114探究串并联电路中的电流.ppt

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1、13.4 探究串并联电路中的电流路口中学丁东甫 请你观察一下，这两个电路请你观察一下，这两个电路中都有哪些元件？这些灯泡是什中都有哪些元件？这些灯泡是什么连接方式？么连接方式？探究实验 复习回顾复习回顾(1)（2）按图中电路图连成电按图中电路图连成电路，闭合开关，路，闭合开关，大家看大家看到灯泡亮了，那两个灯泡一到灯泡亮了，那两个灯泡一样亮吗样亮吗?根据实验现象，你发根据实验现象，你发现了什么问题？请将它提出现了什么问题？请将它提出来。来。发现了吗发现了吗？串联电路中各点的电流之串联电路中各点的电流之间有什么关系吗？间有什么关系吗？对于这对于这个问题，请各组讨论一下，个问题，请各组讨论一下，提

2、出自己的猜想，并说说提出自己的猜想，并说说你猜想的理由。你猜想的理由。你认为呢你认为呢？A、B、C三点之间的电流有什么关系呢？IA I B IC 方案？方案？探究实验：探究实验：为了验证你的猜想，为了验证你的猜想，应如何设计实验进行应如何设计实验进行探究？请各小组制定探究？请各小组制定实验方案，并在方案实验方案，并在方案里明确以下问题：里明确以下问题：为了比较串联电路各处电流的为了比较串联电路各处电流的大小，我们需要什么仪器？大小，我们需要什么仪器？如何测量？如何测量？准备测量几次？准备测量几次？测量后怎么办？测量后怎么办？实验步骤怎么样？实验步骤怎么样？能画出电路图吗？能画出电路图吗？实验前

3、请大家实验前请大家注意几点注意几点：电流表的电流表的正确使用正确使用方法方法；要；要测哪点的测哪点的电流，就电流，就把电路从把电路从该点拆开，该点拆开，再连入电再连入电流表流表。ABC注意！连接电路时，要注意连接电路时，要注意什么问题？什么问题？注意！实验中注意记录实验数据；实验中注意记录实验数据；A点电流点电流 IAB点电流点电流 I B C点电流点电流 I C 第一次测第一次测量量第二次测第二次测量量在实验中如果发现任何问题，在实验中如果发现任何问题，请及时记录。请及时记录。探究探究下面根据小组下面根据小组的方案，开始的方案，开始实验！实验！实验完成，请各组断开电路，实验完成，请各组断开电

4、路，讨论分析实验数据，看你能发现讨论分析实验数据，看你能发现什么结论。什么结论。串联电路中各点的电流串联电路中各点的电流处处相等。（处处相等。（IA =I B =IC ）每项实验完成之后，我们总是要从实验原每项实验完成之后，我们总是要从实验原理、操作、数据可靠性方面进行评估、检查，理、操作、数据可靠性方面进行评估、检查，看看此实验的可信度如何？有哪些值得总结看看此实验的可信度如何？有哪些值得总结的经验或要吸取的教训。那么请你在小组内的经验或要吸取的教训。那么请你在小组内围绕以下问题讨论：围绕以下问题讨论：实验设计有什么不合理或者不完善的地方？实验设计有什么不合理或者不完善的地方？操作中出现过什

5、么失误？你是怎么解决的？操作中出现过什么失误？你是怎么解决的？有哪些值得总结的经验？有哪些值得总结的经验？测量结果可靠吗？测量结果可靠吗？请同学们现在想想：请同学们现在想想：你在实验探究过程中是否发现了新你在实验探究过程中是否发现了新的问题？的问题？你想不想继续进行探究？你想不想继续进行探究？你认为这个新的问题可能有你认为这个新的问题可能有哪些答案？哪些答案？方案？方案？下面请大家根据我们刚才探究串下面请大家根据我们刚才探究串联电路中各点电流的关系过程，探究联电路中各点电流的关系过程，探究一下并联电路中干路电流与各支路电一下并联电路中干路电流与各支路电流的之间的关系。流的之间的关系。A、B、C三点之间的电流有什么关系呢？IA I B IC这节课你这节课你有有哪些收获？哪些收获？