山东省淄博市临淄区皇城镇第二中学初中语文 仿句复习课件 新人教版.ppt
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1、 一、展开联想和想象,通过学习与训练掌握仿句题的解题方法和技巧。二、提高自己的语言素养和创新能力。教学目标 1)依照例句,补写一个比喻句。)依照例句,补写一个比喻句。例:生活就是一块五彩斑斓的调色板。例:生活就是一块五彩斑斓的调色板。希望就是希望就是 _ (一颗光华闪耀的恒星。一颗光华闪耀的恒星。)(一盏永不熄灭的明灯。一盏永不熄灭的明灯。)2)如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;(如果你是一棵小草,就增添一份绿意;)(如果你是一棵小草,就增添一份绿意;)(如果你是一颗星星,就点缀一角夜空。)(如
2、果你是一颗星星,就点缀一角夜空。)仿什么?仿什么?仿例句的仿例句的“形形”句式、修辞句式、修辞仿例句的仿例句的“神神”内在的意蕴内在的意蕴 潜在的道理潜在的道理 1)、仔细观察例句,琢磨句子在)、仔细观察例句,琢磨句子在语气、修语气、修辞结构、句式、关联词辞结构、句式、关联词等方面的特点,尽量等方面的特点,尽量找关键词,找到切入点。找关键词,找到切入点。2)、仿写时从找到的特点下手,注意仿句)、仿写时从找到的特点下手,注意仿句在在形式上形式上要与例句各方面要与例句各方面相同或相近相同或相近。3)、)、内容上内容上仿句要变换,但与例句要求仿句要变换,但与例句要求主主题一致,意境相符,格调高雅,思
3、想健康题一致,意境相符,格调高雅,思想健康。怎么仿?怎么仿?三种类型、续写式:、续写式:定义:根据例句的内容和句式,续写一个或多个句子。定义:根据例句的内容和句式,续写一个或多个句子。如:在画线部分填上恰当的句子,使上下文成为一段如:在画线部分填上恰当的句子,使上下文成为一段完整的话。完整的话。语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。语文是意境深远的油画,让人惊叹不已。语文是意境深远的油画,让人惊叹不已。(语文是动听悦耳的歌曲,让人陶醉永远;语文是动听悦耳的歌曲,让人陶醉永远;语文是婀娜多姿的玫瑰,让人魂牵梦萦;语文是婀娜多姿的玫瑰,让人魂牵梦萦;语文是色彩缤纷
4、的花园,让人流连忘返;语文是色彩缤纷的花园,让人流连忘返;语文是旋律优美的舞蹈,让人赏之动心。语文是旋律优美的舞蹈,让人赏之动心。)、命题式:命题式:定义:给定一个语言材料,再另外命题确定内容。定义:给定一个语言材料,再另外命题确定内容。例:仿照下面一句话的句式,分别以例:仿照下面一句话的句式,分别以“家庭家庭”“课堂课堂”开头,仿写两句话,组成一组排比句。开头,仿写两句话,组成一组排比句。舞台小社会,社会大舞台,演尽人间悲欢离合。舞台小社会,社会大舞台,演尽人间悲欢离合。家庭家庭课堂课堂 小集体,集体大家庭,尝遍生活酸甜苦辣。小集体,集体大家庭,尝遍生活酸甜苦辣。小天地,天地大课堂,做透学问
5、真假优劣。小天地,天地大课堂,做透学问真假优劣。如:友情,是人生一笔受益非浅的储蓄。如:友情,是人生一笔受益非浅的储蓄。这储蓄,是患难中的倾情相助,这储蓄,是患难中的倾情相助,_,_,是错误道路上的忠言逆耳。是错误道路上的忠言逆耳。、嵌入式所写句子夹在已供材料的中间,一般所写句子夹在已供材料的中间,一般限定了句子表达的思维空间,要求与限定了句子表达的思维空间,要求与前后语句搭配得当,句式或前或后要前后语句搭配得当,句式或前或后要相同。相同。是跌倒时的真诚搀扶是跌倒时的真诚搀扶是痛苦时抹去泪水的一缕春风是痛苦时抹去泪水的一缕春风 请在下面的横线上紧接上文再写一个句子。要求:另举一个典型事例,句式
6、与划线句相同。历史上,现实中,通过改行,在社会中真正找到自历史上,现实中,通过改行,在社会中真正找到自己的位置从而获得成功的例子是不少的。己的位置从而获得成功的例子是不少的。班超原先班超原先只是一名碌碌无为的小吏,他不甘忍受这种生活的只是一名碌碌无为的小吏,他不甘忍受这种生活的摆布,怀着一腔热血,毅然投笔从戎,立下了赫赫摆布,怀着一腔热血,毅然投笔从戎,立下了赫赫战功。战功。仿句题容易出现的失误仿句题容易出现的失误仿句题容易出现的失误仿句题容易出现的失误毛遂原先只是一名鲜为人知的门客,他不甘于碌碌无为的生活,怀着满腔热血,毅然自毛遂原先只是一名鲜为人知的门客,他不甘于碌碌无为的生活,怀着满腔热
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