的学习通过本节课的学习,你有什么你有什么收获收获?