人教版小学数学五年级上册《等式的性质》同步习题(多套含答案).doc
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1、等式的性质同步练习1看图选方程。3x265 2x565 3x2050x550 3x265 3x4652解方程。x1220 9.8x145(x6.5)16.5 8.7x2x6.033改错。4x153.2解:4x4153.44x150.8x15.84在里填上“”“”或“”。(1)当x20时,3x4515,3x4515。(2)当x3.5时,4x220,4x2x20。(3)当x8时,(3x4)212,(3x4)212。5看图列方程,并解方程。(1)(2)6自编三个不同的方程,使它们的解都是x7.5。参考答案1 2x8 x0.7 x9.8 x0.93解:4x15153.215 4x18.2 x4.554
2、(1) (2) (3) 5(1)2x15100 x42.5 (2)3y1560 y256答案不唯一,如x1.59 3x22.5 (x5)1230等式的性质同步习题一、直接写出得数。 0.275= 2.80.7= 12.58= 0.254= 9.999= 0.42100= 61000= 14.77= 0.60.5= 2-0.23=二、填空。1、等式两边都加上或减去( )数,左右两边仍然相等。2、等式两边乘以同一个数,或除以同一个不为0的数,左右两边仍然( )。三、用方程表示下面的数量关系。1、我有x岁,爸爸41岁。我们俩相差29岁。( )2、小明有150,小丽有y。小丽比小明矮5。( )3、小方
3、每天跑s km,他一个星期共跑2.9km。( )4、有a颗水果糖,平均分给26个小朋友,每人分3颗,正好分完。( )四、如果x=y,根据等式的性质填空。x+3=y+( ) x-( )=y-c xd=y( ) x( )=y9参考答案一、直接写出得数。【解析】:运用乘法口诀和小数乘除法的法则计算。【答案】:故答案为:1.35, 4, 100, 1, 0.1, 42, 0.006, 2.1, 0.3,1.77 二、填空。1、【考点】:等式的性质1【解析】:等式的性质1:等式两边都加上或减去相同的数,左右两边仍然相等。【答案】:故答案为:相同的数。【总结】:本题主要考查等式的第一个性质,这个性质比较简
4、单,注意加上或减去的是同一个数。2、成立三、用方程表示下面的数量关系。1、【考点】:方程的意义【解析】:根据题意,爸爸的年龄比我大,所以爸爸的年龄减去我的年龄等于相差的年龄。【答案】:故答案为:41-x=29。【总结】:本题主要考查列方程表示等量关系,解题时要分清楚数量间的大小关系,才能正确判断数量之间的加减关系。2、【解析】:根据题意,小丽比小明矮,所以用小明的身高减去小丽的身高等于身高差。【答案】:故答案为:150 -x=5。3、【解析】:根据题意,一个星期7天,则每天跑的距离乘以天数等于总距离。【答案】:故答案为:7s=2.9。4、【解析】:根据题意,等量关系为水果糖的总数量除以人数等于
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