创新能力的培养与提高.ppt
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1、【笨鸟】孩子因为成绩不好,又被妈妈骂笨鸟,孩子因为成绩不好,又被妈妈骂笨鸟,孩子不服气的说,世上笨鸟有三种,一孩子不服气的说,世上笨鸟有三种,一种是先飞的;一种是嫌累不飞的。妈妈种是先飞的;一种是嫌累不飞的。妈妈问,那第三种呢?孩子说这种最讨厌,问,那第三种呢?孩子说这种最讨厌,自己飞不起来,就在窝里下个蛋,要下自己飞不起来,就在窝里下个蛋,要下一代使劲飞。一代使劲飞。看到它,你会想到谁?看到它,你会想到谁?中国是一只睡狮,中国是一只睡狮,一旦它醒来,整个世界都会一旦它醒来,整个世界都会为之颤抖。为之颤抖。拿破仑拿破仑“它在沉睡着,谢谢上帝,它在沉睡着,谢谢上帝,让它睡下去吧让它睡下去吧!”!
2、”中国这头狮子已中国这头狮子已经醒了,但这是经醒了,但这是一只和平的、可一只和平的、可亲的、文明的狮亲的、文明的狮子。子。习近平习近平创新能力的培养与提高创新能力的培养与提高鼓楼区教师发展中心鼓楼区教师发展中心 杨健杨健交流提纲交流提纲一、创新一、创新二、创新能力二、创新能力 三、突破思维定势三、突破思维定势四、人生成功的秘诀四、人生成功的秘诀一、创新一、创新(一)基本概念(一)基本概念 “抛抛开开旧旧的的,创创造造新新的的”。不不是是抛抛弃弃,是是扬扬弃弃。创创新新的的英英文文是是Innovation,Innovation,起起源源于于拉拉丁丁语语。它它原原有有三三层层含含义义:更更新新,创
3、创造新的东西,改变。造新的东西,改变。(二)创新的特征(二)创新的特征1.1.创造性创造性-打破常规,敢走新路打破常规,敢走新路 2.2.高价值性高价值性-造就物质成果和认识成果造就物质成果和认识成果 3.3.风险性风险性-成功的不确定性成功的不确定性4.4.动态性动态性-在知识经济条件下,唯一不变的在知识经济条件下,唯一不变的 就是一切都在变就是一切都在变 5.5.快速性快速性-信息时代的必然趋势信息时代的必然趋势科技创新造就经济中心科技创新造就经济中心意大利意大利1540154016101610年,地中海经济中心;年,地中海经济中心;英国英国1660166017301730年,世界经济中心
4、;年,世界经济中心;法国法国1770177018301830年,德国年,德国1830183019201920年,世界经济中年,世界经济中心由英国转移到欧洲大陆;心由英国转移到欧洲大陆;美国美国19201920至今,世界经济军事的霸主。至今,世界经济军事的霸主。新经济时代的主要特点新经济时代的主要特点知识化趋势知识化趋势全球化趋势全球化趋势信息化趋势信息化趋势价值客户化趋势价值客户化趋势 耐克运动鞋的创始人,耐特,原是长跑运动员,成绩平平,难耐克运动鞋的创始人,耐特,原是长跑运动员,成绩平平,难以继续取得更好成绩。但他不甘心就此下去,他在训练中发现运以继续取得更好成绩。但他不甘心就此下去,他在训
5、练中发现运动员的脚病是常见的,这来自运动鞋的鞋底结构很不理想。他设动员的脚病是常见的,这来自运动鞋的鞋底结构很不理想。他设计出了底轻、支撑又好、摩擦力小、稳定性强的鞋底。拿着图纸计出了底轻、支撑又好、摩擦力小、稳定性强的鞋底。拿着图纸去找了好几个运动鞋制造商,都得不到理会。于是他和妻子用烘去找了好几个运动鞋制造商,都得不到理会。于是他和妻子用烘烤饼干的方法熬起一种橡胶,开创了一场烤饼干的方法熬起一种橡胶,开创了一场“鞋底革命鞋底革命”,也开始,也开始了他研制推销高级运动鞋的壮丽生涯了他研制推销高级运动鞋的壮丽生涯 。案例:案例:鞋底革命鞋底革命(三)创新的程序和实现条件(三)创新的程序和实现条
6、件1 1、创新的程序、创新的程序(1 1)寻找机会;()寻找机会;(2 2)提出构想)提出构想(3 3)实施创新;()实施创新;(4 4)总结反馈)总结反馈 2 2、实现创新的基本条件、实现创新的基本条件(1 1)创新精神)创新精神(2 2)创新者的素质和能力要求)创新者的素质和能力要求 (3 3)良好的资源条件)良好的资源条件 有三个庙,离河边都比较远。怎么解决吃水问题有三个庙,离河边都比较远。怎么解决吃水问题呢?呢?第一个庙,和尚挑水的路比较长,一天挑了一缸第一个庙,和尚挑水的路比较长,一天挑了一缸就累了,不干了。于是三个和尚商量,咱们来个接力就累了,不干了。于是三个和尚商量,咱们来个接力
7、赛吧,每人挑一段路。第一个和尚从河边挑到半路停赛吧,每人挑一段路。第一个和尚从河边挑到半路停下来休息,第二个和尚继续挑,又转给第三个和尚,下来休息,第二个和尚继续挑,又转给第三个和尚,挑到缸里灌进去,空桶回来再接着挑,大家都不累,挑到缸里灌进去,空桶回来再接着挑,大家都不累,水很快就挑满了。这叫水很快就挑满了。这叫“机制创新机制创新”。案例:案例:三个庙、三个庙、三个和尚三个和尚、三种办法、三种办法第二个庙,三个小和尚商量,天天挑水太累,第二个庙,三个小和尚商量,天天挑水太累,咱们想想办法。山上有竹子,把竹子砍下来连咱们想想办法。山上有竹子,把竹子砍下来连在一起,竹子中心掏空,然后买了一个辘轳
8、。在一起,竹子中心掏空,然后买了一个辘轳。第一个和尚把一桶水摇上去,第二个和尚专管第一个和尚把一桶水摇上去,第二个和尚专管倒水,第三个和尚在地上休息。三个人轮流换倒水,第三个和尚在地上休息。三个人轮流换班,一会儿水就灌满了。这叫班,一会儿水就灌满了。这叫“技术创新技术创新”。第三个庙,老和尚把三个徒弟都叫来,说第三个庙,老和尚把三个徒弟都叫来,说我们引进竞争机制,立下新的庙规。三个和尚我们引进竞争机制,立下新的庙规。三个和尚都去挑水,谁挑得多,晚上吃饭加一道菜;谁都去挑水,谁挑得多,晚上吃饭加一道菜;谁水挑得少,吃白饭,没菜。三个和尚拼命去挑,水挑得少,吃白饭,没菜。三个和尚拼命去挑,一会儿水
9、就挑满了。这叫一会儿水就挑满了。这叫“管理创新管理创新”。二、创新能力二、创新能力 (一)定义(一)定义 创新能力创新能力指人在顺利完成以原有的指人在顺利完成以原有的知识、经验为基础的创建新事物的活动过知识、经验为基础的创建新事物的活动过程中表现出来的潜在的心理品质。程中表现出来的潜在的心理品质。案例:案例:谁更加聪明谁更加聪明我国东北一家工厂为向日本出售一次性筷子,面临同行我国东北一家工厂为向日本出售一次性筷子,面临同行竞争,日方压价,几乎没钱可赚。于是想出了:在筷子竞争,日方压价,几乎没钱可赚。于是想出了:在筷子上面印上日文的星期一,星期二,等。上面印上日文的星期一,星期二,等。果然这厂起
10、死回生。报纸大力宣传这个果然这厂起死回生。报纸大力宣传这个“点石成金点石成金”的的好点子,让国人分享快乐。好点子,让国人分享快乐。可日本人把这一次性筷子使用后回收,再制成纸张。日可日本人把这一次性筷子使用后回收,再制成纸张。日本出售给中国的产品说明书就是这种纸张。究竟谁更聪本出售给中国的产品说明书就是这种纸张。究竟谁更聪明?明?(二)基础:创新精神(二)基础:创新精神u求新求异、敢于质疑的探索精神求新求异、敢于质疑的探索精神u实事求是、独立自主的科学态度实事求是、独立自主的科学态度u迎接挑战、奋力拼搏的冒险精神迎接挑战、奋力拼搏的冒险精神u追求真理、坚持真理的献身精神追求真理、坚持真理的献身精
11、神u促进人类进步的人文关怀精神促进人类进步的人文关怀精神案例:洛克菲勒家族与联合国大厦案例:洛克菲勒家族与联合国大厦 二战后,战胜国决定成立联合国。可在二战后,战胜国决定成立联合国。可在什么地方建立,一时颇费思量,何况建设什么地方建立,一时颇费思量,何况建设庞大楼宇需要大量资金。庞大楼宇需要大量资金。就在这时,洛克菲勒家族出资就在这时,洛克菲勒家族出资870万美元万美元在纽约买下一块地皮,无条件捐赠给联合在纽约买下一块地皮,无条件捐赠给联合国。国。洛克菲勒家族洛克菲勒家族在买下那块地皮时,也买下了毗在买下那块地皮时,也买下了毗邻的地皮。联合国大楼建起后,四周地价立即飙升。邻的地皮。联合国大楼建
12、起后,四周地价立即飙升。当这步棋走出,有了结果后,我们已不再对此举动不当这步棋走出,有了结果后,我们已不再对此举动不理解,而是拍手叫绝。理解,而是拍手叫绝。洛克菲勒家族收获了果实,缘自在决策中走出几步好洛克菲勒家族收获了果实,缘自在决策中走出几步好棋。他们的头一两步棋,不少人是猜不到用意的。棋。他们的头一两步棋,不少人是猜不到用意的。(三)核心:创新思维(三)核心:创新思维创可贴的问世。创可贴的问世。19201920年,强生公司的员工年,强生公司的员工 厄尔厄尔迪克迪克森在家里,妻子手指被菜刀割破,急忙拿来纱布加上森在家里,妻子手指被菜刀割破,急忙拿来纱布加上了一点药,包了起来。随即又拿来了一
13、个医用胶带在了一点药,包了起来。随即又拿来了一个医用胶带在外面包扎。他敏感的意识到,这里存在巨大的商业价外面包扎。他敏感的意识到,这里存在巨大的商业价值:有了它,人们就不必再上医院做包扎。他向公司值:有了它,人们就不必再上医院做包扎。他向公司作了汇报、又作了多次改进,果然取得了巨大的市场,作了汇报、又作了多次改进,果然取得了巨大的市场,扩展到全球,直到现在。这个新产品没有花费多少研扩展到全球,直到现在。这个新产品没有花费多少研制费用,也没有很高技术含量,但适应了社会需求。制费用,也没有很高技术含量,但适应了社会需求。一家知名企业在一次招聘总经理助理的决一家知名企业在一次招聘总经理助理的决赛中,
14、为了测试参赛小姐的思维速度和应对技赛中,为了测试参赛小姐的思维速度和应对技巧,主持人提出了这样一个问题:假如你必须巧,主持人提出了这样一个问题:假如你必须在在莎士比亚莎士比亚和和希特勒希特勒中间选择一个作为终身伴中间选择一个作为终身伴侣的话,你会选择哪一个?侣的话,你会选择哪一个?思维小测验思维小测验 选择莎士比亚,因为他功成名就且浪漫选择莎士比亚,因为他功成名就且浪漫多情,富有世人无与伦比的才华,选择他,多情,富有世人无与伦比的才华,选择他,可获得个人的终身幸福。可获得个人的终身幸福。你对这样的回答满意吗?你对这样的回答满意吗?选择希特勒。固然希特勒是人类的敌人,他的双手沾选择希特勒。固然希
15、特勒是人类的敌人,他的双手沾满了鲜血,他的罪行罄竹难书,可满了鲜血,他的罪行罄竹难书,可“我我”要用爱来感要用爱来感化他的灵魂、改变他的思想,就个人而言是危险的痛化他的灵魂、改变他的思想,就个人而言是危险的痛苦的,但对全人类来说却是巨大的贡献。从另一个角苦的,但对全人类来说却是巨大的贡献。从另一个角度看,希特勒有度看,希特勒有“可爱可爱”的一面,他是一个杰出的军的一面,他是一个杰出的军事家,是一个有理想的人,有志气的男人,如果不是事家,是一个有理想的人,有志气的男人,如果不是霸权主义的野心膨胀,他极有可能以一个伟人的形象霸权主义的野心膨胀,他极有可能以一个伟人的形象彪炳史册。彪炳史册。你对这样
16、的回答满意吗?你对这样的回答满意吗?标题名称?标题名称?在上世纪五十年代,北京要从南方通过铁路运来活的在上世纪五十年代,北京要从南方通过铁路运来活的鳝鱼。鳝鱼不好动,呆在水箱底部很容易被憋死,运鳝鱼。鳝鱼不好动,呆在水箱底部很容易被憋死,运输的成本是个大的问题。输的成本是个大的问题。后来有人发现,如果每十条鳝鱼中再加入一条泥鳅,后来有人发现,如果每十条鳝鱼中再加入一条泥鳅,鳝鱼在水中的密度可以加大近一倍。这是为什么?鳝鱼在水中的密度可以加大近一倍。这是为什么?泥鳅永不休止,它的乱游乱动把鳝鱼也搅合的游动了泥鳅永不休止,它的乱游乱动把鳝鱼也搅合的游动了起来,水表面的氧气带入了底层的水里,水里的氧
17、气起来,水表面的氧气带入了底层的水里,水里的氧气加大了近一倍。加大了近一倍。启示?启示?在上世纪五十年代,北京要从南方通过铁路运来活的在上世纪五十年代,北京要从南方通过铁路运来活的鳝鱼。鳝鱼不好动,呆在水箱底部很容易被憋死,运鳝鱼。鳝鱼不好动,呆在水箱底部很容易被憋死,运输的成本是个大的问题。输的成本是个大的问题。后来有人发现,如果每十条鳝鱼中再加入一条泥鳅,后来有人发现,如果每十条鳝鱼中再加入一条泥鳅,鳝鱼在水中的密度可以加大近一倍。这是为什么?鳝鱼在水中的密度可以加大近一倍。这是为什么?泥鳅永不休止,它的乱游乱动把鳝鱼也搅合的游动了泥鳅永不休止,它的乱游乱动把鳝鱼也搅合的游动了起来,水表面
18、的氧气带入了底层的水里,水里的氧气起来,水表面的氧气带入了底层的水里,水里的氧气加大了近一倍。加大了近一倍。停滞就是失败停滞就是失败生命在于运动生命在于运动组合法组合法 就是把几个原本不相干的因子组合在一起,就是把几个原本不相干的因子组合在一起,构成新的东西。中医大夫开药方,厨师做拿手构成新的东西。中医大夫开药方,厨师做拿手好菜,其工作主要的内容就是把手中的原材料好菜,其工作主要的内容就是把手中的原材料以某种方式组合起来。组合,在创新中是最为以某种方式组合起来。组合,在创新中是最为主要、广泛和典型的方法。主要、广泛和典型的方法。(三)重点:创新技法(三)重点:创新技法*把橡胶和高压气体合在一起
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