七年级上册第四单元生命的思考测试题及答案.docx

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1、第四课 第二课时 怪吗？不怪知识单一性训练1、生活中，没有完全相同的两个人，学会接受，也是交往的秘诀之一。A别人 B 自己 C他人 D 不同 来源:Z,xx,k.Com2、面对和我们不同的人，我们最先有的态度，通常都是：A接受 B排斥 C理解 D倾听 3、杨志最近遇到了一件烦心事：他与小明原来是一对好朋友，但在一件小事上两人的看法不一致，他对小明耿耿于怀，并有意疏远了他，后来证明是自己错了。这件事说明（ ）A小明作为朋友应该顺着杨志的看法才对B小明是一个很不善于与他人交往的人C每个人都是不同的，每个人都有自己的个性 D杨志是一个凡事能坚持原则的人4、右侧漫画说明A宽容是一种心态，一种不苛求、不

2、极端、不任性的健康心理。B、真心待人乃人际交往的最大技巧。C、 生活中，没有完全相同的人，学会接受不同， 也是交往的奥秘之一。D、应该试着接受不同，正是这些不同让世界色彩缤纷，让人生绚丽多彩。能力提升性训练1、张明从农村到城里上中学，穿的衣服、用的东西和说话的口音都和城里的同学不一样。课后，班里同学三五成群地聚在一起，没人理睬他。这说明（ ）A张明是一个性格很孤僻的学生，不善于和别人来往B城里的学生和农村的学生之间没有共同语言来源:学&科&网Z&X&X&KC张明的同学因城乡差异而不能真心对待他D农村学生喜欢独来独往，城里的学生喜欢成群结队2、每个人一辈子都应恪守的基本道德规范是 （） A、诚实

3、守信 B、不说假话 C、言行一致 D、不做违心事3、在人的一生中，人际关系就像树的年轮一样，年龄越大，年轮就越多。这句话形象地告诉我们（ ）A人的一生会有许多形形色色的朋友 B随着年龄的增长，人际交往的范围会不断扩大C人的一生不与任何人交往 D人际关系和树的年轮一样，非常复杂微妙4、在你的班级里，肯定有一些很受欢迎、人气指数很高的同学，大家都围绕在他们的周围，和和乐乐。你认为这些受欢迎的同学具有的共同优点是（ ） 能说会道，善于奉承他人 开朗幽默，热情大方 诚实守信，文明礼貌 善良友好，体贴他人A B C D 5、 “君子和而不同。小人同而不和”这启示我们在交友时应：A注重礼仪，和善谦逊 B宽

4、容他人，尊重差异C坦诚大方，平等友善 D坚持原则，诚实守信6、年轻人：“喂，老头，去北村还有几里？”老者：“还有三百八十丈。”年轻人：“路途怎么讲丈？”老者：“因为你就不讲里（礼）。”这一故事给我们的启示是：C新 课 标 礼貌是文明交往的前提 要杜绝从众心理，养成亲社会行为 学会倾听能够使我们更好地与他人沟通 语言文明表达的技巧是沟通的桥梁A B C D7、2008年8月13日下午，志愿者赵阳在地铁奥运支线2号安检口服务。对于行人的问题，赵阳总是笑脸相迎，耐心解答。“多数人的问题都一样，每天要重复回答上百遍，我们始终热情相待。”赵阳说，“当人们笑着离开，向我们致谢时，大家会有一种自豪感。”这说

5、明（ b ） 只要真情付出，你就拥有一份温暖的友谊 真情付出，必然会得到他人友好的回报 志愿者们的优质服务，赢得了他人的真情回报 我国奥运志愿者创造了一个又一个的奇迹A B C D 8、青少年学生如果做到真心诚意，对他人有礼有节，就能受到大家的欢迎，结交到更多的朋友。下列古诗句中能体现这一点的是（ ）A“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。” B“谦谦君子，赐我百朋”C“壁立千仞，无欲则刚” D“择其善者而从之，其不善者而改之。”9、2008年8月25日，北京青年报报道：昨天，国际奥委会在北京向84岁的黄永玉颁发了“奥林匹克艺术奖”这是四年一度的，由国际奥委会向奥运会主办国一位艺术家颁发的“最高奖

6、项”。对这个“天上掉下的馅饼”，有人问他不激动吗？他回头狡黠地一笑：“难道让我大哭一场不成？”这件事说明（ ）A黄永玉老人是一位非常幽默的老艺术家B黄永玉老人是一位非常幸运的老艺术家C黄永玉老人是一位很善于与他人开玩笑的老艺术家D黄永玉老人是一位非常激动的老艺术家10、在现实生活中，下列做法属于真心待人、付出真情的是（ ）A你溅我一身泥，我泼你一盆水 B你踩了我一脚，我打你一拳C你给我撕了本子，我给你撕掉课本 D你不小心碰了我一下说“对不起。”我说“没关系。”11、当你和别人闹别扭时，如果对方有错在先，你会：A拒绝主动与对方和好，等对方先道歉 B等待对方找自己谈心，化解矛盾C从此不再理对方，形

7、同陌路 D宽容朋友的过失，帮助朋友改正错误12、开学第二天，班主任叫大家到教室外战队排座位。我看到许多同学都挑自己认识的同学站在一起，可我谁也不认识，一时间感到十分孤独。放学回家后，我告诉了 小学时的同学，大家纷纷替我初注意。我应采纳的最好的主意是：A向老师提出要求，换个有老同学的班级 B不用怕，会有人找你联络的C主动找新同学聊聊，结识他们 D只要学习搞好了，不怕没有新朋友D13、下列说法错误的是：微笑是一种心态，一种不苛求、不极端、不任性的健康心理。 真心待人乃人际交往的最大技巧。 生活中，没有完全相同的人，学会接受不同，也是交往的奥秘之一。 应该试着接受不同，正是这些不同让世界色彩缤纷，让

8、人生绚丽多彩。A B C D二、简答题14、我们应怎样对待人与人之间的不同？15、如何理解“君子和而不同，小人同而不和”16、孔子曰：“君子和而不同，小人同而不和”你如何理解这句话的含义。三请你分析17、小可同学家境并不宽裕，穿着很土，平时班上组织活动，只要一掏钱，他就变得支支吾吾，躲在一旁，因此，他在班上很孤独，被同学们视为“怪人”。这次四川汶川地震灾害发生后，全班同学为灾区人民捐款，小可捐出了自己平时积攒的2.6元，不料却得到了同学的讥笑，“哈哈，看他也捐钱了！？”同学们视小可为“怪人”，小可他“怪”在什么地方？那些嘲笑小可的同学做法正确吗？为什么？如果你是小可的同学，请你劝告那几位同学。

9、（用书本知识）18、王芳是某校七年级一班的学生，她聪明伶俐，勤奋好学。但有一个很大的毛病就是不愿与同学交往。一天，老师提醒她，要多与同学进行交往，不要封闭自己。她心里想，与同学交往会影响学习，我才不干呢？但是，整天一个人独来独往，埋头于书本里，王芳也感到不是那么回事。（1）请你简要分析一下王芳不愿与同学交往的危害。（2）加入你是王芳，你会如何走出目前这种困境。三、分析说明题 19、冯达诺是法国19世纪著名的作家。他在柏林当编辑的时候，曾经收到一位青年作者寄来的几首诗稿，遗憾的是，这些诗写得并不好，而且都没有点上标点符号，诗稿中还夹带一封信，信上说：我对标点向来不大在乎，请您帮我填上吧。冯达诺很

10、快就把这些诗稿退了回去，并且在退稿信中写道：下次来信，请光寄些标点来吧，诗由我来填好了。（1）从材料中我们可以看出，冯达诺是一个什么样的人？（2）冯达诺的这种生活态度，在人际交往中有什么样的作用？20、交往小明星：你一定想成为一个善于交往、受人欢迎的人，但在与人交往时要注意方法和技巧。（1）请你说说遇到下面的情况时，你会怎么办？（8分）班里转来新同学时，你会：同桌不小心踩了你的脚时，你会：有同学来向你问题目时，你会：同学遇到伤心事时，你会：（2）请结合自己的实际情况，谈谈在与人交往中你有哪些好办法。参考答案知识单一性训练DBCD能力提升性训练CABCB CBBAD BCB非选择题14答：生活中

11、，没有两个完全相同的人。学会接受不同，也是交往的奥秘之一。15答：人与人之间的交往贵在求同存异。你可以不欣赏、不喜欢他人，但是你不能轻视他人，他只是和你不同而已，你要尊重这种不同；同时也不要在与别人的交往中一味地迁就别人，从而丢掉自己的个性。16不同的东西和谐地配合叫做和，各方面之间彼此不同。 相同的东西相加或与人相混同，叫做同。各方面之间完全相同君子可以与他周围的人保持和谐融洽的关系，但他对待任何事情都必须经过自己大脑的独立思考，从来不愿人云亦云，盲目附和；但小人则没有自己独立的见解，只求与别人完全一致，而不讲求原则，但他却与别人不能保持融洽友好的关系。17(1)答：穿着很土，很“小气”答：

12、不对，因为小可并不怪，只不过因为家境较差，平时生活比较节俭。面对捐款，在自己不宽裕的情况下，仍然献出自己的一片爱心。）答：生活中，没有完全相同的人，学会接受不同，也是交往的奥秘之一。当你远离小可这样的人的同时，你正失去一位朋友，一个机会。18、（1）危害：不愿与同学交往就不能够赢得与同学之间的友谊，也不能开阔视野，取人之长，补己之短。不能使自己感受到集体的温暖和他人的关爱和帮助。只能使自己封闭自己，影响自己的学习和健康成长。（2）假如我是王芳，我会主动与他人交往，真心地对待每一位同学，做到热情大方，文明礼貌，谦虚宽容，诚实守信，并在交往的过程中取人之长，补己之短。将自己置身于温暖的大集体中，使

13、自己在与他人快乐交往的过程中健康成长。19、（1）从材料中我们不难可以看出，冯达诺是一个富有幽默感的人。富有幽默感的人能感受生活中美好的一面，抓住生活中的有趣之处，恰当地以诙谐的语言和动作，表达自己的感受、思想和愿望，给周围的人带来快乐。富有幽默感的人总能受到大家的欢迎和喜爱，并能很快与人建立起良好的人际关系。 （2）幽默是一种机智和友善，可以轻易地使人际交往润滑起来，富有幽默感的人，思想活跃，活泼开朗，对学习、事业与前途充满信心，这样的人在人际交往中，能很快与人建立起友谊，能巧妙化解生活中的尴尬局面，能架设起相互信任的桥梁。20（1）略（2）、待人热情，乐于助人；、举止大方，性格活泼开朗；、待人真诚，尊重对方；、待人友好随和、易于接近；、语言幽默风趣，谦虚谨慎、讲文明礼貌，对人彬彬有礼；、诚实守信，对人宽容；、处理果断，有主见；