小六记叙文阅读——含义题型(教师)(共7页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上临情景 懂词义第二讲【指南针】1.能够读懂标点对句子理解中所产生的作用。2.积累一些词语，了解它们的表面意义和深层意义。3.能够结合上下文读懂个别句子和词语。 【日积月累】标点的作用。一一哭一笑某人外出做生意，给父母写了这样一封信：“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱”。父母读信后，一个笑一个哭。想一想，这是为什么？哭：儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱（加标点）笑：儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱（加标点）二留也不留说是有一人在外做客,正遇上下雨,不能归。主人不好催促,便写下两句话暗示客人:落雨天留客,天留我不留。客人看后随手改

2、动标点: 落雨天留客天留我不留【参考答案与解析】一哭：儿的生活好痛苦，一点儿也没有粮食，多病，少挣了很多钱。（加标点）笑：儿的生活好，痛苦一点儿也没有，粮食多，病少，挣了很多钱。（加标点）二落雨天,留客天,留我不?留。 【阅读讲堂】（一）最有趣的事就是下雪了，这里的孩子最近玩的就是堆雪人、打雪仗了。雪跳动着轻盈的舞蹈向下飘落，给青松撒下了洁白的花朵，为杨柳裹上了素雅的银条。风吹来，玉屑似的雪末纷纷扬扬。眺望这北国风光，真有“千树万树梨花开”之感！雪神给大地铺上了银毯，给屋顶戴上了白帽哈哈！这里简直成了童话世界。 1“盈”字是 结构的字。“盈”在字典中有这样几种解释：充满；多出来；形容动作轻。本

3、文中“盈”字应选第 种解释。 2按要求摘抄句子。拟人句 比喻句 3填空。这段话主要写的是 。文中的“花朵”指的是撒在 上的 。“银条”指的是裹在 上的 。4读下面的句子，并填空。雪神给大地铺上了银毯，给屋顶戴上了白帽句中的“”起什么作用？请展开合理的想像，再补上一两句话，使文章内容更具体、丰富。 【教学思路导引】如何结合语境理解词语和句子的作用-关键词法。关键词语，显然是在句子中起关键作用的词语。很多语句在文中直接有文字解释，这种词语的理解只要引导学生把上文或下文中能解释它的语句找出来就可以了。如3题。【参考答案与解析】1上下；2.拟人句雪跳动着轻盈的舞蹈向下飘落，给青松撒下了洁白的花朵，为杨

4、柳裹上了素雅的银条。比喻句风吹来，玉屑似的雪末纷纷扬扬。3.雪；青；雪；杨柳；雪 4.略。（二）时间就是生命鲁迅是我国伟大的文学家。他用笔做武器，写文章激励广大群众起来革命。他在从事写作的三十年间，写作和翻译了六百多万文字。有人说鲁迅有天才，可是他自己说：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。”意思是说，他的知识和成就，是由于珍惜时间、努力学习和工作得来的。鲁迅充分利用时间，总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过：节省时间，就等于延长一个人的生命。他工作起来从不知道疲倦，常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。他在书房里，总是坐在书桌前不停地工作。有时，也靠在躺

5、椅上看看书，他认为这就是休息。鲁迅不仅珍惜自己的时间，也珍惜别人的时间。他参加会议，从来不迟到，绝不叫人等他。就是下大雨，他也总是冒着雨准时赶到。 他曾经说过：时间就是生命，无缘无故地耗费别人的时间和图财害命没有什么两样。1从文中摘抄两句鲁迅先生所说的“时间”名言。 2从文章中找出后面两个词的近义词： 鼓励（ ） 爱惜（ ）3用文章中的语句写出下面句子的意思。 “哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。” 4根据课文内容填空。A、鲁迅把耗费别人的时间看做是 ，把节省时间看做是 。B、“鲁迅不仅珍惜自己的时间，也珍惜别人的时间。”文章第 自然段写他珍惜自己的时间，第 自然段写他珍惜别人

6、时间。5文章的中心是赞扬（ ）A、鲁迅是伟大的文学家，一生著述丰富。B、鲁迅几十年如一日，把毕生的精力献给了革命事业。C、鲁迅为了学习和写作，珍惜时间。【教学思路导引】如何结合语境理解词语和句子的作用-上下文法。即联系上下文中的相关句子来理解，比如3、4题。【参考答案与解析】1 节省时间，就等于延长一个人的生命。时间就是生命，无缘无故地耗费别人的时间和图财害命没有什么两样。2 激励；珍惜3 他的知识和成就，是由于珍惜时间、努力学习和工作得来的。4 图财害命；延长一个人的生命；3、45 C【小试牛刀】对 视有一天，萌萌望着我，忽然说：“妈妈，你的眼睛中有我。”接着，他又问：“妈妈，我的眼里有你吗

7、？”于是，我望着他说：“在我看你的时候，你的眼睛里也有我。”“你知道我在你的眼里是什么样子吗？”他又问。“知道。”我说，“你聪明，顽皮，又听话，又不听话，有时还做鬼脸儿”“那你知道你在我眼里是什么样子吗？”他又问我。我一下子回答不上来，但我却由此想到：在生活中，我们每个人的眼中都有别人，都注视别人，但是，并不是每个人都能做到时时处处注意到自己在别人的眼中究竟是什么样子。如果每个人都能注意到这一点,那该多好。短文中不少句子里用了“眼中”、“眼里”、“眼睛里”。这些词语有两种意思：就是视觉器官的眼睛里；有“心目中”的意思。请你联系上下文，给下面句中加点词语选择合适的解释条：（）妈妈，你的眼中有我。

8、（ ） （）妈妈，我的眼里有你吗？（ ）（）在我看你的时候，你的眼睛里也有我。（） （）你知道我在你的眼里是什么样子吗？（）（）那你知道你在我眼里是什么样子吗？（） （）在生活中，我们每个人的眼中都有别人，都注视着别人。（）作者说，如果每个人都能注意到这一点，那该多好。“这一点”指什么？在文中找出，并用“ ”划下来。【教学思路导引】教学生如何结合语境理解词语和句子的作用-根据上下文理解词句在特定语境中的本来意思与引申意思。【参考答案与解析】1.（），（2），（3），（4），（5），（6）。2. 每个人都能做到时时处处注意到自己在别人的眼中究竟是什么样子。【诗林漫步】七步诗曹植zhdurnduq

9、煮豆燃豆萁，lchywizh漉豉以为汁。qzifxirn萁在釜下燃，duzifzhngq豆在釜中泣。bnshtnggnshng本是同根生，xingjinhtij相煎何太急。作者背景 曹植（192-232），字子建，曹操第四子，沛国谯（今安徽亳县）人，著名诗人。少年时就很有才华，得到曹操的喜爱，因此受到他的哥哥曹丕的猜忌，后来郁郁而死。他的诗语言精练，词采优美，是建安时期的代表诗人。注词释义 釜：古代的炊具，相当于现在的锅。萁：豆秆。漉：过滤。豉：豆豉。用煮熟的大豆发酵后制成，有咸、淡两种，供调味用。古诗今译 煮豆子燃烧的是豆秆，过滤豆豉做成了豆浆。豆秆在灶下焚烧，豆子在锅里哭泣。本是生在同一根

10、上，煎熬我何必这么着急！名句赏析“本是同根生，相煎何太急。” 曹丕和曹植本是亲兄弟，曹植少年时就很聪明，能出口成章，下笔千言。曹丕当了皇帝以后，怕曹植威胁自己的地位，想迫害曹植，有一次让曹植在七步之内做成一首诗，否则就把他处死。曹植应声而起，没走到七步就做好了这首诗。曹植把自己比喻成锅里的豆子，把曹丕比喻成锅下面的豆秆。豆子和豆秆本来是生长在同一根上，现在豆秆却在锅下面燃烧，煎熬锅里的豆子，而锅里的豆子无力反抗。曹植用这个比喻，暗指曹丕我与你是亲生兄弟，应该是骨肉情深，真诚相至，但现在却是骨肉相残，表达了内心的悲愤。相传曹丕听了面有惭色。这首诗比喻贴切，用语巧妙，通俗易懂而又含义深长。【课后练兵】阅读最贵的蛋是笨蛋，完成下题。当你了解了阿瓜的故事后，如果你走进三（1）班教室，你会怎么对他的同学说？请你把要说的话写下来，不少于30字。 【笑林广记】小学上作文课，老师出的题目是：试论生命的价值。 一个家里卖海鲜的学生写道：“活鱼每斤十元；死鱼每斤一元；活虾每斤三十元，死虾每斤二元；活蟹每斤四十元，死蟹要丢进垃圾桶。因此，生命宝贵，我们一定要珍惜。” 专心-专注-专业