长度与时间的测量_课件2.ppt

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1、 长度与时间的测量长度与时间的测量 （练习）（练习）安映霞一、填空题 1在国际单位中长度的主单位是在国际单位中长度的主单位是_，长度的基本测量工具是，长度的基本测量工具是_，在使用前，要注意观察它的，在使用前，要注意观察它的_、_、和、和_在测量长度时，要先根据实在测量长度时，要先根据实际情况确定测量要达到的际情况确定测量要达到的_，然后再根据测量要求选用然后再根据测量要求选用_测测量结果由量结果由_和和_组成组成 2有两个测量数据分别为28.4厘米和50.30厘米，试判断：（1）第一个数据测量时所用工具的分度值是_，准确值是_，估计值是_；（2）第二个数据测量时所用的工具的分度值是_，准确值

2、是_，估计值是_3填出下列数据的单位：一个学生填出下列数据的单位：一个学生的身高是的身高是170_；一张报；一张报纸的厚度约纸的厚度约8104_；一枚壹圆硬币的厚度约一枚壹圆硬币的厚度约2103_；圆珠笔的长度是；圆珠笔的长度是0.135_；课桌的高度大约是；课桌的高度大约是780_4单位换算：一根头发丝的直径约单位换算：一根头发丝的直径约8.2微米，合微米，合_米；万里长米；万里长城约城约6700千米，合千米，合_厘米；厘米；一张纸的厚度为一张纸的厚度为71微米，合微米，合_毫米房间面积毫米房间面积85米米2=_分米分米2=_厘厘米米2纸箱体积纸箱体积1.60104厘米厘米3=_分米分米3=

3、_米米35小明用一把刻度均匀的小明用一把刻度均匀的米尺量得衣柜高为米尺量得衣柜高为_1.998m，后来将此尺，后来将此尺与标准米尺对照，发现此米与标准米尺对照，发现此米尺实际长度有尺实际长度有1.002m，则，则衣柜实际高度为衣柜实际高度为_6某同学用如图所示的方法测量细某同学用如图所示的方法测量细钢丝的直径；将细钢丝在铅笔上紧钢丝的直径；将细钢丝在铅笔上紧密排绕密排绕32圈后用刻度尺测量，测得圈后用刻度尺测量，测得这个线圈的长度是这个线圈的长度是_cm，细钢丝的直径是，细钢丝的直径是_mm7.7.现有现有卷尺卷尺(分度值分度值1cm)1cm)和和卡尺卡尺(分度分度值值0.1mm)0.1mm)

4、根据需要选择测量下述物体根据需要选择测量下述物体所用的工具所用的工具:1 1、测量跳远长度需用、测量跳远长度需用_._.2 2、测量铜丝的直径需用、测量铜丝的直径需用_._.n8在国际单位制中，时间的单位是在国际单位制中，时间的单位是 用符号用符号 来表示。常用的单位还有来表示。常用的单位还有 （）和和 （）。1天=小时，2h=min，15min=s。n9如右图所示，该机械秒表的大表盘一周如右图所示，该机械秒表的大表盘一周所表示的时间为所表示的时间为 ，其分度值为，其分度值为 ；小表盘一周量度的时间为；小表盘一周量度的时间为 ，其分度，其分度值为值为 .此时该表的读数为此时该表的读数为 分分

5、_秒秒.n10 天文学中常用天文单位天文学中常用天文单位（AU）做距离单位）做距离单位.1AU是指地是指地球到球到 _ （太阳（太阳/月球）之月球）之间的平均距离间的平均距离.神舟五号神舟五号载人飞载人飞船在太空中围绕地球飞行船在太空中围绕地球飞行1圈所通圈所通过的路程过的路程 _1光年光年.（小于（小于/等于等于/大于）大于）n11如下图所示，用刻度尺测量物如下图所示，用刻度尺测量物体的长度，读数时视线要体的长度，读数时视线要，图中被测物体的长度为，图中被测物体的长度为cm.34cm5n12._和和_之间的差异之间的差异叫做误差。测量时，产生误差的原叫做误差。测量时，产生误差的原因是因是_和

6、和_。n13.使用刻度尺测量长度时，首先应仔细观察刻度使用刻度尺测量长度时，首先应仔细观察刻度尺，找出它的尺，找出它的“O”线，最小分度值线，最小分度值(即刻度尺的即刻度尺的每一小格，也就是刻度尺的准确程度每一小格，也就是刻度尺的准确程度)和量程。并和量程。并注意：注意：n（1）使刻度尺有刻度线的一边）使刻度尺有刻度线的一边_被测量的被测量的物体，并且尺的位置要物体，并且尺的位置要_；n（2）使刻度尺的）使刻度尺的_线对准被测物体的一端；线对准被测物体的一端；观测、读数时，视线应与尺面观测、读数时，视线应与尺面 。n（3）记录测量结果时，既要记录数字，又要注明）记录测量结果时，既要记录数字，又

7、要注明_。测量时，应估读到分度值的下一位，。测量时，应估读到分度值的下一位，而且测量值应包括准确值和而且测量值应包括准确值和_值，前者对值，前者对应于刻度尺的最小刻度，后者对应于刻度尺的最应于刻度尺的最小刻度，后者对应于刻度尺的最小刻度后小刻度后_位数值。位数值。n4）测量工具的选择与）测量工具的选择与 有关，测量要求越有关，测量要求越是精确，测量工具越要是精确，测量工具越要 _.二、选择题二、选择题 n1在国际单位制中，长度的单位是（在国际单位制中，长度的单位是（）nA牛顿牛顿nB焦耳焦耳nC米米nD千克千克n2教室门框的高度最接近于（教室门框的高度最接近于（）nA1米米 nB2米米nC米米

8、n米米n3“纳米纳米”是一种长度单位，是一种长度单位，1 nm=109m，纳米技术是以，纳米技术是以0l100nm这样的长度为研究对象的前沿这样的长度为研究对象的前沿科学目前我国在对纳米技术的研究科学目前我国在对纳米技术的研究方面已跻身世界前列，方面已跻身世界前列，1.76109nm可可能是（）能是（）nA一个人的身高一个人的身高 nB物理课本的长度物理课本的长度 nC一座山的高度一座山的高度nD一个篮球场的长度一个篮球场的长度n4在铅球测试中，测量投铅球的在铅球测试中，测量投铅球的距离应选用（）距离应选用（）nA三角板三角板nB米尺米尺nC300cm钢卷尺钢卷尺nD15m皮尺皮尺n5实验小组

9、的四位同学，分别用实验小组的四位同学，分别用一把分度值是一把分度值是1mm的刻度尺，先的刻度尺，先后测量物理课本的长度，下列测量后测量物理课本的长度，下列测量结果中，记录正确的是（）结果中，记录正确的是（）nA25.81 nB25.82dm nC25.82cm nD25.816cmn6李明同学测量课本宽度的李明同学测量课本宽度的4次结果如下，其中记录错误的次结果如下，其中记录错误的一次是（）一次是（）nA17.31cmnB17.32cmnC17.52cmnD17.30cmn7下列有关误差的说法中正确下列有关误差的说法中正确的是（）的是（）nA多次测量取平均值可以减小误多次测量取平均值可以减小误

10、差差nB误差就是测量中产生的错误误差就是测量中产生的错误nC只要认真测量，就可以避免误只要认真测量，就可以避免误差差nD选用精密的测量仪器可以消除选用精密的测量仪器可以消除误差误差n8你身体上最接近你身体上最接近15mm长度的长度的是（是（）nA大拇指指甲的宽度大拇指指甲的宽度 nB拇指的长度拇指的长度 nC头发丝的直径头发丝的直径 nD肩膀的宽度肩膀的宽度n9一位同学在实验室里测量一物一位同学在实验室里测量一物体的长度，测量结果是体的长度，测量结果是5.37 cm，那么他用的测量工具是（）那么他用的测量工具是（）nA能准确到能准确到1mm的刻度尺的刻度尺 nB能准确到能准确到0.1mm的游标

11、卡尺的游标卡尺nC能准确到能准确到0.01mm的螺旋测微的螺旋测微器器 nD不能判定用的是什么测量仪器不能判定用的是什么测量仪器n10.用刻度尺测量物体的长度时，用刻度尺测量物体的长度时，下列要求中错误的是（）下列要求中错误的是（）nA.测量时，刻度尺不能歪斜测量时，刻度尺不能歪斜 B.测量时必须从刻度尺的左端量起测量时必须从刻度尺的左端量起nC.读数时，视线应垂直于刻度尺的读数时，视线应垂直于刻度尺的尺面尺面 nD.记录测量结果时，必须在数字后记录测量结果时，必须在数字后注明单位注明单位三、实验设计题三、实验设计题 n1某同学用以下步骤和方法来测算物某同学用以下步骤和方法来测算物理课本内页每

12、张纸的厚度理课本内页每张纸的厚度.n 将从封面开始的将从封面开始的10页纸叠紧页纸叠紧;用刻用刻度尺量出这叠纸的厚度记为度尺量出这叠纸的厚度记为L;算出每算出每张纸的厚度为张纸的厚度为d=L/10.n该同学在以上做法中有三个错误该同学在以上做法中有三个错误,这三这三个错误分别是个错误分别是:n_ _;n_;n_;n2林强同学用一把如图所示的刻度尺林强同学用一把如图所示的刻度尺,测量物理测量物理书的宽他的测量方法如图书的宽他的测量方法如图,图中图中A是他观察读数时是他观察读数时眼睛的位置眼睛的位置,请指出林强同学测量中的四个错误之请指出林强同学测量中的四个错误之处处.n(1)_;n(2)_;n(3)_;n(4)_.n3有的同学认为多次测量求平均值，有的同学认为多次测量求平均值，平均值取的数字位数越多越好，你认平均值取的数字位数越多越好，你认为这种说法对吗？为什么？假如有甲、为这种说法对吗？为什么？假如有甲、乙两位同学用相同的刻度尺（其分度乙两位同学用相同的刻度尺（其分度值为厘米）测量物理课本的长度时，值为厘米）测量物理课本的长度时，甲测出的结果是甲测出的结果是26.35cm，乙测得结，乙测得结果是果是26.3cm，你认为谁测的结果较合，你认为谁测的结果较合理？理？