【南方新中考】(南粤专用)2015中考生物 第一部分 第七章 生物的多样性复习课件.ppt
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1、第七章 生物的多样性考纲内容水平要求1.根据一定的特征对生物进行分类2.病毒、细菌、真菌的主要特征以及它们与人类生活的关系3.植物(藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物等)的主要特征以及它们与人类生活的关系4.无脊椎动物类群(腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等)的主要特征以及它们与人类生活的关系考纲内容水平要求5.脊椎动物类群(鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类)的主要特征以及它们与人类生活的关系6.保护生物多样性的重要意义7.生命起源的过程8.生物进化的主要历程实验:(1)观察酵母菌、霉菌(2)调查当地具有重要经济意义的生物资源,提出保护和开发利用的建议(续表)考
2、点 1根据生物的特征进行分类1分类的依据生物的形态结构特征:(1)被子植物的分类依据:通常是花、_和种子。(2)动物的分类依据:除了比较外部的形态结构,还要比较动物的内部结构和_。生理功能2分类的等级:(1)从大到小依次是:界、门、纲、_、科、属、种。(2)最基本的分类单位:_。种果实目考点 2病毒、细菌、真菌的主要特征以及它们与人类生活的关系1病毒:(1)主要特征:结构简单,没有_结构,由蛋白质外壳和内部的_组成。细胞遗传物质(2)营养方式:只能_在活细胞中。寄生(3)类型:根据寄主的不同,分为动物病毒、_病毒、_病毒(又叫噬菌体)。植物细菌(4)与人类生活的关系:危害:会使人患病,如病毒引
3、起的流行性感冒、肝炎等;病毒也会给动植物带来极大的危害。有利:利用减毒或无毒的_制作疫苗,可以预防传染病。2细菌:(1)主要特征:细菌都有细胞结构,但无成形的_。(2)生殖方式:_生殖。在条件恶劣时,有些细菌可以形成对不良环境抵抗力强的_。分裂芽孢病毒细胞核(3)营养方式:异养(大多数):营腐生或_生活。寄生自养(极少数):如硝化细菌。(4)与人类生活的关系:有利:利用醋酸杆菌制醋;利用_制酸奶、泡菜;根瘤菌与豆科植物有共生的关系。乳酸菌危害:有的细菌使食物腐败;有的细菌能引起疾病,如肺炎双球菌可致肺炎等。3真菌:(1)主要特征:有_细胞种类,如酵母菌;大多数种类是多细胞的,如霉菌、蘑菇等。单
4、与细菌相比,真菌具有真正的_。细胞核(2)生殖方式:主要是_生殖。孢子(3)营养方式:大多营腐生生活。(4)与人类的关系:真菌中有些种类对人或动植物有害,如引起棉花枯萎病、小麦叶锈病等,人的臂癣、足癣也是由真菌引起的。有些种类对人有益,如蘑菇、灵芝、木耳等可以食用或药用。4观察酵母菌、霉菌:出芽(1)用显微镜观察酵母菌,发现酵母菌细胞上连着一个或几个_,这是酵母菌在进行_生殖。(2)用放大镜或显微镜观察青霉和曲霉,发现青霉直立菌丝的顶端呈_,孢子呈_色。青芽体扫帚状类群代表植物主要特征生活环境生殖方式与人类的关系藻类植物衣藻、海带单细胞或多细胞,无_的分化大多生活在水中_ 繁殖大气中 _的主要
5、来源,可做鱼饵等苔藓植物地钱、葫芦藓植株矮小,有 _ 的 分化,无输导组织适于生长在_的环境中监测_ 污染程度的指示植物蕨类植物卷柏、蕨有 _的分化,体内有_组织适 于 生 活在阴湿的环境中煤的重要来源考点 3孢子植物的主要特征以及它们与人类生活的关系根、茎、叶氧茎、叶阴湿空根、茎、叶输导孢子气类群代表植物主要特征生殖方式与人类的关系裸子植物 松、银杏种子无_包被,裸露在外用_繁殖,对陆地环境的适应能力强木 材 的 主要来源被子植物 玉米、桃种 子 外 面 有 _包被可食用、观赏等考点 4种子植物的主要特征以及它们与人类生活的关系果皮种子果皮类群代表动物主要特征与人类的关系腔肠动物 水螅、海蜇
6、身体呈_对称;体表有刺细胞;有口无肛门可食用扁形动物 涡虫、绦虫身体呈_对称;背腹扁平;有口无肛门可使人患病线形动物 蛔虫、钩虫身体细长、呈圆柱形;体表有_;有口有肛门使人患蛔虫病环节动物 蚯蚓、水蛭身体呈圆筒形,有许多彼此相似的_构成;靠刚毛和疣足辅助运动改良土壤;药用;作饲料等无脊椎动物类群的主要特征以及它们与人类生活考点 5的关系角质层体节辐射两侧类群代表动物主要特征与人类的关系软体动物 河蚌、蜗牛柔软的身体表面有_,大多具有贝壳;运动器官是足食用;装饰品;传播疾病等节肢动物蝗虫、虾体表有坚韧的_;身体和附肢都分节很多种类对人有益,如昆虫能为植物传粉;有些种类对人有害(续表)外骨骼外套膜
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